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1. À Procura de Nemo

6-11 anos

Sinopse

No filme "À Procura de Nemo", um peixe palhaço chamado Martin vive em segurança com o seu filho único, Nemo, na Grande Barreira dos Corais da Austrália. Receoso do oceano e dos seus riscos imprevisíveis, ele luta quotidianamente para proteger o seu filho que, como todos os outros peixes, está ansioso por explorar os mistérios do recife. Quando Nemo é inesperadamente levado de casa na rede de pesca de um dentista, Marlin assume-se como herói improvável de uma aventura para resgatar o filho. O peixe palhaço conta com a ajuda de Dory, com uma péssima memória mas um grande coração. Quando, durante o salvamento, enfrentam inúmeros perigos, é o optimismo de Dory que dá energia a Marlin para continuar e superar os seus medos. O peixe palhaço pai aprende a confiar e a acreditar que tudo acabará por resolver-se. Ficha técnica

Realização: Andrew Stanton e Lee Unkrich Longa-metragem de animação Intérpretes: Albert Brooks, Ellen DeGeneres, Alexander Gould, Willem Dafoe, Brad Garrett, Allison Janney, Austin Pendleton, Stephen Root Ano: EUA, 2003 Duração: 100 minutos

Índice de actividades

Ficha 1.1

Temática Actividade Objectivo(s) Perfil da actividade

Duração Materiais

Valores Identificar o cenário, personagens do filme, os seus problemas e soluções encontradas para a resolução destes

Desenvolver capacidade de análise de um filme em função do tema proposto

Individual 30m Fotocópias da ficha

Lápis, Borracha, Caneta,

Ficha 1.2

Temática Actividade Objectivo(s) Perfil da actividade

Duração Materiais

Valores Descrição das personagens e dos valores subjacentes à acção

Identificar valores Individual 30m Fotocópias da ficha

Lápis, Borracha, Caneta,

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Ficha 1.3

Temática Actividade Objectivo(s) Perfil da

actividade Duração Materiais

Ecologia Pesquisa na Internet e resposta a pedido de informação sobre a limpeza e oxigenação do meio ambiente em que vivem os peixes

Pesquisar informação sobre a Grande Barreira de Corais e sobe os seus habitantes

Aprender como através de um valor – a cidadania – se pode ajudar a preservar o meio ambiente.

Individual 1h:30m Fotocópias da ficha

Lápis, Borracha, caneta, marcadores

PC, Internet

Ficha 1.4

Temática Actividade Objectivo(s) Perfil da actividade

Duração Materiais

Diferença Descrever o carácter de cada uma das personagens principais

Notar como a diferença torna cada personagem única e isso enriquece o universo do filme

Individual 1h:30m Fotocópias da ficha

Lápis, Borracha, caneta, marcadores

Ficha 1.5

Temática Actividade Objectivo(s ) Perfil da actividade

Duração Materiais

Afectos Escrever e ilustrar um artigo

de jornal

Identificar os afectos que accionam a intriga do filme

Individual 1h Fotocópias da ficha

Lápis, Borracha, caneta, marcadores

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Ficha de trabalho 1.1

Actividade: Identifica o cenário, as personagens do filme, os seus problemas e as soluções que

encontram para a resolução destes.

Cenário Personagens

Problemas Soluções

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Ficha 1.2

Actividade: As histórias conjugam personagens em cenários onde se desenrolam os

acontecimentos. As personagens agem em função de valores.

O que são valores?

Quando decidimos fazer algo, agimos em função de uma escolha segundo a qual manifestamos

preferência por uma coisa em vez de outra. Há motivos com os quais justificamos as nossas

escolhas. Os motivos podem apoiar-se em factos mas há sempre valores que justificam as

nossas preferências. Por exemplo, neste filme há um facto – o roubo de Nemo ao pai – que faz

com que Dory ajude Marlin a procurá-lo. Mas são valores – como o da bondade, da

solidariedade e do altruismo – que justificam a opção de Dory em ajudar Marlin.

Nome Características Acção Onde Quando Valores

manifestados

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Ficha de Trabalho 1.3

Actividade: a) Escrever um postal explicando como se limpa um aquário e como se mantêm os

oceanos limpos; e saber mais sobre o habitat e identificar os peixes que inspiraram as

personagens de “À Procura de Nemo”

Este postal foi escrito por um peixe que vive num aquário.

Querido amigo,

Já vivo neste aquário há algum tempo. Nele há uns tubos estranhos que parecem manter a água

limpa e enviam oxigénio para que eu e outros peixes possamos aqui viver. Podes dizer-me o que

são estas coisas e porque é que são importantes? Tenho uma grande curiosidade sobre isso.

Também gostaria de saber se, caso algum dia consiga sair daqui para ir viver para o mar, quem

e como é que se manterá a água limpa?

Um abraço.

Flip

Responde-lhe dando as informações que ele pediu.

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Procura!

“À Procura de Nemo” beneficiou das cores e da beleza do cenário natural que inspirou esta aventura: a grande barreira

australiana de corais, considerada uma das maravilhas do mundo e classificada como Património Mundial pela

UNESCO. Antes de o filme ter sido criado, os seus autores visitaram o local para fotografar e desenhar os recifes bem

como os seus habitantes.

Tu também podes consultar informação em: http://www.canalkids.com.br/viagem/mundo/coral2.htm

e ver fotos dela em: http://www.terragalleria.com/pacific/australia/great-barrier-reef/

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Ficha 1.4

Actividade: Descreve o carácter de cada uma das personagens principais de “À Procura de

Nemo” para distinguir o que torna cada um deles diferente, único.

Personagem Característica que o torna diferente

Bruce Genuíno

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Ficha 1.5

Actividade: a) Escreve e ilustra um artigo de jornal sobre a história de amor entre o pai, Marlin

(e a sua aventura para salvar Nemo), e o filho (que simultaneamente procura fugir do aquário do

consultório de dentista) e como a amizade de Doris ajudou Marlin durante a sua busca.

Deves explicar quem, o quê, quando, onde e porquê fizeram que esta história fosse criada.

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