UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA | FACULDADE DE COMUNICAO

PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM COMUNICAO

E CULTURA CONTEMPORNEAS

A NARRATIVA WEBJORNALSTICA

UM ESTUDO SOBRE MODELOS DE COMPOSIO NO CIBERESPAO

BEATRIZ RIBAS

PROF. DR. ELIAS MACHADO

ORIENTADOR DA DISSERTAO DE MESTRADO

SALVADOR | BAHIA | DEZEMBRO 2005

B E A T R I Z R I B A S

A NARRATIVA WEBJORNALSTICA

UM ESTUDO SOBRE MODELOS DE COMPOSIO NO CIBERESPAO

Dissertao apresentada ao Programa de Ps-graduao em

Comunicao e Cultura Contemporneas, da Faculdade de Comunicao, da

Universidade Federal da Bahia, como requisito parcial para a

obteno do grau de Mestre.

Orientador: Prof. Dr. Elias Machado

SALVADOR | BAHIA | DEZEMBRO 2005

- ii -

_________________________________________________________________________

RIBAS, BEATRIZ M.

A Narrativa Webjornalstica: Um estudo sobre modelos de composio no ciberespao /

Beatriz Muniz Ribas Salvador: B M Ribas, 2005

205f.

Orientador: Prof. Dr. Elias Machado Gonalves

Dissertao (Mestrado) - Universidade Federal da Bahia. Faculdade de Comunicao,

Comunicao e Cultura Contemporneas, rea de Concentrao em Cibercultura, 2005

1. Internet 2. Webjornalismo

3. Linguagem 4. Ciberespao

I. UFBA FACOM II. Ttulo (srie)

_________________________________________________________________________

- iii -

T E R M O D E A P R O V A O

B E A T R I Z R I B A S

A NARRATIVA WEBJORNALSTICA

UM ESTUDO SOBRE MODELOS DE COMPOSIO NO CIBERESPAO

Dissertao aprovada como requisito parcial para a obteno do grau de mestre em

Comunicao e Cultura Contemporneas, rea de concentrao em Cibercultura.

Universidade Federal da Bahia UFBA, pela seguinte banca examinadora:

Doutor Elias Machado Gonalves orientador ____________________________

Universidade Federal da Bahia UFBA

Doutor Javier Daz Noci examinador externo ___________________________

Universidad del Pas Vasco

Doutor Marcos Silva Palacios examinador interno ________________________

Universidade Federal da Bahia UFBA

Salvador, 13 de dezembro de 2005

- iv -

Dedico este trabalho aos meus pais, Pedro e Denise,

o princpio de tudo, a maior das referncias,

o que me conduz e me faz persistir

- v -

Aos meus pais, Pedro e Denise, pela minha vida inteira, por estarem sempre ao meu

lado, pela segurana, apoio, incentivo, torcida. Por agentarem as minhas crises, pelo

conforto nos momentos difceis, pelo amor incondicional. Pai, obrigada pelas aulas de

matemtica, como aquelas que me dava quando eu era criana para que eu passasse nas

provas do colgio. Me, obrigada por sempre perguntar se tudo vai bem, por ser minha

companheira de todas as horas, minha aliada, minha melhor amiga.

Ao meu irmo, Gustavo, por torcer pelo meu sucesso, por me dar conselhos e se

preocupar comigo, por parecer meu irmo mais velho, pelas brincadeiras quando ramos

crianas e pelo que se tornou: um grande amigo no qual posso confiar os meus segredos,

minhas angustias e compartilhar minhas alegrias.

Ao meu orientador, Elias Machado, por acreditar no meu trabalho, por me

proporcionar oportunidades, por incentivar o meu crescimento, por confiar e investir em

mim. Por sua competncia e integridade moral, por me ensinar que pesquisa se constri

com muito trabalho e dedicao, porque atencioso, generoso, responsvel, interessado,

firme, um grande educador.

A Marcos Palacios, pela ateno que me deu durante o curso de mestrado, por ter

me ensinado a lidar com os alunos durante o tirocnio docente, por ter me deixado

participar de todas as etapas do processo, por se interessar pelas minhas idias. Porque

gentil, delicado, engraado e est sempre disposto a ajudar.

- vi -

A Luciana Mielniczuk e Suzana Barbosa, pelo privilgio de t-las como amigas,

pelos conselhos e ensinamentos, pelos exemplos de como se deve agir, porque quando

estavam longe, estavam perto como sempre, porque me compreendem, se parecem comigo,

tm sempre palavras de incentivo, me ajudam a perseverar, so fiis, grandes profissionais,

amigas para a vida inteira.

A Tattiana Teixeira, por confiar no meu trabalho, pelos conselhos, palavras

carinhosas, pela ateno, pelas risadas noturnas que arrancou, via MSN, do meio da nuvem

de preocupao que sobrevoava minha cabea.

A Leila Nogueira e Carla Schwingel, por me ouvirem e por compartilharem comigo

suas experincias, me fazendo sentir mais normal diante da loucura da concluso da

dissertao.

Aos colegas do GJOL, pelas enriquecedoras discusses, pela competncia e

instigante produo que guiou o meu trabalho.

Aos queridos e para sempre amigos do peito Jamil Marques, Alice Vargas,

Margarete Souza, Maria Carla Palma, Miguel Pedro, Luciano Gusmo, Sheila Pestana, Gal.

Aos colegas do curso de mestrado.

Ao PSCOM, aos professores do programa, a Faculdade de Comunicao, a

Universidade Federal da Bahia, ao CNPq.

Ao professor Javier Daz Noci, por ter aceitado participar da avaliao deste

trabalho.

A todas as pessoas que torceram por mim, me incentivaram, me agentaram, e que

estiveram, de alguma maneira, envolvidas com os anos em que estive mestranda.

- vii -

We return to the inclusive form of the icon

Marshall McLuhan (1964)

- viii -

Nesta dissertao de mestrado tratamos da construo da narrativa webjornalstica,

observando em especial as caractersticas da notcia, da reportagem, da entrevista, com

destaque para a infografia. Nestas estruturas narrativas potencialmente multimiditicas e

multilineares podem ser agregados diferentes formatos na constituio de unidades

informativas interativas. Nosso objetivo consiste na anlise das especificidades da

composio dos gneros jornalsticos que mais se destacam na web, visando a empreender

um estudo sobre a narrativa no webjornalismo. Para compreender o desenvolvimento da

narrativa na web enquanto estrutura composta que mantm a coerncia na narrao dos

fatos sem se limitar apenas ao texto na representao dos acontecimentos, propomos uma

classificao de modelos narrativos webjornalsticos baseada nos conceitos da Geometria,

quais sejam, Plano, Poligonal, Polidrico e Esfrico.

- ix -

The present work concerns journalistic narrative on the web, with special reference

to the news, the report and the interview, but giving prominence to infographics as a genre.

Within these narrative structures with great potential to be multimedia and multilinear,

different formats can be added in the construction of interactive informative units. The aim

of this work is the analysis of the features of the most important journalistic genres on the

web, with the aim of studying the webjournalistic narrative. To understand the development

of narrative on the web as a complex structure that supports the storytelling coherence

beyond the limit of text, we propose a webjournalistic narrative model based on geometric

concepts: Flat, Polygonal, Polyhedral and Spherical.

- x -

Tabela-resumo 1 As fases da pesquisa ..... 19

Tabela-resumo 2 Corpus da pesquisa ........... 20

Tabela-resumo 3 Nmero de produtos analisados em cada um dos sete

webjornais ............................................................. 21

Tabela-resumo 4 Tipos de narrativa na web 46

Tabela-resumo 5 Caractersticas das geraes do webjornalismo ....................... 48

Tabela-resumo 6 Estruturas narrativas bsicas do webjornalismo audiovisual ... 52

Tabela-resumo 7 Caractersticas e elementos dos Modelos Narrativos ............... 80

Tabela-resumo 8 Tipos de reportagem na Web .................................................... 89

Tabela-resumo 9 Correspondncia entre as classificaes ................................... 93

Tabela-resumo 10 Tipos de infografia na Web .................................................... 101

Tabela-resumo 11 Tipos de notcia na Web ......................................................... 116

Tabela-resumo 12 A evoluo da forma da notcia na web ................................. 116

Tabela-resumo 13 Tipos de entrevista na Web .................................................... 122

Tabela-resumo 14 A opinio jornalstica na Web ................................................ 125

Tabela-resumo 15 Tipos de infografia multimdia ............................................... 134

Tabela-resumo 16 Estados de infografia multimdia ........................................... 135

Tabela-resumo 17 Categorias de infografia multimdia ....................................... 135

Tabela-resumo 18 Tipos de infografia na Web .................................................... 141

Tabela-resumo 19 Evoluo de modelos de composio de gneros

jornalsticos na Web ................................................................. 149

- xi -

Figura 1 Relao de semelhana entre os elementos ............................................ 29

Figura 2 Estrutura axial unilinear .......................................................................... 42

Figura 3 Estrutura axial multilinear ...................................................................... 42

Figura 4 Estrutura arbrea ..................................................................................... 43

Figura 5 Estrutura paralela .................................................................................... 43

Figura 6 Estrutura reticular ................................................................................... 43

Figura 7 Combinao da autora baseada em Salaverra (2005) ............................ 46

Figura 8 Combinao da autora baseada em Salaverra (2005) ............................ 46

Figura 9 Edio do JB Online em 07.12.1996 ...................................................... 54

Figura 10 Edio do NetEstado em 09.12.1995 .................................................... 55

Figura 11 Pgina de notcias da edio do JB Online em 07.12.1996 .................. 57

Figura 12 Viso em perspectiva dos nveis de informao no Modelo Plano ...... 58

Figura 13 Edio do The New York Times on The Web em 12.11.1996 ... 59

Figura 14 Pgina de notcia da edio do NYTimes.com em 17.03.1996 ............. 60

Figura 15 Representaes de regies poligonais .................................................. 61

