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2019/2020

Agrupamento de Escolas Fernando

Casimiro Pereira da Silva

agosto 2019

GUIÃO PARA A ELABORAÇÃO DO

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES E

REQUISIÇÃO DE RECURSOS

Agrupamento de Escolas Fernando Casimiro Pereira da Silva 2019/2020

2 Guião para a elaboração do PAA e Requisição de Recursos

Plano anual de atividades 1. Conceito

O Plano Anual de Atividades do Agrupamento assume-se como o documento delineador do

trabalho da comunidade escolar ao longo do ano, que apresenta as atividades a desenvolver

por todos os Departamentos Curriculares, Subdepartamentos, Serviço de Psicologia e

Orientação, Projetos e Clubes existentes e restantes estruturas.

Este documento é um instrumento de gestão que articula e potencia a realização de atividades

destinadas aos diferentes graus de ensino, em estreita articulação com o Projeto Educativo

(PEA) e com o currículo nacional.

A direção entende que os eixos definidos no PEA devem enquadrar a elaboração do presente

plano. Assim, relembram-se os referidos eixos e as respetivas prioridades.

Eixos Descrição

Eixo 1 - Liderança e

Visão Estratégica

Visão estratégica do Agrupamento e a respetiva missão;

Conceção de documentos orientadores ou de referência do

Agrupamento;

Política de gestão dos recursos humanos, físicos e financeiros;

Exercício das funções de coordenação das lideranças intermédias;

Formação e desenvolvimento profissional dos colaboradores.

Eixo 2 -Sucesso

Educativo e Organização

Pedagógica

Melhoria do sucesso escolar;

Melhoria da qualidade do sucesso;

Reforço dos processos de Articulação Vertical/horizontal do

Agrupamento;

Inovação e excelência na prática pedagógica.

Eixo 3- Qualidade do

serviço prestado e

impacto na comunidade

Processos de integração e articulação;

Comunicação interna;

Comunicação externa e imagem do Agrupamento;

Imagem institucional do Agrupamento;

Avaliação interna, que constitui um motor da qualidade do sucesso

educativo;

Eficácia e eficiência dos serviços disponibilizados à comunidade;

Eixo 4 – Integração no

Meio e Igualdade de

Oportunidades

A oferta educativa/formativa e a sua adequação à comunidade

envolvente;

As relações com a comunidade, essencialmente com:

Pais e Encarregados de Educação;

Autarquia;

Parceiros comunitários;

Igualdade de oportunidades para alunos com NEE;

A definição de meios complementares de apoio social;

O plano anual de atividades deverá ser constituído por todas as atividades que permitam, em

contextos diversos, alcançar as metas definidas no PEA, dando especial relevo à melhoria do



sucesso educativo, entendido na plenitude do conceito. Deste conjunto de propostas, deverão

fazer parte todas as atividades que forem realizadas no agrupamento com o referido propósito,

excluindo-se aquelas, que à luz do atrás mencionado, incorporem o desenvolvimento normal

do currículo, em contexto de sala de aula, e, por isso mesmo, se restringem ao seio de um

grupo turma. Essas atividades deverão fazer parte do plano de trabalho da turma.

A realização das atividades é da inteira responsabilidade dos seus promotores, sendo que à

data da realização das mesmas devem ser ponderados todos os aspetos, logísticos e outros

que poderão condicionar a sua concretização. Caberá à equipa do PAA articular e dar

consistência ao processo de tomada de decisão e à direção a aprovação final de cada

atividade, assim como dos respetivos encargos e fontes de financiamento.

A avaliação de cada atividade será efetuada de forma sistemática, no final da sua

concretização, através do GARE (em http://ebifc-m.ccems.pt/course/view.php?id=268), pelos

docentes responsáveis e/ou pelos intervenientes/participantes.

Entende-se por atividade toda o acontecimento esporádico com finalidade educativa que se

desenvolve em articulação com a comunidade ou com a participação das diferentes estruturas

do agrupamento.

Entende-se por Projeto ou Clube todo o acontecimento que se realiza de forma organizada

num espaço alargado de tempo com uma finalidade educativa e com propósito curricular.

2. Inserção de atividades no GARE

As actividades deverão ser inseridas pelos responsáveis das respetivas estruturas/clubes e

projetos. Na inserção de atividades, apenas deverá ser indicado um proponente, exceptuando-

se o caso do subdepartamento que terá associado apenas um departamento, mesmo que a

proposta seja elaborada por subdepartamentos de distintos departamentos. Assim, evitam-se

problemas nos atrasos inerentes ao processo de validação.

Deste modo, caso a atividade seja proposta por um determinado subdepartamento deverá ser

o respetivo coordenador, após a necessária validação/concordância do subdepartamento, a

inserir a atividade, cabendo ao coordenador de departamento curricular validar a mesma. Caso

a atividade seja proposta pelo departamento, caberá ao coordenador de departamento a

inserção da atividade que ficará automaticamente validada, faltando apenas a aprovação por

parte do diretor do agrupamento. Chamamos a atenção para o facto de que cada atividade

apenas deverá conter um proponente. (A indicação de Subdepartamentos e Departamento é considerado um

proponente. Caso a proposta englobe vários subdepartamentos de departamentos diferentes apenas deverá ser

indicado um departamento, caberá aos proponentes definir qual).

As atividades propostas no âmbito do PCT/plano de trabalho da turma, clubes e projetos não

deverão ser inseridas em outros proponentes que não os atrás descritos.



Na inserção de atividades vão ser solicitados os seguintes dados:

Identificação: da escola, da tipologia da atividade e da atividade;

Data de realização: por período letivo ou por intervalo de datas (*);

Proponentes: estruturas responsáveis pela atividade;

Dinamizadores: responsáveis pela implementação da atividade;

Público-alvo;

Breve descrição;

Articulação com o PEA: onde já figuram eixos e prioridades do PEA;

Objetivos: objetivos específicos da atividade, num máximo de 3 e num mínimo de 1,

sempre que possível clarificando a forma de articulação da atividade com as metas do

PEA e com o currículo nacional;

Observações: caso necessárias;

Recursos não constantes do mapa de requisições: recursos materiais que não

englobem requisições de material na secretaria, caso existam.

Receitas próprias da atividade: receita esperada proveniente da atividade ou donativos

de instituições diversas;

Financiamento da escola: encargo financeiro que ficará à responsabilidade da escola

(inclui uma estimativa do custo, por exemplo, de cópias);

Financiamento de outras instituições: por exemplo, estimativa do montante global a ser

suportado pelos pais/EE;

Anexos: caso os proponentes queiram deixar registado um cartaz de divulgação, uma

nota informativa ou outro documento;

(*) Tendo em conta a semestralização do ano letivo definida no PPIP, agora convolado em

Plano de Inovação, para efeitos do GARE considera-se:

1.º período = 1.º semestre (entre 01/09/2019 e 28/02/2020);

2.º período = 2.º semestre (entre 29/02/2020 e 19/06/2020);

3.º período = atividades realizadas após o final do ano letivo (entre 20/06/2020 e

31/08/2020);



3. Validação de atividades

A validação das atividades é feita pelo coordenador da respetiva estrutura intermédia,

conforme o ilustrado, na figura, para o caso do Subdepartamento/Departamento:

Assim que inserida uma atividade, o respetivo coordenador receberá um email com a

notificação da necessidade de verificação da proposta. No entanto, aquando da abertura da

aplicação, aparecerá uma nota a avisar da quantidade de propostas a carecer de validação,

como o ilustrado na figura abaixo:

As últimas alterações na aplicação possibilitam uma visão transversal do PAA por parte do

diretor do agrupamento. Esta visão será disponibilizada no moodle para informação de todos.



4. Avaliação da atividade

A avaliação deverá acontecer no máximo até 7 dias úteis após a realização da atividade e

poderá contemplar um de dois modelos: avaliação por parte do proponente (modelo A) ou

avaliação por parte do proponente e por parte do público-alvo (modelo B).

A avaliação feita através do modelo A obedece a um esquema de avaliação normalizado com

questões tipo em formato check list. Os níveis a atribuir variam numa escala de 1 a 5

traduzindo genericamente os seguintes descritivos: 1 (má), 2 (fraca), 3 (média), 4 (Boa) a 5

(Excelente).

As perguntas apresentadas na avaliação são as seguintes:

Por sugestão do proponente poderão ser introduzidas novas questões (personalizadas) na

avaliação. Para além disso, o proponente deverá referir se a atividade foi objeto de divulgação

e quais os custos efetivos da atividade (custos imputados à escola).

5. Calendário para a inserção das propostas

A elaboração do PAA deverá obedecer ao seguinte calendário:

De 1 a 30 de setembro –fase de inserção de atividades;

Até 13 de outubro – Validação por parte da equipa e aprovação por parte do diretor;

16 de outubro – Apresentação do plano em Conselho Pedagógico;

17 de outubro – Aprovação do plano em Conselho Geral;

Nota: A proposta de atividades não se encerra nas datas acima referidas. Contudo, as

propostas adicionais ficarão a necessitar de parecer do Conselho Pedagógico e anuência do

diretor. Assim, deverão ser inseridas todas as atividades que, à data, se julguem adequadas e

necessárias.



Requisição de recursos

1. Para requisitar recursos para utilização em sala de aula ou em outro contexto (não

inserido no PAA), selecionamos o separador “Outras atividades” e adicionamos uma

atividade.



2. De seguida selecionamos o separador dos recursos:

Requisitamos por tempo letivo ou por um dia.

3. Logo após a seleção por tempo letivo ou por dia, surge um separador para indicar a

escola na qual se encontram os recursos.

4. Após a seleção da escola, iremos requisitar o recurso colocando os tempos letivos, a

sala e a escola para onde necessitamos do recurso.

5. Apenas podemos requisitar recursos para uma atividade do PAA depois da atividade

estar aprovada.

De seguida, para a requisição de recursos, o processo é idêntico ao anterior.



Plano anual de atividades Atualizado em 05/02/2020

No Plano Anual de Atividades 2018/2019, estava prevista a realização de 188 atividades, tendo

sido aprovadas 188. Os gráficos abaixo mostram a distribuição das atividades desenvolvidas

pelos diversos estabelecimentos, departamentos, estruturas e tipologias ao longo do ano letivo.



Planua Anual de Atividades – actualizado em 05/02/2020

Decoração de Natal

Escola:

EBI Fernando Casimiro Pereira da Silva

Tipologia: Exposição

Estado: Aprovada (17-10-2019)

Data Início

1-09-2019

Data Término

28-02-2020

Proponentes:

Expressões

Expressões Artísticas

Dinamizadores:

Professores do Subdepartamento de

Educação Visual

Destinatários:

Comunidade;

Descrição:

Decoração do espaço central do edifício sede, vulgo corredor.

Objectivos:

Observações:

Recursos não constantes do mapa de requisições:

Vários tipos de papel decorativo.

Articulação com o Projecto Educativo:

Eixo 4: Integração no meio e igualdade de oportunidades

Proponente: antonio verdugo

Equipa:



Estimativa de custos: 0.00 eur.

Custos efetivos: 0.00 eur.

Fonte de financiamento:

Nº de participantes:




Escola:




Data Início

1-09-2019

Data Término

28-02-2020

Proponentes:

Expressões


Dinamizadores:


Educação Visual

Destinatários:

Comunidade;

Descrição:


Objectivos:

Observações:






Equipa:



Estimativa de custos:

- Receitas próprias da atividade: 0.00 eur.

- Financiamento da escola: 100.00 eur.

- Financiamento de outras instituições: 0.00 eur.

- Financiamento de encarregados de educação: 0.00 eur.







Escola:




Data Início

1-09-2019

Data Término

28-02-2020

Proponentes:

Expressões


Dinamizadores:


Educação Visual

Destinatários:

Comunidade;

Descrição:


Objectivos:

Observações:






Equipa:



Halloween

Escola:


Tipologia: Atividade Cultural


Data Início

1-09-2019

Data Término

28-02-2020

Proponentes:

Línguas

LE Inglês

Dinamizadores:

Professoras de Inglês

Destinatários:

3º Ano; 4º Ano; 5º A; 5º B; 5º C; 5º D; 5º E; 5º

F; 6º A; 6º B; 6º C; 6º D; 6º E; 6º G; 7º A; 7º B;

7º C; 7º D; 7º PCA; 8º A; 8º B; 8º C; 8º D; 8º

PCA; 9º A; 9º B; 9º C; 9º PCA; Alunos com

Necessidades Especial (DL 54/2018);

Professores; Pais e Enc. Educação;

Comunidade;

Descrição:

Comemoração de festividade.

Objectivos:

- Sensibilização para a origem do Halloween.

