A COLOCAÇÃO DA

PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO

MERCADO DE TRABALHO

Yvy Karla Abbade

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UNILEHU - SEDE

Rua Tamoios, 1500 – Vila Izabel

DADOS CADASTRAIS

Razão Social: Universidade Livre para a Eficiência Humana

CNPJ: 06.977.673/0001-82

Endereço: Rua Tamoios nº 1500 – Curitiba – Paraná

Telefones: 41 3333-6921 Utilidade Pública Municipal - Lei nº 12.983 de 12/11/2008

Utilidade Pública Estadual - Lei nº 16.052 de 03/03/2009.

Registro no Conselho Municipal de Assistência Social nº 778

Registro no Comtiba nº 387

Presidente: Andrea Moreira de Castilho Koppe

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MISSÃO

A UNILEHU é uma instituição que promove a transformação

social através da sensibilização, mobilização e capacitação da sociedade para a cultura da

diversidade e responsabilidade social.

A UNILEHU

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Títulos

  •OSCIP - Organização da Sociedade Civil de Interesse Público; •Utilidade Pública Municipal (Curitiba/PR) n° 087 de 13/11/2088; •Utilidade Pública Estadual (Paraná) n° 7952 de 16/04/2009; •Registro no Conselho Municipal de Assistência Social de Curitiba; •Registro no Conselho Municipal dos Direitos da PcD de Curitiba; •Registro no COMTIBA  - Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente; •Registro no Ministério do Trabalho e Emprego para Aprendizagem Profissional; •Várias premiações;

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Pilares de Atuação

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Como trabalhamos

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Alternativas de Inclusão

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Objetivo:

Desenvolver nos adolescentes, jovens e Pessoas com Deficiência um conjunto de competências básicas e específicas, compatíveis com os paradigmas das empresas, possibilitando seu crescimento pessoal e profissional, a fim de promover sua inserção, com qualidade, no mundo do trabalho.

• Capacitar adolescentes e jovens em processos de aprendizagem; • Inserir Pessoas com Deficiência e jovens/adolescentes nos processos de aprendizagem; • Proporcionar desenvolvimento pessoal e profissional deste público. • Preparar as empresas para a diversidade.

Aprendizagem Profissional Instituição Formadora

Órgão Executor do TEM - Lei 10.097/2010

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Em mais uma alternativa para o cumprimento da Lei de Cotas a UNILEHU apresenta o Projeto de Aprendizagem Profissional de Jovens e Pessoas com Deficiência.

Este projeto é mais um marco no desenvolvimento da Empregabilidade de Jovens e Pessoa com Deficiência e também mais uma oportunidade efetiva de inclusão daquelas que ainda não estão completamente prontas para o mercado de trabalho.

Lei da Aprendizagem 10.097/2000.

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Aprendizagem Profissional

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Programa de Qualificação para Atletas   Este programa tem por objetivo possibilitar o legado profissional da pessoa com deficiência e, consequentemente, do para-atleta, de forma que após sua aposentadoria esportiva, ele pode exercer uma profissão e manter os seus rendimentos. O difícil processo de transição na vida de um atleta profissional Idade, novos interesses, fadiga psicológica, dificuldades com a equipe técnica, resultados esportivos em declínio e problemas de lesão são razões importantes para a decisão. Neste contexto, o programa consiste na contratação de pessoas com deficiência para que possam buscar o seu desenvolvimento esportivo enquanto se preparam para o ingresso no mercado de trabalho. Esta é uma alternativa onde ganham as pessoas com deficiência, com a participação no mercado de trabalho, ganham as empresas, com a disponibilidade de mão de obra capacitada, e ganha o Esporte Paraolímpico, que terá uma base maior de pessoas praticando esportes regularmente

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Programa de Inclusão de Pessoas com deficiencia, as quais com vínculo empregatício por meio do Programa de Qualificação (Lei 8.213/1991 – decreto 5296/2004 como trabalho seletivo) com formação a ser definida. Ex: em Auxiliar Administrativo. Neste Programa os participantes são registrados na Empresa respeitando as regras da CLT e do Acordo Coletivo da categoria.