Figura 16 Edio de O Estado de S. Paulo em 10.10.1997 .................................. 62

Figura 17 Pgina da editoria Geral da edio de O Estado de S. Paulo em

10.10.1997 ............................................................................................. 63

Figura 18 Pgina de notcia da edio de O Estado de S. Paulo em 10.10.1997.. 64

Figura 19 Pginas das editorias Internacional e Economia de O Estado de

S. Paulo em 10.10.1997 ......................................................................... 65

Figura 20 Edio do MSNBC em 21.05.1997 ....................................................... 67

Figura 21 Os cinco poliedros regulares, acima, o nmero de faces ...................... 68

Figura 22 Os cinco modelos narrativos polidricos .............................................. 69

Figura 23 Edio do El Mundo na web em 07.12.2000 ........................................ 71

Figura 24 Grfico interativo do El Mundo na web em 07.12.2000 ...................... 72

Figura 25 Reportagem multimdia do MSNBC em 16.09.2001 ............................ 74

- xii -

Figura 26 Edio do BBC News, seo In Depth, em 19.08.2005 ........................ 78

Figura 27 Reportagem em profundidade do BBC News em 25.09.2005 .............. 91

Figura 28 Infografia sobre o momento do parto, El Mundo, 01.04.2003 ............. 99

Figura 29 O sistema faz perguntas ao usurio e mostra detalhes do parto de

acordo com suas caractersticas ............................................................. 99

Figura 30 Reportagem multimdia publicada em O Estado de S. Paulo em

24.05.2005 ................................................................................................................. 120

Figura 31 Infografia sobre o Euro da seo grficos interactivos do El Mundo,

em 30/08/2001............................................................................................................ 132

Figura 32 Complexo infogrfico sobre a boda real da seo Especiales do El

Mundo, em 2004 ....................................................................................................... 132

Figura 33 Estrutura de produo de infografia ..................................................... 138

Figura 34 Infografia transposta do impresso em O Estado de S. Paulo em

13.11.2005 ................................................................................................................. 141

Figura 35 Infografia transposta do impresso publicada no JB Online em

05.06.2005 ................................................................................................................. 142

Figura 36 Infografia animada seqencial publicada pelo El Mundo em

07.11.2001 ................................................................................................................. 143

Figura 37 Infografia multimdia integrada publicada pelo El Mundo em

19.03.2004 ................................................................................................................. 144

- xiii -

Anexo 1 Infografia do El Mundo que permite um passeio virtual pela Catedral

de la Almudena, em Madri, publicada em maio de 2004 .......................................... 169

Anexo 1 David cumple 500 aos, El Mundo......................................................... 170

Anexo 1 El Nacimiento de Darth Vader, El Mundo... 171

Anexo 1 Grfico interativo do El Mundo publicado em 29.03.2004.................. 172

Anexo 2 Reportagem em profundidade BBC News em 27.09.2000 ...................... 173

Anexo 2 Reportagem em profundidade BBC News em 02.11.2005 ...................... 174

Anexo 2 Reportagem multimdia publicada pelo El Mundo em 2005 ................... 175

Anexo 2 Reportagem multimdia publicada pelo El Mundo em 2005 ................... 176

Anexo 2 Entrevista da seo Encuentros Digitales do El Mundo em 10.10.2005 177

Anexo 2 Blogs dos jornalistas Antnio Granado e Ricardo Noblat, em

02.11.2005 ................................................................................................................. 178

- xiv -

Dedicatria ................................................................................................................ iv

Agradecimentos ......................................................................................................... v

Epgrafe ..................................................................................................................... vii

Resumo ...................................................................................................................... viii

Abstract ..................................................................................................................... ix

Lista de tabelas-resumo ............................................................................................. x

Lista de figuras .......................................................................................................... xi

Relao de anexos ..................................................................................................... xiii

Introduo ..................................................................................................... 1 1. O espao de composio de narrativas .................................................................. 3

2. Objetivos e hipteses ............................................................................................ 7

3. O problema ........................................................................................................... 9

4. Referencial terico ................................................................................................ 10

5. Delimitao do objeto ........................................................................................... 14

6. Metodologia .......................................................................................................... 16

7. Estrutura da dissertao ......................................................................................... 21

Captulo 1 - A evoluo das formas narrativas no webjornalismo .......... 25 1.1 A narrativa na web e suas estratgias para a produo de notcias ..................... 27

1.2 A reconfigurao da narrativa na web ................................................................ 28

1.3 As funes e os tipos ........................................................................................... 31

1.4 Os gneros webjornalsticos ................................................................................ 35

1.5 Os tipos de narrativa no webjornalismo .............................................................. 41

Captulo 2 - Estudo tipolgico dos modelos narrativos webjornalsticos 48 2.1 Modelo Plano ...................................................................................................... 53

2.2 Modelo Poligonal ................................................................................................ 61

2.3 Modelo Polidrico ............................................................................................... 68

2.31 Modelo Tetradrico ..................................................................................... 70

2.32 Modelo Hexadrico ..................................................................................... 72

2.33 Modelo Octadrico ...................................................................................... 76

2.34 Modelos dodecadrico e icosadrico .......................................................... 78

2.4 Modelo Esfrico .................................................................................................. 79

2.5 Caractersticas e elementos simples e complexos ............................................... 80

Captulo 3 Elementos para um estudo da narrativa webjornalstica ... 83 3.1 A arquitetura da narrativa multilinear, multimiditica e interativa ..................... 85

3.2 As estruturas narrativas da reportagem na web ................................................... 89

3.3 A organizao modular da informao webjornalstica ...................................... 94

3.4 Relaes entre os nveis de interatividade e a composio da narrativa ............. 96

- xv -

Captulo 4 A retrica da narrativa jornalstica na web ........................ 103 4.1 O contexto digital e os gneros dialgicos .......................................................... 104

4.2 As bases de dados e o espao retrico moderno ................................................. 110

4.3 A notcia .............................................................................................................. 115

4.4 A reportagem ...................................................................................................... 118 4.5 A entrevista ........................................................................................................ 121

4.6 A opinio e os blogs jornalsticos ....................................................................... 123

Captulo 5 Um caso especfico: a infografia multimdia ........................ 128 5.1 O gnero jornalstico infografia e sua redefinio na web ............................... 129 5.2 Estudo tipolgico da infografia multimdia ........................................................ 133 5.3 Variveis na produo de infografias .................................................................. 136

5.4 Classificao de infografias multimdia .............................................................. 139

Concluses ..................................................................................................... 146

Referncias bibliogrficas .......................................................................... 157

Anexos ........................................................................................................... 169 Anexo 1 ..................................................................................................................... 169

Anexo 2 ..................................................................................................................... 173

- 1 -

A Web utilizada pela primeira vez para a publicao de notcias, em novembro de

1993 (CARLSON, 2003:49). O primeiro website jornalstico foi lanado pela Escola de

Jornalismo e Comunicao da Universidade da Flrida. Em janeiro de 1994, o Palo Alto

Weekly, na Califrnia, tornou-se o primeiro jornal a publicar notcias regularmente na Web

(CARLSON, 2003:50). At esta data, as notcias chegavam aos computadores por meio de

redes de dados como CompuServe e BBS, em iniciativas como as do pioneiro New York

Times, em meados dos anos 70; e do Columbus Dispatch, nos anos 80. No Brasil, em maio

de 1995, o Jornal do Brasil lana sua verso Web (MACHADO e PALACIOS, 1996;

MACHADO, 2000; MOHERDAUI, 2000).

Em 1996, os professores da Faculdade de Comunicao da Universidade Federal da

Bahia, Elias Machado e Marcos Palacios, publicam o Manual de Jornalismo na Internet1,

propondo uma definio de jornalismo digital como adaptao de uma modalidade

especfica de conhecimento da realidade a um novo suporte comunicacional, a tecnologia

digital de transmisso de informaes2.

Numa definio sumria o jornalismo digital envolve toda a produo

discursiva que recorte a realidade pelo vis da singularidade dos eventos e

que tenha como suporte de circulao a Internet, as demais redes

telemticas ou qualquer outro tipo de tecnologia que transmita sinais

numricos. A diferena do material jornalstico em relao aos demais

1 http://www.facom.ufba.br/jol/fontes_manuais.htm 2 Em 1994, Javier Daz Noci apresenta El nuevo peridico electrnico: redefinicin del mensaje tradicional

como producto interactivo y multimedia, por ocasio do evento IX Jornadas internacionales de ciencias de la

informacin, na Universidade de Navarra, em Pamplona.

- 2 -

servios informativos, como o viva-voz, oferecidos aos usurios destas

redes, no advm do suporte, mas sim do tipo de tratamento dispensado aos

dados (MACHADO e PALACIOS, 1996).

O trabalho pioneiro no campo do jornalismo nas redes telemticas, entre as

pesquisas brasileiras, diferencia os conceitos de online e digital, optando pelo segundo para

designar a nova modalidade de jornalismo. O estudo introdutrio oferece um panorama do

jornalismo digital, no Brasil e no mundo, destaca modificaes genricas no campo da

comunicao e mais especficas, como a conjugao de trs elementos: a massividade, a

interatividade e a personalizao. Tratando de especificidades e particularidades de

publicaes brasileiras e internacionais, os pesquisadores descrevem modelos de jornalismo

personalizado, pesquisa, produo e disponibilizao de jornais digitais.

Assim como o jornalismo impresso est para a prtica em papel, o telejornalismo

est para o jornalismo praticado em televiso, o radiojornalismo est para a prtica em

rdio, o webjornalismo est para a modalidade Web de fazer jornalismo. Este conceito

discutido por Canavilhas (2001), Mielniczuk (2003), Porto Alegre (2004) e Nogueira

(2005) buscando um consenso que ainda inexiste no campo.

