9ºano competências específicas 0910

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ESCOLA SECUNDARIA DE SEOMARA DA COSTA PRIMO ÁREA CURRICULAR : Ciências Físicas e Naturais Ano lectivo 2009/2010 DISCIPLINA : Ciências Naturais Ano: 9º Turma: 1 CONTEÚDOS COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM / OPERACIONALIDADE AVALIAÇÃO Saúde individual e comunitária Indicadores do estado de saúde de uma população Medidas de acção para a promoção da saúde Transmissão da vida Bases fisiológicas da reprodução Noções básicas de hereditariedade O organismo humano em equilíbrio Sistemas neuro-hormonal, cardio-respiratório, digestivo e excretor em interacção Opções que interferem no equilíbrio do organismo Ciência, Tecnologia e Qualidade de vida Reconhecimento de que a tomada de decisão relativa a comportamentos associados à saúde e segurança global é influenciada por aspectos sociais, culturais e económicos Compreensão de como a Ciência e a Tecnologia têm contribuído para a melhoria da qualidade de vida Compreensão do modo como a sociedade pode condicionar, e tem condicionado, o rumo dos avanços científicos e tecnológicos na área da saúde e segurança global Compreensão dos conceitos essenciais relacionados com a saúde, utilização de recursos e protecção ambiental que devem fundamentar a acção humana no plano individual e comunitário Valorização de atitudes de segurança e de prevenção como condição essencial em diversos aspectos relacionados com a qualidade de vida Exploração de textos e esquemas Realização de Fichas de Trabalho Realização de actividades do manual escolar Discussão orientada sobre os diversos temas Exploração de acetatos Exploração de um modelo de tronco humano Participação nas actividades propostas Realização de trabalhos de casa Resolução de Fichas de Trabalho Fichas de Avaliação Formativa Fichas de Avaliação Sumativa

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ESCOLA SECUNDARIA DE SEOMARA DA COSTA PRIMO

ÁREA CURRICULAR : Ciências Físicas e Naturais Ano lectivo 2009/2010 DISCIPLINA : Ciências Naturais Ano: 9º Turma: 1

CONTEÚDOS COMPETÊNCIAS ESPECÍFICASSITUAÇÕES DE

APRENDIZAGEM / OPERACIONALIDADE

AVALIAÇÃO

Saúde individual e comunitária

Indicadores do estado de saúde de uma população

Medidas de acção para a promoção da saúde

Transmissão da vida

Bases fisiológicas da reprodução Noções básicas de hereditariedade

O organismo humano em equilíbrio

Sistemas neuro-hormonal, cardio-respiratório, digestivo e excretor em interacção

Opções que interferem no equilíbrio do organismo

Ciência, Tecnologia e Qualidade de vida

Ciência e tecnologia na resolução de problemas da saúde individual e colectiva

Avaliação e gestão de riscos

Reconhecimento de que a tomada de decisão relativa a comportamentos associados à saúde e segurança global é influenciada por aspectos sociais, culturais e económicos

Compreensão de como a Ciência e a Tecnologia têm contribuído para a melhoria da qualidade de vida

Compreensão do modo como a sociedade pode condicionar, e tem condicionado, o rumo dos avanços científicos e tecnológicos na área da saúde e segurança global

Compreensão dos conceitos essenciais relacionados com a saúde, utilização de recursos e protecção ambiental que devem fundamentar a acção humana no plano individual e comunitário

Valorização de atitudes de segurança e de prevenção como condição essencial em diversos aspectos relacionados com a qualidade de vida

Exploração de textos e esquemas

Realização de Fichas de Trabalho

Realização de actividades do manual escolar

Discussão orientada sobre os diversos temas

Exploração de acetatos

Exploração de um modelo de tronco humano

Participação nas actividades propostas

Realização de trabalhos de casa

Resolução de Fichas de Trabalho

Fichas de Avaliação Formativa

Fichas de Avaliação Sumativa