Observações:



Eixo 2: Sucesso Educativo e Organização Pedagógica



Proponente: Idalina Antunes

Equipa:







Christmas

Escola:




Data Início

1-09-2019

Data Término

28-02-2020

Proponentes:

Línguas

LE Inglês

Dinamizadores:


Destinatários:






Professores;

Descrição:


Objectivos:

- Sensibilização para a importância do Natal

Observações:







Equipa:







Formação de juízes de Atividades Rítmicas e Expressivas

Escola:


Tipologia: Formação


Data Início

1-09-2019

Data Término

28-02-2020

Proponentes:

Desporto Escolar

Expressões

Educação Física

Dinamizadores:

Docente responsável pelo grupo de

Atividades Rítmicas e Expressivas

Destinatários:

9º A; 9º B; 9º C; 9º PCA;

Descrição:

Sessão teórica de transmissão do Regulamento de Atividades Rítmicas e Expressivas e

divulgação dos documentos de registo de avaliação dos grupos nos encontros.

Objectivos:

- Dotar alunos com conhecimentos para ajuizar apresentações de Atividades Rítmicas e

Expressivas.

Observações:




Proponente: Susana Lopes

Equipa:



1º Encontro Voleibol na EB Fernando Casimiro Pereira da Silva

Escola:


Tipologia: Atividade Desportiva


Data Início

1-09-2019

Data Término

28-02-2020

Proponentes:

Desporto Escolar

Expressões

Educação Física

Dinamizadores:

Carla Lagos

Destinatários:

9º A; 9º B;

Descrição:

Objetivos

- Promover a modalidade do Voleibol na Escola.

- Promover o convívio desportivo com Fair-Play.

- Desenvolver Hábitos de vida saudáveis pela prática desportiva.

Objectivos:

- - Desenvolver Hábitos de vida saudáveis pela prática desportiva.

- - Promover o convívio desportivo com Fair-Play.

- - Promover a modalidade do Voleibol na Escola.

Observações:






Proponente: João Manuel Ferreira Jorge

Equipa:







Comemoração do Dia Internacional da Pessoa com Deficiência - 3 de dezembro

Escola:

Centro Escolar Mina do Espadanal

Centro Escolar Poeta Ruy Belo


Escola Básica da Asseiceira

Tipologia: Ação de Esclarecimento


Data Início

1-09-2019

Data Término

28-02-2020

Proponentes:

Educação Especial

Educação Especial

Dinamizadores:

Docentes do Departamento de Educação

Especial; Técnicos do CRI; Psicóloga do SPO;

Destinatários:

Pré-escolar; 1º Ano; 2º Ano; 3º Ano; 4º Ano;

5º A; 5º B; 5º C; 5º D; 5º E; 5º F; 6º A; 6º B; 6º

C; 6º D; 6º E; 6º G; 7º A; 7º B; 7º C; 7º D; 7º

PCA; 8º A; 8º B; 8º C; 8º D; 8º PCA; 9º A; 9º B;

9º C; 9º PCA; Comunidade;

Descrição:

Atividade no âmbito do Dia Internacional com Deficiência, dirigidas e com participação da

comunidade educativa, em parceria com os técnicos do CRI e psicóloga do SPO, articulando

com os Conselhos de Turma.

Objectivos:

Observações:

A atividade ainda não está definida.





Proponente: sao leandro

Equipa:







Atividades fora da escola no âmbito da promoção de competências para a vida ativa

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

1-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:

Educação Especial

Educação Especial

Dinamizadores:


Especial; Técnicos do CRI; Psicóloga do SPO;

Destinatários:

Alunos com Necessidades Especial (DL

54/2018);

Descrição:

Todas as atividades a executar durante o ano letivo, fora da escola. Por exemplo: fazer

compras ao supermercado, lojas, passeios ao Jardim, etc.

Objectivos:

- - Desenvolver a socialização; Desenvolver competências sociais.

Observações:

Estas atividades realizar-se-ão durante todo o ano letivo, sempre que se justificar. Os alunos

serão acompanhados pelas docentes de educação especial, assistentes e/ou outros técnicos.







Equipa:







Projeto de Artes Plásticas - Cri@rte

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

1-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:

Educação Especial

Educação Especial

Dinamizadores:


Especial;

Destinatários:


54/2018);

Descrição:

Cri@rte tem como objetivo principal desenvolver o potencial criativo com o recurso da

expressão livre no fazer artístico e na exploração de diversos materiais e técnicas.

Objectivos:

- Desenvolver a criatividade.

Observações:




4 telas 20x20 + 4 telas 33x33 + 4 telas 30x20

Pincéis espatulados macios ( nº2, nº 4, nº6, nº8 ) - 4 de cada

Tinta acrílica ( 1 azul turquesa, 1 azul céu, 1 verde bandeira, 1 verde claro, 2 vermelho, 2

amarelo, 2 branco, 2 preto, 2 rosa, 1 castanho, 1 dourado)

4 tubos grandes de Cola UHU

Papel cavalinho A4 - 3 blocos

Papel cavalinho A 3 - 3 blocos

10 cartolinas de varias cores (vivas)

?Placas? grandes de Feltro: vermelho, verde, azulão, amarelo, branco

10 folhas de Goma Eva : cores sortidas

4 tubos de Cola para goma Eva

Lápis de cor Giotto

Canetas de feltro Giotto

2 cadernos de papel de lustro

I cola/ verniz para decoupage (Mod Podge ou similar)

3 tesouras



Equipa:











Projeto de cozinha- Cozinh@rte

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

1-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:

Educação Especial

Educação Especial

Dinamizadores:


Especial;

Destinatários:


54/2018);

Descrição:

Cozinh@rte tem como objetivo principal desenvolver o potencial criativo com o recurso à

culinária, através da exploração de diversos materiais.

Nesta atividade, trabalha-se a Língua Portuguesa e a Matemática.

Objectivos:

- Desenvolver as competências sociais; desenvolver a criatividade culinária.

Observações:




- açúcar

- farinha

- ovos

- chocolate em pó

- chocolate em barra

- bolachas

- canela

- arroz

- margarina

- gelatinas

- leite

- óleo

- salsichas

- atum

- massa folhada

- cogumelos

- papel de alumínio

- forminhas de papel

- papel vegetal

- rolos de cozinha

- toucas

- luvas

- detergente

- esponja

- (...)



Equipa:



Fósseis passo a passo

Escola:


Tipologia: Visitas de Estudo


Data Início

1-09-2019

Data Término

28-02-2020

Proponentes:

Matemática e Ciências Experimentais

Ciências Experimentais

Dinamizadores:

Clara Cruz

Destinatários:

7º A; 7º B; 7º C; 7º D;

Descrição:

Saída de Campo para observação de fósseis.

Objectivos:

- Incentivar e desenvolver o gosto pelas ciências; Proporcionar o contacto direto com as

temáticas abordadas na aula.

Observações:




Proponente: Clara Cruz

Equipa:



Dia da Astronomia

Escola:




Data Início

1-09-2019

Data Término

28-02-2020

Proponentes:



Dinamizadores:

António Gomes

Destinatários:

7º A; 7º B; 7º C; 7º D;

Descrição:

Visita ao Planetário Móvel.

Objectivos:

- Incentivar e desenvolver o gosto pelas ciências; Proporcionar o contacto direto com as

temáticas abordadas na aula.

Observações:





Equipa:



Olimpíadas da Biologia Júnior

Escola:


Tipologia: Concurso


Data Início

1-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:



Dinamizadores:

Carmen Cruz

Destinatários:

9º A; 9º B; 9º C;

Descrição:

Concurso de ciência, na área da Biologia, destinada a estudantes do ensino Básico.

Objectivos:

- - Estimular o interesse dos alunos pela Biologia, fomentando o interesse pelo ensino prático;

Relacionar a Biologia com a realidade económica e social promovendo uma melhor cidadania.

Observações:





Equipa:



Comemoração da Restauração da Independência nacional

Escola:




Data Início

1-09-2019

Data Término

28-02-2020

Proponentes:

Ciências Sociais e Humanas

História

Dinamizadores:

Isabel Secco e Helena Martinho

Destinatários:

7º A; 7º B; 7º C; 7º D; 8º A; 8º B; 8º C; 8º D; 9º

A; 9º B; 9º C; Professores;

Descrição:

Comemoração do dia 1 de dezembro.

Objectivos:

- Conhecer os acontecimentos ocorridos no dia 1 de dezembro de 1640 e a sua importância

para o nosso país.

Observações:




Proponente: Lúcia Marques

Equipa:

José Costa;



Visita ao núcleo de oficina cultural da Câmara Municipal de rio Maior.

Escola:




Data Início

1-09-2019

Data Término

30-07-2020

Proponentes:


História

Dinamizadores:


Destinatários:

7º A; 7º B; 7º C; 7º D; 7º PCA; Professores;

Descrição:

Visita ao espólio da Câmara Municipal de Rio Maior.

Objectivos:

- Valorização do património histórico da região; Promoção das aprendizagens de História,

Observações:





Equipa:



Apresentação de Maletas Históricas e explicação do seu conteúdo

Escola:




Data Início

1-09-2019

Data Término

30-07-2020

Proponentes:


História

Dinamizadores:


Destinatários:

7º A; 7º B; 7º C; 7º D; 7º PCA;

Descrição:

Apresentação e análise do conteúdo de maletas pedagógicas para promoção do gosto do

estudo da História.

Objectivos:

- Promoção do gosto do estudo da História.

Observações:





Equipa:



Atividades de Enriquecimento Curricular 1º e 2º anos

Escola:





Tipologia: Outras


Data Início

16-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:

AEC (Actividades de Enriquecimento

Curricular 1.º ciclo)

1.º Ciclo do Ensino Básico

Subdepartamento do 1.º ano do 1.º ciclo


Dinamizadores:

Câmara Municipal de Rio Maior

Destinatários:

1º Ano; 2º Ano; Alunos com Necessidades

Especial (DL 54/2018);

Descrição:

Os alunos frequentam diversas atividades de enriquecimento curricular, após o horário letivo.

Objectivos:

- Promover aprendizagens em ambientes diversificados.

- Proporcionar aprendizagens de forma lúdica.

Observações:





Proponente: Maria Antónia Henriques

Equipa:







Atividades de Enriquecimento Curricular 3º e 4º anos

Escola:





Tipologia: Outras


Data Início

16-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:

AEC (Actividades de Enriquecimento

Curricular 1.º ciclo)




Dinamizadores:

Agrupamento de Escolas Fernando Casimiro

Pereira da Silva

Destinatários:



Descrição:

Os alunos realizam diversas atividades, após o horário letivo.

Objectivos:



Observações:






Equipa:







Visita a locais de interesse na cidade de Rio Maior

Escola:





Data Início

16-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:






Dinamizadores:

Professores das turmas envolvidas

Destinatários:

1º Ano; 2º Ano; 3º Ano; 4º Ano; Alunos com


Descrição:

Os alunos visitam diversos locais de interesse, na cidade de Rio maior.

Objectivos:

- Proporcionar aprendizagens em ambientes diversificados.

- Promover regras de cidadania.

Observações:






Equipa:







Visita a locais de interesse em Asseiceira

Escola:




Data Início

16-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:






Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Os alunos visitarão locais de interesse na localidade de Asseiceira.

Objectivos:



Observações:




Equipa:



Visita a locais de interesse em São João da Ribeira

Escola:




Data Início

16-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:






Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Os alunos visitarão locais de interesse na localidade de São João da Ribeira.

Objectivos:



Observações:




Equipa:



Os segredos das cores

Escola:




Tipologia: Outras


Data Início

16-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:



Dinamizadores:


Destinatários:

1º Ano; Alunos com Necessidades Especial (DL

54/2018);

Descrição:

Os alunos irão realizar diversas atividades sobre as cores.

Objectivos:

- Compreender a formação das cores.

- Realizar experiências com diversas cores.

Observações:




Equipa:



De que se vestem os animais?

Escola:




Tipologia: Outras


Data Início

16-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:



Dinamizadores:


Destinatários:


54/2018);

Descrição:

Realização de atividades sobre o revestimento dos diversos animais.

Objectivos:

- Verificar e perceber diferenças entre os animais.


Observações:




Equipa:



A tua espécie não me é estranha...

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

16-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:




Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Os alunos irão ao jardim municipal observar as diferentes árvores e identificar algumas

espécies.

Objectivos:


- Perceber a importância das árvores.

Observações:




Equipa:



O último que apague a luz!

Escola:





Tipologia: Outras


Data Início

16-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:



Dinamizadores:


Destinatários:


54/2018);

Descrição:

Os alunos irão realizar várias atividades sobre a luz.

Objectivos:

- Realizar experiências sobre a luz.

- Adquirir conhecimento de forma lúdica.

Observações:






Equipa:







Maleta Pedagógica: Salinas da Fonte da Bica

Escola:



Tipologia: Outras


Data Início

16-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:




Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Material disponível para, na sala de aula, se desenvolverem várias atividades relacionadas com

as salinas.

Objectivos:

- Desenvolver atividades sobre a importância da água para os seres vivos.

Observações:




Equipa:



Concurso separa e ganha no amarelo

Escola:



Tipologia: Outras


Data Início

16-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:






Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Sensibilizar os alunos para a separação do lixo.

Objectivos:

- Sensibilizar alunos e restante comunidade para a necessidade de separação de resíduos.