Termos como jornalismo eletrnico, jornalismo digital, ciberjornalismo, jornalismo

on-line e webjornalismo so encontrados em diversos autores que discutem o jornalismo

nas redes telemticas. Um exemplo recente Salaverra (2005:21), que opta pelo termo

ciberjornalismo e considera que este designa a especialidade de jornalismo que utiliza o

ciberespao para investigar, produzir e, sobretudo, difundir contedos jornalsticos.

Mielniczuk (2003) sistematiza estes conceitos em sua tese de doutorado,

contribuindo para uma melhor compreenso de suas definies. Jornalismo eletrnico

- 3 -

aquele que utiliza de equipamentos e recursos eletrnicos; jornalismo digital ou multimdia

indica aquele que emprega tecnologia digital, que engloba todo e qualquer procedimento

que implique no tratamento de dados em forma de bits; ciberjornalismo aquele que

envolve tecnologias que utilizam o ciberespao; jornalismo online (em ingls) ou on-line

(em portugus) desenvolvido utilizando tecnologias de transmisso de dados em rede e

em tempo real; e por fim, webjornalismo diz respeito utilizao de uma parte especfica

da Internet, que a Web.

Nesta dissertao de mestrado, optamos pela utilizao do termo webjornalismo,

seguindo os mesmos caminhos percorridos por Canavilhas (2001), Mielniczuk (2003),

Porto Alegre (2004) e Nogueira (2005). Trataremos do jornalismo apurado, sistematizado,

produzido, composto e circulado na Web. Nosso interesse mais especfico volta-se para a

narrativa webjornalstica, observando modelos de composio no ciberespao.

1. O espao de composio de narrativas

No Ciberespao, traduzido pela Web, a comunicao pode acontecer em vrias

dimenses, a informao pode ser apresentada em diferentes formatos, o armazenamento e

a recuperao de dados podem ser potencializados e dinamizados, a autoria pode ser

ampliada. Este novo lugar para a informao jornalstica permite a tele-ao3, a

3 Teleaction (tele-ao) um conceito desenvolvido por Lev Manovich em The Language of New Media

(2001:161). uma representao cultural que muda o posicionamento do usurio no novo ambiente,

aumentando a complexidade do sistema. Para constituir-se como nova forma cultural, no basta a nova mdia

permitir ao usurio seguir os links passando por diferentes informaes, ou se comunicar em tempo real com

outros usurios atravs de um chat. O usurio precisa tele-agir, realizar uma ao fsica ao interagir com o

sistema. As tecnologias de representao devem ser utilizadas para possibilitar ao, que significa permitir ao

usurio manipular a realidade atravs das representaes.

- 4 -

sincronicidade, intensifica a interatividade, o dilogo. Enquanto espao modular

(MANOVICH, 2001), constitui-se como suporte para modelos diferenciados de narrativa,

compostos, polifnicos, complexos.

A composio de narrativas na Web se d no mbito da interface. Sem a

compreenso de suas funes no podemos falar dos processos que envolvem a

apresentao da informao em um espao que demanda do usurio habilidades mais

complexas que a de leitor, espectador, ouvinte. O jornalismo deixa de ser apenas lido,

ouvido, visto, para ser acessado. No mbito da produo, mudam a linguagem, as

referncias, a organizao discursiva, as representaes. No mbito do acesso, mudam o

uso, a operao, os estmulos e as relaes.

De acordo com Scolari (2004), a interface um conceito guarda-chuva, adaptvel a

qualquer situao ou processo onde se verifique intercmbio ou transferncia de

informao. um conjunto de processos, regras e convenes que permitem a comunicao

entre o homem e as mquinas digitais. Se apresenta como uma espcie de gramtica da

interao entre homem e computador (Scolari, 2004). Hoje, a Web a interface padro do

ciberespao, e como tal intermedia o acesso dos usurios aos seus objetos, processos, aes

e relaes.

Citando Pierre Lvy (1993), Scolari (2001:69) considera que tudo o que traduo,

transformao, transferncia, pertence ordem da interface. Com as interfaces

alfanumricas a mquina suplantava seus limites expressivos contando verbalmente o que

estava fazendo. As interfaces grficas cobriram este nvel com um estrato visual formado

por janelas e cones onde se move um cursor.

- 5 -

Vivemos em uma sociedade de monitores interativos, de superfcies que

operam como janelas abertas a mundos que nos convidam a entrar neles (...)

A interface pode tambm ser vista como uma superfcie de contato, de

traduo, de articulao entre dois espaos, entre duas espcies ou ordens

diferentes da realidade onde se produz o passo de um cdigo a outro, do

analgico ao digital, do mecnico ao humano (LVY, 1993:181).

Scolari (2004:104-105) indica a existncia de uma gramtica da interao, alm de

duas j existentes no suporte impresso: a textual e a grfica. As duas ltimas configuram a

mise en page, impondo a maneira de ler, modelando a compreenso, controlando a

interpretao. A gramtica da interao inclui botes e cones para a navegao

hipertextual, dispositivos para a personalizao da interface, mecanismos de feedback,

seqncias operativas e todas as aes que o usurio deve executar para obter um resultado

predeterminado, impondo no s a maneira de ler, mas sobretudo, o modo de fazer.

Segundo o autor, a confluncia dessas trs gramticas delimita o territrio dentro do qual o

usurio utilizar seus recursos perceptivos, semiticos e cognitivos. A partir de uma

gramtica da interao, o usurio reconhece, explora e decifra o ambiente no qual passa a

estar inserido, conseguindo se relacionar com os objetos de um novo ambiente de maneira

natural.

Uma nova esttica no supe necessariamente inovao, mas reconfigurao,

atravs da associao de linguagens j conhecidas. Em concordncia com Manovich

(2001:227), consideramos que diferentes composies para os mesmos elementos geram

narrativas diversas e novas experincias para o usurio, na medida em que

The database becomes the center of the creative process in the computer

age. Historically, the artist made a unique work within a particular medium.

Therefore the interface and the work were the same; in other words, the

level of an interface did not exist. With new media, the content of the work

- 6 -

and the interface are separated. It is therefore possible to create different

interfaces to the same material. These interfaces may present different

versions of the same work. (...) This is one of the ways in which the

principle of variability of new media manifests itself But now we can give

this principle a new formulation. The new media object consists of one or

more interfaces to a database of multimedia material. If only one interface

is constructed, the result will be similar to a traditional art object, but this is

an exception rather than the norm (MANOVICH, 2001: 227)4.

No mbito do webjornalismo de terceira gerao5, Machado (2004a) introduz a

questo do uso de bancos de dados no processo de produo jornalstica enquanto aspecto

determinante de uma nova configurao de suas estruturas narrativas (MANOVICH, 2001;

MACHADO, 2004a, 2004b). Em seguida, Barbosa (2004a, 2004b, 2004c) postula que

podemos estar diante de uma quarta gerao do webjornalismo, considerando que as bases

de dados possuem potencial para iluminar o caminho no sentido de gerar uma nova

metfora para esta forma de jornalismo, para alm da conhecida metfora do impresso ou

broadsheet metaphor.

4 As bases de dados tornam-se o centro do processo criativo na era do computador. Historicamente, o artista

produzia um trabalho nico em um meio particular. Logo, a interface e a obra eram a mesma coisa; em outras

palavras, o nvel da interface no existia. Com a Nova Mdia, o contedo da obra e a interface so separados.

Isso torna possvel a criao de diferentes interfaces para um mesmo material. Essas interfaces podem

apresentar diferentes verses de um mesmo trabalho. (...) Essa uma das maneiras atravs da qual o princpio

da variabilidade da Nova Mdia se manifesta. Por hora, podemos dar a esse princpio uma nova formulao. O

objeto da Nova Mdia consiste em uma ou mais interfaces para um banco de dados de material multimdia. Se

apenas uma interface construda, o resultado ser similar a uma obra tradicional, mas isso uma exceo

mais que a norma [Todas as tradues realizadas nesta dissertao so de responsabilidade da autora e sero

referenciadas pela notao (T.A.) Traduo da Autora]. 5 A tese doutoral Jornalismo na Web: uma contribuio para o estudo do formato da notcia na escrita

hipertextual (MIELNICZUK, Luciana, 2003) prope que a trajetria dos produtos jornalsticos desenvolvidos

para a Web passa por trs momentos: produtos de primeira gerao ou fase de transposio; produtos de

segunda gerao ou fase de metfora; e produtos de terceira gerao ou fase do Webjornalismo. Na fase

transpositiva, a disponibilizao de informaes jornalsticas na Web fica restrita possibilidade de ocupar

um espao, sem explora-lo enquanto um meio que apresenta caractersticas especficas. Na fase metafrica, o

jornal impresso funciona como uma referncia para a elaborao das interfaces dos produtos e comeam a

ocorrer experincias na tentativa de explorar as caractersticas oferecidas pela rede. O Webjornalismo de

terceira gerao descrito pela autora como sites jornalsticos que extrapolam a idia de uma verso para

Web de um jornal impresso j existente.

- 7 -

(...) A adoo de sistemas de bases de dados proporciona maneiras

diferenciadas para o tratamento da informao jornalstica, seja do ponto de

vista da coleta/apurao, da organizao/construo das narrativas, da

publicao dos contedos, como tambm quanto ao armazenamento e

recuperao das informaes (BARBOSA, 2004a).

Ao longo desta dissertao, utilizamos dois conceitos diferentes, porm comumente

aplicados como sinnimos: banco de dados e base de dados. Raymond Colle (2002:29)

faz uma distino enriquecedora entre os dois conceitos, que nos cabe esclarecer neste

momento inicial: 1) banco de dados o conjunto de informaes, o contedo armazenado

em uma base de dados; 2) e base de dados a estrutura lgico-matemtica que permite o

armazenamento e a estruturao dos conjuntos, de modo que os dados so independentes e

podem ser modificados, representados ou consultados de diversas maneiras.

