A Literatura Hispano-Americana

7/22/2019 A Literatura Hispano-Americana

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A literatura hispano-americana como processo formativo

Adriana Binati Martinez (UNICENTRO)

La literatura es un conjunto de obras, autores y lectores: una sociedad dentro de lasociedad. Hay excelentes poetas y novelistas colombianos, nicaragenses yvenezolanos pero no hay una literatura colombiana, nicaragense o venezolana.Todas esas literaturas son inteligibles solamente como partes de la literaturahispanoamericana(PAZ, 1981).

A discusso proposta por Octavio Paz no ensaio Alrededores de la

literatura hispanoamericana apresenta um questionamento sobre a nacionalidade de

literatura(s) que tem sua origem atrelada ao processo histrico-cultural da

Colonizao da Amrica. O ponto central da polmica reside no fato de que pases

que sofreram o processo da Colonizao encontraram a partir do conceito de

nacionalidade o respaldo de distino com as literaturas do colonizador em seus

anseios e projetos de identidade literria. Sem querer estabelecer um estudo histrico

sobre as problemticas do conceito de nacionalidade literria na Amrica Latina,

apontamos que parte da crtica atual argumenta sobre a necessidade de ampliaodas concepes tericas e analticas que evidencie as implicaes de ordem

ideolgicas e polticas sobre essa temtica histrico-literria. Igualmente h a

proposio de que haja estudos de textos literrios onde se aprecie esses

questionamentos no nvel discursivo e simblico das obras. Realizada essa breve

explanao sobre algumas das contendas no panorama da crtica atual sobre a

histria da(s) literatura(s) latino-americana(s), argumentamos que a nossa proposta e

objeto de estudo, at o presente momento, centra-se na busca de apreciar alguns

textos tericos e ensasticos de crticos literrios da Amrica Hispnica que, ao longo


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de um exerccio intelectual em vrias produes, estabelecem um dilogo coeso sobre

o exame dessa(s) literatura(s). Isto , existe um legado crtico interno sobre a

apreciao das obras literrias produzidas na Amrica Hispnica a partir de uma

reviso historiogrfica heterognea, bem como a considerao e abordagem de que

essa(s) literatura(s) seja(m) examinada(s) a partir do conceito de processo formativo.

Em outras palavras, h um ponto de coeso entre os autores quanto ao fato de que

a(s) obra(s) literria(s) seja(m) estudada(s) por uma outra perspectiva que a tradicional

(a partir da chegada do Colonizador e os textos de fundao do continente) ou pela

reivindicao da independncia literria pelo prisma da nacionalidade das colnias

espanholas. Considerando que a nomenclatura literatura latino-americana abarca asobras desenvolvidas em pases da Amrica que foram colonizados pelos pases

europeus Espanha, Portugal e Frana1, entendemos que a literatura hispano-

americana est contemplada na nomenclatura supracitada. Assim, os autores que

selecionamos so ngel Rama, Antonio Cornejo Polar, Alejo Carpentier e Octavio Paz,

sendo a matriz de discusso alguns dos trabalhos desenvolvidos pelo crtico

brasileiro Antonio Candido. Na obra Literatura e sociedade, Antonio Candido prope

que:

[...] Para estudar a literatura na Amrica Latina h dois ngulos que podem gerardois tipos de teorias e metodologias. Ambos so vlidos e no devem serconsiderados mutuamente exclusivos; e sim correspondentes a dois momentosdialticos do processo global: a literatura como prolongamento das literaturasmetropolitanas e como ruptura em relao a elas (CANDIDO, 2000, p. 99).

Assim, encontramos na obra crtica desses autores a perspectiva da

universalidade da literatura latino-americana como caracterstica estrutural e

ideolgica do objeto artstico justificada por razes estticas, lingsticas e histricas,


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na medida em que apresentam a impossibilidade de haver um distanciamento total

com o legado europeu na confeco das literaturas da Amrica Latina, bem como a

contribuio de outras civilizaes que participaram do processo histrico-social da

Colonizao. De modo que, nesses trabalhos o perodo da Colonizao importante

no como marco inicial da literatura latino-americana (conforme apontam os estudos

histricos diacrnicos), mas, sobretudo, como momento histrico-cultural que

problematiza as formaes identitrias das naes latino-americanas.