Observações:







Equipa:







Concurso separa e ganha no azul

Escola:



Tipologia: Outras


Data Início

16-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:






Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Realização de ações para sensibilizar os alunos para a separação do lixo.

Objectivos:

- Sensibilizar os alunos para a separação do lixo.

Observações:







Equipa:







Pelos caminhos dos C's...

Escola:




Tipologia: Outras


Data Início

16-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:




Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Os alunos farão um percurso pela cidade para conhecer diversos locais e instituições de

referência.

Objectivos:

- Proporcionar o conhecimento de diversos locais e instituições na cidade de Rio Maior.


Observações:

CE Poeta Ruy Belo- 10?







Equipa:











Visitas de interesse pela localidade

Escola:





Data Início

16-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:

Educação Pré-Escolar

Pré-escolar

Dinamizadores:

docentes titulares de grupo

Destinatários:

Pré-escolar;

Descrição:

Saídas do recinto escolar ao espaço envolvente, sempre que for pertinente.

Objectivos:

- Promover o conhecimento do meio

Observações:

Estas saídas serão efectuadas sempre que a concretização de uma actividade, consolidação de

uma aprendizagem ou pelo carácter lúdico que envolve a saída do espaço escolar.




Proponente: Ana Tomé

Equipa:



Visitas de interesse pela localidade

Escola:





Data Início

16-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:


Pré-escolar

Dinamizadores:


Destinatários:

Pré-escolar;

Descrição:

Saídas do recinto escolar ao espaço envolvente, sempre que for pertinente.

Objectivos:

- valorizar o meio envolvente como espaço de aprendizagem

Observações:

Estas saídas serão efectuadas sempre que a concretização de uma actividade, consolidação de

uma aprendizagem ou pelo carácter lúdico que envolve a saída do espaço escolar.





Equipa:



Teatro "A girafa que comia estrelas"

Escola:





Data Início

25-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:




Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Os alunos irão ao cineteatro assistir à peça "A girafa que comia estrelas".

Objectivos:


Observações:

Cada aluno paga 4?.

Asseiceira - 48?

CEME - 304?




Equipa:



Teatro Musical "Pinóquio"

Escola:





Data Início

25-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:






Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Os alunos irão ao cineteatro assistir á peça de teatro musical "Pinóquio".

Objectivos:

- Abordar de forma lúdica e didática as prioridades das crianças.

Observações:

Cada aluno paga 5?.

CEME - 235?

Sede - 640?






Equipa:











Pequenos grandes artistas

Escola:





Data Início

25-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:





Dinamizadores:


Destinatários:

1º Ano; 2º Ano; 3º Ano; Alunos com


Descrição:

Ateliers de artes plásticas desenvolvidos ao longo de 8 sessões, com duração de 2 horas cada,

no Centro de Artes e Ofícios António Feliciano Júnior.

Objectivos:

- Desenvolver atividades no âmbito da expressão plástica.

- Aplicar várias técnicas artísticas.

Observações:




Equipa:



Oficinas de artes

Escola:




Data Início

25-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:






Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Os alunos irão realizar atividades de pintura no atelier de um pintor local conhecido como

Lugar das Artes.

Objectivos:

- Desenvolver técnicas de expressão artística.

Observações:




Equipa:



Hora do Conto

Escola:




Tipologia: Outras


Data Início

25-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:






Dinamizadores:

Biblioteca Municipal

Destinatários:



Descrição:

As crianças deslocam-se à Biblioteca Municipal para ouvirem uma história e realizaram outras

atividades.

Objectivos:

- Promover o gosto pelo livro e pela leitura.

Observações:






Equipa:







Os livros que eu escrevo

Escola:



Tipologia: Outras


Data Início

25-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:






Dinamizadores:

Biblioteca Municipal

Destinatários:



Descrição:

Apresentação aos alunos de livros/obras através dos seus autores.

Objectivos:

- Promover o livro e a leitura.

Observações:




Equipa:



Sentidos Apurados

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

25-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:



Dinamizadores:


Destinatários:


54/2018);

Descrição:

Visita à Casa Senhorial d'El Rei D. Miguel onde serão dinamizados jogos de descoberta dos

sentidos.

Objectivos:

- Levar as crianças a testar e utilizar os seus sentidos.

Observações:




Equipa:



Da água salgada ao sal

Escola:



Tipologia: Outras


Data Início

25-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:




Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Nas salinas os alunos irão realizar várias atividades sobre a formação do sal.

Objectivos:

- Levar os alunos a investigar, questionar, experimentar, conhecer e valorizarparte do

património do concelho.

Observações:




Equipa:



Fósseis passo a passo

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

25-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:



Dinamizadores:


Destinatários:


54/2018);

Descrição:

Os alunos irão observar fósseis em diversos pontos da cidade de Rio Maior.

Objectivos:

- Levar os alunos a observar os diferentes fósseis existentes na cidade.

Observações:




Equipa:



Jogos e atividades lúdico- pedagógicas

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

25-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:






Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Através de jogos lúdico - pedagógicos as crianças ficam a conhecer a importância da água e são

sensibilizadas a adotarem comportamentos responsáveis em relação a poupar água.

Objectivos:

- Sensibilizara os alunos a adotarem comportamentos mais sustentáveis sobre a gestão da

água potável.

Observações:




Equipa:



Investigadores nas Salinas

Escola:



Tipologia: Outras


Data Início

30-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:




Dinamizadores:


Destinatários:


54/2018);

Descrição:

Será feito um percurso pelo Ecomuseu das salinas, ao longo do qual os participantes

responderão a várias questões sobre o local.

Objectivos:


Observações:

CE poeta Ruy Belo - 10?





Equipa:



Tertúlias dialógicas

Escola:




Data Início

30-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:






Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Quinzenalmente os alunos realizarão tertúlias dialógicas, num espaço da escola.

Objectivos:


- Promover regras de convivência entre pares.

Observações:







Equipa:







Conhecer Alcobertas

Escola:





Data Início

30-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:




Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Será feita uma visita guiada aos locais mais emblemáticos da povoação de Alcobertas.

Objectivos:

- Proporcionar conhecimentos de forma lúdica.

Observações:





Equipa:



Conhecer Assentiz

Escola:




Data Início

30-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:



Dinamizadores:


Destinatários:


54/2018);

Descrição:

Será feita uma visita guiada aos locais mais emblemáticos de Assentiz.

Objectivos:

- Promover aprendizagens de forma lúdica.

Observações:





Equipa:



De cabelos em pé!

Escola:




Tipologia: Outras


Data Início

30-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:




Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Os alunos farão atividades relacionadas com a eletricidade.

Objectivos:

- Realizar experiências com a eletricidade.

Observações:

CE Poeta Ruy Belo - 5?







Equipa:











O tesouro das salinas

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

30-09-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:



Dinamizadores:


Destinatários:


54/2018);

Descrição:

Atividades para os alunos conhecerem as salinas de Rio Maior.

Objectivos:


Observações:





Equipa:



... e o resto é evaporação!

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

1-10-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:




Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Visita interpretativa ao Ecomuseu Salinas.

Objectivos:


Observações:





Equipa:



Atividades psicomotoras - Adaptação ao meio aquático/Iniciação à natação

Escola:




Data Início

1-10-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:

Educação Especial

Educação Especial

Dinamizadores:

Departamento de Educação Especial com

professor de Educação Física e Fisioterapeuta

do CRI - nas piscinas

Destinatários:


54/2018);

Descrição:

Esta atividade vai decorrer ao longo do ano letivo nas piscinas municipais de Rio Maior.

Os alunos serão distribuídos em dois grupos: um grupo inicia às 8h 20m e o outro às 9h.

Objectivos:

- Desenvolver a motricidade global e a coordenação psicomotora.

Observações:


O transporte de casa /piscina será efetuado de transporte escolar (táxi);da piscina/escola, será

realizado a pé ou em transporte próprio (encarregados de educação) ou ainda na carrinha da

Câmara Municipal de Rio Maior.Os alunos serão acompanhados pelas assistentes operacionais

na deslocação.

Os alunos que se deslocam de táxi, em vez de ficarem na escola, no dia de piscina, ficam na

piscina.





Equipa:







Desporto adaptado - Boccia

Escola:




Data Início

1-10-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:

Educação Especial

Educação Especial

Dinamizadores:

Departamento de Educação Especial com

Professores de Ed. Física

Destinatários:


54/2018);

Descrição:

Continuidade de uma equipa de Boccia, no âmbito do Desporto Escolar.

Objectivos:

- - Desenvolver a motricidade global e a coordenação psicomotora; Desenvolver a capacidade

de atenção/concentração.

Observações:

Esta atividade contempla também todas as Concentrações, tanto em Rio Maior, como fora de

Rio Maior. Por norma, realizam-se 4/5 Concentrações por ano letivo.


Kit de Boccia



Equipa:



pintar com musica

Escola:




Data Início

1-10-2019

Data Término

1-10-2019

Proponentes:


Pré-escolar

Dinamizadores:

Docentes titulares de grupo

Destinatários:

Pré-escolar;

Descrição:

Comemoração do dia da musica com o dia do idoso, no Centro de dia de Asseiceira.

Actividades de pintura e musica

Objectivos:

- Promover a relação entre gerações.

Observações:





Equipa:



Feira dos afetos

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

1-10-2019

Data Término

1-10-2019

Proponentes:


Pré-escolar

Dinamizadores:


Destinatários:

Pré-escolar; Operacionais; Técnicos;

Descrição:

Atividade para a comunidade.

Objectivos:

- Promover a relação entre a comunidade educativa

- Valorizar relação entre famílias e estabelecimento de educação

Observações:





Equipa:



Feira do livro

Escola:





Estado: Avaliada/Concluída (Aprovada a 17-

10-2019)

Data Início

1-10-2019

Data Término

19-12-2019

Proponentes:






Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Serão dinamizadas histórias para as diversas turmas, ao mesmo tempo que decorre a feira do

livro num espaço da escola.

Objectivos:


Observações:








Equipa:






Custos efetivos:









Natação

Escola:







Data Início

1-10-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:






Dinamizadores:

Câmara Municipal de Rio maior

Destinatários:



Descrição:

Os alunos terão aulas de natação nas piscinas municipais de Rio Maior.

Objectivos:

- Promover hábitos de vida saudável.

- Promover o contacto com o meio aquático.

- Desenvolver a autonomia e a responsabilidade.

Observações:







Equipa:







Projeto Saber Crescer

Escola:






Data Início

1-10-2019

Data Término

19-06-2020

Proponentes:



Dinamizadores:


Destinatários:


54/2018);

Descrição:

Serão dinamizadas atividades que promovem o desenvolvimento de competências pessoais e

sociais, com o objetivo de prevenir fatores de risco.

Objectivos:

- Desenvolver competências emocionais, pessoais e sociais com o objetivo de prevenir

comportamentos de risco.

Observações:








Equipa:











Dia Mundial da Água

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

2-10-2019

Data Término

2-10-2019

Proponentes:


Matemática

Dinamizadores:

Professores que lecionam Ciências Naturais

ao 5º ano.

Destinatários:

5º A; 5º B; 5º C; 5º D; 5º E; 5º F;

Descrição:

Em cada turma (do 5º ano), assinalar o "Dia Mundial da Água", pedindo aos alunos para

realizarem uma pesquisa sobre a importância da água para os seres vivos. De seguida ,

apresentarão os resultados da pesquisa em suporte papel ou digital.

Objectivos:

- Reconhecer a importância da água para os seres vivos.

- Reconhecer a utilização sustentável da água.

Observações:







Proponente: Anabela Simão

Equipa:







Visita de estudo à Batalha

Escola:





10-2019)

Data Início

10-10-2019

Data Término

30-11-2019

Proponentes:




Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Os alunos farão uma visita de estudo ao Centro de Interpretação da Batalha de Aljubarrota e

ao Mosteiro da Batalha.

Objectivos:


- Desenvolver regras de cidadania.

- Promover o convívio entre pares.

Observações:







Equipa:






Custos efetivos:









Conmemoración del Día de la Hispanidad

Escola:




Data Início

12-10-2019

Data Término

31-10-2019

Proponentes:

Línguas

LE II Francês/Espanhol

Dinamizadores:

Vera Lopes

Destinatários:

7º A; 7º PCA; 8º A; 8º B;

Descrição:

Exposição alusiva ao ?Día de la Hispanidad?

Objectivos:

- - Divulgar a Cultura Hispânica; - Motivar para a aprendizagem da Língua Espanhola;

Observações:


Projetor, computador, colunas, placards para exposição.




