Abordagens Pedagógicas e Atividades que melhor se coadunam em cada

uma delas

Abordagem Pedagógica Cognitivo-bahaviorista, onde a aprendizagem resulta de

estímulos por parte dos professores aos alunos. O conhecimento é disponibilizado de

forma sequêncial para o aluno e o professor conduz o aluno e determina a velocidade e

a forma de construção do conhecimento do mesmo.

Abordagem Pedagógica Social Construtivista, onde construimos a nossa própria

aprendizagem através de interações com o meio social. O aluno interage com os

materiais e modifica-os, construindo assim o seu conhecimento. O professor é um

mediador do processo do conhecimento que se dá através de interações sociais.

Abordagem Pedagógica Conectivista, onde o conhecimeto se constroi através de

experiências, contactos, informação e tecnologia e criação de uma rede de relações com

pessoas que divulgem informações do nosso interesse. O aluno é autodidata na sua

aprendizagem e o professor acompanha e auxilia nas suas dúvidas. Esta aprendizagem

é realizada com auxilio às novas tecnologias.

Apresentação da matéria e trabalho sobre o tema 1.

Debate sobre o tema 2 e realização de um exercício Prático.

Leitura dos texto sobre o tema 3 e realização de um teste de escolha multipla.

Cognitivo

BehavioristaPesquisa sobre o tema.

Debate com o professor e os colegas no fórum sobre o tema.

Interpretação dos materiais encontrados e realização de um resumo sobre o tema.

Social Construtivista Realização de uma

Bibliografia anotada sobre o tema.

Realização de um artefacto onde mostre a sua opinião sobre o tema.

Publicar o artefacto produzido numa plataforma online.

Conectivista

Em primeiro lugar fiz uma pesquisa sobre as diferentes abordagens pedagógicas e quais as

atividades que melhor se coadunam com cada uma delas. Depois, fiz uma pequena descrição

sobre cada uma elas. Por fim utilizei um diagrama para organizar as diferentes abordagens

pedagógicas e em cada uma delas numerei algumas atividades. Optei pelo diagrama

apresentado em cima pois este transmite, ao mesmo tempo, as diferentes abordagens

pedagógicas assim como as atividades mais utilizadas em cada uma delas e assim temos logo a

perceção das principais diferenças entre as abordagens pedagógicas cognitivo-bahaviorismo,

social construtivismo e conectivismo.

Processos Pedagógicos em eLearning

Temática III – Semana 1

Adelaide Dias