AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DO · PDF file... técnicas de cordas e ... Fomentar nos alunos...
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O Plano Anual de Actividades é define as actividades a desenvolver ao longo do ano lectivo, a sua organização e os recursos de forma a concretizar os
princípios constantes do Projecto Educativo do Agrupamento. Neste quadro, o Plano Anual de Actividades é o ponto de partida para o trabalho a desenvolver
nas escolas do Agrupamento, não podendo, contudo, ser redutor de outras actividades que se considerem pertinentes para a melhoria das oportunidades de
aprendizagem dos alunos.
Este Plano de Actividades aponta as principais linhas de acção:
Apostar na qualidade da prestação do serviço educativo como forma de melhorar o sucesso educativo dos alunos, a imagem das escolas do
Agrupamento no exterior e a satisfação e realização profissional dos que nas nossas escolas trabalham, influenciando a busca dessa qualidade em
cada sala de aula.
São objectivos principais do Plano Anual de Actividade dar cumprimento às áreas prioritárias definidas no Projecto Educativo: A - Melhorar o Sucesso Escolar . B – Cidadania e Ambiente Escolar. C – Relação da Escola com a Comunidade.
Projecto de Desporto Escolar – Projecto de Ideias da Escola de referência desportiva de Multiactividades
Programas a aplicar
Fases do Projecto
Programa Experiências (experimentação de técnicas para transposição de obstáculos em montanha)
Programa Formação Especializada (aprendizagem e/ou
aperfeiçoamento das diferentes competências adquiridas)
Programa Actividades Pontuais (realização de caminhadas, percursos BTT, Canoagem, Descidas de rios, acampamento)
Programa Formação de professores (partilha de conhecimentos
entre professores do grupo no que respeita às actividades de Exploração da Natureza)
1. Análise das instalações e definição de estratégias de construção de percurso de orientação em meio escolar; técnicas de cordas e percursos de BTT;
2. Aquisição de materiais /equipamento; 3. Construção/aplicação de materiais adquiridos; 4. Realização das diferentes técnicas /actividades: tiro com arco,
zarabatana, escalada horizontal, escalada vertical, slide, rappel suspenso, e em parede;
5. Ascensão vertical 6. Orientação: clássica, de estrela, norueguesa; 7. Percursos de BTT 8. Remo indoor
Actividades de organização do ano
Actividades INTERVENIENTES
Recepção aos alunos Recepção aos Encarregados e Educação
Elaboração do Projecto Curricular de Turma
Organização do serviço de exames de Português para estrangeiros
Avaliação intercalar Avaliação de final de período Avaliação do P.C.T
Recepção aos alunos de 4º Ano na escola sede do Agrupamento
Organização do serviço de exames de 9º Ano
Docentes A.A.E Alunos do 1º, 2º e 3º Ciclos Directores de Turma e Enc. de Educação Conselho Executivo Conselho de Directores de Turma Conselhos de Turma Conselho de Docentes de Estabelecimento
Coordenação de D.T. 2º Ciclo Secretariado de Exames
Avaliação do Plano Anual de Actividades Para possibilitar a apreciação do grau de cumprimento do Plano Anual de Actividades, através dos relatórios intermédios e finais, torna-se obrigatório o preenchimento da Ficha de Avaliação de Actividade. Esta deverá ser entregue pelo professor responsável pela actividade, ao respectivo Coordenador de Departamento e posteriormente ao Conselho Executivo.
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2008 / 2009
As propostas de actividades apresentadas procuram dar uma resposta a todas as Áreas Prioritárias do Projecto Educativo:
A - Melhorar o Sucesso Escolar .
B – Cidadania e Ambiente Escolar.
C – Relação da Escola com a Comunidade.
BE/CRE
ACTIVIDADE
OBJECTIVOS
RESPONSÁ-VEIS
DESTINA-TÁ RIOS
DATA DE REALIZA-
ÇÃO
ÁREA PRIORI-
TÁRIA DO PE EM
QUE SE INSERE
OBJE-
CTIVOS DO PE
A ATINGIR
- História do Dia -Desenvolver actividades de leitura e escrita no âmbito do PNL.
Equipa da BE/CRE
Alunos Ao longo do ano lectivo
A A1 A2.1
A 2.3
- Concurso Super-Leitor Promover a leitura e a escrita no âmbito do PNL Equipa Be/CRE
Alunos Ao longo do ano Lectivo
A A 1 A 2.1
A2.3
- Jogos Didácticos e Lúdicos
- Fomentar relações interpessoais Equipa
BE/CRE
Alunos
Alunos
Ao longo do ano lectivo
B B1
B 1.3
- Concurso O ENIGMA
(Qual é o livro?)
