A utilização do google mail como recurso EDUCAÇÃO A ... · redes sociais – Sara Luize...
Transcript of A utilização do google mail como recurso EDUCAÇÃO A ... · redes sociais – Sara Luize...
A utilização do google mail como recurso virtual no ensino-aprendizagem da física: um relato de experiência - Erlande D’Ávila do Nascimento
Conexão mundo: a educação conectada as redes sociais – Sara Luize Oliveira Duarte
Fatores predisponentes para evasão em um curso de educação a distância do IFRO – Colorado do Oeste – Edvan Ferreira de Meneses
Recursos tecnológicos para o ensino aprendizagem de matemática: o emprego de softwares educacionais de modelagem e de simuladores virtuais – Danielli Vacari de Brum
Apre
sent
ação
de
trab
alho
sSa
la 1
0
(69) 2182-3800www.ifro.edu.br
Ministério da Educação
INSTITUTO FEDERALRondôniaCampus Porto Velho Zona Norte
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA:
Institucionalização e Sustentabilidade
na Amazônia
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA:
(69) 2182-3800
Institucionalização e Sustentabilidade
na Amazônia
ED
ENTRADA
FRANCA
Inscrições no site
Local:
IFROCampus Porto Velho
Zona Norte
10 e 11de outubro
de 2016
ED
INSTITUTO FEDERALRondôniaCampus Porto Velho Zona Norte
Dia Atividade Ministrante Local
10/10
NOITE – PALESTRAS
18:00 – 19:00 – Credenciamento19:00 – 20:00 – Abertura – Cerimonial
Auditório
Palestras* Atividades simultâneas (presencial e EaD)
20:00 – 21:30 – Palestra: Políticas de/para a Sustentabilidade da EaD. (Auditório)
Fernando Amorim/IFPR
Auditório
19:00 – 21:30 – Talkshow: Estra-tégias de/para a Institucionalização da EaD no IFRO (Estúdio).
Fabíola Santos/IFROEstúdio
21:30 – 22:00 - Plenária
11/10
MANHÃ – 8h30 às 12h – OFICINAS
Oficina 1 - Infográfico
Maria Helena Cata-rino &Rolse Márcia Cam-pos - NTE/SEDUC/Rolim de Moura
Laboratório n°01
Oficina 2 – QR Code
Aparecida de Fátima Guidelli &Fernanda Santos Es-trada - NTE/SEDUC/Ji-Paraná
Laboratório n°02
Oficina 3 – Formatação de traba-lhos científicos de acordo com as normas atualizadas da ABNT
Ms. Gisele Caroline – PROPESP/IFRO
Sala de Aula nº 09
Oficina 4 – Ferramentas para comunicação científica: resumos e banners
Ms. Jamile Macedo – Campus Porto Velho Calama/IFRO
Sala de Aula nº 10
Dia Atividade Ministrante Local
11/10
TARDE – 14h 30 às 18h
14:30 – 16:00 – Sessão coorde-nada de Relatos de Experiência e Relatos de Pesquisa
Pesquisadores e Estudantes com resumo aprovado
Salas 09 e 10
16:30 – 18:00 - Colóquio: Pers-pectivas para a Institucionalização e Sustentabilidade da EaD.
Cassandra Joye – MEC – Inovação e presencialidade na EaD.
Miguel Zamberlan – IFRO - Institucio-nalização da EaD no IFRO.Fernando Amorim/IFPR
Auditório
18:00 – 18:30 – Encerramento: Apresentação artístico-cultural.
A formação inicial na modalidade ead dos pedagogos em um município no interior do estado de rondônia – Julio Sergio Camargo
Amazônia em destaque: formação continuada de conselheiros municipais de educação no contexto da EaD – Elizane Assis Nunes
Diferenças culturais: o papel do tutor presencial no processo de ensino-aprendizagem do ensino superior na EaD – Renato nunes Vieira
Experiência de ensino e aprendizagem na modalidade EaD - PIPEX – Riane Souza Cabral
Apre
sent
ação
de
trab
alho
sSa
la 0
9
IV Seminário de EaD do IFRO + II Workshop GPEDProgramação