Em associao aos elementos constituintes do meio, a narrativa na Web assume

duas funes, e o ato de narrar torna-se dependente delas: 1) organizar e tornar facilmente

acessveis os dados na tela, tornando-se desta maneira a mediadora entre computador,

usurio e produtor (JOHNSON, 2001; SCOLARI, 2004), e 2) criar ambientes diferenciados

para as relaes entre os dados, permitindo experincias distintas e possibilitando a

identificao de diferentes tipos de produtos e de estratgias comunicacionais.

2. Objetivos e hipteses

2.1 Objetivo Principal

Identificar elementos e caractersticas da narrativa webjornalstica que permitam discutir

particularidades de uma retrica adaptada ao ciberespao.

- 8 -

2.2 Objetivos Derivados

a) Contribuir com elementos para compreender a narrativa webjornalstica;

b) Observar a evoluo da construo da narrativa webjornalstica nos diferentes momentos

de desenvolvimento do jornalismo na Web, descrevendo particularidades de modelos

narrativos;

c) Observar o desenvolvimento dos gneros jornalsticos na Web, quais sejam, notcia,

reportagem, entrevista e infografia, buscando elementos que contribuam para uma

discusso acerca da narrativa webjornalstica;

d) Destacar a infografia como o gnero jornalstico em reconfigurao na Web, que

contribui mais significativamente para a compreenso do que pode vir a ser uma esttica

webjornalstica.

2.3 Hipteses

a) A composio da narrativa jornalstica na Web pode ser ilustrada por conceitos da

geometria, quais sejam, plano, poligonal, polidrico e esfrico, demonstrando as fases

evolutivas do webjornalismo;

b) A narrativa na Web composta pelos elementos da narrativa tradicional em associao

aos elementos, s caractersticas e aos princpios do meio;

c) Entre os gneros jornalsticos estudados, a reportagem e a infografia so os que

apresentam mais avanos na Web no que se refere ao potencial de utilizao dos recursos

do meio;

d) A infografia multimdia o gnero jornalstico que mais se destaca na criao de

espaos retricos mais adequados ao ambiente multilinear, multimiditico e interativo,

- 9 -

destacando-se pela capacidade de integrao de formatos diferenciados de contedo e de

articulao visual da narrativa.

3. O problema

Narrar significa contar, expor um fato real ou imaginrio atravs da escrita ou

oralmente, ou por imagens6. A narrativa tem sido, nas ltimas dcadas, material de anlise

da rea de pesquisa conhecida por Narratologia. Este campo ocupa-se do estudo das mais

diversas prticas narrativas: de textos literrios a textos de imprensa, do cinema histria

em quadrinhos (BARTHES, 1976; METZ, 1977; TODOROV, 1979; CHARAUDEAU,

1992; RICOEUR, 1994; GENETTE, 1995; BAL, 1999). Com o computador, a Internet e o

surgimento da World Wide Web, o ato de narrar incorpora caractersticas de uma nova

esttica, exigindo do produtor e do usurio novas posturas diante de um novo suporte

(BOLTER, 1991; LANDOW, 1992, 1997).

Na Web, narrar significa interconectar dados atravs do hipertexto, em um ambiente

onde a narrativa tradicional linear uma entre as muitas trajetrias possveis

(MANOVICH, 2001:227). A narrativa na Web composta pelos elementos da narrativa

tradicional7 (texto, histria e fbula), em associao aos elementos - lexia, interface, banco

de dados (LANDOW, 1997; MANOVICH, 2001; JOHNSON, 2001), s caractersticas

6 Definio do Dicionrio Houaiss da Lngua Portuguesa. 7 Segundo Mieke Bal (1999), as caractersticas da narrativa tradicional so: 1) conter narrador e ator, 2)

possuir trs camadas: texto, histria e fbula, 3) ter seu contedo composto por uma srie de eventos

conectados, causados ou experienciados pelos atores, apresentada de maneiras especficas

- 10 -

hipertextualidade, interatividade, multimidialidade, memria, personalizao e atualizao

contnua (PALACIOS, 2002; DAZ NOCI, 2002; MACHADO e PALACIOS, 2003;

SALAVERRA, 2005) e aos princpios do meio - representao numrica, modularidade,

automao, variabilidade e transcodificao (MANOVICH, 2001). Essa associao no se

d necessariamente entre todos esses elementos, caractersticas e princpios ao mesmo

tempo, em todos os produtos, podendo variar de acordo com o tipo de narrativa.

Neste contexto, colocamos a questo que orienta esta pesquisa: quais so os

elementos e as caractersticas especficas da narrativa webjornalstica que permitem discutir

particularidades de uma retrica adaptada ao ciberespao?

Ao optarmos por identificar caractersticas especficas da narrativa webjornalstica,

pretendemos analis-las no mbito dos gneros jornalsticos reconfigurados no suporte

Web, descrevendo modelos possveis de composio do discurso em um ambiente

diferenciado dos tradicionais.

4. Referencial terico

A narrativa na Web constitui objeto de estudo de autores do campo da comunicao,

seja no mbito do jornalismo ou das teorias literrias, no universo da cibercultura e da arte

interativa.

Jay David Bolter, em Writing Space The Computer, Hypertext, and the History of

Writing (1991), trata da escrita eletrnica que incorpora o radical e o tradicional:

produzida mecnica e precisamente como a impressa; orgnica e evolucionria como a

manuscrita; visualmente ecltica como os hierglifos e as pinturas. Repensando o livro

- 11 -

em sua forma impressa, Bolter (1991) aborda a escrita eletrnica como uma de suas

especializaes. O novo espao para a escrita oferece uma superfcie para organizar,

representar e gravar texto, fluido, interativo e permite que se estabeleam novas relaes

entre escritor e leitor.

Janet Murray (1997) discute o futuro da narrativa no ciberespao questionando-se

sobre a possibilidade da composio coerente de narrativas no espao digital, utilizando os

recursos oferecidos pelo meio. Procurando o potencial especfico do ciberespao para a

construo da narrativa, Murray utiliza a metfora do Holodeck, no filme Star Trek, para

referir-se a uma tecnologia sonhada, mas no realizada, para a representao da literatura.

Como um novo Shakespeare comporia Hamlet para o Holodeck? Para Murray, o

computador camalenico, incorporando o mundo e o transformando. Em sua busca pela

coerncia literria no ciberespao, a autora entra nas discusses sobre autoria, participao

do usurio na construo da obra, imerso e interao.

Propondo discusses em torno da imerso e da interatividade na literatura e na

mdia eletrnica, Marie-Laure Ryan repensa em seu livro Narrative as Virtual Reality

(2001), a textualidade, a narratividade, a teoria literria e o processamento cognitivo dos

textos luz dos novos modos de construo artstica do mundo, possibilitados pelo

desenvolvimento da tecnologia eletrnica. O virtual como uma iluso explica porque, nas

poticas contemporneas, o conceito de imerso tende a ser visto como uma atitude

passiva. Uma das metas do livro reabilitar a esttica imersiva do desprezo da teoria ps-

moderna. Na fenomenologia da leitura, imerso a experincia atravs da qual o mundo

ficcional adquire a presena de uma realidade povoada por seres humanos com linguagem

- 12 -

independente e autnoma. O referencial terico da autora mostra que, longe de promover a

passividade, imerso necessita de um engajamento ativo com o texto e demanda ao no

ato de imaginar.

Ryan (2001) examina a mudana metafrica que marca a transio dos ideais

artsticos imersivos para os ideais interativos, considerando discusses como: a relao

entre interatividade, suporte eletrnico, ergodic design (um conceito proposto por Espen

Aarseth (1997) que envolve as alteraes no texto, a cada leitura, fazendo o leitor encontrar

seqncias diferentes de sinais durante diferentes sees de leitura); as propriedades do

meio eletrnico e sua explorao na criao de novas interfaces entre o texto e o leitor; os

vrios tipos e funes da interatividade.

Segundo Lev Manovich, em The Language of New Media (2001), a palavra

narrativa, adaptada para o mundo da Nova Mdia, est normalmente associada ao conceito

de interatividade. A narrativa interativa constituda por um nmero de registros de bancos

de dados conectados de modo que so possibilitadas mais de uma trajetria, definida a

partir de combinaes pr-programadas. A narrativa interativa montada pelo usurio a

partir de dados pr-conectados pelo criador e pode ser entendida como uma soma de

mltiplas trajetrias atravessando um banco de dados (MANOVICH, 2001:227).

Manovich (2001) analisa o que torna um meio novo e indica cinco princpios do

que ele considera a Nova mdia: representao numrica, modularidade, automao,

variabilidade e transcodificao. Estes princpios que diferenciam a velha da nova mdia,

contribuem significativamente para a configurao da narrativa na Web. Os sistemas que

contm essa narrativa so programveis a partir do princpio de representao numrica. O

- 13 -

princpio da modularidade confere a narrativa o que Manovich (2001:30) chama de

estrutura fractal da nova mdia, permitindo a associao entre narrativas em um mesmo

ambiente. O princpio da automao configura e reconfigura a narrativa a partir de

algoritmos e templates, sem que a interveno do produtor seja necessria, basta que seja

programada. O princpio da variabilidade possibilita que sejam criadas diferentes verses

ou interfaces para a narrativa a partir de um mesmo banco e dados. E por fim, o princpio

da transcodificao faz com que toda a informao seja visualizada, acessada e manipulada

atravs do computador, e estabelea dilogo entre dados e dados, dados e usurios,

configurando um ambiente interativo.

Mark Meadows apresenta os estgios da interao em Pause and Effect (2003).

Atravs da narrativa o usurio interage com a mensagem em quatro estgios: 1)

Observao, 2) Explorao, 3) Modificao, 4) Mudana Recproca (Meadows, 2003: 121).

