9 Turma 201 MESTRADO E DOUTORADO - ppe.uem.br · e secundárias, obras de autores/as clássicos/as...

MEST

RADO

E DO

UTOR

ADO

Tur

ma

2019

MMAANNUUAALL DDOO CCAANNDDIIDDAATTOO

PPrroocceessssoo SSeelleettiivvoo

Retificado em 21/08/2018

TTuurrmmaa 22001199

Anexo I do Edital nº 078/2018-PPE

2

AAPPRREESSEENNTTAAÇÇÃÃOO

O Programa de Pós-Graduação em Educação (PPE) da Universidade Estadual de Maringá (UEM) foi criado em 1990 com a finalidade de contribuir para a compreensão do fenômeno educativo como um amplo campo de pesquisa, produção e disseminação do conhecimento. Com base na compreensão de que a educação é um ato humano que amplia as funções psíquicas superiores dos sujeitos e os prepara para atuar em sociedade e, portanto, abrange aspectos formais e não formais do processo educativo, a proposta tem como um de seus objetivos principais formar pesquisadores/as capazes de professar o conhecimento em uma perspectiva universal.

Naquele momento, por iniciativa de um grupo de professores/as do Departamento de Fundamentos da Educação (DFE), em convênio com a Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas, foi implantado na UEM o primeiro Curso de Mestrado em Educação do interior do Paraná, com uma única área de concentração: Fundamentos da Educação. Tal proposta teve origem na necessidade de formar pesquisadores/as e professores/as da Educação Básica e Ensino Superior na região.

Em 2000, já em conjunto com professores/as do Departamento de Teoria e Prática da Educação (DTP), foi elaborado um novo projeto e o curso passou a ser denominado de Programa de Pós-Graduação em Educação (PPE). Nessa fase, o Mestrado ficou estruturado com base em duas áreas de concentração: Fundamentos da Educação (FDE) e Aprendizagem e Ação Docente (AAD).

Em 2005, na busca por maior verticalização, organicidade e integração entre as pesquisas desenvolvidas, foi elaborado o projeto de criação do curso de Doutorado em Educação, que, tendo sido aprovado pela CAPES em 2006, começou a funcionar no ano seguinte.

Em 2013, novamente o PPE passou por reformulações e aprimoramentos: buscou maior mobilidade estudantil, melhorou o intercâmbio institucional e intensificou esforços para o aprimoramento do processo de internacionalização e adequação aos padrões de qualidade da Pós-Graduação no Brasil.

Além disso, procurando garantir maior dinamicidade e melhor qualidade aos cursos de Mestrado e doutorado, realizou avaliação e revisão detalhadas de seu regulamento, aprimorou o sistema de abertura de vagas em todas as linhas de pesquisa, com mudanças no processo anual de seleção, bem como em seus componentes curriculares, de forma a aperfeiçoar o processo de formação de nossos/as discentes.

Nas reformulações promovidas ao longo do tempo, foi mantido o pressuposto de que a educação abrange os processos de produção e transmissão de conhecimentos construídos socialmente. Com tal eixo norteador, a proposta de formação oferecida pelo programa perpassa teorias e concepções que fundamentam a educação escolar e não escolar, a estrutura e a organização do sistema de ensino, as políticas públicas educacionais e o processos de ensino-aprendizagem. Esses aspectos são tratados em suas manifestações históricas e com a finalidade de projetar alternativas de ação concreta na educação.

No formato atual, o Programa, com somente uma área de concentração denominada “Educação”, é articulado por três linhas de pesquisa. Apesar de possuírem características e conteúdos específicos essas linhas dialogam entre si e, pautando-se em uma postura interdisciplinar, constituem uma unidade que propicia uma abrangente formação ao pesquisador em Educação, favorecendo a construção de uma visão ampla do que seja o sujeito histórico e seus processos educativos.


3

Descrevemos, a seguir, as linhas de pesquisa em andamento, os objetivos gerais do Programa, as regras gerais de seu funcionamento, oferecendo também algumas informações sobre a sua situação no sistema de avaliação da CAPES.

Ensino, Aprendizagem e Formação de Professores

A linha de pesquisa abrange investigações sobre os processos de ensino, aprendizagem, desenvolvimento e formação de professores/as no âmbito da educação escolar. A compreensão é de que o contexto histórico, social, cultural e político orienta as concepções e práticas pedagógicas na contemporaneidade.