Uma obra fundamental para compreenso dessa coerncia de um legado

crtico interno Formao da literatura brasileira: momentos decisivos de Antonio

Candido. Desde a sua primeira publicao, em 1959, a obra do crtico brasileiroestabeleceu um divisor de perspectivas crtico-histrica e analtica na questo da

origem da literatura brasileira utilizando os conceitos metodolgicos de

manifestaes literrias e sistemas literrios. Segundo o autor, a literatura um

sistema dinmico que tem como componente a relao inter-humana estabelecida

entre autor e leitor mediante a linguagem simblica da literatura. Em conjuno, os

trs elementos (autor obra pblico) estabelecem a diferenciao entre os

conceitos metodolgicos propostos por Antonio Candido. Em linhas gerais, o autor

igualmente reflete a literatura brasileira como um processo formativo que leva em

considerao quando h uma tradio literria interna e a constituio de um pblico

leitor legitimado nesse espao, como tambm a configurao de particularidades que

definem a literatura brasileira como individual no legado literrio universal, havendo,

assim, a consolidao do sistema literrio brasileiro. Nota-se nos trabalhos de Antonio

Candido a sua viso sociolgica no sentido de que a literatura fruto da sociedade,

logo, importante para a sua cultura.


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Tal perspectiva correlata s dos estudos de ngel Rama que tratava a

literatura como elemento integrante da cultura, e no como um mero objeto artstico

independente do sistema cultural das civilizaes. A partir da multidisciplinaridade os

estudos de ngel Rama sobre as narrativas latino-americanas transcendem o objeto

artstico (a obra literria). Em outras palavras, inserindo a obra em contextos literrios

e avaliando-a como parte de um processo histrico-cultural ngel Rama discutiu sobre

a importncia da literatura na sociedade da Amrica Latina. Assim, a noo de cultura

serve como postulado terico e metodolgico que o crtico em questo teve como

base de toda sua produo intelectual. Igualmente, os estudos de ngel Rama

desenvolveram os conceitos de comarcas e de gerao para tratar dasespecificidades dos sistemas literrios latino-americanos. Em linhas gerais, o termo

comarcas refere-se ao territrio geogrfico, social e cultural das regies da Amrica

Latina que, em alguns estudos, correlacionam as dimenses geogrficas do Brasil e

da Amrica Hispnica. Se o termo nao era insuficiente para analisar as literaturas

latino-americanas devido prpria amplitude do territrio geogrfico e cultural o

termo comarcas analisaria como que as especificidades culturais, territoriais e sociais

das regies do continente latino-americano so elementos constituintes desses

sistemas literrios. A razo e a importncia do conceito criado por Rama visam a

apreciar como que as obras literrias que abordam a tradio regional em paralelo

com a tradio universal, partem da concepo de homogeneidades (cultural,

geogrfica e lingstica) para a construo da cosmoviso literria que,

simbolicamente, representaria o universo cultural da Amrica Latina. Nessa avaliao,

h nos estudos de Rama, por exemplo, a apresentao de que na literatura da

Amrica Latina predominou as abordagens das macrorregies (ou sistemas nacionais)

e das microrregies (ou subsistemas regionais), sendo que o processo de


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transculturao na narrativa no sculo XX ocorre a partir dos subsistemas culturais

para chegar ao significado das comarcas da Amrica Latina. Em outras palavras,

isso significa que um sistema no exclui o outro, mas sim o engloba. O resultado

dessa unio a apresentao de um sistema orgnico que Rama classificou como

cultura integrada. Quanto ao significado do conceito gerao, ngel Rama buscou

compreender como que determinados grupos de intelectuais constroem

conscientemente projetos culturais, tais como os escritores das geraes romntica e

realista da Amrica Hispnica que reivindicavam a autonomia da literatura hispano-

americana na grande maioria do sculo XX. Ou seja, para o autor, os escritores no

so apenas sujeitos contemporneos, sobretudo so grupos de intelectuais engajadosna promoo da cultura interna das sociedades. Por essa razo o crtico trabalha sob

a viso de cultura militante que seria justamente essa atitude consciente e tambm

poltica dos escritores de se fazer projetos culturais que indicassem o progresso das