- Promover a leitura no âmbito do P.N.L. Equipa BE/CRE
Alunos de 2º e 3º ciclos
Ao longo do ano lectivo
A
A 1 A2.1
A 2.3
- Sessões de Leitura:
Saber ler/ Saber Escutar
“Hora do Conto”
- Fomentar nos alunos o gosto pela leitura no âmbito do PNL
Equipa BE/CRE
Alunos
Profs. L.P.
Alunos Ao longo do Ano lectivo
A A 1 A 2.1
A 2.3
- Concurso à Descoberta do Autor
-Divulgar os autores do programa de L.P. Equipa BE/CRE
Dep. L.P.
Alunos Ao longo do ano lectivo
A
A 1 A 2.1
A 2.3
- Mês da Biblioteca Escolar
- Comemorar o Dia Internacional da Biblioteca Escolar.
- Divulgar os recursos e potencialidades da Biblioteca Escolar.
- Estimular o gosto pelas actividades da B.E.
Equipa BE/CRE
Professores
Alunos
Outubro
A
A2.1 A2.3
A4.2
- Dia Mundial da Alimentação
-Alertar os jovens para a importância de uma alimentação saudável
Equipa BE/CRE
Alunos Dep. Ciências
Alunos de todos os ciclos
Semana de16 de Outubro
B
B2
- Dia Internacional para Erradicação da Pobreza
-Apelar ao espírito de solidariedade;
- Sensibilizar os alunos para o tema e para a necessidade de contribuir de forma concreta para a sua solução.
Equipa BE/CRE
-Alunos
-Prof. de E.M.R.C.
Comunidade Educativa
Semana de17 de Outubro
C
C 2
- Halloween
- Divulgar a cultura Anglo-Saxónica
Equipa BE/CRE
Alunos
Dep. Línguas Estrangeiras
Alunos e restante comunidade educativa
31 de Outubro
Não existindo referência no PE. pretende-se educar os alunos em alguns aspectos relativos a esta cultura.
- Dia Internacional para a Tolerância
Sensibilizar os alunos para o peso da tolerância para uma convivência social mais rica e construtiva.
Equipa BE/CRE
Alunos
Prof. E.M.R.C. Ed. Cívica
Alunos
Semana de
16 de Novembro
B
C
B 1
C 2
Dia Mundial do Não -Fumador
Alertar a comunidade educativa para os malefícios do tabaco
Equipa BE/CRE
Alunos Dep. Ciências
Alunos
17 de
Novembro
B
B2
- Dia Internacional da Pessoa com Deficiência
Fomentar nos alunos o respeito pela diferença e o espírito de solidariedade e de inter-ajuda
Equipa BE/CRE
Alunos
Prof. E.M.R.C.
F. Cívica
Alunos e restante comunidade educativa
Semana de 3 de Dezembro
B
C
B 1
C 2
- Dia da Declaração Universal dos Direitos do Humanos
- Divulgar informação sobre o tema e motivar para a necessidade da sua defesa e implementação
Equipa BE/CRE
Alunos
História
Comunidade educativa
Semana de 10 de Dezembro
B
B 1
- Natal - Celebração da quadra Equipa BE/CRE
Alunos
Funcionári-os
Comunidade educativa
Dezembro B B 1
PRÉ – ESCOLAR
ACTIVIDADE
OBJECTIVOS
RESPONSÁ-VEIS
DESTINA-TÁ RIOS
DATA DE REALIZA-
ÇÃO
ÁREA PRIORI-
TÁRIA DO PE EM
QUE SE INSERE
OBJE-
CTIVOS DO PE
A ATINGIR
Início do Ano Lectivo - Recepção aos novos alunos
-Contribuir para a integração de todos os intervenientes; -Conhecer outros amigos;
- Conhecer os diferentes espaços do J. Infância
Educadoras
Alunos
12 de Setembro
A B C
A1 B1. C1
Visita à Ilustrarte
- Participar nas actividades culturais da comunidade educativa
Educadoras
Alunos
Data a definir
C
C3
Dia Mundial da Alimentação - Observação e diálogo sobre alimentos saudáveis;
- Sensibilizar as crianças para a importância de uma alimentação correcta e equilibrada;
Educadoras
Alunos
16 de
B
B2. B1 C1
- Elaboração de elementos decorativos para o J. Inf. - Canções e dramatizações
- Promover hábitos de higiene alimentar; - Descobrir a importância de uma alimentação variada;
Outubro C
Dia Internacional das Bibliotecas Escolares
- Histórias - Elaboração e exposição na Biblioteca da Escola nº3 de um trabalho alusivo à história
- Despertar para a importância do livro; - Enriquecer vocabulário; - Promover hábitos de leitura e de estar numa biblioteca;
Educadoras
Alunos
22 Outubro
A
A1, A2. A3
Dia das Bruxas