Equipa:



Participação no Encontro Apps for Good

Escola:




Data Início

13-10-2019

Data Término

20-06-2020

Proponentes:

Plano Tecnológico da Educação

Dinamizadores:

Cidália Marques

Destinatários:




9º C; 9º PCA; Alunos com Necessidades


Descrição:

Criação de APPs de cariz educativo a apresentar no evento Apps for Good em data a definir

pelos organizadores

Objectivos:

- Desenvolver competências de pensamento computacional

- Desenvolver competências sociais

Observações:






Proponente: Cidália Marques

Equipa:











Participação dos alunos do Clube Robotic nas atividades dos Clubes de Programação e

Robótica da DGE

Escola:




Data Início

13-10-2019

Data Término

13-06-2020

Proponentes:


Dinamizadores:

Cidália Marques

Destinatários:


C; 6º E; 6º G; 7º A; 7º B; 7º C; 7º D; 7º PCA; 8º

A; 8º B; 8º C; 8º D; 8º PCA; 9º A; 9º B; 9º C;

Descrição:

Participação nas atividades promovidas pela DGE no âmbito dos Clubes de Programação e

Robótica

Objectivos:

- Desenvolver competências comunicativas

- Partilhar experiências com outras escolas

- Conhecer novas formas de programar e construir protótipos robotizados

Observações:







Equipa:











Short- Term Joint Staff meeting training event- Formação em Robótica na Croácia

Escola:




Data Início

14-10-2019

Data Término

14-10-2019

Proponentes:


Dinamizadores:

Cidália Marques e Parceira Croata

Destinatários:






Professores;

Descrição:

Formação no âmvito do projeto Evaluation of competencies in Robotics Learning Scenarios

Objectivos:

- Desenvolvimento de novas competências nos docentes

- Favorecer o desenvolvimento de novas competências nos alunos envolvidos no projeto

Observações:

Desenvolvimento de novas competências nos docentes. Formação a realizar na Escola Croata

parceira no projeto



Eixo 3: Qualidade do serviço prestado




Equipa:











Mobilidades Erasmus+ Formação de Docentes e Staff Educativo

Escola:




Data Início

15-10-2019

Data Término

30-06-2020

Proponentes:

Direção Executiva

Dinamizadores:

Cidália Marques

Destinatários:

Professores;

Descrição:

Dinamização do Projeto Inclusão, Colaboração e Avaliação - líderes na inovação que prevê a

atribuição de bolsas de formação e jobshadowing.

Objectivos:

- Preparar docentes e staff educativo para os desafios da inclusão de todos os alunos

- Desenvolver competências de avaliação formativa adequada aos novos desafios da educação

atual

- Desenvolver competências de cooperação e articulação curricular

Observações:

As deslocações dos docentes estão dependentes das datas em que se desenvolverem os

cursos







Equipa:











Dia Mundial da Alimentção

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

16-10-2019

Data Término

16-10-2019

Proponentes:


Matemática

Dinamizadores:

Professores que lecionam Ciências Naturais

ao 6º ano.

Destinatários:

6º A; 6º B; 6º C; 6º D; 6º E; 6º G;

Descrição:

Comemoração do "Dia Mundial da Alimentação" através da construção da roda dos alimentos

e de ementas equilibradas.

Objectivos:

- Conhecer as regras da alimentação equilibrada.

Observações:






Equipa:



Dia da Alimentação

Escola:





Tipologia: Outras


10-2019)

Data Início

16-10-2019

Data Término

16-10-2019

Proponentes:






Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Serão realizadas várias atividades de forma a promover hábitos de alimentação saudável.

Objectivos:



Observações:

Gastos com a atividade:

Asseiceira - 5?


Sede - 82?






Equipa:






Custos efetivos:









Dia da alimentação

Escola:



Tipologia: Outras


Data Início

16-10-2019

Data Término

16-10-2019

Proponentes:


Pré-escolar

Dinamizadores:


Destinatários:


Descrição:

No Ceme está prevista a roda dos alimentos, solidaria. em que cada família contribuirá com

um produto para a elaboração da roda; os produtos serão mais tarde doados a uma instituição

de solidariedade social;

Ambos os estabelecimentos abordarão neste período a importância da alimentação saudável.

Objectivos:

- Promover a alimentação saudável.

- Promover o espírito solidário.

Observações:

a verba mencionada refere-se ao Jardim de infância da Asseiceira.







Equipa:











Assembleia de escola

Escola:


Tipologia: Outras


10-2019)

Data Início

19-10-2019

Data Término

31-10-2019

Proponentes:






Dinamizadores:

professores das turmas envolvidas

Destinatários:



Descrição:

Serão feitas várias reuniões com os alunos.

Objectivos:

- Promover o diálogo entre os alunos.

Observações:







Equipa:






Custos efetivos:









Lisbon Gamesweek

Escola:




Data Início

24-10-2019

Data Término

24-10-2019

Proponentes:


Dinamizadores:

Clube Robotic - Cidália Marques

Destinatários:



PCA; 8º A; 8º B; 8º C; 8º D; 9º A; 9º B;

Descrição:

Participação no evento Lisbon Games week

Objectivos:

Observações:




Equipa:



Feira dos afetos

Escola:


Tipologia: Outras


10-2019)

Data Início

31-10-2019

Data Término

31-10-2019

Proponentes:






Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Os alunos realizarão várias atividades relacionadas com os afetos.

Objectivos:

- Desenvolver comportamentos e regras de cidadania.

Observações:







Equipa:






Custos efetivos:









Dia do Bolinho

Escola:


Tipologia: Outras


10-2019)

Data Início

1-11-2019

Data Término

30-11-2019

Proponentes:






Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Os alunos farão broas e outras atividades para comemorar o Dia do Bolinho.

Objectivos:

- Valorizar tradições.

- Promover comportamentos cívicos.

Observações:







Equipa:






Custos efetivos:









Arranque do Projeto Evaluation of competencies in Robotics Learning Scenarios

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

1-11-2019

Data Término

2-03-2020

Proponentes:


Dinamizadores:

Cidália Marques

Destinatários:




PCA; 9º A; 9º B; 9º C; 9º PCA; Professores;

Descrição:

Atividades de arranque do projeto Evaluation of competencies in Robotics Learning Scenarios.

Reunião com os parceiros de 3 a 7 de Fevereiro de 2020

Início do deseign e planificação dos Produtos Intelectuais adjudicados neste projeto

Objectivos:

Observações:







Equipa:











Arranque do Projeto Evaluation of competencies in Robotics Learning Scenarios

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

1-11-2019

Data Término

2-03-2020

Proponentes:


Dinamizadores:

Cidália Marques

Destinatários:




PCA; 9º A; 9º B; 9º C; 9º PCA; Professores;

Descrição:

Atividades de arranque do projeto Evaluation of competencies in Robotics Learning Scenarios.

Reunião com os parceiros de 3 a 7 de Fevereiro de 2020

Início do deseign e planificação dos Produtos Intelectuais adjudicados neste projeto

Objectivos:

- Definir linhas de orientação do desenvolvimento do projeto

- Planificar atividades a realizar no projeto

- Planificar Produtos Intelectuais

Observações:







Equipa:











Campanha de Natal

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

1-11-2019

Data Término

19-11-2019

Proponentes:


História

Dinamizadores:

Rita Santos

Destinatários:

1º Ano; 2º Ano; 3º Ano; 4º Ano; 5º A; 5º B; 5º

C; 5º D; 5º E; 5º F; 6º A; 6º B; 6º C; 6º D; 6º E;

6º G; 7º A; 7º B; 7º C; 7º D; 7º PCA; 8º A; 8º B;

8º C; 8º D; 8º PCA; 9º A; 9º B; 9º C; 9º PCA;


54/2018); Professores; Pais e Enc. Educação;

Comunidade; Operacionais; Técnicos;

Descrição:

Recolha de alimentos para as famílias mais carenciadas de Rio Maior, em parceria com a

Conferência de S. Vicente de Paula.

Objectivos:

- Sensibilizar os alunos para a solidariedade.

Observações:







Equipa:







Juntos contra a violência

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

1-11-2019

Data Término

31-05-2020

Proponentes:



Dinamizadores:


Destinatários:


54/2018);

Descrição:

Jogo que leva as crianças a identificar situações de violência e a saber o que fazer nesses casos.

Objectivos:

- Promover valores de não -violência, de igualdade e de respeito para com os outros.

Observações:




Equipa:



Dia do Bolinho

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

1-11-2019

Data Término

30-11-2019

Proponentes:


Pré-escolar

Dinamizadores:


Destinatários:


Descrição:

Confecção de bolinhos para oferecer às familias.

Objectivos:

- Conhecer costumes e tradições

- Promover a cultura local

Observações:





Equipa:



São Martinho

Escola:


Tipologia: Convívio


10-2019)

Data Início

11-11-2019

Data Término

11-11-2019

Proponentes:






Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Serão realizadas atividades relacionadas com o São Martinho.

Objectivos:


- Promover a convivência entre pares.

Observações:







Equipa:






Custos efetivos:









Feira do outono

Escola:




10-2019)

Data Início

15-11-2019

Data Término

15-11-2019

Proponentes:






Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Será feita uma feira de outono para alunos, pais e restante comunidade.

Objectivos:

- Promover o convívio entre os elementos da comunidade educativa.

Observações:







Equipa:






Custos efetivos:









1ª FASE: 1ª Concentração ADE Sul 1 - Troneio Individual

Escola:




01-2020)

Data Início

20-11-2019

Data Término

20-11-2019

Proponentes:

Desporto Escolar

Expressões

Educação Física

Dinamizadores:

João Jorge

Destinatários:

5º C; 5º E; 6º A; 6º D; 6º E; 8º C; 9º B; 9º C;

Descrição:

1º FASE. 1ª Concentração de Ténis de Mesa ADE Sul 1 - Prova Individual realizada no dia 20 de

novembro de 2020 nas instalações da Academia de Ténis de mesa da Freiria RIO SPIN.

Participaram 11 alunos da EBI Fernando Casimiro pereira da Silva.

participação do AEFCPS-Rio Maior; Agrupamento de escolas marinhas do Sal e EB D. manuel I -

pernes

Valor do Transporte: autocarro de 50 lugares no valor de 75? (44,45? AEFCPS | 30,55? AEMS)

Objectivos:

- Promover o Ténis de Mesa

- Promover estilos de Vida saudáveis pela prática desportiva.


Observações:

A prova realiza-se fora das Instalações da Escola no Pavilhão desportivo da Freiria.








Equipa:






Custos efetivos:









Dia do pijama

Escola:




10-2019)

Data Início

20-11-2019

Data Término

20-11-2019

Proponentes:






Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Os alunos irão de pijama para a escola e depois são convidados a oferecer o pijama a crianças

carenciadas.

Objectivos:

- Promover atitudes de solidariedade.

Observações:







Equipa:






Custos efetivos:









Lisbon Gamesweek

Escola:




Data Início

22-11-2019

Data Término

22-11-2019

Proponentes:


Dinamizadores:

Clube Robotic - Cidália Marques

Destinatários:



PCA; 8º A; 8º B; 8º C; 8º D; 9º A; 9º B;

Descrição:

Participação no evento Lisbon Games week

Objectivos:

Observações:




Equipa:



Mobilidade Erasmus, Projeto: Writing Across Europe With Dahl.

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

24-11-2019

Data Término

29-11-2019

Proponentes:


Dinamizadores:

Clube Europeu

Destinatários:

6º A; 6º B; 6º C; 6º D; 6º E; 6º G; Professores;

Descrição:

Primeira mobilidade a Barcelona no âmbito do projeto "Writing Across Europe With Dahl"

Objectivos:

Observações:



Eixo 1: Liderança e Visão Estratégica

Proponente: Paulo Almeida

Equipa:



Natal na Cidade - Floresta Encantada

Escola:


Tipologia: Outras


10-2019)

Data Início

29-11-2019

Data Término

19-12-2019

Proponentes:






Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Os alunos irão construir, utilizando material reciclável, diversos elementos da Floresta

Encantada.

Objectivos:

- Desenvolver a criatividade e a imaginação.

Observações:







Equipa:







Natal na Cidade - "Palavras Encantadas"

Escola:




Data Início

29-11-2019

Data Término

5-01-2020

Proponentes:

Línguas

Português

Dinamizadores:

Laboratório do conhecimento da Câmara

Municipal de Rio Maior

Destinatários:

6º A; 6º B; 6º C; 6º D; 6º E; 6º G; 7º A; 7º B; 7º

C; 7º D; 7º PCA;

Descrição:

Os alunos escrevem mensagens natalícias em fitas de tecido branco fornecidas pela Câmara

Municipal que irão enfeitar as ruas da cidade.

Objectivos:

- Promover a interação entre escola e comunidade

- Desenvolver competências ao nível da criatividade e capacidade comunicativa.

Observações:







Equipa:







Floresta encantada

Escola:



Tipologia: Outras


Data Início

29-11-2019

Data Término

19-12-2019

Proponentes:


Pré-escolar

Dinamizadores:


Destinatários:

Pré-escolar;

Descrição:

Esta actividade é promovida pela Câmara municipal de Rio Maior, colaboram nesta actividade

as crianças do pré escolar do Poeta Ruy Belo e da Asseiceira.

Objectivos:

- Envolver a escola nos projetos oferecidos pela autarquia.

Observações:

Os 10? estimados em custo referem-se ao CEPRB





Equipa:



Feira do livro

Escola:



Tipologia: Outras


Data Início

30-11-2019

Data Término

16-12-2019

Proponentes:


Pré-escolar

Dinamizadores:


Destinatários:


Descrição:

A data exacta desta actividade ainda não está definida, sendo que esta actividade se realizará

neste periodo.

