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ACERVO BIBLIOGRÁFICO

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RODRIGUES, Neidson. Por uma nova escola: o transitório e o permanente na educação. 5ª ed., São Paulo: Cortez Editora, 1986.

SALTO, Para o Futuro. Educação de Jovens e Adultos, Ministério da Educação e Secretaria de Educação a Distância. Brasília, 2000.

SANTA ROSA, Nereide Schilaro. Arte - educação para professores: teorias e práticas na visitação escolar. Rio e Janeiro: Pinakotheke, 2006.

SECRETARIA de Estado da Educação, Currículo Básico para a Escolas Pública do Estado do Paraná, 1997, Curitiba, 3ª edição.

SECRETARIA de Estado da Educação, Estatuto da Criança e do Adolescente e a instituição Escola, 1993.

SECRETARIA de Estado da Educação. Vale Saber - Saber mais para ensinar melhor. Anais - Primeira etapa- Curitiba 1997.

SEMINARIO Internacional, 1998, 2 anos da TV Escola, Ministério da Educação a Distancia.

SERRÃO, Margarida e Maria Clarice Baleero. Aprendendo a Ser e a Conviver, FDT, São Paulo, 1999, 2ª edição.

SMOLE, Kátia Cristina Stocco. Cadernos da TV Escola - Múltiplas Inteligências na Prática Escolar, Ministério da Educação e Secretaria de Educação a Distância, Curitiba, 1999.

SOUZA, Maria Helena Soares. Guia prático para cursos de laboratório: do material à elaboração de relatórios. São Paulo: Scipione, 1997.

UNESCO - ANAIS - Cidades EDUCADORES, Universidade Federal do Paraná, 1999.

UNIVERSIDADE Tuiuti do Paraná, Lei de C rimes Ambientais - Lei da Natureza, Curitiba - 1999.

WERNECK, Claudia . Ninguém Mais Vai Ser Bonzinho. Rio de Janeiro, W.WERNECK, Claudia. Ninguém mais vai ser Bonzinho. Rio de Janeiro: Editora

WVA, 1997.

Volta Grande 01 de Agosto de 2007.

Jacinta Becher WatteDiretora

ESTADO DO PARANÁSECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃONÚCLEO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE PITANGAESCOLA ESTADUAL DE VOLTA GRANDE - ENSINO DE 1º GRAU

JUSTIFICATIVA

Tendo em vista que há livros no Acervo Bibliográfico da escolaque não estão relacionados nas notas fiscais anexas, informamos que osmesmos foram adquiridos através de doações e campanhas da APM ecomunidade em geral.

Volta Grande, 25 de maio de 1998.



DECLARAÇÃO

Declaro que as melhorias e ou modificações realizadas na Escola foram:

Construção do muro na frente da escola com portões de ferro.

Adaptação de uma sala de aula provisória. Pintura da escola. Construção de uma quadra de areia. Recebimento da FUNDEPAR de alguns materiais como:geladeira, freezer, fogão semi-industrial, liqüidificador

industrial, mesa escrivaninha, mesa máquina de escrever,mesa de reunião, cadeira estofada, cadeira branca.

Aquisição pela APM de um armário, um arquivo, quatro estantes de aço e um computador para a secretaria.




PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

Visando a melhoria do Ensino Aprendizagem, a Escola Estadual de Volta Grande analisou a realidade desta, e através do Projeto está buscando uma educação de excelência, buscando soluções, proporcionando uma educação participativa, onde todos tenham oportunidades desenvolversuas potencialidades, num processo permanente de educação em todas asmodalidades.

Como FILOSOFIA a escola optou por buscar o desenvolvimento integral da personalidade do educando, tornando-o crítico e capaz de transformar e construir uma sociedade mais justa e fraterna.

Os conteúdos propostos estão de acordo com o Currículo Básico das Escolas do Paraná.

Os professores estão sempre buscando alternativas, tornando suas aulas mais atraentes e participativas através de Projetos Especiais.