- Histórias - Elaboração de trabalhos relativos ao tema
- Vivenciar a fantasia; - Enriquecer vocabulário; - Dar a conhecer contos fantasmagóricos
Educadoras
Alunos
31 Outubro
A
A2. 3
Dia de São Martinho - Dramatização da lenda de São Martinho; - Entoação de canções, poesias e lenga-lengas; - Realização de trabalhos alusivos ao tema; - Realização de Magusto (lanche convívio)
- Adquirir noções temporais; - Alertar para o valor da solidariedade, partilha e ajuda ao próximo; - ,Proporcionar situações de convívio
Educadoras
Alunos
11 de Novembro
A B C
A2, A3 B1 C1
Eléctrico de Natal Ou
- Vivenciar a quadra natalícia;
Educadoras
Alunos
1ª semana de
B
B1
Visita a Exposição no Palácio de Belém
- Proporcionar experiências diversificadas Educar para a cidadania
Dezembro
Natal - Elaboração de presente para a família; - Ornamentação das salas de actividades e espaços comuns; - Elaboração da Árvore de Natal; - Cartas ao Pai Natal - Festa de Natal com a participação das famílias
- Vivenciar os costumes adequados à época; - Despertar para os valores da família; - Promover a interacção J.Inf./Famílias/
/Comunidade Escolar;
- Promover o espírito do Natal
Educadoras
Alunos
18 (JI 1) e 19 (JI 2) de Dezembro (Festa de Natal)
A B C
A1, A2, B1, C1 C2
EB1 n.º 3
ACTIVIDADE
OBJECTIVOS
RESPONSÁ-
VEIS
DESTINA-TÁ RIOS
DATA DE REALIZA-
ÇÃO
ÁREA PRIORI-
TÁRIA DO PE EM QUE SE INSERE
OBJE-
CTIVOS DO PE
A ATINGIR
- Visita à Torre de Belém - Visita ao Padrão dos Descobrimentos - Visita ao Museu da Marinha
- Conhecer locais de Património Histórico Nacional; - Identificar factos históricos; -Conhecer objectos de arte e locais arquitectónicos importantes; -Identificar e conhecer vestígios do passado.
Professores de 4º ano e Auxiliares de Acção Educativa
Alunos do 4º ano
A confirmar (De acordo com a data de Visita ao Planetário)
A C
A2.1 A2.3 A4.1 A4.2 C2
- Visita ao Planetário
- Identificar as diferenças entre estrelas e planetas. - Conhecer o Sistema Solar e as constelações;
Professores de 4º ano e Auxiliares de
Professores de 4º ano
A confirmar
A
A2.1 A2.3
- Identificar eclipses e as fases da Lua; - Reconhecer os movimentos de rotação e translação da Terra.
Acção Educativa
Auxiliares de Acção educativa Alunos
C A4.1 A4.2 C2
- Recepção aos Alunos e Encarregados de Educação - Visita guiada à Escola para os novos alunos Visita guiada à Escola para os novos Encarregados de Educação
- Integrar os novos alunos; - Conhecer os espaços e serviços da Escola; - REENCONTRAR AMIGOS; - Reconhecer os espaços para os grupos sujeitos a alteração de sala e /ou horário; -Dar a conhecer as regras de funcionamento da nossa escola.
Todos os professores Todos os Encarregados de Educação
Alunos
Encarregados de Educação
12 de Setembro 1º e 2º ano- 10:00 horas 1º e 2º ano- 11:30 horas
B C
B1 C1.1 C2 A4.2
Comemoração do Mês da Biblioteca Escolar
- Comemorar o Dia Internacional da Biblioteca Escolar. -Divulgar os recursos e potencialidades da Biblioteca Escolar a toda a comunidade educativa; -Estimular o gosto pelas actividades da Biblioteca Escolar; - Sensibilizar as crianças para visitas a exposições; -Divulgar literatura e ilustração para a infância; -Desenvolver a imaginação e a criatividade; - Contactar com diferentes materiais na ilustração; - Realizar actividades de animação do livro e da leitura.
Todos os professores Profª da BE/CRE
Professores Alunos Auxiliares de Acção Educativa CMB / Ilustrarte
Outubro
A C
A2.1 A2.3 A4.2 C1
- Visita de estudo ao
- Promover o contacto com a natureza;
Oceanário Nota: Alteração de horário para o dia todo
- Identificar as várias espécies existentes no meio; - Sensibilizar para o meio aquático; - Sensibilizar para a preservação das espécies.