Objectivos:

- Promover o livro como objecto de saber

- valorizar a leitura e a escrita, como competência essencial na valorização pessoal,

Observações:





Equipa:



Postales de Navidad

Escola:




Data Início

1-12-2019

Data Término

4-01-2020

Proponentes:

Línguas


Dinamizadores:

Docente e alunos de Espanhol

Destinatários:






54/2018); EFA; Professores; Pais e Enc.

Educação; Comunidade; Operacionais;

Técnicos;

Descrição:

Exposição de postais de Natal elaborados pelos alunos nas diversas línguas. (Articulação

disciplinas Espanhol, Inglês e Francês)

Objectivos:

Observações:








Equipa:











Postales de Navidad

Escola:




Data Início

1-12-2019

Data Término

4-01-2020

Proponentes:

Línguas


Dinamizadores:


Destinatários:








Técnicos;

Descrição:



Objectivos:

Observações:








Equipa:







Postales de Navidad

Escola:




Data Início

1-12-2019

Data Término

4-01-2020

Proponentes:

Línguas


Dinamizadores:


Destinatários:








Técnicos;

Descrição:



Objectivos:

- Promover a criatividade; Motivar o gosto pela expressão artística, desenvolver a criatividade

e a capacidade de expressão e comunicação visual; Melhorar o desempenho dos alunos no

domínio da expressão escrita em língua espanhola, inglesa e francesa.

Observações:








Equipa:







Postales de Navidad

Escola:




Data Início

1-12-2019

Data Término

4-01-2020

Proponentes:

Línguas


Dinamizadores:


Destinatários:








Técnicos;

Descrição:



Objectivos:

Observações:








Equipa:











Parada de Natal

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

1-12-2019

Data Término

19-12-2019

Proponentes:


Pré-escolar

Dinamizadores:


Destinatários:

Pré-escolar;

Descrição:

Participação na atividade promovida pela CMRM

Objectivos:

- Vivenciar tradições em sede de conselho.

Observações:

Nesta atividade estarão envolvidas as 32 crianças do pré escolar do JI de Asseiceira.





Equipa:



Festa de Natal

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

1-12-2019

Data Término

19-12-2019

Proponentes:


Pré-escolar

Dinamizadores:


Destinatários:

Pré-escolar;

Descrição:

Esta Actividade contará com a participação do grupo de teatro do "Aqui há gato", assim como

com a participação da comunidade educativa

Objectivos:

- Promover a partilha entre escola e família

Observações:





Equipa:



Festa de Natal

Escola:






10-2019)

Data Início

1-12-2019

Data Término

19-12-2019

Proponentes:






Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Serão realizadas diversas atividades relacionadas com o Natal.

Objectivos:

- Promover o convívio entre os vários elementos da comunidade escolar.


Observações:


Asseiceira - 60?







Equipa:






Custos efetivos:









Encontro de Abertura de Atividades Rítmicas e Expressivas

Escola:




01-2020)

Data Início

4-12-2019

Data Término

4-12-2019

Proponentes:

Desporto Escolar

Expressões

Educação Física

Dinamizadores:

EB 2,3 de Marinhais

Destinatários:






Descrição:

Este encontro não tem carácter competitivo e conta com a presença de mais 3 escolas: Escola

Básica de Alcanede; Agrupamento de Escolas de Marinhais; Escola Básica e Secundária José

Relvas - Alpiarça.

Os grupos (elementar e avançado) terão que apresentar cada um uma coreografia.

Objectivos:

- Motivar e sensibilizar os alunos para a prática de Atividades Rítmicas e Expressivas;

- Proporcionar aos alunos condições de convívio e trocas de experiências desportivas através

da participação em torneios internos e externos;

- Promover estilos de vida saudável e combater o sedentarismo e a obesidade.

Observações:

O encontro realiza-se da parte da tarde, com início às 14.00h.


Transporte






Equipa:






Custos efetivos:









prova de Atletismo na Modalidade Corta-mato Concelhio Fase Escola 11 dezembro 2019

Escola:




Data Início

11-12-2019

Data Término

11-12-2019

Proponentes:

Desporto Escolar

Expressões

Educação Física

Dinamizadores:

João Jorge, Hélder Silva, Filipa Estevens,

Raquel Lopes, Tito Gomes

Destinatários:



6º G; 7º A; 7º B; 7º C; 7º D; 8º A; 8º B; 8º C; 8º

D; 8º PCA; 9º A; 9º B; 9º C; 9º PCA;

Descrição:

Prova de atletismo-Corta-mato para apuramento na fase escola dos alunos representantes em

Almeirim na prova CLDE

Objectivos:

- Promover a prática do Atletismo.

- Promover estilos de vida saudáveis pela prática desportiva.


Observações:

Prova de apuramento de alunos.


Fita sinalizadora; águas...






Equipa:











Corta-Mato Concelhio

Escola:




Data Início

12-12-2019

Data Término

12-12-2019

Proponentes:

Desporto Escolar

Expressões

Educação Física

Dinamizadores:

Professores de Educação Física

Destinatários:


F; 5º G; 6º A; 6º B; 6º C; 6º D; 6º E; 7º A; 7º B;

7º C; 7º D; 7º PCA; 8º A; 8º B; 8º C; 8º PCA; 9º

A; 9º B; 9º C; Alunos com Necessidades


Descrição:

O Corta-Mato Concelhio é uma prova organizada em conjunto com a EBI Marinhas do Sal, a

escola secundária e a profissional de Rio Maior. Realiza-se no relvado em frente à DESMOR,

podendo os alunos participar por inscrição prévia. Serão apurados alunos para o Corta-Mato

Distrital, a realizar posteriormente sob a Coordenação do Desporto Escolar.

Objectivos:

- Motivar e sensibilizar os alunos para a prática do Atletismo;



- Promover estilos de vida saudável e combater o sedentarismo e a obesidade

Observações:


- 4 rolos de fita sinalizadora (200 mt);

- 400 águas de 33 cl.





Equipa:











Circo de Natal

Escola:




10-2019)

Data Início

13-12-2019

Data Término

13-12-2019

Proponentes:






Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Os alunos irão ao Coliseu dos Recreios, em Lisboa, assistir a um espetáculo de circo.

Objectivos:




Observações:

O transporte será pago pela Câmara Municipal de Rio Maior (900?).







Equipa:






Custos efetivos:









Ida ao teatro

Escola:




10-2019)

Data Início

19-12-2019

Data Término

19-12-2019

Proponentes:





Dinamizadores:


Destinatários:

1º Ano; 2º Ano; 3º Ano; Alunos com


Descrição:

Os alunos irão ao teatro a Lisboa.

Objectivos:




Observações:




Equipa:








Custos efetivos:









Vamos ao teatro - Politeama

Escola:




Data Início

19-12-2019

Data Término

19-12-2019

Proponentes:


Pré-escolar

Dinamizadores:

ida ao teatro

Destinatários:

Pré-escolar;

Descrição:

Esta atividede é realizada para todas as crianças do pré escolar (215 no total) a frequentar o

centro escolar

Objectivos:

- Conhecer diversas formas de arte: musica, representação e dança

- Promover a arte como forma de expressão

Observações:





Equipa:



Janeiras com bolo rei

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

1-01-2020

Data Término

31-01-2020

Proponentes:






Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Os alunos realizarão diversas atividades relacionadas com o dia de Reis e com as Janeiras.

Objectivos:

- Preservar tradições.

Observações:





Equipa:



Visita de estudo a Lisboa

Escola:





Data Início

1-01-2020

Data Término

31-01-2020

Proponentes:




Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Os alunos do 3º e 4º anos irão visitar a Torre de Belém, Mosteiro dos Jerónimos e Planetário.

Objectivos:



- Proporcionar o convívio entre pares.

Observações:







Equipa:











Visita a um produtor local

Escola:




Data Início

1-01-2020

Data Término

19-06-2020

Proponentes:



Dinamizadores:


Destinatários:


54/2018);

Descrição:

Será feita uma visita a um produtor local com o objetivo de promover hábitos de vida

saudável.

Objectivos:


- Desenvolver aprendizagens em ambientes diversificados.

Observações:





Equipa:



Visita ao Mercado Municipal

Escola:




Data Início

3-01-2020

Data Término

19-06-2020

Proponentes:




Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Visita ao mercado municipal como forma de sensibilizar os alunos para o consumo de produtos

locais.

Objectivos:

- Sensibilizar os alunos para o consumo de produtos locais.

- Promover hábitos alimentares saudáveis.

Observações:




Equipa:



Janeiras

Escola:




Data Início

3-01-2020

Data Término

10-01-2020

Proponentes:


Pré-escolar

Dinamizadores:


Destinatários:

Pré-escolar;

Descrição:

cantar as janeiras e confeção de bolo

Objectivos:

- Promover aprendizagens no âmbito das tradições

Observações:





Equipa:



Día de Reyes

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

6-01-2020

Data Término

6-01-2020

Proponentes:

Línguas


Dinamizadores:

Professora e alunos de Espanhol

Destinatários:






54/2018); EFA; Professores; Operacionais;

Técnicos;

Descrição:

Três alunos das turmas de Espanhol previamente selecionados irão vestir-se de Reis Magos e

distribuir caramelos pela comunidade escolar, à semelhança dos costumes e tradições em

Espanha nesta época do ano.

Objectivos:

- Fomentar o gosto pela comemoração de costumes e tradições espanhóis; Desenvolver o

gosto pela língua e cultura espanhola; Adquirir e partilhar conhecimentos no âmbito da

cultura espanhola. Realizar pesquisas a fim de adquirir informações sobre manifestações

culturais acerca do "Día de Los Reyes" (celebrações, costumes, crença, história).

Observações:


Fatos de Reis Magos

Cofres/caixas para distribuir os caramelos







Equipa:











1ª FASE: 2ª Concentração por Equipas de Ténis de Mesa ADE Sul 1

Escola:




01-2020)

Data Início

15-01-2020

Data Término

15-01-2020

Proponentes:

Desporto Escolar

Expressões

Educação Física

Dinamizadores:

João Jorge

Destinatários:

5º B; 5º C; 5º D; 5º E; 6º A; 6º D; 8º C; 9º B; 9º

C;

Descrição:

2º Encontro de Ténis de Mesa Por Equipas a realizar nas Instalações da Academia de Ténis de

Mesa RIO SPIN na Freiria no dia 15 de janeiro de 2020 com a participação do AEFCPS Rio maior

+ AEmarinhas do sal + EB D. Manuel I de Pernes

Objectivos:

- Promover a Modalidade de Ténis de Mesa.

- Promover o fair-Play e a participação em competições desportivas.


Observações:

Apuramento dos alunos vencedores para a 2ª fase a realizar em Almeirim no próximo dia 112

de fevereiro de 2020 (fase distrital ADE sul)


Logistica (fotocópias e contactos via email)







Equipa:






Custos efetivos:









prova de Atletismo na disciplina, Corta-Mato CLDE 17-1-2020 Almeirim

Escola:




01-2020)

Data Início

17-01-2020

Data Término

17-01-2020

Proponentes:

Desporto Escolar

Expressões

Educação Física

Dinamizadores:

Helder Silva; Susana Lopes; Tito Gomes

Destinatários:

3º Ano; 4º Ano; 5º A; 5º C; 5º D; 5º E; 6º A; 6º

B; 6º D; 7º A; 7º B; 7º PCA; 8º A; 8º B; 8º C; 9º

B; 9º C;

Descrição:

Corta-mato CLDE de Atletismo em Almeirim 17 janeiro de 2020

Objectivos:

- Promover o atletismo na disciplina corta-mato.

- Promover o Desporto escolar e o convívio desportivo interescolas.

- Promover a saúde através da prática desportiva enquanto estilo de vida saudável.

Observações:

Prova de atletismo cujo objetivo é promover o convívio desportivo, a prática de atividade física

e a modalidade de atletismo.








Equipa:






Custos efetivos:









1º Encontro Basquetebol Manique do Intendente 22 janeiro 2020

Escola:




Data Início

22-01-2020

Data Término

22-01-2020

Proponentes:

Desporto Escolar

Expressões

Educação Física

Dinamizadores:

Hélder Silva

Destinatários:

6º C; 6º D; 6º E; 7º B; 7º C; 7º D;

Descrição:

Torneio inter-escolas no âmbito do Desporto Escolar a Lezíria e Médio Tejo a realizar no dia 22

janeiro de 2020 na Escola EB Manique do Intendente da Azambuja.

Objectivos:

- Promover o gosto pela prática do Basquetebol

- Promover estilos de vida saudáveis através da prática desportiva.

- Promover o convívio entre os alunos e o Fair-Play.

Observações:

Participam os alunos inscritos no Grupo Equipa do Desporto Escolar convocados para a

atividade acompanhados pelo Professor Hélder Silva.