MESTRADO: 19 Vagas

DOUTORADO: 11 Vagas

História e Historiografia da Educação

A linha de pesquisa compreende as investigações a respeito das teorias e das metodologias da educação, da Pedagogia e das instituições educativas, historicamente determinadas, o que implica a compreensão de que a Educação abrange os processos de produção e transmissão de conhecimentos construídos socialmente e relacionados às formas de trabalho. Para a sistematização e a crítica desta relação, são utilizadas fontes primárias e secundárias, obras de autores/as clássicos/as e teorias de base. A análise das temáticas investigadas é também objeto da própria Historiografia da Educação.

MESTRADO: 12 Vagas DOUTORADO: 6 Vagas

Políticas e Gestão em Educação

A linha de pesquisa tem como campo investigativo as trajetórias históricas, os fundamentos teóricos, as ações de sujeitos e instituições, as organizações e os processos da política e da gestão em educação, os sistemas, as unidades, os níveis, as modalidades e as práticas educacionais.

MESTRADO: 11 Vagas DOUTORADO: 6 Vagas


4

MMEESSTTRRAADDOO

OORRIIEENNTTAADDOORREESS//AASS -- NNÚÚMMEERROO DDEE VVAAGGAASS Linha de Pesquisa: Ensino, Aprendizagem e Formação de Professores Prof.ª Dr.ª Eliane Rose Maio – 1 vaga Prof.ª Dr.ª Elsa Midori Shimazaki – 1 vaga Prof.ª Dr.ª Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula – 2 vagas Prof.ª Dr.ª Geiva Carolina Calsa – 1 vaga Prof.ª Dr.ª Heloisa Toshie Irie Saito – 2 vagas Prof.ª Dr.ª Maria Angélica Olivo Francisco Lucas – 1 vaga Prof.ª Dr.ª Maria Terezinha Bellanda Galuch – 2 vagas Prof.ª Dr.ª Marta Chaves – 1 vaga Prof.ª Dr.ª Marta Sueli de Faria Sforni – 1 vaga Prof.ª Dr.ª Nerli Nonato Ribeiro Mori – 2 vagas Prof.ª Dr.ª Silvia Pereira Gonzaga de Moraes – 2 vagas Prof.ª Dr.ª Solange Franci Raimundo Yaegashi – 1 vaga Prof.ª Dr.ª Teresa Kazuko Teruya – 1 vaga Prof.ª Dr.ª Verônica Regina Müller – 1 vaga Linha de Pesquisa: História e Historiografia da Educação Prof. Dr. Carlos Herold Júnior – 1 vaga Prof. Dr. Célio Juvenal Costa – 1 vaga Prof. Dr. Cézar de Alencar Arnaut de Toledo – 1 vaga Prof.ª Dr.ª Ednéia Regina Rossi – 2 vagas Prof.ª Dr.ª Elaine Rodrigues – 1 vaga Prof. Dr. José Joaquim Pereira Melo – 2 vagas Prof. Dr. Marco Antônio de Oliveira Gomes – 2 vagas Prof.ª Dr.ª Maria Cristina Gomes Machado – 1 vaga Prof.ª Dr.ª Terezinha Oliveira – 1 vaga Linha de Pesquisa: Políticas e Gestão em Educação Prof.ª Dr.ª Elma Júlia Gonçalves de Carvalho – 1 vaga Prof.ª Dr.ª Jani Alves da Silva Moreira – 2 vagas Prof.ª Dr.ª Maria Luisa Furlan Costa – 1 vaga Prof.ª Dr.ª Rosângela Célia Faustino – 1 vaga Prof.ª Dr.ª Telma Adriana Pacífico Martineli – 3 vagas Prof.ª Dr.ª Vânia de Fátima Matias de Souza – 3 vagas


5

LINHA DE PESQUISA

EENNSSIINNOO,, AAPPRREENNDDIIZZAAGGEEMM EE FFOORRMMAAÇÇÃÃOO DDEE PPRROOFFEESSSSOORREESS GRUPO DE SELEÇÃO 1 – Mestrado (6 vagas) Prof.ª Dr.ª Eliane Rose Maio – 1 vaga Doutora em Educação Escolar – UNESP/Araraquara – 2008 Núcleo de Estudos e Pesquisa em Diversidade Sexual - NUDISEX

Temas para orientação: Gênero; Sexualidade; Diversidade sexual; Feminismos.

Prof.ª Dr.ª Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula – 2 vagas Doutora em Educação – Universidade da Bahia – 2005 Grupo de Pesquisa – Educação Social em Saúde

Temas para orientação: Educação, infância e juventude; Educação social em saúde; Pedagogia hospitalar; Educação infantil

Prof.ª Dr.ª Geiva Carolina Calsa – 1 vaga Doutora em Educação – UNICAMP/Campinas – 2002 Grupo de Pesquisa – GEPAC – Psicopedagogia, Aprendizagem e Cultura

Temas para orientação: Aprendizagem e desenvolvimento; Diversidade cultural e formação docente; Representações sociais.

