A utilização do google mail como recurso EDUCAÇÃO A ... · redes sociais – Sara Luize...

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A utilização do google mail como recurso virtual no ensino-aprendizagem da física: um relato de experiência - Erlande D’Ávila do Nascimento Conexão mundo: a educação conectada as redes sociais – Sara Luize Oliveira Duarte Fatores predisponentes para evasão em um curso de educação a distância do IFRO – Colorado do Oeste – Edvan Ferreira de Meneses Recursos tecnológicos para o ensino aprendizagem de matemática: o emprego de softwares educacionais de modelagem e de simuladores virtuais – Danielli Vacari de Brum Apresentação de trabalhos Sala 10 (69) 2182-3800 www.ifro.edu.br Ministério da Educação INSTITUTO FEDERAL Rondônia Campus Porto Velho Zona Norte EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: Institucionalização e Sustentabilidade na Amazônia ED ENTRADA FRANCA Inscrições no site Local: IFRO Campus Porto Velho Zona Norte 10 e 11 de outubro de 2016 ED INSTITUTO FEDERAL Rondônia Campus Porto Velho Zona Norte

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A utilização do google mail como recurso virtual no ensino-aprendizagem da física: um relato de experiência - Erlande D’Ávila do Nascimento

Conexão mundo: a educação conectada as redes sociais – Sara Luize Oliveira Duarte

Fatores predisponentes para evasão em um curso de educação a distância do IFRO – Colorado do Oeste – Edvan Ferreira de Meneses

Recursos tecnológicos para o ensino aprendizagem de matemática: o emprego de softwares educacionais de modelagem e de simuladores virtuais – Danielli Vacari de Brum

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(69) 2182-3800www.ifro.edu.br

Ministério da Educação

INSTITUTO FEDERALRondôniaCampus Porto Velho Zona Norte

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA:

Institucionalização e Sustentabilidade

na Amazônia

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA:

(69) 2182-3800

Institucionalização e Sustentabilidade

na Amazônia

ED

ENTRADA

FRANCA

Inscrições no site

Local:

IFROCampus Porto Velho

Zona Norte

10 e 11de outubro

de 2016

ED

INSTITUTO FEDERALRondôniaCampus Porto Velho Zona Norte

Dia Atividade Ministrante Local

10/10

NOITE – PALESTRAS

18:00 – 19:00 – Credenciamento19:00 – 20:00 – Abertura – Cerimonial

Auditório

Palestras* Atividades simultâneas (presencial e EaD)

20:00 – 21:30 – Palestra: Políticas de/para a Sustentabilidade da EaD. (Auditório)

Fernando Amorim/IFPR

Auditório

19:00 – 21:30 – Talkshow: Estra-tégias de/para a Institucionalização da EaD no IFRO (Estúdio).

Fabíola Santos/IFROEstúdio

21:30 – 22:00 - Plenária

11/10

MANHÃ – 8h30 às 12h – OFICINAS

Oficina 1 - Infográfico

Maria Helena Cata-rino &Rolse Márcia Cam-pos - NTE/SEDUC/Rolim de Moura

Laboratório n°01

Oficina 2 – QR Code

Aparecida de Fátima Guidelli &Fernanda Santos Es-trada - NTE/SEDUC/Ji-Paraná

Laboratório n°02

Oficina 3 – Formatação de traba-lhos científicos de acordo com as normas atualizadas da ABNT

Ms. Gisele Caroline – PROPESP/IFRO

Sala de Aula nº 09

Oficina 4 – Ferramentas para comunicação científica: resumos e banners

Ms. Jamile Macedo – Campus Porto Velho Calama/IFRO

Sala de Aula nº 10

Dia Atividade Ministrante Local

11/10

TARDE – 14h 30 às 18h

14:30 – 16:00 – Sessão coorde-nada de Relatos de Experiência e Relatos de Pesquisa

Pesquisadores e Estudantes com resumo aprovado

Salas 09 e 10

16:30 – 18:00 - Colóquio: Pers-pectivas para a Institucionalização e Sustentabilidade da EaD.

Cassandra Joye – MEC – Inovação e presencialidade na EaD.

Miguel Zamberlan – IFRO - Institucio-nalização da EaD no IFRO.Fernando Amorim/IFPR

Auditório

18:00 – 18:30 – Encerramento: Apresentação artístico-cultural.

A formação inicial na modalidade ead dos pedagogos em um município no interior do estado de rondônia – Julio Sergio Camargo

Amazônia em destaque: formação continuada de conselheiros municipais de educação no contexto da EaD – Elizane Assis Nunes

Diferenças culturais: o papel do tutor presencial no processo de ensino-aprendizagem do ensino superior na EaD – Renato nunes Vieira

Experiência de ensino e aprendizagem na modalidade EaD - PIPEX – Riane Souza Cabral

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IV Seminário de EaD do IFRO + II Workshop GPEDProgramação