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    TURMA IME/ITA

    1.(Epcar (Afa) 2013) O grfico de uma funo polinomial do segundo grau ( )y f x ,= que tem

    como coordenadas do vrtice (5, 2) e passa pelo ponto (4, 3), tambm passar pelo ponto decoordenadasa) (1, 18) b) (0, 26) c) (6, 4) d) (1, 36)

    2.(Epcar (Afa) 2013) O grfico abaixo descreve uma funo f : A B

    Analise as proposies que seguem.

    I. A *= II. f sobrejetora se [ ]B e, e=

    III. Para infinitos valores de x A, tem-se ( )f x b=

    IV. ( ) ( ) ( ) ( )f c f c f b f b 2b+ + =

    V. f funo par.VI. ( )x | f x d = /

    So verdadeiras apenas as proposiesa) I, III e IV b) I, II e VI c) III, IV e V d) I, II e IV

    3.(Epcar (Afa) 2013) Dois corredores partem de um ponto ao mesmo tempo e se deslocam daseguinte forma: o primeiro tal, que sua velocidade 1y dada em funo da distncia xpor elepercorrida atravs de

    ( )21

    4, se x 200y n n n 8

    x , se 200n x 200 n 1200 2

    = +

    < +

    em que nvaria no conjunto dos nmeros naturais no nulos.O segundo tal que sua velocidade 2y dada em funo da distncia xpor ele percorrida

    atravs de 2x

    y 4.100

    = +

    Tais velocidades so marcadas em km/h, e as distncias, em metros.Assim sendo, ambos estaro mesma velocidade aps terem percorridoa) 800 m b) 900 m c) 1000 m d) 1100 m

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    4.(Epcar (Afa) 2013) A sequncia8

    x, 6, y, y3

    +

    tal, que os trs primeiros termos formam

    uma progresso aritmtica, e os trs ltimos formam uma progresso geomtrica.Sendo essa sequncia crescente, a soma de seus termos

    a)92

    3

    b)89

    3

    c)86

    3

    d)83

    3

    5.(Epcar (Afa) 2013) Iro participar do EPEMM, Encontro Pedaggico do Ensino Mdio Militar,um Congresso de Professores das Escolas Militares, 87 professores das disciplinas deMatemtica, Fsica e Qumica. Sabe-se que cada professor leciona apenas uma dessas trsdisciplinas e que o nmero de professores de Fsica o triplo do nmero de professores deQumica.Pode-se afirmar quea) se o nmero de professores de Qumica for 16, os professores de Matemtica sero a

    metade dos de Fsica.b) o menor nmero possvel de professores de Qumica igual a 3.c) o nmero de professores de Qumica ser no mximo 21.d) o nmero de professores de Qumica ser maior do que o de Matemtica, se o de Qumica

    for em quantidade maior ou igual a 17.

    6.(Epcar (Afa) 2013) Num acampamento militar, sero instaladas trs barracas: I, II e III.Nelas, sero alojados 10 soldados, dentre eles o soldado A e o soldado B, de tal maneira quefiquem 4 soldados na barraca I, 3 na barraca II e 3 na barraca III.Se o soldado A deve ficar na barraca I e o soldado B NOdeve ficar na barraca III, ento onmero de maneiras distintas de distribu-los igual aa) 560 b) 1120 c) 1680 d) 2240

    7.(Epcar (Afa) 2013) Um dado cbico tem trs de suas faces numeradas com 0, duas com1 e uma com 2. Um outro dado, tetradrico, tem duas de suas faces numeradas com 0,uma com 1 e uma com 2. Sabe-se que os dados no so viciados.Se ambos so lanados simultaneamente, a probabilidade de a soma do valor ocorrido na face

    superior do dado cbico com o valor ocorrido na face voltada para baixo no tetradrico ser iguala 3 dea) 12,5% b) 16,6% c) 37,5% d) 67,5%

    8.(Epcar (Afa) 2013) Uma pirmide regular ABCV, de base triangular ABC, tal, que suaaresta lateral AV mede 3 cm.

