A teoria X e teoria Y de Douglas Mc Gregor sobre motivao prescreve o estilo de liderana a ser adotado perante o comportamento dos indivduos no cotidiano. A teoria Y, moderna, inclui as seguintes atividades

e) N.d.a.

Segundo a teoria de Maslow, o comportamento do ser humano pode ser explicado pelas suas necessidades e pelos seus desejos, tornando-se assim fontes de motivao. Quanto a Pirmide de Maslow, julgue: (A) Necessidades humanas podem ser dispostas em nveis, numa hierarquia de importncia e de influncia, formando uma pirmide onde a base so as necessidades fisiolgicas. (B) O nvel bsico da pirmide o atendimento das necessidades bsicas. (C) A medida que necessidades de nveis menores vo sendo satisfeitas, outras de nvel mais elevados guiam o comportamento do indivduo. (D) Mesmo que uma necessidade seja atendida, ela continua sendo motivadora do comportamento. (E) O nvel mais elevado da pirmide a auto realizao, o sucesso pessoal.

(Procuradoria Geral do Distrito Federal - IADE CONCURSO PBLICO LTDA - ANALISTA JURDICO - ADMINISTRAO - 2011 - Questo 36)

Ao se dispor a trabalhar a questo motivacional como alavanca mestre para atingir os seus objetivos, a Gesto de Pessoas deve, inicialmente, certificar-se da existncia de trs premissas no mbito organizacional. So elas: credibilidade, sintonia e... Julgue: (A) respeito. (B) auto-estima. (C) fatores higinicos. (D) proteo e segurana. (E) necessidades fsicas. (Tribunal de Contas-Pr - FCC -FUNDAO CARLOS CHAGAS - ANALISTA DE CONTROLE - REA: ADMINISTRATIVA - 2011 - Questo 72)

Exercer a liderana numa organizao ... Julgue: (A) colocar os funcionrios para trabalharem. (B) obter dos funcionrios os resultados acordados e esperados. (C) fazer com que os funcionrios faam algo que voc est convencido que deva ser feito.(D) fazer com que os funcionrios tenham vontade de fazer algo que voc est convencido que deva ser feito. (E) manter funcionrios que ajam e trabalhem como funcionrios.

(Tribunal Regional do Trabalho da 1. Regio - FCC - FUNDAO CARLOS CHAGAS - ANALISTA JUDICIRIO - REA ADMINISTRATIVA - 2011 - Questo 54)

H problemas muito srios com a comunicao organizacional, tanto da parte da Fonte como do Receptor. Suponha que voc, na instituio em que est trabalhando, observa que o elo final no processo de comunicao falho, pois no se procura determinar se h entendimento entre os membros da organizao. Isso significa que falta (A) melhorar o canal da mensagem. (B) aprimorar o contedo da mensagem. (C) promover o circuito do feedback. (D) melhorar os sinais de codificao. (E) mudar a fonte da mensagem

(UFPA 2011) A administrao pblica gerencial, consequncia da evoluo da Administrao Pblica no Brasil, tem a funo controle concentrada nos (A) processos em si. (B) resultados. (C) cargos operacionais. (D) cargos estratgicos. (E) insumos

(UFPA 2011) O processo de transmisso e compartilhamento de informaes, ideias e emoes entre as pessoas denomina-se (A) Comunicao. (B) Destinao. (C) Tecnologia da Informao. (D) Marketing. (E) Desenvolvimento interpessoal.

(UFPA 2011) A utilizao eficaz dos talentos humanos de que a organizao dispe como parceiros e colaboradores denomina-se (A) Incluso departamental. (B) Administrao integradora. (C) Gesto alternativa. (D) Gesto de pessoas. (E) Colaborao funcional.

Conforme Chiavenato:

O administrador no pode se limitar a um pragmatismo superficial e ao desprezo pelo conhecimento. Para tanto, deve pensar, refletir sobre sua prpria realidade, agitar ideias, plantar indagaes, problemas e questes ou buscar teorias gerais que o ajudem a desenvolver conceitos e modelos capazes de proporcionar sucesso na profisso. Sobretudo refletir sobre sua realidade no sentido de transform-la continuamente. Para melhor! O administrador precisa ser um agente ativo e proativo na transformao social de nossas organizaes. Todo administrador busca resultados, mas sem a teoria adequada para chegar l ser apenas um palpiteiro ou chutador s cegas. Teorias cientficas so declaraes que predizem como o mundo real vai responder quando provocado de certa maneira. E o que afirma ou nega qualquer teoria a resposta que o mundo d a ela.No h, portanto, dicotomia entre teoria e prtica. A relao da teoria com a prtica sinrgica, ou seja, uma potencializa a outra.