Prof.ª Dr.ª Teresa Kazuko Teruya – 1 vaga Doutora em Educação – UNESP/Marília – 2000 Grupo de Estudos e Pesquisas em Psicopedagogia, Aprendizagem e Cultura – GEPAC

Temas para orientação: Educação, mídia e culturas de minorias.

Prof.ª Dr.ª Verônica Regina Müller – 1 vaga Doutora em Educação – Universidade de Barcelona – 1996 Grupo de Pesquisa – Infância, Adolescência e Juventude

Temas para orientação: Histórias, culturas e direitos da criança; Políticas Públicas para a população infanto-juvenil na América Latina; Infância e educação social.


6

LINHA DE PESQUISA

EENNSSIINNOO,, AAPPRREENNDDIIZZAAGGEEMM EE FFOORRMMAAÇÇÃÃOO DDEE PPRROOFFEESSSSOORREESS GRUPO DE SELEÇÃO 2 – Mestrado (6 vagas) Prof.ª Dr.ª Elsa Midori Shimazaki – 1 vaga Doutora em Educação – USP/São Paulo – 2006 Grupo de Pesquisa – Educação, Linguagem e Letramento

Temas para orientação: Educação Especial; Leitura e escrita; Alfabetização e letramento.

Prof.ª Dr.ª Maria Angélica Olivo Francisco Lucas – 1 vaga Doutora em Educação – USP/São Paulo – 2009 Grupo de Pesquisa e Estudos “Trabalho Educativo e Escolarização” - GENTEE

Temas para orientação: Apropriação da linguagem escrita no início do processo de escolarização; Formação de professores alfabetizadores; Letramento e alfabetização.

Prof.ª Dr.ª Marta Sueli de Faria Sforni – 1 vaga Doutora em Educação – USP/São Paulo – 2003 Grupo de Pesquisa: GEPAE - Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Atividade de Ensino

Temas para orientação: Aprendizagem conceitual; Didática e Teoria Histórico-Cultural; Ensino de conteúdos escolares.

Prof.ª Dr.ª Nerli Nonato Ribeiro Mori – 2 vagas Doutora em Psicologia Escolar do Desenvolvimento Humano – USP/São Paulo – 1995 Grupo de Pesquisa – Desenvolvimento, Aprendizagem e Educação

Temas para orientação: Educação e inclusão; Aprendizagem e desenvolvimento; Problemas escolares e de aprendizagem.

Prof.ª Dr.ª Solange Franci Raimundo Yaegashi – 1 vaga Doutora em Educação – UNICAMP – 1997 Grupo de Pesquisa: Escola, Família e Sociedade

Temas para orientação: Ensino e aprendizagem; Formação de Professores; Relação família e escola. Dificuldades de aprendizagem.


7

LINHA DE PESQUISA

EENNSSIINNOO,, AAPPRREENNDDIIZZAAGGEEMM EE FFOORRMMAAÇÇÃÃOO DDEE PPRROOFFEESSSSOORREESS GRUPO DE SELEÇÃO 3 – Mestrado (7 vagas) Prof.ª Dr.ª Heloisa Toshie Irie Saito – 2 vagas Doutora em Educação – USP/São Paulo – 2010 Grupo de estudos em formação docente e práticas pedagógicas na educação infantil - GEFOPPEI

Temas para orientação: Ensino, aprendizagem e desenvolvimento humano; Formação de professores; Práticas pedagógicas na educação infantil.

Prof.ª Dr.ª Maria Terezinha Bellanda Galuch – 2 vagas Doutora em Educação – PUC/SP – 2004 Grupo de Pesquisa – Ensino, Aprendizagem e Conteúdo Escolar

Temas para orientação: Conteúdo escolar e processo formativo; Ensino, aprendizagem e desenvolvimento humano; Organização de ensino e livro didático; Trabalho, educação e práticas pedagógicas.

Prof.ª Dr.ª Marta Chaves – 1 vaga Doutora em Educação – Universidade Federal do Paraná – 2008 Grupo de Pesquisa e Estudos em Educação Infantil - GEEI

Temas para orientação: Educação infantil e Teoria histórico-cultural; Educação infantil e intervenções pedagógicas; Formação de professores e aspectos históricos.

Prof.ª Dr.ª Silvia Pereira Gonzaga de Moraes – 2 vagas Doutora em Educação – USP/São Paulo – 2008 Grupo de Pesquisa e Ensino “Trabalho Educativo e Escolarização” - GENTEE

Temas para orientação: Desenvolvimento humano e educação escolar; Formação de professores; Organização do ensino de matemática para os anos iniciais de escolarização.