Esta evoluo de aes no uso da narrativa supe que na Web ela seja necessariamente

visual, em uma primeira instncia, quando o usurio precisa saber onde as coisas esto e o

que elas fazem. A interseo entre estas aes significativa para a narrativa interativa, j

que sua composio baseia-se na idia de que existe um nmero de eventos dispostos

graficamente que devem ser acessados ordenadamente.

Composition is the factor that allows a reader to feel as if he or she has

changed and been changed. This is a difficult item to understand because

graphical composition has traditionally been thought of as a fixed thing. (...)

A composition can be thought of as a kind of plot. It determines the events

of a visual story over a space of time that uses points of view (MEADOWS,

2003: 121)8.

8 Composio o fator que permite ao leitor sentir-se como se ele ou ela tivesse mudado algo ou sido

mudado. Este um item difcil de se entender porque a composio grfica tem sido pensada tradicionalmente

como algo fixo. (...) Uma composio pode ser pensada como um tipo de enredo. Ela determina os eventos de

uma histria visual em um espao de tempo que utiliza pontos de vista (T.A.).

- 14 -

No mbito do jornalismo, Javier Daz Noci (2002, 2003) e Ramn Salaverra (2003,

2005) analisam conceitos e caractersticas do meio na composio do discurso jornalstico

nas redes telemticas. Apresentam particularidades dos gneros e tcnicas de redao que

aproveitam as especificidades do ambiente hipertextual, multimdia e interativo. Em

conjunto, no Manual de Redaccin Ciberperiodstica (2003), renem trabalhos de diversos

autores que tratam de assuntos como as caractersticas da comunicao digital, o uso do

hipertexto no jornalismo, a arquitetura da informao, a interatividade, o estilo no

ciberespao, os gneros informativos, interpretativos, dialgicos e argumentativos neste

ambiente.

Outros autores importantes tambm contriburam para a construo do referencial

terico desta pesquisa, tais quais: Daniel Morgaine (1971); Antony Smith (1980); Tom

Koch (1991); Jay David Bolter (1991, 1999, 2003), Roger Fidler (1997); John Pavlik

(2001), Roland De Wolk (2001); Jim Hall (2002), Antnio Fidalgo (2003, 2004); David

Carlson (2003); Carlos Scolari (2004), entre outros que sero devidamente referidos ao

longo do trabalho. De fundamental importncia tambm a produo dos integrantes do

Grupo de Pesquisa em Jornalismo On-line9, da FACOM/UFBA, do qual a autora desta

dissertao faz parte desde 2000.

5. Delimitao do objeto

O objeto de estudo desta pesquisa a narrativa webjornalstica. Nosso interesse

volta-se para a identificao e anlise de caractersticas especficas de sua composio

- 15 -

enquanto estrutura potencialmente multilinear que pode agregar diferentes formatos, na

constituio de unidades informativas interativas. A partir das caractersticas encontradas

na anlise de produtos jornalsticos na Web, definimos parmetros que nos permitem

descrever particularidades de modelos narrativos e assim procuramos contribuir com

elementos para compreender as especificidades da narrativa no webjornalismo.

Nosso universo de estudo envolve casos voltados para a realidade do mercado, entre

os quais visualizamos a configurao da informao jornalstica no perodo de 1996 e 2005.

Observando o desenvolvimento do jornalismo praticado na Web, caracterizamos as pocas

e inserimos as geraes do Webjornalismo (MIELNICZUK, 2003) neste contexto. O

corpus emprico da pesquisa composto pelos seguintes produtos do mercado: O Estado de

S. Paulo edio digital10

, Portal Estado11

, JB Online12

, El Mundo13

, The New York Times

On The Web14

, MSNBC15

, BBC News16

.

Nossa escolha justifica-se por dois fatores: 1) aps anlise preliminar, no perodo

inicial desta pesquisa, durante o ano de 2004, observou-se que estes produtos vm

incorporando ao jornalismo os recursos do meio de maneira significativa, constituindo-se

enquanto bons exemplos de produtos que apresentam contedo produzido para a Web; 2)

dentro do pressuposto de que sejam bons exemplos, escolhemos amostras de pases

9 http://www.facom.ufba.br/jol 10 http://www.estado.com.br 11 http://www.estadao.com.br 12 http://www.jb.com.br 13 http://www.elmundo.es 14 http://www.nytimes.com 15 http://www.msnbc.msn.com 16 http://news.bbc.co.uk

- 16 -

diferentes que nos permitissem retratar vises globais e locais do jornalismo das redes

telemticas.

Certamente, esta apenas uma amostra do que vem sendo desenvolvido pelas

empresas jornalsticas na Web. Consideramos pertinente a escolha por razes de

proximidade entre estes plos de produo webjornalstica (Brasil, Espanha, Estados

Unidos e Inglaterra) no que diz respeito explorao do potencial do meio para o fazer

jornalstico. Alm disso, os pases citados apresentam bibliografia especializada mais

consolidada.

6. Metodologia

A presente pesquisa insere-se no mbito dos estudos exploratrios (YIN, 2005),

uma vez que, ao propor enfocar a construo da narrativa webjornalstica, tem como

propsito apontar e explorar caractersticas e modelos de composio no ciberespao,

indicando elementos especficos que contribuam para a compreenso das particularidades

da narrativa no webjornalismo. Como modelo metodolgico e operativo adotamos o

mtodo do Estudo de Caso como Ilustrao (MACHADO e PALACIOS, 2005).

Para alcanar os objetivos estabelecidos, percorremos trs etapas: 1) reviso

preliminar da bibliografia, acompanhada da anlise da produo das organizaes

jornalsticas relacionadas ao objeto de estudo; 2) delimitao do objeto com formulao das

hipteses de trabalho e 3) elaborao de categorias de anlise, processamento do material

coletado e definio conceitual sobre as particularidades do objeto pesquisado.

- 17 -

A pesquisa bibliogrfica, aliada s anlises de produtos das organizaes

jornalsticas nos permitiram, no final de 2003, elaborar o projeto de pesquisa para o

ingresso, em janeiro de 2004, no Programa de Ps-graduao em Comunicao e Cultura

Contemporneas da Faculdade de Comunicao da UFBA. A partir do projeto, fizemos

uma anlise preliminar do objeto, que se desenvolveu durante os dois semestres de 2004,

alm de empreendermos a reviso de bibliografia internacional e nacional e a produo do

GJOL, acompanhada de um mapeamento do campo para a escolha definitiva das

organizaes jornalsticas utilizadas no estudo de casos. O contato com a bibliografia das

disciplinas do curso permitiu, com o orientador, ajustar o projeto e seguir para a segunda

fase da pesquisa: delimitar o objeto de estudo e definir as hipteses de trabalho.

Nesta segunda fase, desenvolvida desde o final de 2004 at maio de 2005,

consideramos aspectos relevantes para a compreenso do objeto estudado e procuramos

identificar regularidades ou descontinuidades em relao a hipteses j levantadas por

membros do GJOL (MACHADO, 2000; SILVA JR, 2000; BARBOSA, 2002;

MIELNICZUK, 2003; PORTO ALEGRE, 2004; NOGUEIRA, 2005; MOHERDAUI,

2005) que julgssemos relevantes para a construo de novas hipteses de trabalho.

Levantadas as hipteses, selecionamos as organizaes jornalsticas para o

desenvolvimento do estudo de casos. Em concordncia com a justificativa apresentada no

tpico anterior, os critrios bsicos para a delimitao do objeto dos estudos de casos

foram: 1) originalidade; 2) representatividade e 3) diversidade. Estes trs critrios

justificam-se, de acordo com Machado e Palacios (2005), pois, ao longo do tempo

verificamos que quanto mais original for a organizao, mais adequada ser para os

- 18 -

propsitos do pesquisador; quanto mais representativa de uma tendncia mais chances ter

de ser includa e quanto mais distante estiver das tendncias dominantes levantadas melhor

porque serve como contraprova (MACHADO e PALACIOS, 2005).

As observaes e as anlises se deram tomando como objetos de estudo exemplos

de produtos e iniciativas na Web cujos perfis esto sintonizados com o corpus emprico da

pesquisa: produtos digitais de empresas informativas consolidadas que possuem um

histrico de utilizao dos recursos do meio para a produo de um jornalismo digital,

mltiplo e dialgico.

Na segunda fase ainda, definimos o procedimento do estudo de casos, o que em

nossa pesquisa configura-se como Estudo de Caso como Ilustrao (MACHADO e

PALACIOS, 2005). Desta maneira, procuramos identificar conceitos e variveis que podem

ser estudados quantitativamente, procedimento que, em concordncia com Machado e

Palacios (2005), permite que a realidade do conceito uma abstrao que por definio

descreve, mas no representa realidade alguma seja contrastada com a realidade

diversificada dos objetos estudados nos casos, possibilitando que, quando for necessrio, o

conceito posto prova seja reformulado para incorporar os aspectos at ento

desconsiderados (MACHADO e PALACIOS, 2005).

Aps reviso bibliogrfica, anlise da produo relacionada ao objeto de estudo,

delimitao do objeto, levantamento das hipteses de trabalho e definio do procedimento

do estudo de casos, passamos terceira e ltima fase da pesquisa: elaborao de categorias

de anlise, processamento do material coletado e definio conceitual sobre as

particularidades do objeto pesquisado. Como nossa preocupao primordialmente terica,

- 19 -

a terceira fase desempenhou funo central para alcanar os objetivos propostos. O

procedimento utilizado passou por trs etapas: 1) reviso e crtica da literatura; 2) descrio

de realidades e 3) criao de conceitos e categorias de anlise. Fundamentadas em nosso

referencial terico, estas trs etapas serviram para sistematizar as informaes adquiridas na

coleta de dados. A tabela abaixo mostra as fases da pesquisa desenvolvidas no perodo de

janeiro de 2004 a outubro de 2005.

