A VITÓRIA DA CIÊNCIA Profª Alice 2ª série 3º trimestre.

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A VITÓRIA DA A VITÓRIA DA CIÊNCIACIÊNCIA

Profª AliceProfª Alice

2ª série2ª série

3º trimestre3º trimestre

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CONHECIMENTO CONHECIMENTO CIENTÍFICOCIENTÍFICO

Procedimentos da determinação de Procedimentos da determinação de um um objetoobjeto, sua , sua observaçãoobservação e e

descoberta das descoberta das regularidadesregularidades..

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OBJETOOBJETO

Aquilo a ciência vai estudar.Aquilo a ciência vai estudar.

Exemplo: Exemplo:

MedicinaMedicina FísicaFísica

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OBJETOOBJETO

Aquilo a ciência vai estudar.Aquilo a ciência vai estudar.

Exemplo: Exemplo:

QuímicaQuímica SociologiaSociologia

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OBSERVAÇÃOOBSERVAÇÃO

Após escolher o objeto, os cientistas Após escolher o objeto, os cientistas procuram observá-lo, interferindo o procuram observá-lo, interferindo o

mínimo possível.mínimo possível.

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REGULARIDADESREGULARIDADES

Estabelece regras e leis gerais para Estabelece regras e leis gerais para os fenômenos.os fenômenos.

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REGULARIDADESREGULARIDADES

Os sociólogos procuraram perceber Os sociólogos procuraram perceber leis regulares entre determinados leis regulares entre determinados

fenômenos sociais.fenômenos sociais.

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PROGRESSO - SÉCULO PROGRESSO - SÉCULO XIXXIX

Acreditava-se que quanto mais Acreditava-se que quanto mais próximo do passado, mais primitivo próximo do passado, mais primitivo

seria.seria.

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EUROCENTRISMO – SÉC. EUROCENTRISMO – SÉC. XIXXIX

Consequentemente, quanto mais Consequentemente, quanto mais próximo da realidade contemporânea da próximo da realidade contemporânea da

Europa, mais modernos e mais Europa, mais modernos e mais desenvolvidos seriam os fenômenos.desenvolvidos seriam os fenômenos.

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EUROCENTRISMO – SÉC. EUROCENTRISMO – SÉC. XIXXIX

A ciência justificou a ação econômica A ciência justificou a ação econômica dos grandes impérios europeus.dos grandes impérios europeus.

Invasão de regiões da África e Ásia.Invasão de regiões da África e Ásia.

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OBJETIVOS DA OBJETIVOS DA SOCIOLOGIASOCIOLOGIA

Ela pretendia observar, entender e, se Ela pretendia observar, entender e, se possível, determinar algumas formas possível, determinar algumas formas

de conhecimento.de conhecimento.

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ATIVIDADESATIVIDADES

Lembrando os três procedimentos do Lembrando os três procedimentos do conhecimento científico (objeto, conhecimento científico (objeto,

observação e regularidade), crie uma observação e regularidade), crie uma história onde um cientista utilize estes história onde um cientista utilize estes procedimentos em uma experiência.procedimentos em uma experiência.