8

LINHA DE PESQUISA

HHIISSTTÓÓRRIIAA EE HHIISSTTOORRIIOOGGRRAAFFIIAA DDAA EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO

GRUPO DE SELEÇÃO 4 – Mestrado (2 vagas) Prof. Dr. Carlos Herold Júnior – 1 vaga Doutor em Educação – Universidade Federal do Paraná - 2006 Grupo de Pesquisa – Corpo, cultura e ludicidade

Temas para orientação: História da educação corporal; História da Educação Física; Pensamento educacional e corpo.

Prof.ª Dr.ª Terezinha Oliveira – 1 vaga Doutora em História – UNESP/Assis – 1997 Grupo de Pesquisa – Transformações Sociais e Educação na Antiguidade e Medievalidade

Temas para orientação: Universidade e política na história; Educação e espelho de príncipes no Medievo e Modernidade; Cultura, imagem e história no Medievo; Instituições educacionais na Idade Média e Modernidade.


9

LINHA DE PESQUISA


GRUPO DE SELEÇÃO 5 – Mestrado (4 vagas) Prof. Dr. Célio Juvenal Costa – 1 vaga Doutor em Educação – UNIMEP/Piracicaba – 2004 Grupo de Pesquisa – DEHSCUBRA – Educação, História e Cultura: Brasil, séculos XVI, XVII e XVIII

Temas para orientação: Companhia de Jesus na história do Brasil e de Portugal; História da educação no Brasil Colonial; História, educação, filosofia e cultura no período Moderno em Portugal e no Brasil.

Prof. Dr. Cézar de Alencar Arnaut de Toledo – 1 vaga Doutor em Educação – UNICAMP/Campinas – 1996 Grupo de Pesquisa – Política, Religião e Educação nos Tempos Modernos

Temas para orientação: Filosofia e educação; História e historiografia das ideias pedagógicas; História e historiografia das instituições educativas; Religião e educação.

Prof. Dr. Marco Antônio de Oliveira Gomes – 2 vagas Doutor em Educação – UNICAMP/Campinas – 2007 Grupo de Pesquisa – Política, Religião, Educação e Modernidade

Temas para orientação: Intelectuais e educação; Imprensa e educação; Economia e educação na ditadura burguesa – militar no Brasil; Educação e movimento operário.


10

LINHA DE PESQUISA


GRUPO DE SELEÇÃO 6 – Mestrado (6 vagas) Prof.ª Dr.ª Ednéia Regina Rossi – 2 vagas Doutora em História – UNESP/Assis – 2003 Grupo de Pesquisa – História da Educação Brasileira, Instituições e Cultura Escolar

Temas para orientação: História da cultura escolar no Brasil República; História e memória das instituições escolares de Maringá; Identidades culturais, etnicidades e história da educação escolar no Brasil República.

Prof.ª Dr.ª Elaine Rodrigues – 1 vaga Doutora em História – UNESP/Assis – 2002 Grupo de Pesquisa – História da Educação Brasileira, Instituições e Cultura Escolar

Temas para orientação: História da Educação no Paraná republicano: cultura escolar e infância; História e historiografia da educação no Brasil República: abordagens, conceitos e métodos; Imprensa Pedagógica e o fazer historiográfico da Educação.

Prof. Dr. José Joaquim Pereira Melo – 2 vagas Doutor em História – UNESP/Assis – 1998 Grupo de Pesquisa – Transformações Sociais e Pensamento Educacional

Temas para orientação: A educação na Antiguidade Clássica; A organização do pensamento cristão e educação; O pensamento educacional na América Latina: o alvorecer da modernidade.

Prof.ª Dr.ª Maria Cristina Gomes Machado – 1 vaga Doutora em Educação – UNICAMP/Campinas – 1999 Grupo de Pesquisa – História da Educação: Intelectuais e Instituições Escolares

Temas para orientação: História da educação pública: imprensa e legislação; História das instituições escolares no Brasil; Intelectuais e educação (séculos XIX e XX).


11

LINHA DE PESQUISA

PPOOLLÍÍTTIICCAASS EE GGEESSTTÃÃOO EEMM EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO

GRUPO DE SELEÇÃO 7 – Mestrado (5 vagas) Prof.ª Dr.ª Elma Júlia Gonçalves de Carvalho – 1 vaga Doutora em Educação – UNIMEP/Piracicaba – 2005 Grupo de Pesquisa – Políticas Públicas e Gestão Educacional

Temas para orientação: Estado e educação; Políticas públicas para a educação básica; Gestão educacional; Gestão escolar.

