A Música e a Subjetividade: Articulações Identitárias nas

Corporações Musicais dos Campos das Vertentes

Prof. Dr. Marcos Vieira Silva (Orientador)Laboratório de Pesquisa e Intervenção Psicossocial – LAPIP/UFSJ Bolsistas: Aline Moreira Gonçalves, Karine Aparecida Costa, Sábatha Resende Chaves, Sérgio Rossi RibeiroAgência Financiadora: CNPq e FAPEMIG

Antecedentes- Início da pesquisa em 2004 (fase

exploratória: levantamento histórico das corporações).

- Ampliação para região.

Objetivos Gerais Atuais- Articulações entre as categorias

afetividade, identidade, tradição e transformação implicadas no processo grupal e na produção musical.

A afetividade é um fenômeno marcante no desenvolvimento do fazer musical, interferindo nele de maneira positiva

ou negativa.

Para Dayrell ( 2002 ), é relevante apreender os significados atribuídos à participação em grupos musicais buscando compreender os sentidos que a pertença a esses grupos adquire no processo de construção social deles próprios.

Aspectos Relevantes

- Articulação entre a atividade musical e suas implicações históricas no desenvolvimento da identidade grupal de corporações musicais em São João del Rei e Região

- Formação musical voltada para a possibilidade de um profissionalismo como fonte de renda e também como manutenção de uma tradição musical, carregada de nuances sócio-educativas.

Banda Salesiana Meninos de Dom Bosco

Banda Teodoro de Faria

Banda do 11° Regimento de Infantaria de Montanha

Banda Municipal Santa Cecília de Resende Costa

Banda Municipal Santa Cecília

Metodologia

Baseia-se nos pressupostos da pesquisa participante e da pesquisa ação, utilizando-se as seguintes estratégias: - Leitura e análise de bibliografia específica e de documentos históricos sobre as corporações;- Gravações em vídeo e fotografias de ensaios e espetáculos; - Produção de mapas de registro de fenômenos grupais;- Entrevistas semi-dirigidas com músicos;

Resultados e Discussão

- A atividade musical exerce um papel significativo na formação da identidade coletiva dos músicos e no desenvolvimento das mais tradicionais comemorações da região.

- A atividade musical tem-se direcionado como uma prática sócio-educativa em função da característica Banda-escola tão presente nas corporações.

- Movimento de conjunção entre o tradicional e o novo quando a realização da atividade musical é entendida como prática sócio-educativa.

- A atividade musical é capaz de influenciar positivamente a representação social dos jovens de periferia, pois estes encontram nas corporações das quais fazem parte uma forte referência formativa.

Conclusões

- A atividade musical nos Campos das Vertentes tem exercido um papel significativo na formação dos músicos de banda, o que se deve a uma tradição musical marcada por uma historicidade que delineia o lugar que essas corporações ocupam nas comunidades em que estão inseridas.

- O sentido atribuído à música perpassa tanto o aperfeiçoamento técnico quanto o caráter formativo possibilitando aos jovens de periferia o envolvimento numa atividade de trabalho satisfatória que os insere num contexto social diferenciado.

- O ensino musical atua como viabilizador de transformações sócio-culturais da realidade em que vivem os jovens músicos.

Referências BibliográficasCIAMPA, Antônio da Costa. A estória do Severino e a história da Severina. São Paulo: Brasiliense, 1987.DAYRELL, Juarez. O rap e o funk na socialização da juventude. Educ. Pesqui., Jun 2002, vol.28, no.1, p.117-136. GALO, Pedro Paulo Vilela. “Coalhadas” e “Rapaduras”: história social da música em São João del-Rei no século XIX. 1998. Monografia (Especialização em História de Minas do Século XIX)–Curso de Pós-Graduação em História de Minas do Século XIX, Fundação de Ensino Superior de São João del-Rei, São João del-Rei, 1998.LANE, Silvia Tatiana Maurer (Org.). Psicologia social – o homem em movimento. São Paulo: Brasiliense, 1984. MAHEIRIE, Kátia. Processo de criação no fazer musical: uma objetivação da subjetividade, a partir dos trabalhos de Sartre e Vygotsky. Psicologia em Estudo, Maringá, v. 8, n. 2, p. 147-153, 2003.______.“Sete mares numa ilha”: a mediação do trabalho acústico na construção da identidade coletiva. 2001. Tese (Doutorado em Psicologia Social)–Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2001.MARTÍN- BARÓ, Ignacio. Sistema, grupo y poder. San Salvador: UCA Editores, 1989.PAGÈS, Max. A vida afetiva dos grupos. Petrópolis: Vozes, 1976.SILVA, M. V. Processo grupal, afetividade, identidade e poder em trabalhos comunitários: paradoxos e articulações. 2000. Tese (Doutorado em Psicologia Social)– Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2000.SOBRINHO, Antônio Gaio. Bandas Musicais em São João Del-Rei e a Banda Teodoro de Faria. Revista do Instituto Histórico e Geográfico de São João del-Rei. São João del-Rei, v. 10, p. 12-23, 2002.