Aguamn;lkç/lk
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Ensino Fundamental 2SEGMENTO:
Língua Portuguesa,Matemática,HistóriaDISCIPLINAS:
paroxítonas, monossílabas e proparoxítonas, texto “A Água”, história da páscoaPLANO DE AULA
5º - MatutinoTURMA
Centro Educacional PiagetESCOLA
Ana Clara GomesPROFESSORA
Rio Verde, 23 de janeiro de 2015
Será feita por meio de carimbo de incentivo no caderno.
Avaliação
· Quadro negro;· Atividades xerocadas;· Cola, tesoura;· Lápis de Cor;· Música, CD e Player de áudio;· Livro didático;· Desenhos.
Recursos
· Oração espontânea e em seguida o pai-nosso;· Leitura dos cartazes da sala; · Distribuir texto “A Água”;· Colar no caderno;· Ler e explorar a importância da água para a manutenção da vida;· Utilidade da água na vida das pessoas e cuidados com a água;· Resolver atividades;· Ouvir música “Água” de Guilherme Arantes, em seguida produzir texto;· Produção de textos com o tema “Dia Mundial da Água”;· Correção de atividades;· Resolver atividades no livro didático de matemática· Explorar história da páscoa e resolver atividades.
Metodologia
· Língua Portuguesa: Poema “A Água”, leitura ,interpretação e gramática, música“Água” de Guilherme Arantes.
· Matemática: Expressões numéricas de adição e subtração.· História: História do Brasil e história da páscoa.
Conteúdos
· Ler e interpretar texto “A Água”;· Destacar palavras paroxítonas, monossílabas e proparoxítonas;· Realizar produção de texto com o tema “Dia Mundial da Água”;· Resolver expressões numéricas usando as operações de adição e subtração.· Conhecer a história da páscoa, interpretar os símbolos, e resolver cruzadinhas.
Objetivos
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Adson Vasconcelos, 5º ano, Matemática , 1ª. ed., São Paulo, Rideel, 2011
Adson Vasconcelos, 5º ano, Português , 1ª. ed., São Paulo, Rideel, 2011
http://jardimdafe.blogspot.com.br