Professores do 1º ano e Auxiliares de Acção Educativa
Alunos de 1º ano
Outubro
A C
A4.2 C3
Comemoração do Dia Mundial da Alimentação Semana da Alimentação*
-Sensibilizar os alunos para uma alimentação saudável e equilibrada; - Reconhecer a importância dos vários alimentos. NOTA: Actividade integrada no Projecto de Educação para a Saúde, no tema “Educação alimentar/actividade física”.
Professores e Auxiliares de Acção Educativa
- Alunos - Enc. de Educação
Semana de 13 a 17 de Outubro
B A
B2.1 B2.2 A4.2
- Visita ao Museu de Metrologia
- Conhecer e aplicar várias unidades de medida (antigas e actuais); - Reconhecer a necessidade de uniformização; - Conhecer a evolução das unidades de medida.
Professores de 4º ano e Auxiliares de Acção Educativa
Professores e alunos de 4º ano Auxiliares de Acção educativa
Novembro
A
A3.1 A3.3 A4.2
O Livro Mágico - Participação na actividade “ O Livro Mágico” do grupo “Salto no Escuro”
- Contactar com novas formas de expressão e comunicação; - Desenvolver a imaginação e a criatividade; - Criar hábitos de leitura; - Contactar com o Património da tradição oral; - Promover a atenção e a concentração.
Professores de 3º ano e Auxiliares de Acção Educativa -Grupo “Salto no Escuro”
Alunos do 3º ano
Novembro
A
A2.1 A2.3 A4.2
- Visita ao Arquivo Municipal do Barreiro
- Identificar grafia antiga; - Reproduzir grafia antiga;
- Os Professores de 2º ano e
Professores Auxiliares
Novembro
A C
A2.3 C3.1
-Utilizar a pena como instrumento de escrita; -Dotar os alunos de conhecimentos sobre o que são documentos; -Como se tratam e conservam os documentos.
Auxiliares de Acção Educativa
de Acção educativa Alunos do 2º ano
A4.2
Comemoração do dia de S. Martinho. NOTA: Alteração do horário normal para o duplo da manhã
- Descobrir a importância da castanha na alimentação; - Dar a conhecer as tradições locais.
Todos os professores e Auxiliares de Acção Educativa
Professores Alunos comunidade educativa
11 de Novembro
A C
A2.3 A4.2
Comemoração do Natal
- Sensibilizar para a importância do Natal como festa da família; -Apelar ao sentido de partilha e solidariedade; - Promover relacionamentos saudáveis entre os diversos elementos de uma sociedade; - Aprender a respeitar o outro; - Manter vivas as tradições.
Todos os professores e Auxiliares de Acção Educativa
Alunos Restante comunidade educativa
18 de Dezembro Período da manhã
A B C
B1.1 A4.2 C1 C2
EB1 n.º 4
ACTIVIDADE
OBJECTIVOS
RESPONSÁ-
VEIS
DESTINA-TÁ RIOS
DATA DE REALIZA-
ÇÃO
ÁREA PRIORI-
TÁRIA DO PE EM
QUE SE INSERE
OBJE-
CTIVOS DO PE
A ATINGIR
- Danças Históricas, Dramatizações (Escola e Convento)
- Vivenciar situações de uso nas cortes; - Estimular a coordenação corporal/musical;
Professores Técnicos do Convento
Todos os alunos
Ao longo do ano
B C
B1.1 C2.2
- Estimular a criatividade.
- Construção colectiva de um Portfolio
- Promover a realização de pesquisa com recurso às TIC; - Compilar e organizar informação recolhida; - Integrar a informação recolhida nos circuitos comunicativos.
Professores
Todos os alunos Comunida-de Escolar
Ao longo de todo o ano
A
- Modelagem em barro de figuras relacionadas com a história de Inês de Castro
- Proporcionar o contacto com vários materiais modeláveis; - Desenvolver a motricidade fina; - Desenvolver a criatividade.
Professores, Responsável pelo Clube de Cerâmica da EB23 Luís Mendonça Furtado
Todos os alunos
1º período
B
B1.3
Recepção aos alunos - Filme “Um beijo na mão” - Jogos dos afectos
- Permitir que todos os alunos se conheçam e interajam; - Fomentar o convívio saudável entre todos os alunos; - Estimular relações de cooperação e solidariedade entre os alunos; - Valorizar a afectividade; - Vivenciar o regresso à escola como um momento de troca e de partilha.
Professores
Alunos
15 de Setembro
B
B1.1
- Marcha da Saúde
- Fomentar a aquisição de hábitos de vida saudáveis; - Participar em actividades da comunidade.