Tabela-resumo 1 As fases da pesquisa

FASES /

TEMPO JAN/2004 DEZ/2004 JAN/2005 MAI/2005 JUN/2005 OUT/2005

1 FASE

2 FASE

3 FASE

Tendo em vista os estgios de desenvolvimento do webjornalismo descritos por

autores do campo (PAVLIK, 2001; JIMNEZ GUERRERO e HUERTA, 2002;

MIELNICZUK, 2003), utilizamos a classificao de Mielniczuk (2003) para situar os

momentos pelos quais passou nosso corpus emprico no perodo entre 1996 e 2005, mesmo

que a classificao da autora no seja baseada no tempo. Para o acesso as edies antigas

dos produtos, utilizamos uma biblioteca on-line, o Internet Archive17

, que rene um

histrico de mais de 10 bilhes de publicaes para a Web, produzidas em todo o mundo, a

partir de 1996. Por este motivo, optamos analisar as publicaes neste perodo de tempo.

17 http://www.archive.org - Universal access to human knowledge O Internet Archive uma organizao

pblica, sem fins lucrativos, localizada nos EUA, criada em 1996 para oferecer acesso gratuito e permanente a

qualquer material no formato digital existente na Web.

- 20 -

O Internet Archive funciona como um museu de websites, de produes

jornalsticas ou no. Recebendo colaboraes de organizaes como American Library of

Congress, Smithsonian Institution, Alexa Internet, University of California, o Internet

Archive disponibiliza a ferramenta WayBack Machine18

, que permite consulta s

publicaes completas, desde 1996, atravs da URL de qualquer website, ativo ou no.

Desde 1996, quando foi criado, o Internet Archive grava e armazena websites, reunindo

uma coleo permanente de material digital, com 100 terabytes de dados armazenados em

um volume de 10 terabytes de informaes arquivadas por ms.

Alguns produtos tm no Internet Archive o primeiro registro na Web em 1997 ou

1998, ou ainda, como o El Mundo, no ano 2000. Sabemos que as primeiras edies Web do

Jornal do Brasil e do jornal O Estado de SP, por exemplo, datam de 1995. Na ferramenta

que utilizamos, s dispomos das edies destes produtos, respectivamente, a partir de

1996 e 1997. A tabela abaixo, mostra os anos das publicaes que sero analisados a partir

da ferramenta.

Tabela-resumo 2 Corpus da pesquisa

Corpus / Ano 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005

O Estado de SP

Portal Estado

JB Online

The NY Times

MSNBC

BBC News

El Mundo

18 http://www.archive.org/Web/Web.php - Surf the Web as it was A ferramenta permite que faam-se

referncias (links) a sites arquivados pelo Internet Archive, estejam eles ativos ou j extintos.

- 21 -

Nosso levantamento exploratrio abrange os gneros jornalsticos na Web. Entre os

produtos que compem o corpus da pesquisa, selecionamos cem (100) unidades de cada

gnero jornalstico, quais sejam, notcia, reportagem, entrevista e infografia, de cada

publicao. A definio do nmero de unidades analisadas em cada publicao foi

aleatria. Dada a impossibilidade de analisar todas as edies entre 1996 e 2005, dos sete

webjornais, optamos por definir um nmero absoluto para observar sempre a mesma

quantidade em cada publicao.

Tabela-resumo 3 Nmero de produtos analisados em cada um dos sete webjornais

PRODUTOS

NOTCIAS REPORTAGENS ENTREVISTAS INFOGRAFIAS

UNIDADES

100 100 100 100

Os gneros de opinio so tratados, nesta dissertao, como um fenmeno que

comea a ser estudado no campo e que encontra relao com o surgimento dos blogs

jornalsticos. Como h, desde o incio da pesquisa, a constatao de que no existe um

formato que se diferencie significativamente dos tradicionais, no incluiremos os gneros

de opinio no universo do qual deriva a classificao de modelos narrativos

webjornalsticos.

7. Estrutura da Dissertao

Esta dissertao apresenta cinco captulos, alm da introduo e das concluses.

Com o objetivo de identificar elementos e caractersticas da narrativa webjornalstica que

- 22 -

permitam discutir particularidades de uma retrica adaptada ao ciberespao, analisamos os

gneros jornalsticos na Web. No perodo de 1996 a 2005, observamos a evoluo das

formas narrativas no webjornalismo e, baseados nisto, elaboramos uma tipologia de

modelos narrativos.

O primeiro captulo, intitulado A Evoluo das Formas Narrativas no

Webjornalismo, aborda as estratgias da narrativa na Web para a produo jornalstica,

delimitando caractersticas da reconfigurao da narrativa no ciberespao. Estabelecemos

relaes entre os elementos da narrativa tradicional e os elementos do meio. Tratamos de

suas funes e tipos, e apresentamos os gneros webjornalsticos a partir da classificao de

Daz Noci e Salaverra (2003) e Salaverra (2005).

No segundo captulo, apresentamos uma tipologia de modelos narrativos

webjornalsticos, inspirada em Fidalgo (2004), que utiliza conceitos da geometria para

ilustrar cinco modelos narrativos para o jornalismo na Web, quais sejam: Plano, Poligonal,

Polidrico e Esfrico. A delimitao dos modelos nos permitiu observar caractersticas

simples e complexas na evoluo do webjornalismo que, cumulativamente, vm

transformando esta modalidade.

O terceiro captulo apresenta elementos para um estudo da narrativa webjornalstica

multilinear, multimiditica e interativa. Aborda a questo da arquitetura da informao e

suas diferentes instncias, a partir das formulaes de Machado (2004c), que

complexificam a noo de esquema estrutural de contedos. Neste captulo, observamos

ainda a organizao modular da informao jornalstica, as estruturas narrativas da

- 23 -

reportagem na Web e as relaes entre os nveis de interatividade e a composio da

narrativa.

No captulo intitulado A Retrica da Narrativa Jornalstica na Web, apresentamos

os gneros jornalsticos em um novo contexto. A partir dos gneros que mais se destacam

na Web, a notcia, a reportagem, a entrevista e a infografia, observando tambm a opinio e

o fenmeno dos blogs jornalsticos, reunimos aspectos que podem contribuir para uma

reflexo mais aprofundada, em um momento posterior, sobre o que viria a ser uma teoria

esttica do webjornalismo.

No quinto e ltimo captulo, cujo ttulo Um Caso Especfico: A Infografia

Multimdia, destacamos o gnero jornalstico que, na Web, se destaca pela capacidade de

integrao de formatos diferenciados de contedo e de articulao visual da narrativa. A

infografia apresenta caractersticas de uma nova retrica, que podem contribuir para que o

webjornalismo desenvolva uma esttica prpria.

As concluses do trabalho contextualizam o momento em que esta dissertao se

realiza, revisam os principais aspectos estudados durante a pesquisa, apresentam

sistematicamente as hipteses que se confirmaram e as que no se confirmaram, e os

argumentos sobre alcance ou no dos objetivos propostos. A partir de nossas anlises,

apontam ainda perspectivas para um cenrio mais consolidado do webjornalismo que, em

continuidade produo de pesquisadores do campo (MORGAINE, 1971; SMITH, 1980;

KOCH, 1991; BOLTER, 1991; DAZ NOCI, 1994; MACHADO e PALACIOS, 1996;

FIDLER, 1997; PALACIOS, 1999; BOLTER e GRUSIN, 1999; MACHADO, 2000;

PAVLIK, 2001; DAZ NOCI, 2002; DAZ NOCI e SALAVERRA, 2003; MACHADO,

- 24 -

2003; MIELNICZUK, 2003; BARBOSA, 2004; PORTO ALEGRE, 2004; SALAVERRA,

2005; NOGUEIRA, 2005; BARBOSA et al, 2005), indicam que este fenmeno deve ser

situado como um complexo de continuidades, rupturas e potencializaes, frente ao modelo

tradicional da prtica jornalstica.

- 25 -

A Evoluo das Formas Narrativas no Webjornalismo

John Pavlik, em Journalism and New Media (2001), identifica trs estgios de

evoluo no jornalismo digital: o primeiro, caracterizado pela transposio do contedo

impresso para a Internet; o segundo, pela agregao de recursos e criao de contedos

originais; e o terceiro, que segundo ele, est comeando a emergir, marcado por um

produto totalmente exclusivo para a Internet.

Em Peridicos Online (2002), Jimnez Guerrero e Huerta indicam que a imprensa

digital tem sua evoluo marcada por quatro fases: na primeira, se reproduz o contedo das

edies impressas de forma seqencial e sem imagens, e nas redaes jornalsticas no

existem recursos dedicados exclusivamente edio digital. Na segunda fase, se introduz o

hipertexto e se incorporam elementos audiovisuais como imagens e udio, caracterizando

uma fase em que a configurao fsica de um jornal eletrnico comea a separar-se do

impresso. A terceira fase marcada pela incrementao dos contedos multimdia,

oferecimento de servios orientados ao entretenimento, criao de comunidades, e incio do

oferecimento de comrcio eletrnico. A quarta fase caracteriza-se pelo desenvolvimento de

contedo exclusivo para a Web, incorporando elementos interativos (chats, enquetes...),

reservando profissionais exclusivamente para o trabalho da edio digital.

- 26 -

Para Mielniczuk (2003:31), a indicao de fases de desenvolvimento do

webjornalismo1 em alguns autores do campo no se trata de uma diviso estanque no

tempo e tais categorias tambm no so excludentes entre si, ou seja, em um mesmo

perodo de tempo, podemos encontrar publicaes jornalsticas para a Web que se

enquadram em diferentes geraes e, em uma mesma publicao, podemos encontrar

aspectos que remetem a estgios distintos.

Em sua tese doutoral Jornalismo na Web: uma contribuio para o estudo do

formato da notcia na escrita hipertextual (Mielniczuk, 2003), a autora prope que a

trajetria dos produtos jornalsticos desenvolvidos para a Web passa por trs momentos:

produtos de primeira gerao ou fase de transposio; produtos de segunda gerao ou fase

de metfora; e produtos de terceira gerao ou fase do webjornalismo.