    Sendo 5 cma altura de tal pirmide, a distncia, em cm, de A face BCV igual a

    a)302

    b) 7 c)262

    d) 2 2

    9.(Epcar (Afa) 2013) Uma caixa cbica, cuja aresta mede 0,4 metros, est com gua at7

    8

    de sua altura.Dos slidos geomtricos abaixo, o que, totalmente imerso nessa caixa, NOprovocatransbordamento de gua

    a) uma esfera de raio 3 2 dm.

    b) uma pirmide quadrangular regular, cujas arestas da base e altura meam 30 cm.

    c) um cone reto, cujo raio da base mea 3 dm e a altura 3 dm.

    d) um cilindro equiltero, cuja altura seja 20 cm.

    10.(Epcar (Afa) 2013) Sejam ae bdois nmeros reais positivos.As retas re sse interceptam no ponto (a, b)

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    Sea

    , 0 r2

    e

    b0, s,

    2

    ento uma equao para a reta t, que passa por (0, 0) e tem a

    tangente do ngulo agudo formado entre re scomo coeficiente angular,

    a) ( )2 23abx 2a b y 0+ = b) ( )2 23bx b a b y 0+ =

    c) ( )2 23ax a a b y 0+ = d) ( )2 23abx 2 a b y 0+ =

    11.(Epcar (Afa) 2013) Sobre a circunferncia de menor raio possvel que circunscreve a elipse

    de equao 2 2x 9y 8x 54y 88 0+ + = correto afirmar quea) tem raio igual a 1.b) tangencia o eixo das abscissas.c) secante ao eixo das ordenadas.d) intercepta a reta de equao 4x y 0.=

    12.(Epcar (Afa) 2013) No plano cartesiano, seja P(a,b) o ponto de interseo entre as curvas

    dadas pelas funes reais f e gdefinidas por ( )x1

    f x2

    =

    e ( ) 1

    2

    g x log x.=

    correto afirmar que

    a) 22

    1a log

    1log

    a

    =

    b) ( )2 2a log log a=

    c) 1 12 2

    1a log log

    a

    =

    d) 2 12

    a log log a=

    13.(Epcar (Afa) 2013) Considere os seguintes conjuntos numricos , , , , = econsidere tambm os seguintes conjuntos:

    ( ) ( )

    ( )

    ( ) ( )

    AB

    D

    =

    =

    =

    Das alternativas abaixo, a que apresenta elementos que pertencem aos conjuntos A, B e D,nesta ordem,

    a) 3; 0,5 e52

    b) 20; 10 e 5

    c) 10; 5 e 2 d)3

    ;2

    3 e 2,31

    14.(Epcar (Afa) 2013) Considerando os nmeros complexos 1z e 2z , tais que:

    1z a raiz cbica de 8i que tem afixo no segundo quadrante

    2z raiz da equao4 2x x 12 0+ = e ( )2Im z 0>

    Pode-se afirmar que 1 2z z+ igual a

    a) 2 3 b) 3 3+ c) 1 2 2+ d) 2 2 2+

    15.(Epcar (Afa) 2013) As razes da equao algbrica 3 22x ax bx 54 0 + + = formam umaprogresso geomtrica.

    Se a, b , b 0, ento ab

    igual a

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    a)23

    b) 3 c)32

    d)13

    16.(Epcar (Afa) 2013) Considere as matrizes A e B, inversveis e de ordem n, bem como amatriz identidade I.

    Sabendo que ( )det A 5= e ( )11

    det I.B .A ,3 = ento o ( )

    t

    1 1det 3. B .A igual a

    a) n5 3 b)n1

    2

    3

    5 c)

    n315

    d) n 13

    17.(Epcar (Afa) 2013) As seis questes de uma prova eram tais, que as quatro primeirasvaliam 1,5 ponto cada, e as duas ltimas valiam 2 pontos cada.Cada questo, ao ser corrigida, era considerada certa ou errada. No caso de certa, eraatribuda a ela o total de pontos que valia e, no caso de errada, a nota 0 (zero).Ao final da correo de todas as provas, foi divulgada a seguinte tabela:

    N DA

    QUESTO

    PERCENTUAL

    DE ACERTOS1 40%2 50%3 10%4 70%5 5%6 60%

    A mdia aritmtica das notas de todos os que realizaram tal prova a) 3,7 b) 3,85 c) 4 d) 4,15

    18.(Epcar (Afa) 2013) Uma piscina com ondas artificiais foi programada de modo que a altura

    da onda varie com o tempo de acordo com o modelo ( )x x x

    f x 3 sen sen sen2 4 4 2

    = +

    em que ( )y f x= a altura da onda, em metros, e xo tempo, em minutos.