Professores, Autarquia
Todos os alunos
Outubro 2008
B
B2.1
Comemoração do Dia Mundial da Música – Espectáculo “Volta ao Mundo em 10 instrumentos”
- Promover o contacto com diferentes culturas musicais; - Estimular a sensibilidade musical
Professores, Autarquia
Turmas de Pré, 2º e 4º anos
7 de Outubro
C
C3.1
-Apresentação da personagem Inês de Castro e sua história (Convento da Madre de Deus da Verderena
-Despertar o interesse pela história de Portugal; - Dar a conhecer figuras históricas seleccionadas; - Estimular a curiosidade pela vida da época.
Professores, Elementos da comunidade
Todos os alunos
Outubro/ Novembro
C
C1.2 C2.2
- Festa de Natal
- Vivenciar diferentes tradições natalícias, - Proporcionar o convívio entre todos os alunos e restante comunidade escolar.
Professores, Auxiliares de Acção Educativa, Enc. de Educação
Todos os alunos
Dezembro de 2008
B C
B1.1 C1.1 C2.1
Espectáculo “Quebra Nozes” da Companhia Nacional de Bailado
- Proporcionar o contacto com diferentes formas de expressão artística; - Conhecer tradições natalícias.
Professores
Todos os alunos
Dezembro de 2008
C
C3.1
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS
ACTIVIDADE
OBJECTIVOS
RESPONSÁ-
VEIS
DESTINA-TÁ RIOS
DATA DE REALIZA-
ÇÃO
ÁREA PRIORI-
TÁRIA DO PE EM QUE SE INSERE
OBJE-
CTIVOS DO PE
A ATINGIR
- A Hora do Conto na Becre
-Fomentar nos alunos o gosto pela leitura e escrita.
Docentes de Língua Portuguesa.
Alunos dos 2º e 3º ciclos de L. Portuguesa
Ao longo do ano lectivo.
A
A2
- Campeonato de ortografia.
- Fomentar nos alunos a preocupação pelo uso correcto da ortografia, na língua Portuguesa.
Docentes de Língua Portuguesa.
Alunos do 2º e 3º ciclos de L. Portuguesa.
Ao longo do ano lectivo.
A
A2
- Ida ao teatro: «Falar verdade a mentir» e «Auto da Barco do Inferno».
- Sensibilizar os alunos para o estudo do texto dramático.
Docentes do 8º e 9º anos de Língua Portuguesa.
Alunos dos 8º e 9º anos de L. Portuguesa.
A definir de acordo com a disponibilidade do teatro.
A
A2
- Concurso ortográfico
- Desenvolver a escrita; - Fomentar nos alunos a preocupação pelo uso correcto da ortografia em Língua Estrangeira.
Docentes de Inglês e Francês.
Alunos dos 2º e 3º ciclos de Francês e Inglês.
Ao longo do ano lectivo.
A
A1
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS
ACTIVIDADE
OBJECTIVOS
RESPONSÁ-
VEIS
DESTINA-TÁ RIOS
DATA DE REALIZA-
ÇÃO
ÁREA PRIORI-
TÁRIA DO PE EM QUE SE INSERE
OBJE-
CTIVOS DO PE
A ATINGIR
-Visita de Estudo ao Museu Industrial da Quimiparque - Barreiro
-Promover a divulgação dos recursos culturais do concelho -Reconhecer testemunhos, no Património cultural, do período em estudo
Professores de HGP
Alunos do 6º Ano (duas Turmas)
1º Período
A
A1.4
- Campanha de solidariedade em colaboração com a Cáritas Diocesana Delegação do Barreiro
- Consciencializar para a importância de sermos solidários colaborando, com instituições que promovam a ajuda àqueles que necessitam, de modo a nos tornarmos Cidadãos mais justos e fraternos
Docente de EMRC, Coordenadora da BECRE
Toda a Comunidade Escolar
13 a 17 de Outubro
C
C2.2 C3.1
- Encontro vicarial de alunos do 2º Ciclo; - Caminhada no dia de S. Martinho ( Palmela- Serra dos Louros)
- Relacionar-se com os outros na sua diversidade, vendo nela um factor de enriquecimento; - Sublinhar a importância da mensagem de S. Martinho no contexto da vida dos participantes, - Reconhecer a importância do grupo; - Proporcionar o contacto com a natureza e sua preservação.
