Duas coisas que considere que a(s) BE’s devessem deixar de fazer…

1) O facto da equipa não permanecer estável ao longo dos quatro anos (caso não pertença ao quadro da escola), dificulta a continuação do trabalho já iniciado e a coesão da equipa;

2) Registos manuais.

Duas coisas que considere que a(s) BE’s

devessem continuar a fazer…

1) A usufruir do apoio dos colegas interconcelhios da RBE;

2) A permanecer aberta, a tempo inteiro, sem interrupções, ao longo do dia (caso exista uma auxiliar a tempo inteiro ou outros elementos da equipa).

Duas Coisas que considere que a(s) BE’s

devessem começar a fazer...

1) A possuir e a gerir o seu próprio orçamento;

2) A possibilidade de haver encontros de partilha de ideias e discussão de práticas, entre Professores Bibliotecários nacionais e internacionais.

Formanda - Filipa Neves

Novembro 2009

ACÇÕES FUTURAS Subdomínio D.1.

O Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares: metodologias de

operacionalização (Parte II)

Subdomínio: D.1. Articulação da BE com a Escola/Agrupamento. Acesso e serviços prestados

pela BE