Prof.ª Dr.ª Rosângela Célia Faustino – 1 vaga Doutora em Educação – UFSC – 2006 Grupo de Pesquisa – Educação Indígena no Paraná

Temas para orientação: Educação escolar indígena; Educação superior indígena; Educação do/no campo.

Prof.ª Dr.ª Telma Adriana Pacífico Martineli – 3 vagas Doutora em Educação – UEM – 2014 Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Políticas e Práticas Pedagógicas da Cultura Corporal

Temas para orientação: Políticas educacionais e gestão da educação básica; Políticas educacionais para a área de Educação Física; Políticas educacionais, cultura corporal e educação.


12

LINHA DE PESQUISA


GRUPO DE SELEÇÃO 8 – Mestrado (6 vagas) Prof.ª Dr.ª Jani Alves da Silva Moreira – 2 vagas Doutora em Educação – UEM/Maringá – 2012 Grupo de Pesquisa: GEPEFI - Políticas educacionais, gestão e financiamento da Educação

Temas para orientação: Políticas públicas e gestão da educação básica; Financiamento e mercantilização da educação básica; Políticas curriculares para a educação básica; Política e formação de professores na educação básica.

Prof.ª Dr.ª Maria Luisa Furlan Costa – 1 vaga Doutora em Educação Escolar – UNESP/Araraquara – 2010 Grupo de Pesquisa – Educação a Distância e Tecnologias Educacionais

Temas para orientação: Educação a distância; Tecnologias educacionais; Políticas para formação de professores em cursos superiores a distância; Metodologias ativas no ensino superior.

Prof.ª Dr.ª Vânia de Fátima Matias de Souza – 3 vagas Doutora em Educação – UEM – 2014 Grupo de Pesquisa – Educação Física Escolar: perspectivas e ações pedagógicas na atualidade

Temas para orientação: Educação e infância; Trabalho docente e políticas educacionais.


13

DDOOUUTTOORRAADDOO

OORRIIEENNTTAADDOORREESS//AASS -- NNÚÚMMEERROO DDEE VVAAGGAASS Linha de Pesquisa: Ensino, Aprendizagem e Formação de Professores Prof.ª Dr.ª Eliane Rose Maio – 1 vaga Prof.ª Dr.ª Elsa Midori Shimazaki – 1 vaga Prof.ª Dr.ª Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula – 1 vaga Prof.ª Dr.ª Geiva Carolina Calsa – 1 vaga Prof.ª Dr.ª Heloisa Toshie Irie Saito – 1 vaga Prof.ª Dr.ª Maria Terezinha Bellanda Galuch – 1 vaga Prof.ª Dr.ª Marta Sueli de Faria Sforni – 1 vaga Prof.ª Dr.ª Nerli Nonato Ribeiro Mori – 1 vaga Prof.ª Dr.ª Silvia Pereira Gonzaga de Moraes – 1 vaga Prof.ª Dr.ª Solange Franci Raimundo Yaegashi – 1 vaga Prof.ª Dr.ª Teresa Kazuko Teruya – 1 vaga Linha de Pesquisa: História e Historiografia da Educação Prof. Dr. Cézar de Alencar Arnaut de Toledo – 1 vaga Prof.ª Dr.ª Ednéia Regina Rossi – 1 vaga Prof. Dr. José Joaquim Pereira Melo – 1 vaga Prof. Dr. Marco Antônio de Oliveira Gomes – 1 vaga Prof.ª Dr.ª Maria Cristina Gomes Machado – 1 vaga Prof.ª Dr.ª Terezinha Oliveira – 1 vagas Linha de Pesquisa: Políticas e Gestão em Educação Prof.ª Dr.ª Elma Júlia Gonçalves de Carvalho – 1 vaga Prof.ª Dr.ª Jani Alves da Silva Moreira – 1 vaga Prof.ª Dr.ª Maria Luisa Furlan Costa – 1 vaga Prof. Dr. Mário Luiz Neves de Azevedo – 2 vagas Prof.ª Dr.ª Rosângela Célia Faustino – 1 vaga


14

LINHA DE PESQUISA

EENNSSIINNOO,, AAPPRREENNDDIIZZAAGGEEMM EE FFOORRMMAAÇÇÃÃOO DDEE PPRROOFFEESSSSOORREESS

GRUPO DE SELEÇÃO 1 – Doutorado (4 vagas) Prof.ª Dr.ª Eliane Rose Maio – 1 vaga Doutora em Educação Escolar – UNESP/Araraquara – 2008 Núcleo de Estudos e Pesquisa em Diversidade Sexual - NUDISEX

Temas para orientação: Gênero; Sexualidade; Diversidade sexual; Feminismos.