OBJETIVOS   Geral Desenvolver nas pessoas com deficiência um conjunto de competências básicas e específicas compatíveis com os paradigmas das empresas, possibilitando seu crescimento pessoal e profissional, a fim de promover sua inserção, com qualidade, no mundo do trabalho e posteriormente sua retenção.   Específicos •Desenvolver a empregabilidade das pessoas com deficiência; •Promover por meio do programa uma maior retenção das pessoas com deficiência na empresa; •Oportunizar a inclusão da PcD no mercado de trabalho através da qualificação profissional; •Oferecer um programa diferenciado, inclusivo e totalmente adaptado para as pessoas com deficiência.

Programa de Qualificação de Pessoas com Deficiência

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Empresas Formadoras

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Etapas e Ferramentas

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Ações de cadastramento e seleção de Pessoas com Deficiência

Ações de seleção

Lançamento e Aula Inaugural

Gerenciamento e Monitoramento do Programa

Para o alcance do sucesso do Programa se faz necessário o participação direta da Equipe da Unilehu na negociação, implantação, gerenciamento, acompanhamento/monitoramento e manutenção dos processos a serem implementados conforme o cronograma que será desenvolvido após a aprovação da proposta pela diretoria.

A UNILEHU utilizará de sua representatividade, conhecimento confiabilidade adquirida durante seus 10 anos de atuação para viabilizar o resultado esperado na negociação junto aos órgãos fiscalizadores, trazendo assim uma economia nos custos operacionais, contratuais, segurança e acessibilidade para o cumprimento total da cota definida pela Lei 8.213/91.

Devido à necessidade de implantar uma série de ações relativas aos seus Programas de Inclusão, uma equipe dedicada da UNILEHU para operacionalizar todas as fases deste processo dentro da organização. Através desta parceria estratégica, as empresas obtêm um suporte personalizado a gestão da inclusão. A focal técnica tem objetivo apoiar localmente no gerenciamento e no acompanhamento do Programa de Inclusão Social, mantendo a comunicação direta com as partes interessadas - Empresa x Unilehu x Pessoas com Deficiência x Entidade Parceira, respeitando as etapas pré-estabelecidas e orientadas pela coordenação.

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Mapeamento de Acessibilidade e Funcionalidade

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A etapa preliminar importante é a do mapeamento de acessibilidade. Este é um documento comprobatório que analisa um conjunto de dados obtidos (PPRA, PCMSO, Plano Cargos, descrição de funções x atividades) por meio de visitas e um relatório técnico final com o objetivo de identificar e comprovar as barreiras arquitetônicas e demais problemas de acessibilidade na organização, fornecendo assim dados concretos visando à extinção destas barreiras proporcionando mais assertividade no processo de inclusão. Equipe técnica Multidisciplinar: Engenheiro e Técnico de Segurança, Medico do Trabalho, Terapeuta Ocupacional, Psicólogo, Assistente Social, Pedagoga.

Princípios 1.Igualitário 2.Adaptável 3.Óbvio 4.Conhecido 5.Seguro 6.Sem esforço 7.Abrangente

LEGISLAÇÃO CONSULTADA

•Lei Nº 8213 de 24 de julho de1991 •ARTIGO Nº 12 da LEI 9528 de 10 de dezembro 1997 •Decreto 3298 de 20 de dezembro de 1999 •Lei no. 13.146/2015 – Lei Brasileira da Inclusão •Lei nº 10098 de 19 de dezembro de 2000 •Manual de Acessibilidade de março de 2003 •NBR 9050 da ABNT de 31 de maio de 2004 •Desenho Universal

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Lei de Cotas 8.213/91

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DIMENSÕES DA ACESSIBILIDADE

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“Todas essas dimensões são importantes.

Se faltar uma, compromete as

outras”. Romeu Sassaki

Orientação Profissional

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Objetivo da Área:

Contribuir para o desenvolvimento da empregabilidade da pessoa com deficiência, através de subsídios teóricos para que o participando descubra suas potencialidades e elabore seu plano de carreira.

•Trabalhar o sentido do trabalho

• Fornecer um panorama do mercado atual

• Desenvolver autoconhecimento

• Elaborar um plano de carreira

Atendimento Especializado

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Objetivo da Área:

O Atendimento Especializado Psicossocial tem o objetivo contribuir com a melhoria  da qualidade de vida da pessoa com deficiência por meio  de sua maior participação social contribuindo para despertar o potencial de cada um, valendo-se, para isso, do uso de recursos facilitadores da educação e inserção no mercado de trabalho.

