A NATUREZA DO OBJETO

CIENTÍFICO

Problema de pesquisa, técnicas e

métodos de investigação

Prof Dr. Almir Volpi

Projeto de Pesquisa1. Tema

2. Delimitação do Tema

3. Formulação do Problema

4. Definição de Termos da Pesquisa

5. Hipóteses.

6. Objetivos

6.1 Gerais

6.2 Específicos

7. Justificativas

8. Metodologia

8.1. Método de Abordagem

8.2. Método de Procedimento

8.3. Universo e Sujeito da Pesquisa

8.4 Técnicas e tipos de Pesquisa

TEMA

Conceito chave do argumento da pesquisa,

que integra e determina a área principal

do objeto de análise.

É o eixo do assunto que se pretende

desenvolver

TEMA

Entre poder e direito: a tradição Grotiana na política

externa brasileira;

Guerra e política nas relações internacionais;

As relações internacionais entre os estados e a livre

concorrência no mercado mundial;

As Forças de Operações Especiais dos Estados

Unidos e a intervenção no Afeganistão: um novo

modo de guerra americano?

A cooperação internacional como instrumento jurídico

de prevenção e combate à corrupção.

DELIMITAÇÃO DO TEMA

• EXEMPLO 1

• O direito do consumidor no Brasil;

• A questão da publicidade no direito do

consumidor no Brasil;

• A questão da publicidade no direito do

consumidor a partir da lei nº XXXX.

• A questão das trocas e devoluções no

mercado informal da 25 de março.

DELIMITAÇÃO DO TEMA

• EXEMPLO 2

• As famílias carentes no Brasil;

• Estudo comparativo entre grupos familiares

carentes em Ribeirão Preto;

• Estudo comparativo entre grupos familiares

carentes de uma área periférica de Ribeirão

Preto na década de 90;

• O Vale do Jequitinhonha: Dimensões da

pobreza e da baixa escolaridade;

O PROBLEMA DE PESQUISA

O cerne do projeto de pesquisa é o

problema.

Sem ele, não há questionamento,

indagação, investigação.

É a partir dele que se delineiam objetivos e

se levantam hipóteses.

O PROBLEMA DE PESQUISA

É a sua solução e compreensão que se

almeja ao final o trabalho.

Portanto, o problema da pesquisa é

essencial para direcionar a escolha de

métodos e técnicas e selecionar a

bibliografia.

PROBLEMA CIENTÍFICO

Como conseguir diferenciar uma simples

pergunta de um problema com relevância

científica?

PROBLEMA CIENTÍFICO

Um policial diria: “Quem saqueou o

supermercado?”

Um cientista diria: “Até que ponto o saque

de supermercados pode estar associado

aos níveis de desemprego?”

PROBLEMA CIENTÍFICO

• Qual a correlação entre produtividade e

iluminação do local de trabalho?

• Como o clima organizacional afeta o

desempenho administrativo?

• Quais as possibilidades e dificuldades da

implantação da Gestão pela Qualidade Total

no Serviço de Recursos Humanos da

Petrobrás?

PROBLEMA CIENTÍFICO

• Como solucionar os principais estrangulamentos do sistema de transporte urbano das grandes cidades da África Ocidental?

• Quais as formas das relações entre organizações do terceiro setor, as pertencentes ao Estado e as do mercado, na busca de solução para problemas sociais?

CARACTERÍSTICAS DO

PROBLEMA

O problema pode ser formulado sob forma

de pergunta que deve ser redigida de

forma clara e concisa.

O problema deve ser definido de tal forma

que a solução seja possível.

CARACTERÍSTICAS DO

PROBLEMA

O problema deve ser colocado dentro de um

tamanho que contribua para a factibilidade

da solução e, portanto, as fontes de

consulta devem estar disponíveis e

acessíveis.

PROBLEMATIZAÇÃO

O processo da pesquisa parte de dois

grandes processos da existência humana: o

do conhecer e o do agir.