Prof.ª Dr.ª Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula – 1 vaga Doutora em Educação – Universidade da Bahia – 2005 Grupo de Pesquisa – Educação Social em Saúde

Temas para orientação: Educação, infância e juventude; Educação social em saúde; Pedagogia hospitalar; Educação infantil

Prof.ª Dr.ª Geiva Carolina Calsa – 1 vaga Doutora em Educação – UNICAMP/Campinas – 2002 Grupo de Pesquisa – GEPAC – Psicopedagogia, Aprendizagem e Cultura

Temas para orientação: Aprendizagem e desenvolvimento; Diversidade cultural e formação docente; Representações sociais.

Prof.ª Dr.ª Teresa Kazuko Teruya – 1 vaga Doutora em Educação – UNESP/Marília – 2000 Grupo de Estudos e Pesquisas em Psicopedagogia, Aprendizagem e Cultura – GEPAC

Temas para orientação: Educação, mídia e culturas de minorias.


15

LINHA DE PESQUISA

EENNSSIINNOO,, AAPPRREENNDDIIZZAAGGEEMM EE FFOORRMMAAÇÇÃÃOO DDEE PPRROOFFEESSSSOORREESS

GRUPO DE SELEÇÃO 2 – Doutorado (7 vagas)

Prof.ª Dr.ª Elsa Midori Shimazaki – 1 vaga Doutora em Educação – USP/São Paulo – 2006 Grupo de Pesquisa – Educação, Linguagem e Letramento

Temas para orientação: Educação Especial; Leitura e escrita; Alfabetização e letramento.

Prof.ª Dr.ª Heloisa Toshie Irie Saito – 1 vaga Doutora em Educação – USP/São Paulo – 2010 Grupo de estudos em formação docente e práticas pedagógicas na educação infantil - GEFOPPEI

Temas para orientação: Ensino, aprendizagem e desenvolvimento humano; Formação de professores; Práticas pedagógicas na educação infantil.

Prof.ª Dr.ª Maria Terezinha Bellanda Galuch – 1 vaga Doutora em Educação – PUC/SP – 2004 Grupo de Pesquisa – Ensino, Aprendizagem e Conteúdo Escolar

Temas para orientação: Conteúdo escolar e processo formativo; Ensino, aprendizagem e desenvolvimento humano; Organização de ensino e livro didático; Trabalho, educação e práticas pedagógicas.

Prof.ª Dr.ª Marta Sueli de Faria Sforni – 1 vaga Doutora em Educação – USP/São Paulo – 2003 Grupo de Pesquisa: GEPAE - Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Atividade de Ensino

Temas para orientação: Aprendizagem conceitual; Didática e Teoria Histórico-Cultural; Ensino de conteúdos escolares.

Prof.ª Dr.ª Nerli Nonato Ribeiro Mori – 1 vaga Doutora em Psicologia Escolar do Desenvolvimento Humano – USP/São Paulo – 1995 Grupo de Pesquisa – Desenvolvimento, Aprendizagem e Educação

Temas para orientação: Educação e inclusão; Aprendizagem e desenvolvimento; Problemas escolares e de aprendizagem.


16

Prof.ª Dr.ª Silvia Pereira Gonzaga de Moraes – 1 vaga Doutora em Educação – USP/São Paulo – 2008 Grupo de Pesquisa e Ensino “Trabalho Educativo e Escolarização” - GENTEE

Temas para orientação: Desenvolvimento humano e educação escolar; Formação de professores; Organização do ensino de matemática para os anos iniciais de escolarização.

Prof.ª Dr.ª Solange Franci Raimundo Yaegashi – 1 vaga Doutora em Educação – UNICAMP – 1997 Grupo de Pesquisa: Escola, Família e Sociedade

Temas para orientação: Ensino e aprendizagem; Formação de Professores; Relação família e escola. Dificuldades de aprendizagem.


17

LINHA DE PESQUISA


GRUPO DE SELEÇÃO 3 – Doutorado (1 vaga) Prof.ª Dr.ª Terezinha Oliveira – 1 vaga Doutora em História – UNESP/Assis – 1997 Grupo de Pesquisa – Transformações Sociais e Educação na Antiguidade e Medievalidade

Temas para orientação: Universidade e política na história; Educação e espelho de príncipes no Medievo e Modernidade; Cultura, imagem e história no Medievo; Instituições educacionais na Idade Média e Modernidade.


