COMPREENDER CIÊNCIAS NATURAIS 5SUBDOMÍNIO: A IMPORTÂNCIA DO AR PARA OS SERES VIVOS || DIVERSIDADE NOS ANIMAIS

FICHA DE AVALIAÇÃO SUMATIVA 3

Nome:_______________________________ N.º______ Turma_____ Data: ____/____/____

Grupo I

1. Observa, com atenção, a figura 1 que representa a camada gasosa que rodeia a Terra.

Figura 1

1.1. Identifica a camada gasosa representada na figura 1.

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1.2. Indica uma função da camada gasosa que rodeia a Terra.

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2. Na resposta às questões 2.1. e 2.2., seleciona a única opção que permite obter uma afirmação

correta.

2.1. O gás que se encontra no ar em maior quantidade é o...

(A) dióxido de carbono. (B) nitrogénio.

(C) oxigénio. (D) vapor de água.

2.2. Dos principais gases que constituem o ar, o oxigénio é o único...

(A) comburente e incombustível. (B) incomburente e combustível.

(C) comburente e combustível. (D) incomburente e incombustível.

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3. Faz corresponder os termos da chave às expressões apresentadas abaixo.

Chave: Oxigénio || Nitrogénio || Dióxido de carbono || Ozono

a) Os animais utilizam-no na respiração.

b) Protege a superfície da Terra de algumas das radiações solares.

c) Usado no fabrico de adubos.

d) Utilizado na fotossíntese pelas plantas.

a) ___________________________; b) ___________________________;

c) ___________________________; d) ___________________________.

4. Na realização de uma atividade experimental colocaram-se duas velas idênticas acessas. As

duas velas foram tapadas por campânulas de igual tamanho de acordo com a figura 2. Na

situação A, dentro da campânula, estava também uma planta.

A BFigura 2

4.1. Na resposta às questões 4.1.1 e 4.1.2, seleciona a única opção que permite obter uma

afirmação correta.

4.1.1. Nesta atividade, a última vela a apagar-se foi a vela da situação _______ porque tinha

disponível uma ________ quantidade de oxigénio.

(A) A […] menor (B) B […] maior

(C) B […] menor (D) A […] maior

4.1.2. Na combustão representada o comburente é _________ e o combustível é _________

(A) o oxigénio [...] a cera (B) o dióxido de carbono [...] a cera

(C) o dióxido de carbono [...] o oxigénio (D) a cera [...] o oxigénio

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5. Analisa, com atenção, os dois gráficos relativos ao Índice de Qualidade do Ar no mês de janeiro

nos anos de 2012 e de 2014, na região do Porto Litoral, representados na figura 3.

Figura 3

5.1. Indica em qual dos anos existiu uma melhor qualidade global do ar no mês de janeiro, na

região do Porto Litoral.

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5.2. Menciona uma atividade humana que contribui para a poluição do ar.

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5.3. Refere uma medida que contribui para a melhoria da qualidade do ar.

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