    Dentre as alternativas que seguem, assinale a nica cuja concluso NOcondiz com o modeloproposto.a) A altura de uma onda nunca atinge 2 metros.b) Entre o momento de deteco de uma crista (altura mxima de uma onda) e o de outra

    seguinte, passam-se 2 minutos.c) De zero a 4 minutos, podem ser observadas mais de duas cristas.d) As alturas das ondas observadas com 30, 90, 150,... segundos so sempre iguais.

    19.(Epcar (Afa) 2013) Sejam as funes reais f, g e h definidas por ( )sen x cos x

    f x ,

    cossec x sec x

    = +

    ( )g x sec x= e ( )h x cossec x ,= nos seus domnios mais amplos contidos no intervalo

    [ ]0,2 .

    A(s) quantidade(s) de interseo(es) dos grficos de fe g; fe h; ge h(so),respectivamentea) 0, 0 e 4 b) 3, 1 e 4 c) 2, 3 e 4 d) 0, 2 e 3

    20.(Epcar (Afa) 2013) Um tringulo tal que as medidas de seus ngulos internos constituemuma progresso aritmtica e as medidas de seus lados constituem uma progressogeomtrica.Dessa maneira, esse tringulo NOa) acutngulo. b) equiltero. c) obtusngulo. d) issceles.

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    Gabarito:

    Resposta da questo 1: A

    Sendo V(xv, yv) o vrtice de uma funo polinomial do segundo grau dada por f(x) = ax2+ bx +

    c. Toda funo polinomial do segundo grau pode ser escrita atravs de sua forma cannica f(x)= a (x xv)

    2+ yv. Portanto, f(x) = a (x 5)2+ 2. Como f(4) = 3, temos:

    a (4 5)2= 3, a = 1, logo f(x) = (x 5)2+ 2.Portanto, o ponto (1, 18) pertence ao grfico da funo, pois (1 5)2+ 2 = 18.

    Resposta da questo 2: A

    I. VERDADEIRA. Grfico de f no contnuo em x = 0.II. FALSA. Da no teramos funo de A em B, pois f(a) e f(a) no existiriam.III. VERDADEIRA. Para todo x < b, temos f(x) = b.IV. VERDADEIRA. ( ) ( ) ( ) ( )f c f c f b f b b ( b) ( b) b 2b. + + = + + =

    V. FALSA. f(a) f(a)

    VI. FALSA. x a,b tal que f (x) d. =

    Resposta da questo 3: C

    Resolvendo a equao, temos:

    2

    2

    2

    2

    n n n 8 xx 4

    200 2 100

    nx 100n 100n 800 2x 800

    x(n 2) 100 (n n)

    100 (n n)x

    n 2

    + = +

    + = +

    = +

    +=

    Se n = 3 x = 1200, no convm, pois 200 3 < 1200 200 (3 + 1) falsa.

    Se n = 4 x = 1000, convm, pois 200 4 < 1000 200 (4 + 1) verdadeira.

    Se n = 5 x = 1000, no convm, pois 200 5 < 1000 200 (5 + 1) falsa.

    Assim sendo, ambos estaro mesma velocidade aps terem percorrido 100 m.

    Resposta da questo 4: C

    P.A. (x, 6, y) x + y = 6 2 x = 12 y

    P.G. (6, y, y + 8/3) y2 6y 16 = 0 y = 8 ou y = 2

    y = 8 x = 4y = 2 x = 14 (no convm, pois a sequncia crescente).

    Portanto, a soma dos elementos da sequncia ser: 4 + 6 + 8 + 8 + 8/3 = 86/3.