novas naes. Quanto a essa questo, destacamos a correlao com a proposta de

Antonio Candido no que diz respeito tradio e conscincia entre os autores nessa

construo de uma literatura prpria. Segundo ngel Rama, os impulsos modeladores

dos sistemas literrios hispano-americanos independncia, originalidade e

representatividade so inteligveis nas perspectivas da crise de identidade e de

autonomia literria. Nos dois ltimos sculos (XIX e XX) os impulsos modeladores

esto regidos pelo movimento pendular entre o plo externo (Ocidente) e o interno

(Amrica). A partir do impulso da representatividade da regio, que modelou a viso

nacionalista dos realistas do sculo XIX na medida em que a regio era concebida

como cultura, a literatura hispano-americana dos primeiros decnios do sculo

posterior apresenta duas perspectivas: a primeira cosmopolita e a segunda realista-

crtica. Em resumo, a viso cosmopolita dos regionalistas promovia o mito da ptria


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das naes emancipadas, ao tempo em que na gerao realista-crtica o progresso

das naes, sobretudo das metrpoles (a capital urbana), esbarra nas questes

polticas e econmicas. A disputa entre os regionalistas e os vanguardistas ocasionou

na intensificao da ambivalncia narrativa: campo versus cidade, rural versus

metrpoles, tradio versus modernizao. Porm, segundo ngel Rama, a

importncia das divergncias literrias entre os dois grupos deve-se modernizao

da representatividade das regies e de suas culturas.

Nos direcionamentos propostos por Antonio Cornejo Polar h a mesma

orientao dos estudos de Antonio Candido acerca da necessidade de avaliar a obra

literria aqum de sua estrutura e de seus significados internos. Isto , nospressupostos crticos de Antonio Cornejo Polar h a perspectiva de que o mtodo

analtico de sistemas literrios no trata de implantar afirmaes de teorias sociais,

literrias ou histricas, mas justamente o contrrio. a prpria natureza discursiva da

obra literria que permite reconhecer os questionamentos humanos e culturais que

esto presentes na categoria simblica inter-humana da literatura, conforme

argumenta o autor na obra O condor voa: literatura e cultura latino-americanas: [...]

Trata-se de afirmar o que no deveria ter deixado de ser evidente: as obras literrias e

seus sistemas de pluralidade so signos e remetem sem exceo possvel a

categorias supra-estticas; o homem, a sociedade, a histria (CORNEJO POLAR,

2000, p. 16). Portanto, na viso crtica de Antonio Cornejo Polar, a abordagem de

sistemas literrios latino-americanos pertinente para estudos na rea visto que

deflagram a heterogeneidade histrico-cultural dessas sociedades, ampliando assim

os horizontes e as perspectivas crticas, como tambm possibilita a viso complexa e

polmica de algumas questes evidenciadas em pases que tm em sua formao

histrica a Colonizao:


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[...] A conscincia de que nossa literatura produto de vrios e antagnicossujeitos sociais, com linguagens, racionalidades e imaginrios discordantes, bempoderia terminar numa afirmao prazerosa da harmonia entre os contrrios, algoassim como uma mestiagem que admite tudo, ou quase, sempre e quando o

resultado no for demasiado negro ou acobreado (CORNEJO POLAR, 2000, p.51).

Nessa mesma viso complexa e heterognea acerca da identidade e

formao cultural da Amrica Latina, o escritor e crtico Alejo Carpentier argumenta

que o sculo XX foi fundamental para que os escritores latino-americanos tomassem

essa conscincia dada s razes da Colonizao. E, nessa abordagem, o crtico

discorre que os vanguardistas latino-americanos do sculo XX ao buscar entender e

definir sua identidade seja como sujeito, ou como literatura descobriram que

tambm so universais, conforme expe no ensaio Um caminho de meio sculo:

[...] E desde a guerra de 14-18 percebemos que j no podemos ficar margem dahistria universal, porque embora queiramos ignorar o que ocorre longe de nossascostas, do outro lado do oceano, nada do que acontece no mundo nos indiferente, e sofremos, bem ou mal, as conseqncias de tudo o que acontece(CARPENTIER, 1987, p. 161).

O ensaio Alrededores de la literatura hispano-americana de Octavio Paz

apresenta esse mesmo parmetro para discusso da literatura hispano-americana.