Tanto o processo de conhecer quanto o de

agir iniciam-se com a problematização. O

contraste entre o que se pensa e sabe com

a nova realidade que se enfrenta não é o

suficiente para conhecê-la.

PROBLEMATIZAÇÃO

O quê?

Quais?

Como?

Quantos?

Por quê?

Quando?

Para quê?

Onde?

PROBLEMATIZAÇÃO

• Identificar a realidade;

• Descrevê-la e interpretá-la;

• Explicá-la e avaliá-la;

• Prever seu comportamento futuro;

• Agir sobre ela;

• Comunicar o conhecimento obtido aos

seus semelhantes.

MÉTODO CIENTÍFICO

Para encontrar respostas às indagações, há

necessidade de se recorrer a mecanismos

de superação. Esse recurso é chamado

de método.

MÉTODO CIENTÍFICO

Entendido como um processo intelectual,

o método é a abordagem de um problema

mediante a análise prévia e sistemática

das vias possíveis de acesso à solução.

MÉTODO CIENTÍFICO

Como processo operacional, é a maneira

lógica de organizar a seqüência das

diversas atividades para chegar a um fim

almejado. O processo corresponde às

etapas de operações limitadas, ligadas a

elementos práticos adaptados a um

objetivo definido.

O PROBLEMA CIENTÍFICO

Mas nem todos os problemas são,

necessariamente, problemas científicos.

Um “problema de pesquisa” é um problema

que se pode resolver com conhecimentos

e dados já disponíveis ou com aqueles

que podem ser produzidos.

O PROBLEMA CIENTÍFICO

Vamos supor que o aumento da taxa de

divórcios intrigue um pesquisador. Essa

realidade poderia ser analisada sob

ângulos diferentes.

O PROBLEMA CIENTÍFICO

• O casamento como sendo a causa

principal do divórcio deveria ser extinto;

• O casamento é uma instituição divina

cujos laços não deveriam jamais ser

rompidos;

• O aumento da indiferença amorosa entre

os cônjuges é o que causa o divórcio.

O PROBLEMA CIENTÍFICO

A conscientização de um problema de pesquisa se relaciona, portanto, com que somos no sentido da somatória de nossos diversos conhecimentos e,

dentre eles, os conceitos e as teorias.

Os conhecimentos disponibilizados por cada pesquisador ganham sentido em função de valores

ativados pela curiosidade, pelo ceticismo, pela confiança no procedimento científico, pela

capacidade intuitiva ou pela consciência dos próprios limites.

O PROBLEMA CIENTÍFICO

Quando o pesquisador elege um problema de

pesquisa, invariavelmente, ele já possui uma idéia

de como poderá solucioná-lo ou no mínimo, já

levantou algumas hipóteses nesse sentido.

Para chegar até a solução do problema, ele deve

exercer o seu domínio intelectual sobre a escolha

e a utilização de métodos, procedimentos e

técnicas de pesquisa racionais e coerentes com a

problemática proposta.

PROBLEMÁTICA

Podemos definir “problemática” como o

quadro no qual se situa a percepção de

uma problema.

ABORDAGEM DO PROBLEMA

Um pesquisador pode optar em analisar um

problema de pesquisa sob diferentes

aspectos ou escolher apenas uma

abordagem sobre o problema proposto.

ABORGAGEM DO PROBLEMA

Econômico:

• Os alunos evadem porque lhes falta dinheiro? Por

que devem trabalhar para viver?

• Por que os pais não os ajudam financeiramente?

• Por que resistem mal aos apelos do consumo?

• Por que querem antecipar a sua independência

econômica?

ABORDAGEM DO PROBLEMA

Social:

• Os alunos vivem em ambientes em que é

costume abandonar a escola?

• A que grupo pertencem?

• Seu ambiente valoriza os estudos?

ABORDAGEM DO PROBLEMA

Psicológico:

• Como os evadidos se percebem?

• Possuem uma imagem positiva de si mesmo?

