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9ºANO E AGORA? Agrupamento de Escolas Sebastião da Gama SPO
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9ºANO
E AGORA?
Agrupamento de Escolas Sebastião da Gama SPO
CT
TESP
Escolha consciente
Interesses Aptidões
Percurso
Escolar
Orientação
Escolar
Papel dos Pais no processo de DECISÃO
Incentivar a tomar
uma escolha
consciente;
Auxiliar no processo
de exploração dos
cursos;
Apoiar nas suas
escolhas;
Influenciar “Eu acho que
não vais gostar desse
curso”…“Acho que essa área
não é prestigiante”… “Nessa
área não há emprego!”
Decidir por ele “Não
quero que vás para o ensino
profissional, porque é para
burros!” “Quero que sejas
advogado!”
CURSOS DE NÍVEL SECUNDÁRIO
CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS CURSOS PROFISSIONAIS
PREDOMINANTEMENTE
VOCACIONADOS PARA O
PROSSEGUIMENTO DE ESTUDOS
DE NÍVEL SUPERIOR
PREDOMINANTEMENTE
VOCACIONADOS PARA A
INSERÇÃO NO MERCADO DE
TRABALHO MAS PERMITEM O
PROSSEGUIMENTO DE ESTUDOS
CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS
Destina-se a estudantes que tenham
concluído o ensino básico;
Tem duração de 3 anos;
Destinados principalmente aos que
pretendem obter uma formação de
nível secundário tendo em vista o
prosseguimento dos estudos para o
ensino superior
CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS
Cursos existentes:
Curso de Ciências e Tecnologias
Curso de Ciências Socioeconómicas
Curso de Línguas e Humanidades
Curso de Artes Visuais
CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS
Os planos de estudo dos cursos integram:
A componente de formação geral,
comum aos quatro cursos, que visa
contribuir para a construção da
identidade pessoal, social e cultural
dos jovens
Português
Língua Estrangeira
Filosofia
Educação Física
A componente de formação
específica, que visa proporcionar
formação científica consistente no
domínio do respetivo curso
1disciplina trienal obrigatória (10.º, 11.º e 12.º)
2 disciplinas bienais (10.º e 11.º), a
escolher de entre o leque de opções de
cada curso
Duas disciplinas anuais (12.º ano), a
escolher de entre as opções de cada
curso
CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS
Ciências e Tecnologias
Ciências Sócioeconómicas
Línguas e Humanidades
Artes Visuais
Ciências e Tecnologias
Componente
de Formação Disciplinas
Geral
Português
Língua Estrangeira
Filosofia
Educação Física
Específica
Matemática A
Opções
(a escolher 2)
Física e Química A
Biologia e Geologia
Geometria descritiva A
Ciências e Tecnologias
Exemplos de cursos…
Exemplo de cursos …
Farmácia; Engenharias; Medicina; Enfermagem;
Técnicos de Saúde; Psicologia; Matemática;
Química; Agronomia; Medicina Veterinária;
Educação Física; Biologia (diversas áreas);
Geologia; Fisioterapia; Desporto; Enologia;
Criminologia; Ed. Infância…
Ciências e Tecnologias
Ciências Sócioeconómicas
Componente
de Formação Disciplinas
Geral
Português
Língua Estrangeira
Filosofia
Educação Física
Específica
Matemática A
Opções
(a escolher 2)
Economia A
Geografia A
História B
Exemplos de Cursos….
Exemplo de cursos …
Economia; Informática de Gestão; Gestão
de Empresas; Contabilidade; Turismo;
Administração; Direito; Marketing;
Psicologia; Secretariado; Geografia;
Sociologia; Relações Internacionais;
Finanças, Auditoria, Ciências Políticas …
Ciências Sócioeconómicas
Línguas e Humanidades
Componente
de Formação Disciplinas
Geral
Português
Língua Estrangeira
Filosofia
Educação Física
Específica
História A
Opções
(a escolher 2)
Latim A
Língua Estrangeira
Literatura Portuguesa
Matemática Aplic. C. Sociais
Geografia A
Exemplos de Cursos…
Exemplo de cursos …
Direito; Línguas e Literaturas Modernas;
História; Filosofia; Sociologia; Jornalismo;
Tradução; Secretariado, Animador
Sociocultural; Ciências da Comunicação;
Relações Comerciais Internacionais;
Psicologia; Serviço Social; …
Línguas e Humanidades
Artes Visuais
Componente
de Formação Disciplinas
Geral
Português
Língua Estrangeira
Filosofia
Educação Física
Específica
Desenho
Opções
(a escolher 2)
Geometria Descritiva A
Matemática B
História da Cultura e das Artes
Exemplos de Cursos…
Exemplo de cursos …
Arquitetura (vários cursos); Multimédia;
Restauro; Publicidade; Belas Artes; Design
Moda; Design Gráfico; Cinema; Design de
Comunicação; Pintura; Artes Plásticas;
Design de interiores/Equipamentos…
Artes Visuais
CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS
A conclusão do curso do ensino secundário
depende da aprovação em todas as
disciplinas — requer a realização de exames
nacionais
Ciências e
Tecnologias
Ciências
Socioeconómicas
Línguas e
Humanidades Artes Visuais
11º ano (às 2 que
escolheram)
Filosofia (em opção)
Física e Química
Biologia e Geologia
Geometria
Descritiva
Economia
Geografia
História
L. Estrangeira
Liter. Portuguesa
MACS
Geografia
Geometria
Descritiva
Matemática
Hist. Cultura Artes
12º ano Português
Matemática Matemática História Desenho
CURSOS PROFISSIONAIS
Orientados numa dupla perspetiva:
Inserção no mundo do trabalho
Prosseguimento de estudos para cursos pós-secundários ou
superiores
Realização de estágio obrigatório (cerca de 3
meses)
Realização de Prova de Aptidão Profissional
(PAP)
A conclusão dos cursos depende da aprovação
positiva em todas as disciplinas
Certificado de Ensino Secundário e Certificação
Profissional
CURSOS PROFISSIONAIS
A/O técnico de comércio é a/o profissional qualificada/o apta/o a organizar e
planear a venda de produtos e ou serviços em estabelecimentos comerciais,
garantindo a satisfação dos clientes, tendo como objetivo a sua fidelização.