Equipa:











Torneio de Basquetebol 3x3

Escola:




Data Início

22-01-2020

Data Término

22-01-2020

Proponentes:

Desporto Escolar

Expressões

Educação Física

Dinamizadores:


Destinatários:

5º A; 5º B; 5º C; 5º D; 5º E; 5º F; 5º G; 6º A; 6º

B; 6º C; 6º D; 6º E; 8º A; 8º B; 8º C; 8º PCA; 9º

A; 9º B; 9º C; Alunos com Necessidades


Descrição:

Os alunos inscrevem-se no torneio, sendo realizados jogos entre equipas do mesmo escalão. É

um torneio destinado a apurar equipas para a fase distrital.

Objectivos:

- Motivar e sensibilizar os alunos para a prática do Basquetebol;




Observações:


- 4 bolas de basquetebol;

- 20 coletes;

- 2 apitos;

- ficha de jogo (fotocópias);

- ficha de inscrição (fotocópias).





Equipa:











2º Encontro de Voleibol - Fátima: 29-1-2020

Escola:




01-2020)

Data Início

29-01-2020

Data Término

29-01-2020

Proponentes:

Desporto Escolar

Expressões

Educação Física

Dinamizadores:

Carla Lagos

Destinatários:

9º A; 9º B;

Descrição:

Encontro de Voleibol em Fátima no Colégio Sagrado Coração de Maria no dia 29 de janeiro de

2020.

Objectivos:

- Promover a modalidade do Voleibol na Escola.


- Desenvolver Hábitos de vida saudáveis pela prática desportiva.

Observações:








Equipa:











Sessão de cinema 3D

Escola:





Data Início

31-01-2020

Data Término

31-01-2020

Proponentes:






Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Os alunos irão ao cineteatro assistir a sessão de cinema 3D.

Objectivos:

- Proporcionar o contacto com a sétima arte.

Observações:

Cada aluno paga 4?.

Asseiceira - 60?

Escola sede - 512?







Equipa:











Comemoração do dia de S. Valentim através dos pares amorosos que marcaram a História.

Escola:




Data Início

1-02-2020

Data Término

20-06-2020

Proponentes:


História

Dinamizadores:


Destinatários:

7º A; 7º B; 7º C; 7º D; 7º PCA; 8º A; 8º B; 8º C;

8º D; 8º PCA; 9º A; 9º B; 9º C; 9º PCA; Alunos

com Necessidades Especial (DL 54/2018);

Professores;

Descrição:

Pesquisa, exposição, criação de textos e dramatização da história dos pares amorosos que

marcaram a humanidade ao longo dos tempos.

Objectivos:

- Promover a pesquisa autónoma dos alunos, a criação de textos e a dramatização dos

episódios deste tema.

Observações:







Equipa:







Da horta à mesa

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

1-02-2020

Data Término

19-06-2020

Proponentes:


Pré-escolar

Dinamizadores:


Destinatários:

Pré-escolar;

Descrição:

Elaboração de uma horta comunitária, onde estarão envolvidas as familias

Objectivos:

- Promover a responsabilidade, autonomia e a cooperação

- Promover o respeito pela natureza e todos os seres vivos

- Proteger a vida

Observações:





Equipa:



Mega Sprinter (fase escola)

Escola:




Data Início

5-02-2020

Data Término

5-02-2020

Proponentes:

Desporto Escolar

Expressões

Educação Física

Dinamizadores:


Destinatários:

5º A; 5º B; 5º C; 5º D; 5º E; 5º F; 5º G; 6º A; 6º

B; 6º C; 6º D; 6º E; 7º A; 7º B; 7º C; 7º D; 7º

PCA; 8º A; 8º B; 8º C; 8º PCA; 9º A; 9º B; 9º C;


54/2018);

Descrição:

Esta atividade consiste no apuramento de alunos para a fase distrital nas provas de mega

sprinter, mega Km e mega salto. Os alunos são previamente apurados na fase turma. É

realizada durante o período da tarde.

Objectivos:

- Motivar e sensibilizar os alunos para a prática do Atletismo;




Observações:




-3 cronómetros;

- Fita métrica;

- Rodo;

- Giz;

- Sinalizadores;

- Fichas de registo (fotocópias).



Equipa:











La Saint Valentim

Escola:




Data Início

7-02-2020

Data Término

14-02-2020

Proponentes:

Línguas


Dinamizadores:

Docentes de Francês

Destinatários:

7º B; 7º C; 7º D; 8º C; 8º D; 8º PCA; 9º A; 9º B;

9º C;

Descrição:

Elaboração de postais e cartões alusivos a esta data com mensagens de amor e amizade

escritas em francês pelos alunos. O produto final será para entrega na comunidade e

exposição.

Objectivos:

- Melhorar o desempenho dos alunos no domínio da expressão escrita em língua francesa

- Realizar pesquisas e tratar informação a fim de adquirir conhecimentos sobre a língua e

cultura francesas.

Observações:







Equipa:











Día de los enamorados

Escola:




Data Início

10-02-2020

Data Término

21-02-2020

Proponentes:

Línguas


LE Inglês

Dinamizadores:

Professores de espanhol, inglês e francês e

respetivas turmas

Destinatários:








Técnicos;

Descrição:

OS alunos redigem mensagens alusivas ao Dia dos Namorados que serão afixadas no átrio.

Objectivos:

- OS alunos redigem mensagens alusivas ao Dia dos Namorados que serão afixadas no átrio.

Observações:








Equipa:







adaptação ao meio aquático

Escola:






Data Início

11-02-2020

Data Término

11-05-2020

Proponentes:


Pré-escolar

Dinamizadores:

docentes titulares de grupo e tecnicos da

Camara

Destinatários:

Pré-escolar;

Descrição:

Actividade promovida pela Camara de Rio Maior, possibilitando o acesso ao meio aquatico a

todas as crianças do pré escolar.

Objectivos:

- promover a atividade fisica

Observações:







Equipa:







Teatro de Inglês

Escola:




Data Início

12-02-2020

Data Término

12-02-2020

Proponentes:

Línguas

LE Inglês

Dinamizadores:


Destinatários:




PCA; 9º A; 9º B; 9º C; 9º PCA;

Descrição:

Teatro dinamizado por companhia teatral inglesa

Objectivos:

- Motivar para a aprendizagem da língua inglesa

Observações:

O bilhete será da responsabilidade dos E.Ed.





Equipa:



3/4 FASE Finais Distritais ADE SUL Ténis de Mesa 12 fevereiro 2020 Almeirim

Escola:




Data Início

12-02-2020

Data Término

12-02-2020

Proponentes:

Desporto Escolar

Expressões

Educação Física

Dinamizadores:

João Jorge

Destinatários:

6º A; 6º D; 8º C; 9º B; 9º C;

Descrição:

Prova de apuramento para a 3ª fase Finais Distritais no dia 26 de março de 2020. Participação

dos alunos apurados nas várias escolas nas respetivas ADEs

Objectivos:

- Promover a prática do Ténis de Mesa

- Promover a competição com Fair-Play


Observações:

Apenas participam os alunos apurados na fase anterior.








Equipa:











Carnaval Escolar

Escola:







Data Início

21-02-2020

Data Término

21-02-2020

Proponentes:






Dinamizadores:

Professores das turmas envolvidas e Câmara

Municipal de Rio Maior

Destinatários:



Descrição:

Os alunos farão os fatos/acessórios de Carnaval nas aulas de expressões e depois desfilarão

pela cidade.

Objectivos:


- Promover a interação entre as escolas e a comunidade.

Observações:

Custos da atividade:

CEME - 3? por aluno - total 369?

escola sede - 5? por aluno - total de 634?


CE Asseiceira - 100?






Equipa:











Carnaval escolar

Escola:





Data Início

21-02-2020

Data Término

21-02-2020

Proponentes:


Pré-escolar

Dinamizadores:


Destinatários:

Pré-escolar;

Descrição:

Actividade promovida pela CMRM para toda a comunidade escolar

Objectivos:

- Vivênciar tradições

Observações:

participarão as crianças do pre escolar do CEME e da Asseiceira - 135 crianças

para a Asseiceira estima-se um custo de 100? e para o Ceme um custo de 150?





Equipa:



"Os livros que eu escrevo"

Escola:



Tipologia: Outras


Data Início

29-02-2020

Data Término

30-07-2020

Proponentes:


Pré-escolar

Dinamizadores:


Destinatários:

Pré-escolar;

Descrição:

atividade promovida pela biblioteca Municipal de Rio Maior

Objectivos:

- Promover a leitura e a escrita

Observações:





Equipa:



"Hora do Conto"

Escola:



Tipologia: Outras


Data Início

29-02-2020

Data Término

30-07-2020

Proponentes:


Pré-escolar

Dinamizadores:


Destinatários:

Pré-escolar;

Descrição:

atividade promovida pela biblioteca municipal

Objectivos:

- Promover a comunicação através do livro

Observações:





Equipa:



"Ciencia dos sentidos"

Escola:




Tipologia: Outras


Data Início

29-02-2020

Data Término

30-07-2020

Proponentes:


Pré-escolar

Dinamizadores:


Destinatários:

Pré-escolar;

Descrição:

atividade promovida pela Câmara Municipal no Laboratorio do Conhecimento.

Objectivos:

- promover o meio através dos sentidos

Observações:





Equipa:



as formigas vão à escola

Escola:




Tipologia: Outras


Data Início

29-02-2020

Data Término

30-07-2020

Proponentes:


Pré-escolar

Dinamizadores:


Destinatários:

Pré-escolar;

Descrição:

uma comunidade de formigas vão por um determinado periodo a cada estabelecimento de

ensino de modo a que as crianças possam observar estes insectos

Objectivos:

- conhecer o habitat e organização destes insectos

- promover o respeito pela natureza

Observações:







Equipa:







esculturas de sal

Escola:



Tipologia: Outras


Data Início

29-02-2020

Data Término

30-07-2020

Proponentes:


Pré-escolar

Dinamizadores:


Destinatários:

Pré-escolar;

Descrição:

atividade promovida pela camara municipal

Objectivos:

- Promover os produtos locais e as suas potencialidades

Observações:





Equipa:



Oficina de artes

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

29-02-2020

Data Término

30-07-2020

Proponentes:


Pré-escolar

Dinamizadores:


Destinatários:

Pré-escolar;

Descrição:

atividade promovida pela camara municipal de Rio maior

Objectivos:

- Promover a aprendizagem através das expressões

Observações:





Equipa:



Teatro: "Na companhia de Pessoa"

Escola:




Data Início

29-02-2020

Data Término

19-06-2020

Proponentes:

Línguas

Português

Dinamizadores:

Companhia Caixa de Palco e Câmara

Municipal

Destinatários:

9º A; 9º B; 9º C;

Descrição:

Ida ao Cineteatro de Rio Maior para assistir à peça sobre Fernando Pessoa.

Objectivos:

- Ouvir representar obras de literatura para jovens.

- Reconhecer as características do texto dramático

Observações:





Equipa:



Teatro: "Marcas Violentas - Porque namorar não é magoar"

Escola:




Data Início

29-02-2020

Data Término

19-06-2020

Proponentes:

Línguas

Português

Dinamizadores:

companhia de teatro Caixa de palco

Destinatários:


Descrição:

Ida ao Cineteatro de Rio Maior para assistir à peça de teatro e posterior discussão/debate

junto de cada turma, nop âmbito do assunto tratado na referida peça.

Objectivos:

- Assistir à encenação em palco de textos dramáticos diversos.

- Dotar os alunos de conhecimentos, atitudes e valores que promovam os seu bem-estar

físico, social e mental

Observações:

A despesa com os bilhetes para a peça serão assumidos pelos Encarregados de Educação.





Equipa:



Teatro: "Na companhia de Sofia"

Escola:




Data Início

29-02-2020

Data Término

19-06-2020

Proponentes:

Línguas

Português

Dinamizadores:

Companhia de teatro Caixa de Palco

Destinatários:

8º A; 8º B; 8º C; 8º D;

Descrição:

Ida ao Cineteatro para assistir à peça de teatro.

Objectivos:

- Assistir em palco à encenação de obras literárias estudadas em sala de aula

Observações:

Os encargos com o bilhete de entrada serão da responsabilidade do EEducação





Equipa:



Teatro: "Bullying - Uma história de hoje"

Escola:




Data Início

29-02-2020

Data Término

19-06-2020

Proponentes:

Línguas

Português

Dinamizadores:

Companhia ContraPalco

Destinatários:

7º B; 8º C;

Descrição:

Ida ao Cineteatro de Rio Maior para assistir à peça no âmbito da prevenção do Bullying.

Objectivos:

- Dotar os alunos de conhecimentos, atitudes e valores que promovam o seu bem-estar físico,

social e mental.

Observações:

O valor de cada bilhete de entrada no teatro será suportado por cada Enc. de Edcucação.





Equipa:



Teatro: "Vicente e Ladino"

Escola:




Data Início

29-02-2020

Data Término

19-06-2020

Proponentes:

Línguas

Português

Dinamizadores:

Companhia de teatro Atrapalharte

Destinatários:


8º D; 8º PCA;

Descrição:

Ida ao Cineteatro de Rio Maior para assistir à peça mencionada.