Docentes de EMRC
Alunos do 2º
Ciclo e Encarregados de Educação
11 de Novembro
B C
B1 B3 C3
- Desenvolver atitudes de sociabilidade e de
- Visita de estudo ao Forte de S. Bruno em Caxias – O Mar Leva e Traz (manhã); - Visita ao Museu Berardo – CCB (tarde) em articulação com o Departamento de Expressões.
solidariedade; - Promover e defender o património cultural; - Desenvolver o espírito de tolerância e capacidade de diálogo relativamente a outras opiniões; - Discutir aspectos geográficos dos lugares; - Comparar representações diversas da superfície da terra; - Desenvolver o gosto pela investigação e pelo estudo do passado; - Promover a educação visual bem como o gosto pela visita a museus e exposições.
Professores de História, Geografia e Educação Visual.
Alunos das turmas B, C, E do 8ºano
12 de Novembro
A
A1.4
- Visita de estudo ao Museu de Arqueologia; - Visita de estudo ao Planetário e Museu Berardo em articulação com os Departamentos de Ciências Exactas e Expressões.
- Desenvolver atitudes de sociabilidade e de solidariedade; - Promover e defender o património cultural; - Desenvolver o espírito de tolerância e capacidade de diálogo relativamente a outras opiniões; - Localizar diferentes elementos da superfície terrestre; - Desenvolver o gosto pela investigação e pelo estudo do passado; - Promover a educação visual bem como o gosto pela visita a museus e exposições.
Professores de História, Geografia Educação Visual e Ciências Físico – Químicas.
Alunos do 7ºano
13 ou 14 de Novembro
A
A1.4
- Sensibilização para o dia Internacional para a Tolerância
- Despertar para a importância de dignificarmos e respeitarmos os outros pela diferença.
Docente de EMRC,
Alunos de EMRC
17 a 21 de Novembro
B
B1
Coordenadora da BECRE
- Exposição de presépios elaborados pelos alunos
- Consciencializar para a importância do Natal como celebração do nascimento de Jesus Cristo
Docente de EMRC
Alunos do 2º ciclo de EMRC
1ª e 2ª semana de Dezembro
A B
A1.4 B 1.3 B1
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS
ACTIVIDADE
OBJECTIVOS
RESPONSÁ-
VEIS
DESTINA-TÁ RIOS
DATA DE REALIZA-
ÇÃO
ÁREA PRIORI-
TÁRIA DO PE EM QUE SE INSERE
OBJE-
CTIVOS DO PE
A ATINGIR
- Equipas Trabalho Cooperativo disciplinar
- Promover a articulação, a sequência de conteúdos e de aprendizagens através da cooperação e trabalho de equipa entre os docentes.
Coordenador do Dep.
Professores do DMCE
Ao longo do ano; 3ªF: 15.30-17.00
A
A1 A3 A4
- Matemática e Sociedade
- Promover o espírito de pesquisa, experimentação, perseverança e autocrítica nas actividades de investigação e resolução de problemas; - Desenvolver a capacidade de utilizar as TIC; - Proporcionar actividades de enriquecimento curricular a alunos que revelem capacidades excepcionais de aprendizagem; - Aprofundar aplicações da Matemática em situações quotidianas na sociedade; - Entender aspectos históricos da Matemática.
Jaime Filipe Alunos do 3º ciclo
Ao longo do ano lectivo
A
A3 A4
- eTwinning com escolas europeias
- Desenvolver as capacidades em TIC; - Fomentar as competências interculturais e de comunicação; - Perspectivar a cultura e os valores; - Proporcionar a inovação pedagógica; - Criar contextos atractivos de aprendizagem para professores, alunos e para toda a escola.
Ana Paula Pina
Alunos dos 8º e 9º anos
Ao longo do ano lectivo
B C
B4 C1
- A Matemática nos PES
- Integrar e articular actividades matemáticas nos PCT’s indicando o trabalho específico a desenvolver no âmbito do PES.
Todos os docentes de Matemática
Alunos do 2º e 3ºC; Professores e Funcionários
Ao longo do ano lectivo
A B C
A3 B1 B2 B4 C2
- Visitas de Estudo Temáticas nos PCT
- Enriquecer e contextualizar as aprendizagens das disciplinas (Mat.; CN; CFQ e TIC);
O professor do DMCE em cada CT;
Alunos do 2º e 3ºC
Ao longo do ano lectivo
A3 B1 A4
- Divulgar e vulgarizar ferramentas da Web 2.0 disponibilizando tutoriais, ideais e materiais .
Ana Paula Pina
Alunos do 2º e 3ºC; professores, funcionários e EE
Ao longo do ano lectivo
A C
A4 C1 C2
- Sovena do Barreiro (Visita de Estudo)
Felicidade Mestre
Alunos do 6º ano
Outubro
A B
A4 B1 B2
- Planetário Gulbenkian (Visita de Estudo)
- Estimular a aprendizagem de alguns conteúdos abordados na disciplina de CFQ
Cristina Lopes Manuel Machado
Alunos e professores 7º ano
Novembro
A B
A4 B1
- Canguru Matemático Sem Fronteiras
- Contribuir para a popularização e promoção da matemática nos jovens.
