AÇAO DE PLANEJAR NO INTERIOR DA ESCOLA
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OBJETIVO:Oportunizar aos professores regentes a aplicação em seu planejamento quinzenal dos recursos estudados nos Eixos do curso.
CURSOINTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL:
A AÇÃO DE PLANEJAR NO INTERIOR DA ESCOLA
Equipe NTE/TL - Setembro/2012
•Apresentar ao PROGETECo o projeto do curso: “INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL: A Ação de Planejar no Interior da Escola”;
•Expor sobre a forma de atuação na “aplicação de Oficinas aos professores cursistas de sua escola” visando à elaboração do plano do professor, em especial, na elaboração da metodologia com inserção dos recursos tecnológicos e midiáticos (período do curso: 10/09/2012 a 25/11/2012),
Equipe NTE/TL - Setembro/2012
“Eu sou parte de uma equipe. Então, quando venço, não sou eu apenas quem vence. De certa forma, termino o trabalho de um grupo enorme de pessoas...”
Ayrton Senna
Equipe NTE/TL - Setembro/2012
FORMA DE REALIZAÇÃO DO CURSO:
12 h – 3 Encontros presenciais de 4 horas (Formadores)
16 h – 4 oficinas de 4 horas (PROGETEC)
12 h – a distância
FORMA DE REALIZAÇÃO DO CURSO:
12 h – 3 Encontros presenciais de 4 horas (Formadores)
16 h – 4 oficinas de 4 horas (PROGETEC)
12 h – a distância
CURSOINTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL:
A AÇÃO DE PLANEJAR NO INTERIOR DA ESCOLA
Equipe NTE/TL - Setembro/2012
Faz-se necessário que cada um tenha claro qual o sua função dentro do curso.
presenciais
Serão realizadas na escola pelo professor PROGETEC
sob orientação dos professores
multiplicadores do NTE/TL.
Equipe NTE/TL - Setembro/2012
ANTES DO CURSO:
• Levantamento de demanda;•Inscrições dos professores no ambiente;•Orientações sobre o preenchimento da ficha termo de compromisso;•Envio da relacão dos inscritos por e-mail até 11/09/2012
AÇOES DO PROGETEC:
Equipe NTE/TL - Setembro/2012
• Motivar os professores para estar presente nos encontros presenciais;• Orientar o professor cursista para levar, no primeiro encontro, o conteúdo programático com o qual irá trabalhar no planejamento on-line no período de 01 a 30 de Outubro/2012;•Ministrar as oficinas na escola;
AÇOES DO PROGETEC:
Equipe NTE/TL - Setembro/2012
Dinâmica das
- Serão realizadas pelo PROGETEC sob orientação dos professores multiplicadores do NTE/TL;
- Serão realizadas quinzenalmente visando sempre à elaboração do planejamento do professor cursista para o mês posterior ao encontro mensal, em turno organizado pela escola;
Equipe NTE/TL - Setembro/2012
Conteúdo das
_ Em cada oficina serão apresentados aos professores cursistas sites e sugestões de atividades trabalhadas em sala de aula – contemplando os recursos apresentados no eixo em estudo – para que esses elaborem, a partir dos modelos e sugestões oferecidas pelos PROGETEC, atividades que serão contempladas no desenvolvimento do conteúdo previsto para o planejamento do mês subsequente;
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SERAO QUATRO ATIVIDADES POR EIXO:
ATIVIDADE 1 – FÓRUM: Reflexão sobre o planejamento – POSTAGEM: ambiente E-proinfo em http://eproinfo.mec.gov.br
ATIVIDADE 2 – FÓRUM: Reflexão sobre os recursos em estudo no Eixo – POSTAGEM: ambiente E-proinfo em http://eproinfo.mec.gov.br
ATIVIDADE 3 – ELABORAÇÃO DO PLANEJAMENTO – POSTAGEM: site do planejamento on-line em www.professor.ms.gov.br
ATIVIDADE 4 – RELATÓRIO de aplicação do planejamento – POSTAGEM: ambiente E-proinfo em http://eproinfo.mec.gov.br
ATIVIDADES PREVISTAS POR EIXO
AÇOES DO PROGETEC: auxiliar e motivar os professores para a realização das leituras e interação no fórum. AÇOES DO PROGETEC: auxiliar e motivar os professores para a realização das leituras e interação no fórum.