O Atendimento a ser oferecido tem foco clínico/social oferecido às pessoas com deficiência que procuram e se cadastram na UNILEHU, como também as pessoas com deficiencia identificadas pela empresa ou ainda identificadas e ou encaminhadas por algum setor da Unilehu. Isso dar se a por meio da abertura de ocorrência onde serão identificadas as demandas, podendo ser elas: individual, familiar, trabalho e estudo.

Busca-se trabalhar preventivamente a promoção da saúde mental e do bem-estar e melhorar o processo de ensino-aprendizagem em seu aspecto global: cognitivo, emocional e social, com uma atuação mais próxima, acolhedora e compreensiva, promovendo a escuta e o acolhimento à pessoa com deficiência.

PDPP – Plano de Desenvolvimento Pessoal e Profissional

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Objetivo da Área:

Contribuir para o desenvolvimento da empregabilidade da pessoa com deficiência, através de subsídios teóricos para que o participando descubra suas potencialidades e elabore seu plano de carreira.

•Trabalhar o sentido do trabalho

• Fornecer um panorama do mercado atual

• Desenvolver autoconhecimento

• Elaborar um plano de carreira

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Diante do desejo em conhecer melhor cada colaborador que está em formação, surgiu a necessidade de criar um sistema de avaliação e a criação de registro (book) contendo as principais informações profissionais: •realização de testagens ( português, matemática, informática, teste de competências) •entrevistas, •foto, •formação e cursos complementares, •experiência profissional, •aproveitamento na qualificação, •áreas de interesse , •tipo de deficiência , •relacionamento interpessoal, •discorrer sobre as principais qualidades observadas, •discorrer sobre os principais pontos que o profissional necessita desenvolver, levantamento de adaptações necessárias por funcionário/aluno/atleta para compor o sistema de avaliação e dar subsídios para o melhor aproveitamento do PcDs participante.)

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Mapeamento Perfil Pessoal Profissional

Coaching Inclusivo – Pcd e Aprendiz

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Pessoal: Este aborda, como o próprio nome indica, a área pessoal da vida de um indivíduo, como os seus relacionamentos pessoais. É por isso uma área muito abrangente, porque lida com vários tipos de interação do cliente com o seu meio envolvente.

Profissional: É o processo liderado por um profissional qualificado e que utiliza metodologias, técnicas e ferramentas do coaching  para o benefício de uma empresa ou de um indivíduo, quer na sua área pessoal ou profissional. Este tipo de coaching é conhecido como “formal”, este método é pago, e existe um contrato, sessões estruturadas e reuniões para ajudar e guiar os clientes.

Financeiro: é um treinamento especial que pretende capacitar de forma a alcançar resultados financeiros na área pessoal e empresarial. O profissional em questão menciona e medita sobre os seus hábitos financeiros para compreender o seu momento atual. Depois de fazer isso, ele define metas concretas e faz exercícios diários que o ajudam a cumprir o seu treinamento e alcançar as suas metas.

Coaching Inclusivo - Pcd

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Esportivo:

Objetivo ajudar o atleta a superar limites, manter-se motivado e disciplinado, transpor barreiras, potencializando comportamentos positivos e habilidades para alcançar o máximo de sua performance física, técnica e emocional em momentos decisivos. Além de auxiliar no planejamento de sua carreira, analisando aonde quer chegar e que competições quer superar. Não basta que o treinamento seja intenso, o atleta precisa ter autocontrole ativo.

Alguns benefícios do coaching esportivo são: Aumento de performance; Controle dos estados emocionais; Concentração e foco; Definição clara de metas e objetivos; Autoestima, automotivação, autodisciplina, autoconhecimento, e autoconfiança; Melhoria de rendimento em competições, gerando assim melhores resultados; Auxilio no planejamento profissional e pessoal; Melhoria no trabalho em equipe; Eliminação de crenças limitantes; e Melhoria na tomada de decisões em momentos cruciais.

Pedro Paulo Neves da Silva nascido em 1978, em Niterói-RJ, durante o parto sofreu uma paralisia cerebral por falta de oxigenação e como sequela teve atrofia dos membros direito. Classificado no paratletismo na classe T38 treina diariamente em dois períodos.

