1.

2. O meu nome Anne. Nasci no dia 12 de Junho de 1929, em Frankfurt (Alemanha). Tenho uma irm, a Margot, que mais velha trs anos. Somos uma famlia judia e por isso, em 1933, tivemos que fugir para a HolandaporcausadasperseguiesdoregimedeHitler.Ol. Nesta unidade vais olhar para ti e confrontares-te com a questoquem sou eu? Na Holanda encontrmos paz e segurana at ao dia em que os alemes invadiram este pas, como tantos outros, num clima de medo, dio e terror. 3. Antes e durante a 2 guerra mundial (1939-1945) o lder alemo Hitler, com vontade de governar o mundo,apoderou-se de vrios pases e perseguiu todos os que eram diferentes da raa ariana (alemes puros) nomeadamente ns, os judeus. Para no sermos levados para um campo de concentrao, os meus pais e alguns amigos organizaram a fuga das nossas famlias. Escondemo-nos num anexo de uma casa de onde, durante dois anos (1942-1944), no pudemos sair. Convivamos com a ameaa constante de sermos descobertos pela polcia nazi. Estive desaparecida da vida social dos 12 aos 14 anos Tu sabes como este perodo da nossa vida! Para aliviar o corao, escrevia um dirio e inventei uma amiga imaginria, a Kitty. 4. Quando escrevia, sentia um alvio, a minha dor desaparecia, a coragem voltava Durante o perodo em que vivi como um pssaro numa gaiola, passei, tal como tu, por um desenvolvimento fsico e por dificuldades de relacionamento com os adultos, principalmente com a minha me. Mas neste pequeno mundo de sofrimento em que vivi,aconteceuo eterno milagre da vida: o amor entre mim e o Peter.Peter era um jovem, um pouco mais velho do que eu, filho de um casal amigo da famlia que vivia connosco no anexo.Cf. Anne Frank. Dirio Quando o Peter e eu estamos sentados eu com um brao em volta dos seus ombros e ele a brincar com uma madeixa do meu cabelo, oh! ento os meus desejos so infinitos. 5. A dolescncia 6. p uberdadeeadolescncia 7. Ainda que muitas vezes se empreguem como sinnimos, adolescncia e puberdade no so o mesmo.Vejamos as diferenas: Puberdade(do latimpubescere, cobrir-se de plos) o processode maturao biolgica, sexual e reprodutora que se inicia geralmente entre os dez e os doze anos nas raparigas e entre os doze e os catorze anos nos rapazes.Adolescncia(do latimadolescere, amadurecer, crescer,desenvolver-se), em contrapartida, no se explica pela biologia, mas define-se de forma diferente em cada cultura e varia segundo a histria do indivduo e o meio social em que vive. 8. e tapas da adolescncia 9. Vive um acentuado crescimento fsico e psquico. Desperta para o prprioeu e para a intimidade. Ainda no tem grande conscincia daquilo que se est a passar consigo prprio. Conhece, pela primeira vez, as suas limitaes e fraquezas, e sente-se indefeso perante elas.Experimenta um desequilbrio nas emoes, que se reflecte na sensibilidade exagerada e na irritabilidade.Sente que no sintoniza com omundo dos adultos. Corre o perigo de se refugiar no isolamento. Descobre a conscincia de pertena a um grupo (companheiros de estudo ou amigos). Ad olescncia inicial (10-13 anos) 10. Passa do despertar doeu descoberta consciente da prpriaintimidade. A introverso tem agora lugar, pois o adolescente precisa de viver dentro de si mesmo. Sente a necessidade de amar. Costuma ter muitas amizades. Surge o primeiro amor. caracterizado pela timidez. Sente medo da opinio alheia, motivado pela desconfiana em si mesmo e nos outros. Vive um conflito interior, um conflito de personalidade. Tem atitudes de inconformismo e corre o risco de ter comportamentos negativos e agressivos para com os outros. Ad olescncia mdia (13-16 anos) 11. Comea a compreender-se e a encontrar-se consigo mesmo, e sente-se melhor integrado no mundo em que vive. Apresenta um significativo progresso nasuperao da timidez. mais sereno na sua conduta e mostra-se menosvulnervel s dificuldades. Tem maior autodomnio. Tem capacidade para tomar decises fortesrelativamente ao futuro, aos estudos, profisso,ao seu projecto de vida. Estabelece relaes mais pessoais eprofundas. Ad olescncia superior (16 anos) 12. m udanas na adolescncia 13. A hipfise produz substncias qumicas que vo iniciar o processo de crescimento e activar o funcionamento das glndulas sexuais. Estas comeam a produzir hormonas que circulam no sangue por todo o corpo. Desenvolvimentodos testculos. Crescimento gradual dosovrios. Desenvolvimento das glndulas mamrias. Maior actividade das glndulassudorparas . Aumento da oleosidade da pele e do cabelo. Crescimento corporal acelerado com consequente acrscimo de peso e altura. Aparecimento de plos na zona pbica e nas axilas. 14. Alargamento dos ombros e forte desenvolvimento muscular. Desenvolvimento da laringe: mudana de voz, que se torna mais grave. Maior visibilidade da Ma-de-Ado. Aumento gradual do comprimento do pnis. Incio da produo de espermatozides. Primeira ejaculao. A maturao sexual est completa quando o rapaz produz espermatozides: orna-se um rapaz com capacidade reprodutiva. Alargamento da bacia. Desenvolvimento dos seios. Surgimento dos primeiros corrimentos vaginais. Menstruao. A maturao sexual est completa quando acontece a primeira menstruao: a menina passa a ser mulher, com possibilidade de engravidar. 15. Surgem sbitas mudanas de humor: a grandes entusiasmos, seguem- se perodos de abatimento. a poca da amizade pura, das aventuras em grupo. Irrompem paixes ou pelo heri ou herona de um romance, ou por uma vedeta da cano, ou por um(a) colega da escola. tambm a poca em que todos os adolescentes sonham e reconstroem o mundo sua maneira, imersos em msicas e mensagens de telemvel.. 