Equipe NTE/TL - Setembro/2012
1- Fundamentação teórica sobre planejamento:
2- Exploração de os recursos do e-mail (poderá utilizá-lo como ambiente para arquivo); 3- Projetos de aprendizagem;
4- Acesso a dicas de pesquisa na Internet
CONTEÚDO PREVISTO PARA O PRIMEIRO EIXO:
AÇOES DO PROGETEC: auxiliar e motivar os professores para a realização das leituras e interação no fórum. AÇOES DO PROGETEC: auxiliar e motivar os professores para a realização das leituras e interação no fórum.
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Equipe NTE/TL - Setembro/2012
AÇOES DO PROGETEC: auxiliar o professor na elaboração do plano (inserção de pesquisa na internet e vídeo) – detalhamento dessas ações no plano de aula do professor.
AÇOES DO PROGETEC: auxiliar o professor na elaboração do plano (inserção de pesquisa na internet e vídeo) – detalhamento dessas ações no plano de aula do professor.
ATIVIDADES A SEREM PRESENTADAS NO PRIMEIRO ENCONTRO – EIXO 1
ATIVIDADE 1 – FÓRUM: Reflexão sobre a importância da ação de planejar no interior da escola: planejando com tecnologias.
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ATIVIDADE 2 – FÓRUM: Reflexão sobre o uso do e-mail e da pesquisa virtual em sala de aula.
Equipe NTE/TL - Setembro/2012
AÇOES DO PROGETEC: auxiliar o professor na elaboração do plano (inserção de pesquisa na internet e vídeo) – detalhamento dessas ações no plano de aula do professor.
AÇOES DO PROGETEC: auxiliar o professor na elaboração do plano (inserção de pesquisa na internet e vídeo) – detalhamento dessas ações no plano de aula do professor.
ATIVIDADES A SEREM PRESENTADAS NO PRIMEIRO ENCONTRO – EIXO 1
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ATIVIDADE 3 – ELABORAÇÃO, POSTAGEM E VALIDAÇÃO DO PLANEJAMENTO ON-LINE – Elaboração do plano de aula do professor a ser ministrado de 01 a 30/10/2012. Postagem: www.professor.ms.gov.br
Recursos que devem constar no planejamento on-line de 01 a 30/10/2012:
1.Recurso pedagógico pesquisado pelo professor: utilização de um vídeo do Youtube, da TV escola, domínio público relacionado ao conteúdo,
2.Outros recursos multimídia.
3. Atividade para o aluno: pesquisa na Web sobre o conteúdo em estudo. Poderá se pensar também
em uma atividade com e-mail.
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Atividade 4 – Relatório da execução do planejamento mensalRelato da experiência elaborado em editor de texto ou apresentação de slides, o qual poderá conter fotos da execução das atividades realizadas em sala de aula.
ATIVIDADES APRESENTADAS NO PRIMEIRO ENCONTRO:EIXO 1
AÇOES DO PROGETEC: -auxiliar o professor nas atividades da aula: fotografias elaboração do relatório e inserção das imagens. -Auxiliar na postagem no ambiente e-proinfo.
AÇOES DO PROGETEC: -auxiliar o professor nas atividades da aula: fotografias elaboração do relatório e inserção das imagens. -Auxiliar na postagem no ambiente e-proinfo.
Postagem da atividade 3 – Biblioteca/Material Aluno do ambiente E-Proinfo.
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CURSOINTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL:
A AÇÃO DE PLANEJAR NO INTERIOR DA ESCOLA
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