18

LINHA DE PESQUISA


GRUPO DE SELEÇÃO 4 – Doutorado (2 vagas) Prof. Dr. Cézar de Alencar Arnaut de Toledo – 1 vaga Doutor em Educação – UNICAMP/Campinas – 1996 Grupo de Pesquisa – Política, Religião e Educação nos Tempos Modernos

Temas para orientação: Filosofia e educação; História e historiografia das ideias pedagógicas; História e historiografia das instituições educativas; Religião e educação.

Prof. Dr. Marco Antônio de Oliveira Gomes – 1 vaga Doutor em Educação – UNICAMP/Campinas – 2007 Grupo de Pesquisa – Política, Religião, Educação e Modernidade

Temas para orientação: Intelectuais e educação; Imprensa e educação; Economia e educação na ditadura burguesa – militar no Brasil; Educação e movimento operário.


19

LINHA DE PESQUISA


GRUPO DE SELEÇÃO 5 – Doutorado (3 vagas) Prof.ª Dr.ª Ednéia Regina Rossi – 1 vaga Doutora em História – UNESP/Assis – 2003 Grupo de Pesquisa – História da Educação Brasileira, Instituições e Cultura Escolar

Temas para orientação: História da cultura escolar no Brasil República; História e memória das instituições escolares de Maringá; Identidades culturais, etnicidades e história da educação escolar no Brasil República.

Prof. Dr. José Joaquim Pereira Melo – 1 vaga Doutor em História – UNESP/Assis – 1998 Grupo de Pesquisa – Transformações Sociais e Pensamento Educacional

Temas para orientação: A educação na Antiguidade Clássica; A organização do pensamento cristão e educação; O pensamento educacional na América Latina: o alvorecer da modernidade.

Prof.ª Dr.ª Maria Cristina Gomes Machado – 1 vaga Doutora em Educação – UNICAMP/Campinas – 1999 Grupo de Pesquisa – História da Educação: Intelectuais e Instituições Escolares

Temas para orientação: História da educação pública: imprensa e legislação; História das instituições escolares no Brasil; Intelectuais e educação (séculos XIX e XX).


20

LINHA DE PESQUISA


GRUPO DE SELEÇÃO 6 – Doutorado (6 vagas)

Prof.ª Dr.ª Elma Júlia Gonçalves de Carvalho – 1 vaga Doutora em Educação – UNIMEP/Piracicaba – 2005 Grupo de Pesquisa – Políticas Públicas e Gestão Educacional

Temas para orientação: Estado e educação; Políticas públicas para a educação básica; Gestão educacional; Gestão escolar.

Prof.ª Dr.ª Jani Alves da Silva Moreira – 1 vaga Doutora em Educação – UEM/Maringá – 2012 Grupo de Pesquisa: GEPEFI - Políticas educacionais, gestão e financiamento da Educação

Temas para orientação: Políticas públicas e gestão da educação básica; Financiamento e mercantilização da educação básica; Políticas curriculares para a educação básica; Política e formação de professores na educação básica.

Prof.ª Dr.ª Maria Luisa Furlan Costa – 1 vaga Doutora em Educação Escolar – UNESP/Araraquara – 2010 Grupo de Pesquisa – Educação a Distância e Tecnologias Educacionais

Temas para orientação: Educação a distância; Tecnologias educacionais; Políticas para formação de professores em cursos superiores a distância; Metodologias ativas no ensino superior.

Prof. Dr. Mário Luiz Neves de Azevedo – 2 vagas Doutor em Educação – USP/São Paulo – 2001 Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Básica e Superior - GEDUC

Temas para orientação: Políticas públicas para a educação (básica e superior); Educação e globalização; Educação e campo do poder.

Prof.ª Dr.ª Rosângela Célia Faustino – 1 vaga Doutora em Educação – UFSC – 2006 Grupo de Pesquisa – Educação Indígena no Paraná

Temas para orientação: Educação escolar indígena; Educação superior indígena; Educação do/no campo.


21

PPRRAAZZOOSS EE PPRROOCCEEDDIIMMEENNTTOOSS 1. INSCRIÇÕES:

Inscrições por Sedex: 10 a 14/09/2018 Inscrições presenciais: 13 a 14/09/2018 Horário de atendimento presencial: 8h às 11h30 – 14h às 17h. Local: Secretaria do Programa de Pós-Graduação em Educação – Av. Colombo, 5.790 – Bloco I-12, Sala 11

– Maringá-PR – CEP: 87.020-900. 2. DOCUMENTOS E TAXAS (Mestrado e Doutorado):

Ficha de Inscrição on-line (disponível em http://www.ppe.uem.br/selecao.htm ) Formulário Complementar de Inscrição devidamente preenchido; Fotocópia dos seguintes documentos: R.G., C.P.F. e Certidão de Nascimento ou Casamento; Comprovante de Pagamento da Taxa de Inscrição; Valor da Inscrição: MESTRADO: R$ 150,00 DOUTORADO: R$ 150,00