Na fase transpositiva, a disponibilizao de informaes jornalsticas na Web fica

restrita possibilidade de ocupar um espao, sem explor-lo enquanto um meio que

apresenta caractersticas especficas. Na fase metafrica, o jornal impresso funciona como

uma referncia para a elaborao das interfaces dos produtos e comeam a ocorrer

experincias na tentativa de explorar as caractersticas oferecidas pela Internet. O

webjornalismo de terceira gerao descrito pela autora como sites jornalsticos que

extrapolam a idia de uma verso para Web de um jornal impresso j existente

(MIELNICZUK, 2003:36).

1 Embora utilizem a denominao jornalismo digital, os autores citados referem-se ao jornalismo

desenvolvido para a Web. Como tratamos na introduo deste trabalho, ainda inexiste no campo um

consenso sobre a nomenclatura para esta modalidade de jornalismo. Nossa opo pela utilizao do termo

webjornalismo est de acordo com Canavilhas (2001), Mielniczuk (2003), Porto Alegre (2004) e Nogueira

(2005).

- 27 -

Neste primeiro captulo, apresentamos as transformaes das formas narrativas no

webjornalismo, observando as estratgias da narrativa na Web para a produo jornalstica,

para que no segundo captulo possamos classificar modelos narrativos webjornalsticos, a

partir da identificao de diferentes formas de composio da informao jornalstica neste

ambiente. Para uma melhor compreenso da tipologia, necessrio, antes, definir o

conceito de narrativa na Web e identificar as estratgias utilizadas para a produo dos

gneros jornalsticos.

1.1 A narrativa na Web e suas estratgias para a produo de notcias

Pretendemos explorar o potencial da narrativa na Web, no contexto do

webjornalismo, identificando suas caractersticas na composio de diferentes produtos e

analisando algumas de suas estratgias para a produo de uma nova modalidade de

jornalismo.

Interconectar dados atravs do hipertexto, em um ambiente composto pelos

elementos da narrativa tradicional, em associao aos elementos, caractersticas e princpios

do meio, constitui o ato de narrar na Web. Neste ambiente, a narrativa assume duas

funes: 1) organizar e tornar facilmente acessveis os dados na tela, tornando-se desta

maneira a mediadora entre computador, usurio e produtor (JOHNSON, 2001; SCOLARI,

2004), e 2) criar ambientes diferenciados para as relaes entre os dados, permitindo

experincias distintas e possibilitando a identificao de diferentes tipos de produtos e de

estratgias comunicacionais.

- 28 -

1.2 A reconfigurao da narrativa na Web

O texto narrativo tradicional definido por Mieke Bal (1999) como um texto onde

um agente relata, conta uma histria em um meio particular atravs da linguagem, da

imagem, do som ou da combinao deles. A histria uma fbula apresentada de

determinada maneira. A fbula, por sua vez, constitui-se como uma srie de eventos lgica

e cronologicamente relacionados entre si, causados ou experienciados por atores (BAL,

1999:5). Estes trs elementos bsicos da narrativa transpostos para a Web ou para um

sistema interativo so reconfigurados e potencializados pela associao aos elementos,

caractersticas e princpios do meio.

Consideramos a lexia, a interface e o banco de dados elementos bsicos do meio,

sem os quais os sistemas interativos no podem operar. A lexia, enquanto unidade mnima

de informao, pode conter a linguagem, a imagem, o som ou a combinao deles. Um

conjunto de lexias interconectadas forma a interface, que permite traduo e interao entre

o usurio e o computador e varia de acordo com as diferentes configuraes dos dados

armazenados por um banco. O banco de dados, por sua vez, rene registros, ou eventos, que

podem ser recuperados e relacionados de diversas maneiras, simples ou complexas,

seqencial ou fragmentada, linear ou multilinear, acessados pelo usurio.

Percebe-se que uma relao de semelhana pode ser estabelecida entre os elementos

da narrativa tradicional e os elementos do meio.

- 29 -

Figura 1 Relao de semelhana entre os elementos

A relao de semelhana se d na medida em que consideramos que os tipos de

elementos so componentes de narrativas, e como na narratologia (BAL, 1999), o texto a

unidade mnima da narrativa, na teoria do hipertexto (LANDOW, 1997), a lexia a unidade

mnima da narrativa. A histria, uma fbula apresentada de certa maneira (BAL, 1999),

assemelha-se interface enquanto maneira atravs da qual apresenta-se a informao ao

usurio (JOHNSON, 2001; SCOLARI, 2004). A interface muda de acordo com o contedo,

o contexto, o produtor, ou o acesso pelo usurio. Assim tambm muda a histria e apresenta

a fbula de diferentes formas. A fbula, que se constitui como uma srie de eventos lgica e

cronologicamente relacionados entre si, causados ou experienciados por atores (BAL,

1999), uma estrutura que contm elementos e estabelece relaes entre eles, sejam de

natureza causal ou temporal. o espao onde se desenvolve a ao propriamente dita. Da

mesma forma, o banco de dados constitui-se como uma estrutura que contm elementos, ou

registros, e estabelece relaes entre eles traduzidas pela organizao das interfaces e pela

ordem de acesso do usurio (MANOVICH, 2001). o espao que prov a interface de

elementos para o desenvolvimento da ao.

- 30 -

As caractersticas do meio2 determinam como funcionam as relaes entre os

elementos da narrativa tradicional e os elementos da narrativa hipertextual. O ambiente

interativo hipertextual demanda certos tipos de relaes entre produtor, interface e usurio

com os dados, que mudam a cada acesso ou a cada reconfigurao da interface. A

recuperao de memria ou a customizao do contedo tambm transformam a produo e

o acesso informao. A atualizao contnua gera outro tipo de material e a

multimidialidade converge formatos das mdias tradicionais em um s meio.

As potencialidades proporcionadas pelas caractersticas do meio do forma

narrativa na Web, fazem-na funcionar ao clique do usurio, conferem-lhe autonomia nos

limites das interfaces e das relaes entre os registros disponveis nos bancos de dados.

Como veremos mais adiante, a hipertextualidade e a interatividade exercem papis

fundamentais na composio da narrativa na Web.

Os princpios identificados por Manovich (2001), que diferenciam a velha da nova

mdia, contribuem significativamente para a configurao da narrativa na Web:

representao numrica, modularidade, automao, variabilidade e transcodificao. Estes

princpios transformam a narrativa que se torna programvel, fractal, automtica, varivel a

partir de uma fonte comum, visualizada, acessada e manipulada atravs do computador,

configurando um ambiente interativo.

2 Vrios autores definem as caractersticas do meio, quais sejam hipertextualidade, interatividade,

multimidialidade, personalizao, memria e atualizao contnua, no sendo necessrio neste momento

aprofundar aspectos de uma a uma. Para retomar os conceitos ver: MACHADO e PALACIOS, 2003;

MIELNICZUK, 2003.

- 31 -

Neste contexto, a narrativa na Web definida por ns como: estrutura que incorpora

os elementos da narrativa tradicional em associao aos elementos, caractersticas e

princpios do meio, para desempenhar duas funes: 1) organizar e tornar facilmente

acessveis os dados na tela, tornando-se desta maneira a mediadora entre computador,

usurio e produtor (JOHNSON, 2001; SCOLARI, 2004), e 2) criar ambientes diferenciados

para as relaes entre os dados, permitindo experincias distintas e possibilitando a

identificao de diferentes tipos de produtos e de estratgias comunicacionais.

1.3 As funes e os tipos

Atravs da narrativa, o usurio interage com a mensagem em quatro estgios: 1)

Observao, 2) Explorao, 3) Modificao, 4) Mudana Recproca (MEADOWS,

2003:121). Esta evoluo de aes no uso da narrativa supe que na Web ela seja

necessariamente visual, em uma primeira instncia, quando o usurio precisa saber onde as

coisas esto e o que elas fazem. De acordo com Meadows (2003), o usurio interage com a

narrativa a partir de duas vises, uma macroscpica e outra microscpica, sendo a primeira

a que permite que o primeiro estgio da interao ocorra, e a segunda, o restante. A

observao caracterizada por Meadows (2003) como uma acomodao do usurio no

ambiente, quando, numa viso macroscpica, ele se acostuma com o entorno da informao

e com a maneira como ela est organizada. A explorao encorajada pela viso

microscpica, em um segundo momento, apresentando informao por subdivises, o que

convida o usurio a criar um mapa cognitivo que o inclina a explorar os caminhos

disponveis.

- 32 -

A modificao o terceiro estgio da interao e est envolvido diretamente com o

processo de resposta (feedback). Se o usurio percebe que uma ao sua efetuou qualquer

tipo de mudana no sistema, percepo esta obtida por uma resposta, ele estar aberto a

realizar outras aes. Desta maneira, cria-se um ciclo onde o usurio interfere no ambiente,

o ambiente muda, ele obtm uma resposta, percebe a mudana e interfere novamente, e

assim por diante, chegando ao quarto estgio da interao denominado por Meadows

(2003:121) de mudana recproca.

Os quatro estgios da interao so um resultado da ao do usurio no ambiente

interativo e originam o que Meadows (2003:121) considera as trs formas principais de

interao: 1) adquirir informao, 2) descobrir informao adicional e 3) facilitar a

distribuio da informao entre mltiplos usurios. So estas trs formas de interao as

responsveis pelas mudanas de postura do usurio em relao ao meio e aos seus produtos.

De acordo com Meadows (2003), toda narrativa interativa funciona mediante pelo menos

uma destas trs formas.