Paula Duarte Rosário Valentim
Alunos do 2º e 3ºC
1º e 2º P.
A B
A4 B1
- SuperTmatik (Campeonato Cálculo Mental)
- Contribuir para a popularização e promoção da matemática nos jovens.
Anabela Tavares Célia Louro
Alunos do 2º e 3ºC
1º e 2º P.
A B
A4 B1
- Jogo do 24
- Contribuir para a popularização e promoção da matemática nos jovens.
Anabela Tavares Ricardo Costa
Alunos do 2º e 3ºC
1º e 2º P.
A B
A4 B1
- Olimpíadas Portuguesas Matemática
- Detectar a vocação para a matemática e participar num concurso de problemas.
Anabela Gomes Noélia Gonçalves
Alunos do 2º e 3ºC
12 Nov.; 14 Jan. 26 Mar.
A
A4
SAÚDE - Projecto “Esta cena dava um filme”.
- Estimular a reflexão e a tomada de consciência por parte dos/as jovens de que cada decisão e escolha acarretam consequências; - Alterar comportamentos de risco e desenvolver capacidades.
GTPES Brígida Trindade Rosa Matos Mariline Alão
Alunos do 9º ano
Ao longo do ano lectivo
B C
B2 C1
- PES e Mamas
- Sensibilizar para a prevenção precoce do cancro da mama. * Aplicação em TIC
GTPES Natália Sapage Associação de Pais
Alunos 9º B * Docentes AAE EE
Outubro (9ºB em CN, restantes pós-laboral)
B C
B2 C1 C2
- Projecto Let’s Play
- Promover hábitos alimentares e estilos de vida
Teresa Costa
Docentes
1 de Outubro
B
e Almoço Saudável
saudáveis nos alunos intervenientes no projecto.
Ricardo Barata GTPES
B2
- Suporte Básico de Vida e Primeiros Socorros
- Entender o “suporte básico de vida” como um direito e um dever de todos.
GTPES Mariline Alão
Docentes AAE
Novembro (uma 4ª feira tarde)
B C
B2 C2
DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES - Visita às Exposições patentes no AMAC
- Contactar com as exposições da ILUSTRARTE - ilustração para a infância; - Desenvolver o prazer e o hábito de participar neste tipo de actividades de forma crítica e responsável; - Promover o contacto com actividades no âmbito das artes plásticas; - Promover a educação visual bem como o gosto pela visita e exposições patentes ao público no nosso concelho; - Promover o relacionamento interpessoal e de grupo.
Professores de EVT, EV, EP e ET
Alunos do 2º e 3º Ciclos
Ao longo do ano lectivo
A B C
A1.1 A1.4 A1.10 B1.1 C1.2 C2.2 C3.1
- Projecto de Intercâmbio de “Mostra de Experiências Pedagógicas” ao nível das Artes Visuais.
-Desenvolver um processo de trocas de experiências pedagógicas no campo das Artes Visuais; - Desenvolver relações de cooperação, no âmbito de uma relação de aprendizagem, criando situações de confronto de ideias com outras
Professoras Maria da Luz Ribeiro e Cláudia Davide
6º A, B, C, F 7ºA, B e C 8ºD e E e restante comunida-de escolar
Ao longo do ano lectivo
A B C
A1.1 A1.4 C1.2 C2.2 C3.1
experiências, tendo como objectivo ampliar o conhecimento ao nível das Artes Visuais; - Desenvolver competências de comunicação; - Considerar a heterogeneidade um factor de enriquecimento, atendendo a que uma sociedade mais aberta e equitativa oferece melhores oportunidades de aprendizagem e cidadania.
do Agrupa-mento
- Visita de estudo a diversos Museus
- Desenvolver o prazer e o hábito de participar neste tipo de actividades de forma crítica e responsável; - Promover o contacto com actividades no âmbito das artes plásticas; - Promover a educação visual bem como o gosto pela visita e exposições; -Promover o relacionamento interpessoal e de grupo.
Professores de EVT, EV, EP e ET
Alunos do 2º e 3º Ciclos
Ao longo do ano lectivo
A B C
A1.1 A1.4 A1.10 B1.1 C1.2 C2.2 C3.1
- Gravação de um DVD musical com a participação de toda a comunidade educativa - Parceria com o Projecto Clave de Soft
- Desenvolver a musicalidade e o controlo técnico-artístico através do estudo e da apresentação em grupo de diferentes interpretações; -Desenvolver o conhecimento e a compreensão da música como construção social e como cultura. Nota : Esta actividade depende da selecção da escola por parte da entidade organizadora.