Por razes histricas, lingsticas e culturais, os hispano-americanos por correlao

podemos tambm incluir os latino-americanos estaro sempre relacionados com

suas culturas formativas, como a europia. Nesse sentido, buscar uma identidade que

se distancie dessa cultura como a ideologia de nacionalidade pode, dependendo da

abordagem, sugerir negar essa essncia complexa que est na base de nossa

formao identitria. Assim como Alejo Carpentier, Octavio Paz argumenta que foram

os vanguardistas do sculo XIX no caso especfico hispano-americano por ser esse


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o recorte de discusso proposto no ensaio do autor que propiciaram o dilogo de

duas literaturas (espanhola e hispano-americana) que tm o mesmo idioma: o

castelhano. Foram esses escritores, segundo Octavio Paz, que melhor entenderam

que sua especificidade identitria constitui-se de modo complexo e, tambm, dentro de

uma formao universal. Com relao aos estudos de Antonio Candido, o ensaio de

Octavio Paz aproxima-se da abordagem proposta pelo brasileiro na medida em que

avalia que a literatura um sistema de escritor, obra e pblico leitor. Nessa base do

sistema literrio est a capacidade e a linguagem inter-humana que o texto artstico

propicia no tempo e no espao:

La literatura es un tejido de afirmaciones y negaciones, dudas e interrogaciones.La literatura hispanoamericana no es un mero conjunto de obras, sino lasrelaciones entre esas obras. Cada una de ellas es una respuesta, declarada otcita, a otra obra escrita por un predecesor, un contemporneo o un imaginariodescendiente. Nuestra crtica debera explorar estas relaciones contradictorias ymostrarnos cmo esas afirmaciones y negaciones excluyentes son tambin, dealguna manera, complementarias. A veces sueo con una historia de la literaturahispanoamericana que nos contase esa vasta y mltiple aventura, casi siempreclandestina, de unos cuantos espritus en el espacio mvil del lenguaje... (PAZ,1981, p. 31).

Assim, os estudos e abordagens tericas analticas sobre o conceitoprocesso formativo propiciam uma avaliao mais abrangente sobre a literatura

latino-americana. Isto , nos estudos desses autores, h um rompimento da histria

literria diacrnica da Amrica Hispnica e do Brasil, bem como argumentam sobre a

importncia de que o conceito nacionalidade no suficiente para discutir a

autonomia literria latino-americana. Ao fim e ao cabo, o que os estudos desses

autores apontam e necessrio revis-los nessa coerncia de um legado crtico

interno de mais de meio sculo em que medida uma abordagem sincrnica da

historiografia literria dessas naes, utilizando-se de conceitos e mtodos analticos


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como processo formativo e sistemas literrios, discute a representatividade

dessas literaturas em uma dimenso cultural mais abrangente que a configure em um

dilogo com outras literaturas, at mesmo, com as maternas.

Referncias

CANDIDO, Antonio. Formao da literatura brasileira:momentos decisivos. 8. ed. Belo

Horizonte/ Rio de Janeiro: Itatiaia, 1997. v. 1.

______. Literatura e sociedade. 8. ed. So Paulo: Publifolha, 2000. (Col. GrandesNomes do Pensamento Brasileiro).

CARPENTIER, Alejo. Um caminho de meio sculo. In: A literatura do maravilhoso.

Traduo de Rubia Prates Goldoni e Srgio Molina. So Paulo: Editora Revista dos

Tribunais/ Edies Vrtice, 1987. v. 1. (Col. O Vermelho e o Negro). p. 143-162.

CORNEJO POLAR, Antonio. O condor voa: literatura e cultura latino-americanas.

Organizao de Mario J. Valds. Traduo de Ilka Valle de Carvalho. Belo Horizonte:

UFMG, 2000. (Col. Humanitas).

FERNANDEZ MORENO, Csar. Qu es la Amrica Latina? In: ______. (Coord.).

Amrica Latina en su literatura. Mxico: Siglo XXI Editores/ UNESCO, 1972. p. 5-18.

PAZ, Octavio. Alrededores de la literatura hispanoamericana. In: In/ Mediaciones. 2.

ed. Barcelona: Editorial Seix Barral, 1981. p. 25-37.


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RAMA, ngel. Literatura e cultura na Amrica Latina. Organizao de Flvio Aguiar e

Sandra Guardini T. Vasconcelos. Traduo de Rachel la Corte dos santos e Elza

Gasparotto. So Paulo: Edusp, 2001. (Col. Ensaios Latino-Americanos).

Nota

1 A esse respeito baseamo-nos no texto Qu es la Amrica Latina? de Csar FernndezMoreno na obra Amrica Latina en su literatura.

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