Objectivos:

- Assistir à encenação em palco de obras literárias estudadas em sala de aula.

Observações:

O custo de cada bilhete será da responsabilidade de cada Enc. de Educação





Equipa:



Teatro: "Auto da Barca do Inferno"

Escola:




Data Início

29-02-2020

Data Término

19-06-2020

Proponentes:

Línguas

Português

Dinamizadores:

Companhia de Teatro Educa

Destinatários:


Descrição:

Ida ao Cineteatro de Rio Maior para assistir à peça supracitada.

Objectivos:

- Assistir à encenação em palco de uma obra literária estudada em sala de aula

Observações:

O preço do bilhete de entrada será assumido por cada Enc. de Educação.





Equipa:



Teatro "T'Ulisses"

Escola:




Data Início

29-02-2020

Data Término

19-06-2020

Proponentes:

Línguas

Português

Dinamizadores:

Companhia de teatro Atrapalharte

Destinatários:

6º A; 6º B; 6º C; 6º D; 6º E; 6º G;

Descrição:

Ida ao Cineteatro de Rio Maior para assistir à peça mencionada.

Objectivos:

- Assistir à encenação em palco de um obra literária estudada em sala de aula.

Observações:

O valor dos bilhetes de entrada será assumido por cada Enc. de Educação





Equipa:



Teatro "O Príncipe Nabo"

Escola:




Data Início

29-02-2020

Data Término

19-06-2020

Proponentes:

Línguas

Português

Dinamizadores:

Companhia de Teatro Atrapalharte

Destinatários:

5º A; 5º B; 5º C; 5º D; 5º E; 5º F;

Descrição:

Ida ao Cineteatro de Rio Maior para assistir à peça de teatro acima referida.

Objectivos:

- Assistir à encenação em palco de uma obra literária estudada em sala de aula.

Observações:

O custo do bilhete de entrada será da responsabilidade de cada Enc. de Edcucação.





Equipa:



Le Cinéma Français

Escola:




Data Início

29-02-2020

Data Término

30-07-2020

Proponentes:

Línguas


Dinamizadores:

Docentes de Francês

Destinatários:

7º B; 7º C; 7º D; 8º C; 8º D; 8º PCA; 9º A; 9º B;

9º C;

Descrição:

Os alunos assistem a filmes franceses na BE ou em sala de aula ao qual se segue o

preenchimento de ficha de compreensão e breve troca de impressões sobre o mesmo.

Objectivos:

- Dar a conhecer a cultura Francesa

- Motivar o aluno para a aprendizagem da língua francesa

Observações:

A atividade terá o apoio da Biblioteca Escolar.


Auditório da BE

Filmes em DVD ou outro suporte digital.






Equipa:











Teatro de Inglês

Escola:




Data Início

29-02-2020

Data Término

19-06-2020

Proponentes:

Línguas

LE Inglês

Dinamizadores:


Destinatários:






Professores;

Descrição:

Teatro dinamizado por companhia inglesa.

Objectivos:

Observações:

Motivar para a aprendizagem da Língua Inglesa.


Cine-Teatro de Rio Maior






Equipa:











Teatro de Inglês

Escola:




Data Início

29-02-2020

Data Término

19-06-2020

Proponentes:

Línguas

LE Inglês

Dinamizadores:


Destinatários:






Professores;

Descrição:


Objectivos:

Observações:









Equipa:







Teatro de Inglês

Escola:




Data Início

29-02-2020

Data Término

19-06-2020

Proponentes:

Línguas

LE Inglês

Dinamizadores:


Destinatários:






Professores;

Descrição:


Objectivos:

Observações:









Equipa:







SuperTmatik Inglês

Escola:


Tipologia: Concurso


Data Início

29-02-2020

Data Término

19-06-2020

Proponentes:

Línguas

LE Inglês

Dinamizadores:


Destinatários:




PCA; 9º A; 9º B; 9º C; 9º PCA;

Descrição:

Concurso Nacional de vocabulário de Inglês

Objectivos:

- Motivar para aprendizagem da Língua Inglesa

Observações:





Equipa:



St. valentines's Day

Escola:




Data Início

29-02-2020

Data Término

19-06-2020

Proponentes:

Línguas

LE Inglês

Dinamizadores:


Destinatários:






Descrição:


Objectivos:

- Sensibilização para as tradições alusivas a esta festividade.

Observações:







Equipa:







Mobilidade Erasmus Projeto: Writing Across Europe With Dahl.

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

29-02-2020

Data Término

19-06-2020

Proponentes:


Dinamizadores:

Clube Europeu

Destinatários:


Descrição:

Mobilidade Erasmus à Finlândia, em fevereiro, no âmbito do projeto Erasmus "Wrting Across

Europe With Dahl"

Objectivos:

- Promover competências literárias.

- Desenvolver competências de escrita.

- Conhecer outras culturas.

Observações:





Equipa:



Sessões de Suporte Básico de Vida

Escola:




Data Início

29-02-2020

Data Término

19-06-2020

Proponentes:



Dinamizadores:

Carmen Cruz

Destinatários:


Descrição:

Sessões teórico/práticas sobre Suporte Básico de Vida.

Objectivos:

- - Estimular o interesse dos alunos pela Biologia; Conhecer o modo de atuação em situação de

paragem cardiorespiratória.

Observações:





Equipa:



Identidade Nacional

Escola:




Data Início

29-02-2020

Data Término

19-06-2020

Proponentes:


História

Dinamizadores:


Destinatários:





Especial (DL 54/2018); Professores; Pais e Enc.


Técnicos;

Descrição:

Consciencialização da Identidade Nacional e sua importância.

Objectivos:

- Valorização do conceito de identidade nacional. Aceitação da identidade dos outros.

- Valorização do conceito de identidade nacional. Aceitação da identidade dos outros.

Observações:







Equipa:







Concurso de Fotografia sobre a História Local

Escola:


Tipologia: Concurso


Data Início

29-02-2020

Data Término

19-06-2020

Proponentes:


História

Dinamizadores:


Destinatários:



com Necessidades Especial (DL 54/2018); Pais

e Enc. Educação; Comunidade;

Descrição:

Promoção de um concurso fotográfico, da realização de testos e legendas sobre um

monumento/vestígio da História Local.

Objectivos:

- Valorização do património local; pesquisa sobre o património; desenvolvimento da expressão

escrita.

Observações:







Equipa:







Visita de estudo ao Museu de História Natural - Circo da Matemática; e ao Museu de

Arqueologia.

Escola:




Data Início

29-02-2020

Data Término

19-06-2020

Proponentes:


Matemática

Dinamizadores:

Professores de Matemática e Ciências

Naturais e HGP

Destinatários:

5º A; 5º B; 5º C; 5º D; 5º E; 5º F;

Descrição:

Visita de Estudo ao Museu de História Natural, para os alunos assistirem ao "Circo da

Matemática", e ao Jardim Botânico; em parceria com a disciplina de HGP, que visitará o Museu

de Arqueologia.

Objectivos:

- Motivar os alunos para a Matemática mediante a realização de atividades lúdicas variadas.

- Conhecer a grande diversidade de formas vegetais e os múltiplos processos ecológicos,na

conservação de plantas ameaçadas de extinção.

- Enriquecer a experiência do aluno pelo contacto com vestígios históricos; promover a

cidadania ativa.

Observações:








Equipa:











Visita de Estudo ao Pavilhão do Conhecimento e ao Museu da Cidade de Lisboa.

Escola:




Data Início

29-02-2020

Data Término

19-06-2020

Proponentes:


Matemática

Dinamizadores:

Professores de Ciências Naturais do 2º ciclo e

de HGP.

Destinatários:

6º A; 6º B; 6º C; 6º D; 6º E; 6º G;

Descrição:

Visita de Estudo ao Pavilhão do Conhecimento - Ciência Viva, e ao Museu da Cidade de Lisboa.

Objectivos:

Observações:






Equipa:



Teatro de Marionetas no cineteatro de Rio Maior - "eu Quero a Lua"

Escola:



Tipologia: Outras


Data Início

29-02-2020

Data Término

30-07-2020

Proponentes:


Pré-escolar

Dinamizadores:


Destinatários:

Pré-escolar;

Descrição:

atividade promovida pela Câmara Municipal de Rio maior

Objectivos:

- promover outras formas de comunicação

Observações:

esta atividade será de 4? por criança.





Equipa:



Visita de estudo - Jardim Zoologico

Escola:





Data Início

29-02-2020

Data Término

30-07-2020

Proponentes:


Pré-escolar

Dinamizadores:


Destinatários:

Pré-escolar;

Descrição:

visita de estudo no âmbito do grande tema dos CIAS - a floresta Mágica"

Objectivos:

- Promover o respeito pela biodiversidade

Observações:

o custo é aproximadamente 9?/criança a entrada no ZOO, sendo o transporte facilitado pela

Camara Municipal,





Equipa:



Ida ao Teatro

Escola:




Data Início

1-03-2020

Data Término

31-03-2020

Proponentes:






Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Os alunos irão a Lisboa assistir a uma peça de teatro.

Objectivos:




Observações:







Equipa:











Semana da leitura

Escola:




Data Início

1-03-2020

Data Término

31-03-2020

Proponentes:






Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Os alunos realizarão diversas atividades de promoção da leitura.

Objectivos:


Observações:





Equipa:



Rio Maior pára para ler

Escola:




Data Início

1-03-2020

Data Término

31-03-2020

Proponentes:




Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Todos os alunos lerão um determinado texto, num determinado dia a uma determinada hora.

Objectivos:

- Promover o gosto pela leitura.

Observações:





Equipa:



Páscoa - caça ao ovo

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

1-03-2020

Data Término

31-03-2020

Proponentes:






Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Os alunos realizarão diversas atividades relacionadas com a Páscoa.

Objectivos:



Observações:







Equipa:







Mega Lezíria

Escola:






Data Início

1-03-2020

Data Término

31-03-2020

Proponentes:






Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Os alunos realizarão diversas provas desportivas no estádio municipal de Rio Maior.

Objectivos:

- Promover o gosto pela atividade física.

Observações:






Equipa:







Semana da Proteção Civil

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

1-03-2020

Data Término

1-03-2020

Proponentes:



Dinamizadores:


Destinatários:


54/2018);

Descrição:

Serão desenvolvidas atividades para sensibilizar os alunos para a área da Proteção Civil.

Objectivos:

- Contribuir para uma cultura de segurança.

- Educar para a segurança.

Observações:




Equipa:




Escola:





Data Início

1-03-2020

Data Término

30-04-2020

Proponentes:






Dinamizadores:

Professores das trumas envolvidas

Destinatários:



Descrição:

Os alunos do CE Poeta Ruy Belo irão ao Oceanário.

Os alunos do 1º ano do CEME irão ao Oceanário e ao Pavilhão do Conhecimento.

Objectivos:




Observações:


CEME - 464?






Equipa:











Semana da leitura

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

1-03-2020

Data Término

30-03-2020

Proponentes:


Pré-escolar

Dinamizadores:


Destinatários:

Pré-escolar;

Descrição:

ao longo da semana da leitura concretizar atividades que promovem a leitura e a escrita

Objectivos:

- incentivar a leitura e a escrita

- valorizar a escrita e a leitura despertando o gosto pelo ler e pelo escrever

Observações:





Equipa:



Teatro com a familia

Escola:




Data Início

1-03-2020

Data Término

30-03-2020

Proponentes:


Pré-escolar

Dinamizadores:


Destinatários:

Pré-escolar;

Descrição:

ida ao teatro assistir a uma peça de teatral em sala de espetaculo a definir em Lisboa.

Objectivos:

- promover a arte na educação de infancia

- valorizar os laços entre familias e escola

Observações:





Equipa:



1º e 2º Encontros de Atividades Rítmicas e Expressivas

Escola:




Data Início

11-03-2020

Data Término

11-03-2020

Proponentes:

Desporto Escolar

Expressões

Educação Física

Dinamizadores:

EB 2,3 de Alpiarça

Destinatários:






Descrição:

Os encontros realizam-se na EB 2,3 de Alpiarça, o 1º da parte da manhã e o 2º da parte da

tarde. Cada grupo tem que apresentar duas coreografias, uma de manhã e outra de tarde.

Serão apurados grupos avançados para a fase regional.

Objectivos:

- Motivar e sensibilizar os alunos para a prática de Atividades Rítmicas e Expressivas;




Observações:


Transporte






Equipa:











Festa das sopas

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

20-03-2020

Data Término

20-03-2020

Proponentes:






Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Será feita uma venda de sopas no CEME, para alunos, pais e restante comunidade escolar.

Objectivos:

- Promover hábitos de alimentação saudável.

- Promover o convívio entre a escola e a comunidade.

Observações:







Equipa:







Festa das sopas

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

20-03-2020

Data Término

20-03-2020

Proponentes:


Pré-escolar

Dinamizadores:


Destinatários:

Pré-escolar;

Descrição:

Os pais de cada grupo faz uma sopa que ser+a provada pela comunidade educativa.