Jogos Parapan-americanos de Toronto 2015 • Medalhista de ouro no Salto em distância com a marca de 5.11 metros • Quinto colocado nas provas de 100 e 200m rasos

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Coaching Inclusivo - Empresa

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OBJETIVOS

• Disseminar na organização os princípios e praticas de valorização da diversidade com um caráter transversal e de dialogo com as áreas;

• Estudar e analisar a questão que tem desencadeado uma série de ações afirmativas no que diz respeito à inclusão, à capacitação e ao treinamento de pessoal;

• Deliberar sobre as diretrizes gerais para que as áreas realizem seus planos de ação, monitorando o processo e representando a organização no tema por meio de seus membros formalmente delegados para tal.

OUTPLACEMENT

O processo de recolocação no mercado de trabalho que acontece nos últimos 30 dias do programa de qualificação, direcionado as pessoas com deficiencia identificadas anteriormente e que não serão absorvidas pela Empresa.

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Projetos

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Volei Sentado

A fim de potencializar ações de promoção social e atender a sua missão social, há dois anos a Unilehu adotou um time de vôlei sentado, formado por atletas amadores com deficiência física e que precisavam de uma representação institucional para participação em campeonatos e obter recursos para a sua profissionalização.

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Unilehu é Brasil nos jogos Parapan Americanos 2015 em Toronto. Atletas do vôlei sentado da Unilehu defendem a seleção em mais uma edição dos jogos

Jantar as EscurasO evento tem como objetivo sensibilizar os presentes para as dificuldades sentidas pelas pessoas com deficiência no que toca à inclusão no mercado de trabalho, mobilidade e atividades diárias, bem como assinalar a parceria com a FAS - Fundação de Ação social, IPCC – Instituto Pro Cidadania de Curitiba com a UNILEHU - Universidade Livre para a Eficiência Humana, entidade que desenvolve atividades em prol da inclusão da diversidade na sociedade. Já foram realizados pela Unilehu 04 edições deste evento.

Rally da InclusãoTem o objetivo de proporcionar um dia de lazer inclusivo para Pessoas com Deficiências, através da integração entre os Jeepeiros e o Pessoas com Deficiências , Entidades, Entidades Publicas que atendem as pessoas com deficiência e Jeep Clube de Curitiba. Esta na agenda de aniversario da cidade , em março, Em parceria com a da Prefeitura Municipal de Curitiba . Já realizamos a 6ª. Edição.

Este projeto visa a implantação e operacionalização de um Centro de Educação Infantil em horário integral que atenda as premissas da educação inclusiva, valorizando as necessidades de cada criança matriculada, em especial aquelas com algum tipo de deficiência. Publico Alvo – 80 crianças com e sem deficiência de 0 a 5 anos.

Inicia em 2014

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Local do Centro de Educação Infantil Mundo para todo Mundo

Terreno comprado com doação >

LEANDRO BORGONHA - COORDENAÇÃO GERAL RAFAEL MAGALDI - ATOR

TEATRO

TEATRO MUNDO PARA TODO MUNDO

• Um Mundo Para Todo Mundo é um espetáculo teatral infantil de bonecos, e será realizado no município de Curitiba, Araucária e São José dos Pinhais.

• O espetácu lo tem como objet ivo não só o entretenimento mas a reflexão sobre os temas abordados na peça.

• Teremos intérprete de libras para a inclusão de mais espectadores.

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Mais VidaProjeto social que envolve diversas ações e programas que venham a beneficiar a inclusão social e ressocialização das pessoas com deficiencia, da terceira idade, entre outros públicos vulneráveis, com foco no restabelecimento da qualidade de vida e autonomia.

Atividades Previstas:

• Cursos (Informática, Idiomas, Dança, Esportes, Artes, Coral, Artesanato, etc) • Roda de Conversa (temas orientativos conduzidos por profissionais da área de psicologia); • Roda de Leitura ( Leitura e discussão de livros orientado por profissional da área de Literatura); • Exposição de Artes e trabalhos artesanais (internos e externos); •  Workshops; • Palestras sobre saúde, segurança, legislação; • Eventos Festivos; • Turismo Histórico pela Cidade; • Produção de Material (livro) com coletânea de Historia e experiências; • Atendimento Psicossocial e familiar; •Geração de Renda; • Intermediação de vagas de trabalho.

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Oficinas Culturais

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yvy@unilehu.org.br

OBRIGADO PELA ATENÇÃO!