DECLARAÇÃO

Neste ano letivo as relações pedagógicas deste Estabelecimento de Ensino se processam visando o bem estar de todos: alunos, professores, funcionários, pais e comunidade em geral. Sabemos que na escola se o pedagógico vai bem, tudo funciona. Procuramos apoiar os professores em todos os sentidos, incentivando-os e dando condições para realizarem seus projetos.Nas aulas de Português, o professor está levando para a sala de aula, os diversos tipos de textos, buscando levar o aluno a ler cada vez mais e saber os acontecimentos da atualidade, através de revistas e jornais.No início das aulas, sob a coordenação dos professores de Educação Física fazemos a “Qualidade de Vida”, visando um relaxamento físico e mental.Em Educação Artística estão sendo realizados trabalhos de teatro, música, dança, visando o desenvolvimento integral do educando, incentivando e descobrindo novos talentos.Os professores da escola estão participando de Encontros Pedagógicos, integrados com as escolas: Estadual do Rio do Meio e Adonis Morski, trocando experiências e aprendendo diversas técnicas, visando a excelência da educação.


Jacinta Becher WatteDiretoraESTADO DO PARANÁSECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃONÚCLEO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE PITANGAESCOLA ESTADUAL DE VOLTA GRANDE - ENSINO DE 1º GRAU

DA GESTÃO ESCOLAR

A Gestão Escolar é o processo que rege o funcionamento da escola, compreendendo tomada de decisão conjunta no planejamento, execução, acompanhamento e avaliação das questões administrativas e pedagógicas, envolvendo a participação de toda a comunidade escolar.A comunidade escolar é o conjunto constituído pelos profissionais da educação, alunos, pais ou responsáveis e funcionários que protagonizam a ação educativa da escola.A Gestão Escolar, como decorrência do princípio constitucional da democracia e colegialidade, terá como órgão máximo de direção o Conselho Escolar.

DA COMPOSIÇÃO

A estrutura organizacional do estabelecimento tem a seguinte composição:

I - CONSELHO ESCOLARII - EQUIPE DE DIREÇÃO. DireçãoIII - EQUIPE PEDAGÓGICA

. Supervisão de Ensino e Orientação Educacional

. Corpo Docente

. Conselho de Classe

. BibliotecaIV - EQUIPE ADMINISTRATIVA. Secretaria. Serviços Gerais. Assistente AdministrativoV - ÓRGÃOS COMPLEMENTARES. Associação de Pais e Mestres. Cantina Comercial.

Volta Grande, 25 de maio de l998.


ESTADO DO PARANÁSECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃONÚCLEO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE PITANGAESCOLA ESTADUAL DE VOLTA GRANDE - E.P.G.

RELAÇÃO DE EQUIPAMENTO DO LABORATÓRIO DE QUÍMICA, FÍSICA EBIOLOGIA.

01 ( um ) Microscópio monocular; 20 ( vinte ) laminolas; 02 ( duas ) lupa manual; 20 (vinte) lâminas; 04 (quatro) recipientes para coleta de materiais.

(Observação: A escola está buscando condições para equipar o laboratório,pois estamos ciente que não temos o mínimo de material necessário.)

Volta Grande, 25 de maio de1998.


ESTADO DO PARANÁSECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃOCOORDENAÇÃO DE ESTRUTURA E FUNCIONAMENTONÚCLEO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE PITANGAESCOLA ESTADUAL DE VOLTA GRANDE - ENSINO DE 1º GRAU

1- Os documentos oficiais exigidos pela Deliberação nº 09/96 - CEE são utilizados pelo Estabelecimento de Ensino?(x) sim ( ) não

2- Os Relatórios Finais foram encaminhados ã CDE até o ano letivo de 1997.

3- A grade curricular utilizada pelo Estabelecimento de Ensino e a grade vigente estão em pasta própria?(x) sim ( ) não

4- Descreva de forma sintética, como está organizada a documentação escolar dos alunos, na secretaria escolar do Estabelecimento de Ensino:

Em pastas individuais, contendo todos os documentos necessários,separados por uma pasta suspensa e em ordem alfabética, guardadas noarquivo de aço.

5- Descreva, de forma sintética, a organização do Arquivo Morto:Em pastas próprias para arquivo morto, identificadas com etiquetas.

6- Descreva, de forma sintética, uma experiência inovadora que tenha melhorado o trabalho com a documentação escolar garantindo a sua regularidade e autenticidade:

Foram adquiridos neste ano arquivo de aço, pastas AZ, pastas para arquivomorto e um computador, o que facilitou o trabalho na secretaria. Tambémcolocamos as fichas individuais em uma pasta suspensa, separado dosdemais documentos. Fica de fácil acesso quando registramos as médias

bimestrais dos alunos. No final do ano, estas são colocadas nas pasta do aluno


Jacinta Becher WatteDiretora.

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