Professoras de Educação Musical
Alunos do 5º e 6º anos
A definir
A B C
A1.1 A2.3 B1.1 B1.3 C1 C1.2 C2
- Decoração dos espaços escolares
- Aplicação de azulejos no anfiteatro da Escola.
Professores Rui Madeira, João Pedrosa, Fátima Machado, Célia Polici
Alunos inscritos e professores responsá-veis.
Ao longo do ano lectivo
A B C
A1.4 A1.10 B1.1 C1.2 C2.2
- Acção de Formação sobre psicologia na área da Educação Especial
- Análise sumária do teste de avaliação WISC; - Interpretação de relatórios de avaliação psicológica com base na WISC; - Orientações Sobre a intervenção de acordo com os resultados; - Défice Cognitivo vs Doença Mental, -Apresentação de outros testes de avaliação; (Áreas e idades a que se destinam) - Intervenção com alunos com défice de Atenção; - Problemáticas no âmbito da comunicação e linguagem; (Intervenção) - Sobredotação; (Intervenção)
Dra. Maria João Correia, Psicóloga da Cercimb
Professores de Educação Especial do Agrupamento; professores de Educação Especial convidados de outros Agrupamentos; Outros docentes
1º Período
A e C
A.1 A 1.4 A 1.7 C 1.2;
- Corta-Mato - Fase Escola (Paragem lectiva)
- Realizar uma competição dentro das exigências do atletismo ao nível dos programas de educação física.
Professores de Educação Física
Todos os alunos da Escola.
Dia 19 de Novembro
A B C
A1.1 A1.4 A1.10 B1.1 B1.3 B2.1 B2.2 B4.1 C1.2
- Concerto de Natal
- Comemorar a quadra natalícia e o final do primeiro período de aulas; -Promover o relacionamento interpessoal e de grupo.
Professoras de Educação Musical, Visual e Expressão
Pais, familiares, bem como toda a comunidad
Dia 12 de Dezembro 2008 às 21 horas
A B C
A1.1 A2.3 B1.1 B1.3 C1 C1.2 C2
Plástica
e educativa (Auditório da Escola ou Biblioteca Municipal do Barreiro)
- Actividades de final de período Jogo de Futebol (professores – alunos)
- Desenvolvimento do espírito de cooperação professor – aluno.
Professores de Educação Física
Professores e alunos da Escola.
Dia 18 de Dezembro
A B C
A1.1 A1.4 B1.1 B1.3 B2.1 B2.2 B4.1 C1.2
- Finais do Torneio Inter-tumas de Futsal
- Cooperar com os companheiros para o alcance dos objectivos dos jogos desportivos colectivos, realizando um torneio de Futsal e Futebol de Praia.
Professores de Educação Física
Alunos do 2º e 3º Ciclos.
Dia 18 de Dezembro
A B C
A1.1 A1.4 A1.10 B1.1 B1.3 B2.1 B2.2 B4.1 C1.2
NOVAS OPORTUNIDADES TEMA:Ambiente
- Identificar preocupações e soluções Ambientais
Formadores Formandos - B1C
Comunidade Educativa
Ao longo da formação
A
A 3.1
TEMA: Igualdade de Pessoas
- Conhecimento da igualdade entre pessoas de sexos diferentes
Formadores Formandos - B1D
Comunidade Educativa
Ao longo da formação
A A 2.3 A 4.2
TEMA: O Homem e o meio ambiente - Sensibilização para as questões ambientais
Formadores Formandos -B1E *
Comunidade Educativa
Ao longo da formação B B 3.1
TEMA: Reciclagem - Sensibilização para a reciclagem
Formadores Formandos - B1+B2 **
Comunidade Educativa
Ao longo da formação B B 3.1
TEMA: Portugal, País de Imigrantes ou de Emigrantes
- Conhecer a realidade sócio económica do país
Formadores Formandos - B2+B3***
Comunidade Educativa
Ao longo da
B B 1.1 B 4.1
formação
TEMA: Culinária - Conhecer a gastronomia nacional
Formadores Formandos -B2D
Comunidade Educativa
Ao longo da formação A
A 2.3 A.3.3 A 4.2
TEMA: Comunicação Compreender a comunicação Formadores
Formandos -B3 Comunidade Educativa
Ao longo da formação
A A 2.3 A 4.2
NOTA: * Irá ser apresentado à comunidade através de trabalhos escritos ** Deve ser apresentado à comunidade educativa através de uma maqueta feita em material reciclável *** A divulgar numa actividade integrada final através de power point