TERCEIRÃO

GEOGRAFIA

FRENTE 1A - AULA 01

A CIÊNCIA GEOGRÁFICA

Profº André Tomasini

A CIÊNCIA GEOGRÁFICA

• A necessidade de conhecermos o

lugar onde vivemos, interagindo

socialmente e sofrendo as

influências da natureza, é bastante

antiga.

Grécia Antiga

Grécia Antiga –

viagens para efetuar

comparações entre

os povos e lugares,

especulavam sobre

as estrelas e a forma

da Terra.

Império Romano

• Conhecimentos geográ -

ficos para fins

expansionistas; observavam

as diferentes culturas para

melhor e mais rapidamente

dominá-las.

• Até o século XIX, a

Geografia ainda não havia

se estruturado como

ciência.

A importância da Revolução Industrial

• Impulsionou as ciências e

os interesses geopolíticos;

• Os Europeus organizavam

as informações geográficas

como estratégia para

conquistar novos

territórios, buscar novos

mercados e matéria-prima.

• Nesse contexto surge a

Escola Geográfica Alemã.

Escola Geográfica Alemã • Características: determinista – o homem

escravo do meio natural em que vive. Natureza

determina as características da população e o

seu desenvolvimento.

• Destaques para:

Alexander Von Humboldt Friedrich Ratzel.

Escola Geográfica Francesa • Características: Possibilista.

• O homem hospede do meio em que vive. As sociedades

interagem com a natureza (mera fornecedora de

possibilidades), podendo mudar a realidade em que

vivem.

• Destaque para Paul Vidal de La Blache.

• Por manter um caráter descritivo

(determinista e possibilista) a

Geografia nessa época foi caracterizada

como Tradicional (fornecia informações

sem relacioná-las).

A Geografia como ciência – princípios

metodológicos. O princípio da extensão - é preciso delimitar o fato a ser estudado,

localiza-lo na superfície terrestre.

O princípio da analogia - é preciso comparar o fato ou área estudada

com outros fatos ou áreas da superfície terrestre, em busca de

semelhanças e diferenças.

O princípio da causalidade - diz respeito à necessidade de explicar o

porquê dos fatos.

O princípio da interação - os fatos não são isolados, e sim inseridos

num sistema de relações, tanto locais quanto interlocais.

O princípio da atividade - os fatos tem caráter dinâmico, mutável, o

que demanda o conhecimento do passado para a compreensão do

presente e previsão do futuro.

Princípio da extensão.

Princípio da analogia

Princípio da causalidade Princípio da interação.

Principio da atividade

Século XX (Pós 2ª guerra).

• Mudanças significativas

(urbanização, agressões ao

meio ambiente, nível de

desenvolvimento, avanços

tecnológicos no transporte

e comunicação).

• Reflexão sobre o Espaço

Geográfico.

Geografia Crítica ou Nova Geografia

• Valoriza às relações homem X

meio, causas e consequências.

• O Espaço Geográfico, objeto

de estudo da Geografia

(Elementos naturais e

humanizados), é constantemente

produzido e modificado.

• Brasil: maior lentidão

(subdesenvolvimento e

ditadura).

• Destaque para: Milton Santos,

Aziz Ab’Saber, Jurandyr Ross.

A Geografia nos vestibulares

* Provas interpretativas;

* Mapas, tabelas e textos;

*O candidato deve refletir, analisar

causas e consequências; propor soluções

coerentes e contextualizadas.

* Ter uma visão holística (ampla, entendimento integral).