Escola Básica Carlos Gargaté 20 anos a Educar e a Crescer

Departamento de Línguas

Português – 3.º ciclo

Nome do aluno: _________________________________________________ Nº: ____ Ano / Turma: ______

Critérios de Avaliação – Disciplina de Português

Domínios Atitudes e Valores Instrumentos de

avaliação

Material obrigatório

para as aulas

Oralidade:

- Leitura Expressiva

- Compreensão do Oral

- Expressão Oral

Leitura e Escrita

Escrita

Gramática

Educação Literária (Lista de obras

recomendadas nas Metas Curriculares de

Português e Plano Nacional de Leitura) 1

% da

avaliação

final

Relacionamento

interpessoal e de grupo

Cumprimento de

Regras

Métodos de trabalho e

de estudo/Uso de TIC

Autonomia

Participação

Caderno diário /

Dossiê 2

Relatórios 2

Tarefas de

oralidade

Trabalhos de

pesquisa

(individuais e de

grupo)

Fichas de

Avaliação

Formativa

Observação direta

de atitudes e

valores

Manual da disciplina e

caderno de atividades

Caderno diário/Dossiê

atualizado e

organizado (de acordo

com as orientações do

professor)

Caderneta

Material de escrita

Fichas de Trabalho

Todo o material pedido

atempadamente pelo

professor

10% (2,5%)

(2,5%)

(5%)

40%

30%

20%

1 Domínio avaliado de forma transversal nos outros domínios. 2 A decidir pelo professor

A avaliação efetua-se no final de cada período e traduz-se num juízo globalizante sobre o desenvolvimento das aprendizagens e das atitudes dos alunos.

Observação: O aluno deve apresentar regular e atempadamente, bem como de forma cuidada, todos os trabalhos e fichas realizados (sem rasuras, grafismos

nem uso de corretor). Deve apresentar também todas as fichas rubricadas pelo EE. Data: ____/____/____

Tomei conhecimento. O Enc. Educação _____________________________________