Curso Profissional Técnico Comercial
Componentes
de Formação Disciplinas
Total de Horas
(ciclo de Formação)
Sociocultural
Português
Língua Estrangeira
Área de Integração
Tecnologias Informação Comunicação
Educação Física
320
220
220
100
140
Científica Matemática
Economia
300
200
Técnica
Comercializar e Vender
Organizar e Gerir a Empresa
Comunicar no Ponto de Venda
Comunicar em Inglês e Francês
1100
Formação em contexto de trabalho 600
Desempenhar tarefas de carácter técnico relacionadas com a instalação, manutenção
e reparação de máquinas e equipamentos elétricos, nas áreas de eletricidade,
eletrónica e automação, respeitando as normas de higiene e segurança e os
regulamentos específicos.
Curso Profissional Técnico de Eletrotecnia
Componentes
de Formação Disciplinas
Total de Horas
(ciclo de Formação)
Sociocultural
Português
Língua Estrangeira
Área de Integração
Tecnologias Informação Comunicação
Educação Física
320
220
220
100
140
Científica Matemática
Física e Química
300
200
Técnica
Eletricidade e Eletrónica
Tecnologias Aplicadas
Sistemas Digitais
Práticas Oficinais
1100
Formação em contexto de trabalho 600
A/O Técnica/o de Gestão de Equipamentos Informáticos é um profissional
qualificado e habilitado a instalar, configurar, fazer manutenção, dar suporte e
administrar, equipamentos e redes informáticas de acordo com as mais modernas
tendências tecnológicas.
Técnica/o de Gestão de Equipamentos Informáticos
Componentes
de Formação Disciplinas
Total de Horas
(ciclo de Formação)
Sociocultural
Português
Língua Estrangeira
Área de Integração
Tecnologias Informação Comunicação
Educação Física
320
220
220
100
140
Científica Matemática
Física e Química
300
200
Técnica
Eletrónica Fundamental
Instalação e Manutenção de Equip. Informáticos
Sistemas Digitais e Arquitetura de Computadores
Comunicação de Dados
1100
Formação em contexto de trabalho 600
A/O Técnica/o de gestão e programação de sistemas informáticos instala, configura
e efetua a manutenção de computadores, sistemas operativos, redes e servidores
para a internet; analisa sistemas de informação; concebe, implementa e efetua a
manutenção de bases dados; desenvolve aplicações informáticas e aplicações web.
Gestão e Programação de Sistemas Informáticos
Componentes
de Formação Disciplinas
Total de Horas
(ciclo de Formação)
Sociocultural
Português
Língua Estrangeira
Área de Integração
Tecnologias Informação Comunicação
Educação Física
320
220
220
100
140
Científica Matemática
Física e Química
300
200
Técnica
Sistemas operativos
Arquitetura de computadores
Programação e Sistemas de Informação
Redes de Comunicação
1100
Formação em contexto de trabalho 600
Profissional que cria e interpreta personagens nas diversas áreas do espetáculo,
segundo as orientações do responsável pela conceção e direção do espetáculo. Atua
em espetáculos teatrais, filmagens, gravações, dobragens, animação e em outras
atividades artísticas.
Artes do Espetáculo - Interpretação
Componentes
de Formação Disciplinas
Total de Horas
(ciclo de Formação)
Sociocultural
Português
Língua Estrangeira
Área de Integração
Tecnologias Informação Comunicação
Educação Física
320
220
220
100
140
Científica
Psicologia
Dramaturgia
História da Cultura e das Artes
200
100
200
Técnica
Interpretação
Movimento
Voz
1100
Formação em contexto de trabalho 600
9.ºAno
Acesso
4 exames
nacionais
Científico
Humanístico
Cursos
Profissionais
Acesso
através de
exames
nacionais
TESP
Mercado
Trabalho
Mercado
Trabalho
Ensino
Superior