Objectivos:

Observações:





Equipa:



Interescolas

Escola:


Tipologia: Intercâmbio


Data Início

23-03-2020

Data Término

23-03-2020

Proponentes:


História

Dinamizadores:

Rita Santos

Destinatários:

7º A; 7º B; 7º C; 7º D; 8º A; 8º B; 8º C; 8º D; 9º

A; 9º B; 9º C; Professores; Pais e Enc.

Educação;

Descrição:

Convívio entre os alunos de E.M.R.C. das escolas da diocese de Santarém.

Objectivos:

- Promoção da vivência dos valores como a amizade e a partilha e o desenvolvimento das

relações interpessoais.

Observações:





Equipa:



Comemoração do "Dia Mundial da Floresta".

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

23-03-2020

Data Término

23-03-2020

Proponentes:


Matemática

Dinamizadores:

Professores do grupo 230

Destinatários:

5º A; 5º B; 5º C; 5º D; 5º E; 5º F;

Descrição:

Para assinalar o "Dia Mundial da Floresta", em parceria com os Rotários de Rio Maior, o aluno

"Melhor Companheiro", por turma, irá plantar uma árvore.

Objectivos:

Observações:






Equipa:



Dia da árvore

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

23-03-2020

Data Término

23-03-2020

Proponentes:






Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Serão realizadas diversas atividades sobre o Dia Mundial da Árvore.

Objectivos:


- Sensibilizar os alunos para a proteção das árvores.

Observações:







Equipa:











Semana Cultural

Escola:




Data Início

1-04-2020

Data Término

30-04-2020

Proponentes:






Dinamizadores:

Agrupamento Fernando Casimiro Pereira da

Silva

Destinatários:



Descrição:

Os alunos irão à escola sede a fim de realizar várias atividades.

Objectivos:

- Desenvolver aprendizagens em ambientes diversificados.


Observações:







Equipa:











Mês azul

Escola:




Data Início

1-04-2020

Data Término

30-04-2020

Proponentes:






Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Os alunos farão várias atividades para a sensibilização dos maus tratos na infância.

Objectivos:

- Promover os direitos das crianças.

- Prevenir maus tratos infantis.

Observações:







Equipa:












Escola:




Data Início

1-04-2020

Data Término

19-06-2020

Proponentes:






Dinamizadores:

Professores das turmas envolvidas.

Destinatários:



Descrição:

Os alunos irão fazer uma visita de estudo ao Jardim Zoológico.

Objectivos:




Observações:







Equipa:











25 de abril - festa da liberdade

Escola:




Data Início

1-04-2020

Data Término

30-04-2020

Proponentes:






Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Os alunos farão diversas atividades relacionadas com a liberdade.

Objectivos:

- Trabalhar o valor da liberdade.

- Promover comportamentos cívicos.

Observações:







Equipa:







Comemoração do Dia da Consciencialização para o Autismo (dia 2 de abril) - Dia Azul

Escola:







Data Início

1-04-2020

Data Término

7-04-2020

Proponentes:

Educação Especial

Educação Especial

Dinamizadores:

Departamento de Educação Especial

Destinatários:

Comunidade;

Descrição:

Celebração do Dia de Consciencialização para o Autismo.

Este tema será trabalhado conjuntamente com os docentes do Conselho de Turma.

Atividades ainda em fase de planificação.

Toda a comunidade é convidada a vir vestida de azul num dia a designar do mês de abril.

Objectivos:

- Sensibilizar para a problemática do autismo.

Observações:

Estas atividades realizar-se-ão em articulação com a BE e o SPO.






Equipa:







Visita de estudo à Base Aérea de Monte Real e Cuétara

Escola:




Data Início

1-04-2020

Data Término

30-04-2020

Proponentes:



Dinamizadores:


Destinatários:


54/2018);

Descrição:

Os alunos farão uma visita de estudo à Base Aérea de Monte Real e à fábrica da Cuétara.

Objectivos:


- Valorizar instituições.


Observações:




Equipa:




Escola:




Data Início

1-04-2020

Data Término

30-04-2020

Proponentes:



Dinamizadores:


Destinatários:


54/2018);

Descrição:

Os alunos farão uma visita de estudo ao Planetário e ao Museu da Eletricidade.

Objectivos:



Observações:

Cada aluno paga 4?.




Equipa:



Short- Term Joint Staff meeting training event- Formação em Robótica na Croácia

Escola:




Data Início

14-04-2020

Data Término

30-05-2020

Proponentes:


Dinamizadores:

Cidália Marques e Parceira Croata

Destinatários:






Professores;

Descrição:

Formação no âmvito do projeto Evaluation of competencies in Robotics Learning Scenarios

Objectivos:

Observações:

Desenvolvimento de novas competências nos docentes. Formação a realizar na Escola Crata

parceira no projeto







Equipa:











Concurso de cálculo mental SuperTmatik

Escola:


Tipologia: Concurso


Data Início

22-04-2020

Data Término

22-04-2020

Proponentes:


Matemática

Dinamizadores:

Professores de Matemática dos 2º e 3º ciclos.

Destinatários:


C; 6º D; 6º E; 6º G; 7º A; 7º B; 7º C; 7º D; 8º A;

8º B; 8º C; 8º D; 8º PCA; 9º A; 9º B; 9º C;

Descrição:

Concurso de Cálculo Mental SuperTmatik.

Objectivos:

Observações:






Equipa:



"A Poesia dos Cravos"

Escola:




Data Início

24-04-2020

Data Término

24-04-2020

Proponentes:

Línguas

Português

Dinamizadores:

Professores de português

Destinatários:

5º F; 7º B;

Descrição:

Os alunos irão declamar poesia ligada à revolução do 25 de abril a outras turmas e em em

serviços e locais da escola (secretaria, direção, biblioteca,...) e entregarão um cravo elaborado

em EA juntamente com o poema.

Objectivos:

- Ler e declamar poemas diversos; Ler para fruição estética.

- Tomar consciência do papel da poesia de intervenção na sociedade

Observações:

A atividade terá a participação da Biblioteca Escolar.





Equipa:



Encontro Final de Atividades Rítmicas e Expressivas

Escola:




Data Início

29-04-2020

Data Término

29-04-2020

Proponentes:

Desporto Escolar

Expressões

Educação Física

Dinamizadores:

EB 2,3/S de Mação

Destinatários:





Descrição:

É um encontro que envolve todos os grupos de Atividades Rítmicas e Expressivas da Lezíria e

Médio Tejo, finalizando as atividades externas do Desporto Escolar. Cada grupo apresenta uma

coreografia, sem carácter competitivo.

Realiza-se no turno da tarde mas, dada a distância, as alunas terão que faltas a algumas aulas.

Objectivos:

- Motivar e sensibilizar os alunos para a prática de Atividades Rítmicas e Expressivas




Observações:


Transporte






Equipa:











Ida ao teatro

Escola:




Data Início

1-05-2020

Data Término

31-05-2020

Proponentes:



Dinamizadores:


Destinatários:


54/2018);

Descrição:

Os alunos do 4º E irão ao teatro Armando Cortez, em Lisboa.

Objectivos:



Observações:





Equipa:



Multiatividades - 1ºCiclo

Escola:




Data Início

5-05-2020

Data Término

5-05-2020

Proponentes:

Desporto Escolar

Expressões

Educação Física

Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

A atividade destina-se a todos os alunos do 1ºC da escola sede e Centro Escolar Mina do

Espadanal. Serão realizadas várias atividades/jogos desportivos, no sistema de rotação. Cada

turma passa por todos os jogos/atividades, que serão realizados no parque desportivo.

Objectivos:

- Promover a articulação entre ciclos;

- Promover a integração dos alunos no agrupamento;

- Proporcionar aos alunos condições de convívio e trocas de experiências desportivas.

Observações:


- Bolas;

- Coletes;

- Pinos;

- Apitos;

-Raquetas de praia e bolas-





Equipa:







Actividad de cuentos com Rodolfo Castro

Escola:




Data Início

14-05-2020

Data Término

14-05-2020

Proponentes:

Línguas


Dinamizadores:

Professora de Espanhol

Destinatários:

7º A; 8º A; 8º B;

Descrição:

Os alunos assistem a uma sessão de contos com o contador de histórias argentino Rodolfo

Castro.

Objectivos:

- Desenvolver nos alunos o gosto pela audição e leitura de textos da tradição oral;

Proporcionar aos alunos o contacto com textos do património oral espanhol; Promover a

participação dos alunos em eventos culturais e artísticos; Melhorar o desempenho dos alunos

na língua espanhola; Proporcionar o contato direto com um nativo da língua espanhola.

Observações:








Equipa:











Dia Mundial da Criança

Escola:






Data Início

30-05-2020

Data Término

1-06-2020

Proponentes:






Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Serão realizadas diversas atividades de expressões e lúdicas sobre o Dia Mundial da Criança.

Objectivos:



Observações:


Sede - 50?







Equipa:











Festa de final de ano

Escola:






Data Início

1-06-2020

Data Término

19-06-2020

Proponentes:






Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Serão realizadas diversas atividades para comemorar o encerramento do ano letivo.

Objectivos:


Observações:


Asseiceira - 100?







Equipa:











Dia Mundial da criança

Escola:



Tipologia: Outras


Data Início

1-06-2020

Data Término

1-06-2020

Proponentes:


Pré-escolar

Dinamizadores:


Destinatários:

Pré-escolar;

Descrição:

Comemoração do dia com Actividades diversificadas.

Objectivos:

- Promover a inclusão e a tolerancia

- Proporcionar momentos de autonomia, cooperação e respeito.

Observações:





Equipa:



Ida às piscinas municipais

Escola:




Data Início

19-06-2020

Data Término

19-06-2020

Proponentes:




Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Os alunos irão passar o dia na piscina municipal de Rio Maior.

Objectivos:



Observações:





Equipa:



Festa de finalistas do 4º ano

Escola:




Data Início

19-06-2020

Data Término

19-06-2020

Proponentes:



Dinamizadores:


Destinatários:


54/2018);

Descrição:

Será realizado um convívio entre as turmas do 4º ano e respetivos familiares.

Objectivos:


Observações:





Equipa:



Atividade de Ensino Aprendizagem: receção dos parceiros de Espanha, Itália, Finlândia,

Grécia e Reino Unido

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

20-06-2020

Data Término

30-07-2020

Proponentes:


Dinamizadores:

Clube Europeu

Destinatários:



6º G; Professores;

Descrição:

Receção, em maio, dos parceiros de Itália, Grécia, Espanha, Finlândia, Reino Unido, no âmbito

do projeto "Writing Across Europe With Dahl".

Objectivos:

- Promover competências literárias.

- Desenvolver competências de escrita.

- Conhecer outras culturas.

Observações:







Equipa:











Festa da Vida

Escola:


Tipologia: Intercâmbio


Data Início

20-06-2020

Data Término

30-07-2020

Proponentes:


História

Dinamizadores:

Rita Santos

Destinatários:


Pais e Enc. Educação;

Descrição:

Convívio entre alunos de algumas escolas da diocese de Santarém.

Objectivos:

- Promoção da vivência dos valores como a amizade e a partilha e o desenvolvimento das

relações interpessoais.

Observações:





Equipa:



Comemoração do 25 de abril com o tema; "O que é a Liberdade?"

Escola:




Data Início

20-06-2020

Data Término

30-07-2020

Proponentes:


História

Dinamizadores:

Isabel secco

Destinatários:



com Necessidades Especial (DL 54/2018);

Professores; Comunidade;

Descrição:

Comemoração desta data histórica através da realização de exposições de citações,

fotografias, ilustrações, textos e outros trabalhos.

Objectivos:

Observações:





Equipa:



Dormindo com os tubarões

Escola:




Data Início

20-06-2020

Data Término

21-06-2020

Proponentes:



Dinamizadores:


Destinatários:


54/2018);

Descrição:

Os alunos do 4º E irão passar a noite no Oceanário de Lisboa.

Objectivos:

- Desenvolver a autonomia e a responsabilidade.


Observações:





Equipa:



Marcha popular - festa de encerramento do ano letivo

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

20-06-2020

Data Término

30-07-2020

Proponentes:


Pré-escolar

Dinamizadores:


Destinatários:

Pré-escolar;

Descrição:

Atividade de envolvencia com a comunidade educativa.

Objectivos:

- fomentar a autonomia, responsabilidade e a cooperação entre pares.

- Promover a aproximação da comunidade à escolar e vice versa.

Observações:





Equipa:



Festa final - caminhada

Escola:


Tipologia: Outras


Data Início

20-06-2020

Data Término

30-07-2020

Proponentes:


Pré-escolar

Dinamizadores:


Destinatários:

Pré-escolar;

Descrição:

ativiadade conjunta com a comunidade. promoção de uma caminhada a sinalizar o

encerramento das atividades letivas.

Objectivos:

- Promover o convivio entre parceiros em contexto escolar

Observações:





Equipa:

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