Organizer 2012.Colégio Unimor.

Proposta de desenvolvimento do Organizer 2012.Unimor.

Conceito-­ Crie sua parte no mundo ou Adorável mundo novo.

Vamos mostrar habitos que são possíveis mudar para melhorar o mundo. Vamos sugerir um lifestyle criativo e contemporêneo. Novas formas de consumo (produtos biodegradáveis, bicicleta, ter horta em casa, slow food, etc...)

Usando imagens de internet, de caminhos criativos, interessantes e completamente possíveis para qualquer pessoa. Não se trata de dados numéricos, nem de separar o lixo, nem de gastar menos água... propomos criatividade.

Dentro da agenda, vamos incentivar as crianças a desenhar e colorir, personalizando várias partes da agenda, inclusive a capa.

Linguagem visual-­ Nós somos da geração digital, como todos alunos da unimor, somos geração “Y” e praticantes do DIY “ do it your self”. Fazemos varias coisas diferentes ao mesmo tempo e absorvemos muita informação

Vamos praticar o que mais gostamos na agenda.Usando icones da internet, como tag clouds ferramenta que todos os blogs possuem) vamos propor a continuidade das pesquisas sugeridas em cada aba do mês.

e aplicativos interessantes. (com contéudo)

Nas abas dos meses, terão um exercício de “ Complete”que poderá ser destacado e virar

coisas das quais gostamos *primeiras referências

coisas das quais gostamos *primeiras referências

coisas das quais gostamos *primeiras referências

Proposta Capa.

PAGINA 1 CAPA INTERNA

CRIE SUA PARTE NO MUNDO

+ ilustrações + daos das crianças ( Nome, ano, turma) + Logo UNIMORPAGINA 2

Calendário + horários (planejamento escolar)

PAGINA 3 (Conceito e Introdução do organizer)

CRIE SUA PARTE NO MUNDO

Como uma instituição de ensino e aprendizagem, a Uni-­mor acredita ter um papel fundamental a desempenhar no desenvolvimento de uma nova consciência, adaptada às necessidades de um mundo em transformação.Consciência que envolva um novo posicionamento criati-­

-­ção com a cidade, aos habitos de consumo e etc. Volta-­da para uma convivência mais harmonica e sustentável entre as pessoas e com o ambiente em geral.Neste organizer propomos através de uma linguagem 2.0, com ilustrações interativas, nuvens de tags que incentivam os alunos e pais a continuarem a pesquisa sobre os assuntos aqui propostos -­ temas contempora-­neos/ecológicos que buscam soluções inteligentes – faça sua parte e pesquise também.Este ano o organizer vai funcionar como um pequeno manual introdutório para a realização de ações símples para a criação e preservação de um mundo adorável. Os passatempos DIY “Do it your self” podem virar uma

aluno. As idéias interventivas podem ser realizadas no organizer e reproduzidas no mundo ao redor;; seja criativo e faça a sua parte.

Proposta Palheta de cor das abas.

TEMAS PARA AS ABAS:

1. CIÊNCIASRobôs que fazem coisas legais/reciclagens inteligentes/ games

2. TRANSPORTES ALTERNATIVOSBikes/metrô/caminhadas etc

3. NOVO ESTILO DE SE VESTIRTrocas/ organizar bazares/ comprar em brechó / trocar roupas com os amigos/ organizar bazares de coisas que você não usa mais/ reutilizar as roupas do papai da mamãe e da vovó (vintage é descolado)

4. COMIDA ORGÂNICA/SLOW FOODHábitos alimetares melhores/Alimentos saudáveis/ sem agrotóxicos/plantar um horta/Porquê agrotóxico não é bom/ porquê trangênico não é bom etc..

5. MERCADO BIOProdutos novos que não agridem o meio ambiente/ garrafa de refrigerante re-­tornável / onde você pode depositar sua pilha

6. CÉU/ CONSTELAÇÕESOlhar mais para o céu/ você sabe quais são as constelações?Aplicativo que reconhece as constelações(nuvem de tags)Aplicativo para mapear marte(nuvem de tags)

7. ESTAÇÕES DO ANOFrutas de cada época/ a impor-­tancia das estações / mudanças do clima/Diferença entre países nas esta-­ções etc..

8. NOVAS FORMAS DE ENERGIAFormas alternativas de energia/ energia solar/ parques eólicos brasieiros

9. DECORAÇÃO E CASAS SUSTENTÁVEISSoluções inteligentes com coisas que você pode reciclar

fazer vasos com garrafas pet/ decoração com palets e caixas de feira/ soluções baratas e in-­teligentes.

10. FAÇA SUA HORTA / PLANTE O QUE VOCÊ VAI COMERVocê conhece os temperos? Plante em casa...

TEMAS PARA AS ABAS:

Proposta Aba + texto + pesquisa de imagem e conteúdo

Proposta Verso da Aba +exercício de “complete” + tag cloud

PASSATEMPOS:A série de desenhos funciona como um incentivo para que as crianças terminem o desenho.1. ARVORES PARA COMPLETAR A COPA

2. CATAVENTO PARA COMPLETAR AS PÁS

3. VELAS PARA COMPLETAR A CHAMA

4. BICICLETA PARA COMPLETAR O ARO E A CESTA

5. CARINHAS PARA COMPLETAR O MOOD

6. CORAÇÃO PARA DESENHAR AS FLECHAS

7. CESTA DE LIXO PARA COMPLETAR COM LIXO

8. DADOS PARA PREENCHER COM PONTINHOS DOS NUMEROS

10. CASINHA PARA PREENCHER AS JANELAS E PORTAS

Proposta Páginas internas.

Layouts.