16. - Conversa acerca dos teus problemas e dvidas e aprende a sentir-te bem contigo prprio. - Se no aceitarmos o corpo e no aprendermos a tirar partido dele, nunca conseguiremos ser verdadeiramente felizes. - Os grandes sbios, os heris, os benfeitores da humanidade foram um dia adolescentes ardentes, entusiastas, generosos... e, como tu, impacientes; como tu, revoltados pela injustia. E ansiosos pelo futuro! alguns conselhos 17. Representao masculino / feminino Na mitologia greco-romana, o crculo com a cruz representa o espelho da deusa Afrodite/Vnus.O crculo com a flecha dirigida para o alto representa o escudo e a lana do deus Ares/Marte. essa a razo pela qual esses smbolos representam, respectivamente, o sexo feminino e o sexo masculino. 18. A maturao sexual provoca alteraes fsicas e psicolgicas em ambos os sexos. Essas alteraes, normais e naturais, podem, no entanto, criar algumas dificuldades. A nvel fsico Pode haver uma desarmonia corporal, ou seja, o corpo pode no estar ainda bem assumido olha-se ao espelho e quase que se interroga quem aquela pessoa?. dvidas e angstias na adolescncia 19. A nvel afectivo Pode haverdesencontros afectivos que se relacionam coma capacidade de atrair e de ser atrado, de amar e ser amado. A nvel social H o perigo de o adolescente adquirir o hbito de serefugiar em si mesmo, tornando-se ainda mais tmido, no ousando enfrentaro mundo que o rodeia. 20. 21. 1 Completaos dados do Bilhete de Identidade de Anne Frank: 2 Investigausando uma biografia de Anne Frank existente na Biblioteca da Escola ou disponvel naInternet e responde s seguintesquestes: 2.1Como era o mundo no tempo em que Anne Frank esteve fechada no anexo? 2.2Quais foram as consequncias dessa situao na vida de Anne Frank? 3Regista outras informaes e curiosidades sobre Anne Frank que tenhas obtido na tua investigao. Nome:________________________________________________ Data de Nascimento: __________________ Nacionalidade: ______________________ Pas de residncia a partir de 1933:_________________ Local de residncia entre 1942-44: ___________________ Campo de concentrao para onde foi deportada: ______________ Data e local da morte: ___________________________ 22. 4Preenche os seguintes aspectos da tua identificao: Altura: _______ Peso: ________Grupo sanguneo: _______ 5Olha para dentro de ti e descreve a tua maneira de ser: Sou muito: _______________ Gosto imenso de: _______________________ No gosto de: ____________________________ As minhas ideias so (aquilo em que acredito): __________ Sei bastante sobre: ______________________ Sou melhor em: __________________ Sou pior em: ________________________ O que mais me irrita: _________________________ No futuro gostaria de (os meus sonhos e projectos): _______ 23. No futuro gostaria de (os meus sonhos e projectos): _______ Pessoas que admiro: ______________________________ Pessoas com quem gosto de estar: ___________________ Pessoas que conheo bem: __________________ Pessoas que conheo pior: _______________________ Convido para estudar: ________________________ Convido para brincar: ___________________________ Espero dos amigos: ___________________________ Espero dos adultos: ___________________________ 24. 6 Tendo por base as figuras, justifica porque dizemos que a adolescncia um perodo de crescimento mltiplo. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________ 7 Regista o significado de: Puberdade: ________________________________________ Adolescncia: ______________________________________ 25. 8 Associa cada uma das seguintes fases de crescimento etapa da adolescncia que lhe corresponde, colocando a respectiva letra no espao em branco. A - Adolescncia inicialB - Adolescncia mdiaC - Adolescncia superior __ a) Acentuado crescimento fsico e psquico. __ b) Necessidade de amar. Muitas amizades.__ c) Conflito interior, conflito de personalidade. __ d) Maior autodomnio. __ e) Ainda no h grande conscincia daquilo que se estapassar na pessoa. __ f) Descoberta da conscincia de pertena a um grupo.__ g) Significativo progresso na superao da timidez. __ h) Estabelecimento de relaes mais pessoais e profundas. __ i ) Passagem do despertar doeu descoberta consciente da prpriaintimidade. 26. 9 Todas as mudanas que se operam na vida de cada adolescente so importantes para a construo da sua identidade. Relaciona as caractersticas com as mudanas colocando a respectiva letra no espao em branco. A Mudanas fisiolgicas B Mudanas afectivas e sociais C Mudanas intelectuais __ a) Pensa por si prprio, questionando as opinies dos outros. __ b) Umas vezes sente-se o melhor e outras o pior. __ c) capaz de gerar vida nova. __ d) O corpo cresce intensamente. __ e) O grupo de amigos torna-se a segunda casa. __ f) capaz de um pensamento abstracto. __ g) Surge a menstruao / podem surgir polues nocturnas. __ h) Questiona tudo o que est sua volta. 27. 10 Com o auxlio do banco de palavras, completa o texto que se segue. A _____________ um perodo da vida em que ocorrem ____________ necessrias ao ______________ da pessoa. Umas so de ordem _________ , visando a preparao do corpo para o amor e a capacidade de gerar filhos. Outras so de ordem _____________ e tm como fim a formao da personalidade. Outras ainda so mudanas ______________, em ordem ao desenvolvimento dos conhecimentos. E outras so de ordem __________, com o objectivo de integrar a pessoa na vida do grupo. 28. Bibliografia: Manual do Professor 7ano UL3