Demais Documentos para o MESTRADO:

Fotocópia do Diploma de Graduação (frente e verso) ou documento equivalente, com validade nacional, expedido por órgão específico da instituição de origem; ou documento expedido pela instituição de origem, comprovando que o candidato está em condições de concluir a Graduação antes de iniciar o Mestrado;

Fotocópia do Histórico Escolar da Graduação; Três cópias do Projeto de Dissertação conforme modelo disponível em

http://www.ppe.uem.br/selecao.htm ; Uma cópia do Currículo Lattes/CNPq atualizado (Anexar SOMENTE comprovantes de atuação profissional

como docente no ensino superior e/ou na educação básica – Carteira de Trabalho ou declaração de tempo de serviço);

Demais Documentos para o DOUTORADO:

Fotocópia do Diploma da Graduação (frente e verso); Fotocópia do Diploma de Mestrado (frente e verso) ou documento equivalente, com validade nacional,

expedido por órgão específico da instituição de origem; ou documento expedido pela instituição de origem, comprovando que o candidato está em condições de concluir o Mestrado antes de iniciar o Doutorado;

Fotocópia do Histórico Escolar da Graduação; Fotocópia do Histórico Escolar do Mestrado; Três cópias do Projeto de Tese conforme modelo disponível em http://www.ppe.uem.br/selecao.htm; Uma cópia do Currículo Lattes/CNPq atualizado (Anexar SOMENTE comprovantes de atuação profissional

como docente no ensino superior e/ou na educação básica – Carteira de Trabalho ou declaração de tempo de serviço);

IMPORTANTE: A ficha de inscrição on-line, a ficha de inscrição complementar, o comprovante de pagamento e os demais documentos constantes no Manual do Candidato deverão ser entregues na Secretaria do PPE/UEM (Bloco I-12, Sala 11) no período de 13 a 14/09/2018, das 8h às 11h30 e das 14h às 17h, ou postados via SEDEX no período de 10 a 14/09/2018 (verifique horário limite para postagens nas Agências dos Correios de sua cidade). NOTA: A Ficha complementar é de preenchimento obrigatório e deverá ser entregue com os demais documentos no ato da inscrição.

http://www.ppe.uem.br/selecao.htm

http://www.ppe.uem.br/selecao.htm

http://www.ppe.uem.br/selecao.htm;


22

3. Homologação das Inscrições para o processo seletivo do Mestrado e Doutorado: até 24/09/2018; 4. Prazo para interposição de recurso contra o resultado da homologação: até 01/10/2018; 5. Prova Escrita: 19/10/2018 (sexta-feira) - Horário: 14h às 17h (03 horas de duração);

Até 16/10/2018 será publicado o Edital contendo a indicação do(s) Bloco(s) e salas onde serão realizadas as provas, com a respectiva lista dos candidatos;

O candidato deverá estar no local da prova no horário estabelecido, não sendo tolerado qualquer atraso (recomenda-se chegar com antecedência de 30 minutos);

O candidato deverá, no início da prova, apresentar a carteira de identidade (ou outro documento oficial com foto);

Não serão permitidas consultas durante a realização da prova. 6. Divulgação do resultado da prova escrita: até 31/10/2018; 7. Prazo para solicitação de vistas da prova escrita: 01 a 06/11/2018; 8. Prazo para interposição de recurso contra o resultado da prova escrita: 07 a 13/11/2018; 9. Entrevistas: 26/11 a 07/12/2018; 10. Homologação dos resultados: até 14/12/2018; 11. Divulgação do resultado final: até 14/12/2018; 12. Início das Aulas: Abril de 2019. OBSERVAÇÕES: Os editais referentes ao processo de seleção serão afixados na secretaria do PPE/UEM. Os resultados parciais ou finais do processo seletivo não serão fornecidos por telefone.

IINNFFOORRMMAAÇÇÕÕEESS Universidade Estadual de Maringá Programa de Pós-Graduação em Educação Av. Colombo, 5.790 - Bloco I-12 - Sala 11 Jardim Universitário - Maringá - PR - CEP: 87.020-900 Home Page: http://www.ppe.uem.br - E-mail: [email protected] Fones: (44) 3011-4853 / 3011-5076

http://www.ppe.uem.br

mailto:[email protected]

9 Turma 201 MESTRADO E DOUTORADO - ppe.uem.br · e secundárias, obras de autores/as clássicos/as...

Documents

Transcript of 9 Turma 201 MESTRADO E DOUTORADO - ppe.uem.br · e secundárias, obras de autores/as clássicos/as...