    Resposta da questo 5: C

    M = nmero de professores de MatemticaF = o nmero de professores de Fsica

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    Q = nmero de professores de QumicaDe acordo com o problema, temos:

    F 3 Q

    M F Q 87

    M 3Q Q 87M 87 4 Q

    =

    + + =

    + + =

    =

    Como 87 4Q > 0, temos 4Q > 87 Q < 21,75.Portanto, o nmero de professores de Qumica ser no mximo 21.

    Resposta da questo 6: B

    1 caso: Soldados A e B na barraca I

    Barraca I: C8,2 = 28Barraca II: C6,3 = 20Barraca III: C3,3= 1

    Total(1) = 28 20 1 = 560.

    2 caso: Soldado A na barraca I e soldado B na barraca II

    Barraca I: C8,3= 56Baraca II CC5,2 =10Barraca III: C3,3= 1Total(2) = 56 10 1 = 560.

    Ento, o nmero de maneiras distintas de distribu-los igual a 560 + 560 = 1120.

    Resposta da questo 7: A

    Resultados do dado cbico: {0, 0, 0, 1, 1, 2}Dado tetradrico: {0, 0, 1, 2}

    Somas possveis (contanto as repetidas) = 6 4 = 24

    Soma igual a 3: {(1,2), (1,2), (2,1)}

    Portanto, a probabilidade de que a soma dos valores ocorridos em cada dado seja trs, ser

    dada por:3 1

    P 12,5%.24 8

    = = =

    Resposta da questo 8: A

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    No tringulo VOM:22 2R 5 3 R 4 R 2+ = = = e a = 1

    No tringulo VOM:22 2m 5 1 m 6= + =

    O tringulo AMV issceles de base VM (AM = AV = 3)

    Logo,2

    2 26 6 30d 3 d 9 d2 4 2

    + = = =

    Resposta da questo 9: D

    Calculando agora o volume de cada slido dado, temos:

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    Resposta da questo 10: D

    Calculando os coeficientes angulares das retas r e s

    rb 0 b 2b

    ma a aa2 2

    = = =

    e s

    b bb b2 2ma 0 a 2a

    = = =

    Calculando a tangente do ngulo agudo formado pelas reatas r e s.

    = = ++

    2 2

    2b b3aba 2a

    tg tg2b b 2 (a b )1a 2a

    .

    Portanto, a reta t passa pelo ponto (0, 0) e tem coeficiente angular t 2 23ab

    m2 (a b )

    = +

    .

    Logo, sua equao ser dada por2 2

    2 23 a b

    y 0 ( x 0 ) 3 a b x 2 (a b ) y 0 .2 (a b )

    = + = +

    Resposta da questo 11: B

    2 2x 9y 8x 54y 88 0+ + = x2 8x + 16 + 9 (y2 6y + 9) = 88 + 16 + 81

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    Resposta da questo 16: B

    ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) = = = = =1 1 1 1 11 1 1 1 1

    det I B A det B A det B det A det B 5 detB3 3 3 3 15

    ( ) ( )

    = = = = =

    n n 1t1 1 1 1 n 1 1 n2 2

    1 1 3 3det 3 B A det 3 (A B 3 det A B 3

    5 15 3 5 5

    Resposta da questo 17: B

    Questo 1: 0,4 1,5 = 0,6; Questo 2: 0,5 1,5 = 0,75

    Questo 3: 0,1 1,5 = 0,15; Questo 4: 0,7 1,5 = 1,05

    Questo 5: 0,05 2,0 = 0,1; Questo 6: 0,6 2,0 = 1,2

    Somando os resultados, temos: 0,6 0,75 0,15 1,05 0,1 1,2 3,85.+ + + + + =

    Resposta da questo 18: C

    ( )

    2

    x x x 3 x xf x 3 sen sen sen 2 cos x sen sen

    2 4 4 2 2 4 4 2

    3 x x 3 xsen sen sen

    2 2 2 2 2

    = + = =

    =

    [A] Verdadeira. O mximo que uma onda atinge 3/2 1 = 1,5 m.

    [B] Verdadeira. O perodo da funo 2 min.2

    =

    [C] Falsa. As cristas sero observadas para x = 1 e x = 3.

    [D] Verdadeira. sen230

    2

    = sen290

    2

    = sen2150

    .2

    Resposta da questo 19: A

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