Manovich (2001) considera que a narrativa interativa constituda pelos links entre

os registros de uma base de dados de maneira que mais de uma trajetria seja possibilitada

ao usurio. Esta assertiva indissocivel da hipertextualidade, j que o link o recurso

tcnico que potencializa o funcionamento do hipertexto (MIELNICZUK e PALACIOS,

2001). Sendo assim, podemos dizer que toda narrativa na Web interativa (MANOVICH,

2001; MEADOWS, 2003), e, considerando o fato de ser o link o operacionalizador das

escolhas e transies entre produtor, interface e usurio, toda narrativa na Web

hipertextual. Desta maneira, interatividade e hipertextualidade so as duas caractersticas do

- 33 -

meio, entre todas as outras, responsveis pela funo narrativa de organizar e tornar

facilmente acessveis os dados na tela.

A segunda funo da narrativa na Web consiste em criar ambientes diferenciados

para as relaes entre os dados. Desta funo derivam os tipos de narrativas que permitem

ao usurio ter experincias distintas e possibilitam a identificao de diferentes tipos de

produtos e de estratgias comunicacionais. Essa criao de ambientes diferenciados

depende da complexidade dos conceitos de narrativa tradicional e do grau de imerso ou

conectividade do usurio no ambiente interativo (RYAN, 2001:256).

Marie-Laure Ryan (2001) define trs tipos de narrativas tradicionais (seqencial,

causal e dramtica) e depois analisa suas estruturas em sistemas interativos. A autora

considera que a arquitetura de seu sistema de links da narrativa interativa reconfigura e

potencializa o conceito de narrativa.

A narrativa seqencial uma representao de eventos fsicos ou mentais

envolvendo participantes diretos ou indiretos, ordenada por uma seqncia temporal (The

king died, then the queen died (RYAN, 2001:244)). A narrativa causal uma interpretao

de eventos que invoca causalidade (The king died, then the queen died of grief (RYAN,

2001:244)). A narrativa dramtica uma estrutura semntica que necessita de requisitos

formais, como tema evidente, foco, desenvolvimento controlado por uma trajetria que vai

do equilbrio crise at uma nova forma de equilbrio, da ascenso queda em tenso. Esta

ltima corresponde ao conceito aristotlico de enredo (RYAN, 2001:245). Quanto maior

for a complexidade da definio de narrativa, nos diferentes contextos, maiores sero as

demandas relativas composio interativa do produtor da informao.

- 34 -

Ryan (2001) considera que a narrativa seqencial corresponde a produtos como o

dirio pessoal e a crnica, configurados como uma lista de eventos que podem ser escritos

com um deslocamento temporal mnimo, respeitando a seqncia de seus acontecimentos.

Em um sistema hipertextual, a narrativa seqencial criada pela interlinkagem de uma

coleo de lexias que se referem aos mesmos sujeitos e representam os eventos na ordem

dos acontecimentos.

A narrativa causal concebida como uma retrospectiva: o narrador une eventos em

uma cadeia causal que leva a uma conseqncia especfica. Em um sistema interativo,

narrativas causais so encontradas em jogos de aventura. A interatividade permite descobrir

o plano do sistema e ir superando barreiras que levam a determinados caminhos.

A narrativa dramtica envolve o usurio em uma experincia de natureza evasiva e

varivel. Dependendo do gnero do trabalho, ela pode ser definida de vrias maneiras:

comdia, suspense, auto-conhecimento, descoberta, empatia etc. A narrativa dramtica

controla emoes e reaes a partir de um mundo planejado. A implementao de uma

narrativa dramtica em um ambiente interativo requer uma coordenao das aes do

usurio em concordncia com os objetivos do sistema.

Os ambientes diferenciados onde se do as relaes entre os dados dependem, alm

dos tipos de narrativas, do grau de imerso ou de conectividade do usurio no ambiente

interativo. Ryan (2001) define trs tipos de imerso (temporal, espacial e emocional), que

so formas de envolvimento com as narrativas.

A imerso temporal envolve as respostas do usurio em relao ao enredo e suas

seqncias. A imerso espacial envolve o usurio com o cenrio e o entorno da informao.

- 35 -

A imerso emocional envolve o usurio com as personagens e a tenso estabelecida pelo

enredo. A depender da composio das estruturas narrativas, o sistema estabelece diferentes

relaes entre os dados que demandam do usurio determinadas aes e colaboram para

que a narrativa atinja seus objetivos, que podem ser informar, entreter ou prestar servios.

No contexto desta dissertao, ao analisarmos a narrativa webjornalstica, os tipos de

narrativas variam de acordo com os gneros.

1.4 Os gneros webjornalsticos

Javier Daz Noci e Ramn Salaverra (2003) classificam os gneros

ciberperiodsticos3 em informativos, interpretativos, dialgicos e argumentativos.

Salaverra (2005) identifica nove gneros ciberperiodsticos a considerar: notcia, crnica,

entrevista, chat, frum de discusso, enquete, reportagem, coluna, infografia. O autor alerta

para a dificuldade relacionada transposio de gneros clssicos dos meios impressos e

audiovisuais para o que chama de cibermedios modernos. Lo que aparenta ser una simples

perpetuacin de gneros clsicos esconde en realidad su profunda, aunque a menudo casi

inadvertida, transmutacin (SALAVERRA, 2005:141).

Em primeiro lugar, a hipertextualidade, em segundo, a multimidialidade, e em

terceiro e ltimo lugar, a interatividade, promovem transformaes nas definies dos

gneros jornalsticos e na criao, para alm dos clssicos gneros informativos,

interpretativos e argumentativos: os gneros dialgicos (SALAVERRA, 2005:143).

3 Salaverra (2005:21) considera que o ciberjornalismo a especialidade de jornalismo que se utiliza do

ciberespao para investigar, produzir e, sobretudo, difundir contedos jornalsticos. um novo jornalismo,

em suma. (T.A.)

- 36 -

Esta tendencia a la difuminacin e hibridacin de los gneros no anula su

identidad, slo la modifica. Los gneros ciberperiodsticos siguen

cumpliendo las funciones tradicionales de todo gnero literario o

periodstico: es decir, sirven de modelos de enunciacin para el escritor y de

horizonte de expectativas para el lector. (...) De hecho, los lectores de los

cibermedios aprenden a consumir estos nuevos medios gracias en gran

medida a su experiencia previa en el consumo de otros medios clsicos, en

los que resulta imprescindible el papel de los gneros como recurso para la

correcta interpretacin. (...) El conocimiento de los gneros periodsticos

clsicos, en suma, no slo facilita el estabelecimiento de nuevos modelos de

produccin editorial en los cibermedios; desde el punto de vista de los

receptores, tambin permite que el pblico aprenda a leer los cibermedios

(SALAVERRA, 2005:143).

Os gneros dialgicos so formatos baseados na interao, instantnea ou diferida,

entre mltiplas pessoas que estabelecem dilogo atravs da palavra escrita, da palavra oral,

da linguagem gestual ou da iconografia, convertendo a Internet em uma plataforma de

debates (LOPEZ e BOLAOS, 2003). Entrevistas, chats, fruns de discusso e enquetes

so classificados como gneros dialgicos (SALAVERRA, 2005; LOPEZ e BOLAOS,

2003). Em concordncia com Irene Machado (2001), consideramos que chats, fruns de

discusso e enquetes so gneros digitais: formas comunicativas processadas digitalmente

ou pela via on-line, pela conexo e estrutura de redes de computadores. Deixaremos esta

discusso para o quarto captulo, que abordar, em um de seus tpicos, o contexto digital e

os gneros dialgicos.

Para analisar os elementos da narrativa webjornalstica, tomamos as definies dos

gneros ciberjornalsticos apresentadas por Ramn Salaverra (2005).

Notcia

Gnero chave do ciberjornalismo com potencial documental multiplicado pela

possibilidade de linkar-se a documentos preexistentes, como sites externos publicao ou

- 37 -

informaes publicadas anteriormente pelo prprio produto. Uma notcia de ltima hora

pode ser rapidamente publicada no contexto informativo sem que seja necessrio incluir

todas as referncias do texto principal. Caso seja oportuna, a incluso de comentrios dos

usurios pode complementar a notcia. No interior da narrativa, udio, vdeo e imagem

podem informar o ocorrido. O ttulo um link e o ponto de partida da narrativa. No corpo

da notcia, alm da data da publicao, para cada incluso entram horas e minutos. Cinco

tipos de cibernotcias so classificados por Salaverra (2005:115) flashes informativos,

notcias simples, notcias com documentao, notcias com anlise e notcias com

comentrios.

Crnica

Textos de urgncia, de ltima hora, como as notcias, narrados de minuto em

minuto. Gnero que mantm em sua verso ciber a combinao tradicional de informao

e interpretao, complementando, acompanhando ou ilustrando gneros mais

marcadamente informativos como a notcia. No cibermeio, Salaverra (2005:151) indica

que a crnica possui duas modalidades: ao vivo e de ltima hora. O conceito de crnica

varia da Espanha para o Brasil. Jos Marques de Melo (1985) classifica o jornalismo em

dois gneros: o informativo e o opinativo. Este ltimo apresentado como editorial,

comentrio, artigo, resenha, coluna, crnica, caricatura e carta.

Essa distino entre a categoria informativa corresponde a um artifcio

profissional e tambm poltico. Profissional no sentido contemporneo,

significando o limite em que o jornalista se move, circulando entre o dever

de informar (registrando honestamente o que observa) e o poder de opinar,

que constitui uma concesso que lhe facultada ou no pela instituio em

que atua (MARQUES DE MELO, 1985:23-24).

- 38 -

Entrevista

Mantm as caractersticas do gnero clssico, consistindo em um interrogatrio em

que o jornalista formula perguntas e o entrevistado reponde. Pode ter carter totalmente

multimdia, proporcionando ao usurio ouvir a voz do entrevistado ou v-lo no momento

que a entrevista se d. Atravs da hipertextualidade, disponibiliza informao

complementar ao que o entrevistado diz, produzindo contexto. Alm disso, pode dividir-se