• Experimentam um sentimento de fracasso?

• Com que se identificam?

• O que valorizam?

• Encontram obstáculos intelectuais ou afetivos

na aprendizagem escolar?

ABORDAGEM DO PROBLEMA

Pedagógico:

• Os conteúdos e os métodos de ensino são

convenientes para os evadidos?

• São eles alunos que se aborrecem na

escola, que prefeririam aprender de outro

modo?

• Que relação estabelecem entre a

formação escolar e o mundo do trabalho?

ABORDAGEM DO PROBLEMA

Histórico:

• Que vida escolar tiveram?

• Pode-se determinar em seu passado

sinais anunciadores de evasão?

• Existem na realidade escolar fatores que

surgiram e poderiam explicar a evasão?

• A evasão é mesmo um fenômeno novo?

• Possui características novas?

O MÉTODO CIENTÍFICO

O método é um instrumento do conhecimento que

proporciona aos pesquisadores, em qualquer área

de sua formação, orientação geral que facilita

planejar uma pesquisa, formular hipóteses,

coordenar investigações, realizar experiências e

interpretar resultados.

É a escolha de procedimentos sistemáticos para a

descrição e explicação do estudo.

O MÉTODO CIENTÍFICO

Podemos separar os métodos científicos

em dois grupos: os métodos de abordagem

e os de procedimento.

Os métodos de abordagem fazem parte da

estrutura do raciocínio do pesquisador.

MÉTODOS DE ABORDAGEM

Podemos destacar três métodos de

abordagem: o indutivo; o dedutivo e o

dialético.

O pesquisador deve fazer a escolha de

apenas um método de abordagem dentre

esses.

MÉTODOS DE PROCEDIMENTO

Diferentemente dos métodos de abordagem,

os métodos de procedimento seriam

etapas mais concretas da investigação

com a finalidade mais restrita em termos

de explicação geral dos fenômenos e

menos abstratas.

MÉTODOS DE PROCEDIMENTO

• Método observacional: é o início detoda pesquisa científica, fundamenta-seem procedimentos de natureza sensorialcomo produto do processo em que seempenha o pesquisador no mundo dosfenômenos empíricos. O objetivo daobservação pressupõe poder captar comprecisão os aspectos essenciais eacidentais de um fenômeno do contextoempírico;

MÉTODO DE PROCEDIMENTO

• Método comparativo: consiste em investigarcoisas ou fatos e explicá-los segundo suassemelhanças e diferenças;

• Método histórico: compreende a passagem dadescrição para a explicação de uma situação dopassado, segundo paradigmas e categoriaspolíticas, econômicas, culturais, psicológicas,sociais entre outras. Consiste em investigar fatose acontecimentos ocorridos no passado paraverificar possíveis projeções de sua influência nasociedade contemporânea;

MÉTODO DE PROCEDIMENTO

• Método estudo de caso: é caracterizado porser um estudo intensivo. Todos os aspectos docaso são investigados. Busca-se umadescrição e compreensão completa dasrelações dos fatores de cada caso: grupos,empresas, comunidades, instituições e outros;

• Método funcionalista: analisa-se o organismosocial com um todo em funcionamento. O papeldas partes nesse todo é entendido comofunções num complexo de estrutura eorganização social;

MÉTODO DE PROCEDIMENTO

• Método estatístico: sua função é arepresentação e explicação sistemática dasobservações quantitativas numéricas relativas afatores oriundos das ciências sociais comopadrão cultural, comportamento organizacional,condições ambientais, físicas, psicológicas,econômicas e outras que ocorrem emdeterminada sociedade. São representados soba forma analítica, geralmente por meio degráficos, tabelas e quadros estatísticos;

MÉTODO DE PROCEDIMENTO

• Método experimental: as variáveis do

estudo são manipuladas de maneira

preestabelecida e seus efeitos

suficientemente controlados e conhecidos

pelo pesquisador para a observação do

estudo.