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    Manual do Julgador CAESV 20141

    CAESVCONSELHO DE AVALIAO DAS NOVAS ESCOLAS DE SAMBA VIRTUAIS

    DIRETORES RESPONSVEIS: LEANDRO THOMAZ E RAFAEL DE LIMA

    http://www.liesv.com.br

    MAPA DE NOTAS

    QUESITO: ALEGORIAS E ADEREOS

    JULGADOR: RAFAEL DE LIMA

    CAESV 2014

    1 DIA: 18/07

    Escola Nota

    Folies de Rondnia 9,5

    Fazendo Arti 9,0Mocidade 9,9Aliana 9,5

    Unidos do Madruga 8,7Floripa do Samba 9,3

    Estao 9,7Altaneiros do Samba 9,8

    Falando de Amor 8,0Embaixadores 9,7

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    Manual do Julgador CAESV 20142

    2 DIA: 19/07

    Escola Nota

    Acadmicos do Morumbi 9,9Bambas de Ouro 9,6

    Batata de Contenda 8,5Acadmicos Setor 1 10,0Imprio Andreense 9,7

    Unidos do Imperador Niteri 10,0Imprio Paulista 8,2

    Cangaceiros 9,9Paracambi Imperial 8,7

    Rosa Vermelha 9,7

    JUSTIFIVATIVAS

    1 DIA: 18/07

    01

    Folies de RondniaJustificativa: Ao que se refere do primeiro elemento alegrico, ascomposies do abre-alas no remetem ao significado proposto,por no haver uma utilizao de materiais ou variedades querepresentem cada continente conforme idealizado; Tambm no perceptvel a caracterizao prpria da escultura frontal (O lince)baseada no enredo, destoando tambm do organograma (0,1);Faltou a descrio da utilizao dos materiais que representem a

    designao do destaque superior, considerando que suareproduo de um elemento/sentimento subjetivo (A alegria),no apresentando determinada clareza na leitura visual (0,1); Aalegoria ainda sofre por uma imprecisa planificao 3d em sua partecentral e um fundo que deixa a desejar em seu acabamento epintura (0,1); A alegoria 02, Os dois tipos de idiotas, trs umaleitura mais clara e melhor apresentada. O carro peca noacabamento central das esculturas superiores, bem como na

    desarmoniosa resoluo 3D destes elementos (0,1); O ltimo carroalegrico, No mundo da imaginao, adulto vira enredo, tambm

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    peca na veracidade da representao de seus destaques, onde,no h clareza na utilizao dos elementos que simbolizem ossignificados propostos (0,1). Destaque positivo para a leitura clara eobjetiva dos elementos esculturais como um todo, bem como

    harmonia cromtica das alegorias e adereos. A escola est nocaminho certo para uma futura evoluo.

    02 Fazendo Arti

    Justificativa: O carro abre-alas, trs em seu ttulo e descrio umaimportante representao do enredo. Sntese de boa parte dasinopse apresentada, o elemento alegrico no traduzplasticamente, com seus componentes e adereos, o real

    significado do mesmo (0,2). A concepo e identidade da arte docirco, bem como adequao dos matrias utilizados no remetem aproposta de leitura sobre a histria do circo, corroborado por umadescrio limitada e insuficiente do item no organograma (0,2); Aalegoria peca gravemente em todo seu acabamento, imprecisaplanificao 3d e ausncia de carnavalizao de seus elementos(0,2); O segundo carro alegrico, intitulado Homenagem ao Circo eseus Artistas, tambm peca ao no descrever com clareza a

    utilizao de seus componentes, elementos e cenrio (0,2). Aidentificao dos grandes personagens artistas limita-se aoconhecimento popular, sem meno em sua descrio e deembaraado reconhecimento em trechos da sinopse (0,2).Destaque positivo para a espontaneidade do desfile, ondeaconselho a agremiao a estudar melhores formas derepresentao alegrica e, principalmente, melhor defesa eelucidao de seus itens na descrio em carnavais futuros para

    melhor avaliao. No mais, uma apresentao agradvel deacompanhar em sua totalidade.

    03 Mocidade

    Justificativa: De incomparvel e excepcional beleza plstica detodos os seus elementos materiais e execuo primorosa, a escolano obtm a nota mxima no quesito por no descrever comclareza no organograma a colaborao, atribuio e funo dos

    materiais utilizados e respectivos significados dos componentes

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    Manual do Julgador CAESV 20144

    estaturios e humanos (destaques, semi-destaques e composies)de todas as suas alegorias, impossibilitando a leitura e interpretaoda aplicabilidade de parte destes nos elementos, numa leituratcnicapor vezes, limitada na leitura visuala exemplificar com o

    destaque superior do segundo elemento alegrico e destaquefrontal do terceiro carro alegrico (0,1). Deve-se atentar, aodescrever os itens, o cuidado de utilizar elementos que defenda oenredo, mas que no estejam presentes no item. A exemplo,verifica-se no Abre-alas, aps a descrio e realizao em conjuntocom a ala 01, o encontro do Grande Rio com as infinitas guas domar, em sequncia de roteiro, O contemplar do bailar de Jaci eGuaraci, guiados por um infinito azul, respeitando bem a ordem

    cronolgica da sinopse, mas no expressos (ou acobertadosclaramente na defesa) no elemento alegrico conforme descrito,causando uma leve desarmonia da leitura visual do elementoplstico apresentado, comparando com o material redigido.Destaque positivo para todo conjunto alegrico em relao arte,cromtica, acabamento e propores minuciosamente respeitadas.

    Aconselho melhor argumentao e elucidao de seus itens nodetalhamento de carnavais futuros para melhor avaliao. A escola

    , sem dvidas, um dos destaques da noite.

    04 Aliana

    Justificativa: Assim como a agremiao anterior, a escola peca porno descrever no organograma a descrio dos materiais utilizadose significados dos destaques de todas as suas alegorias, bemcomo suas composies humanas, impossibilitando a leitura designificado e funo de parte destes nos elementos, numa leitura

    tcnica da arte apresentada (0,1). Desarmonia de planificao 3Dtambm verificado nos elementos alegricos, facilmenteperceptvel no elemento que representa Fase 2 - Treasure Island -FOGO que incendeia os navios, com esculturas em planostridimensionais diferentes, e no 3 carro alegrico, que representa aFase 4. - Stratosphere - AR nas alturas! Para o vencedor obanquete! (0,2), que tambm apresenta falhas graves deacabamento, proporo e delimitao dos itens (0,2); Destaque

    para o trip Fase 3 - Bellagio - GUA na fonte italiana, por

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    excelente execuo e respeito tridimensional. Alerto a agremiaoao cuidado em utilizar os efeitos variados de luzes e fumaa, paraque seja atribuido de forma realista e que evite poluio do item ecomposio do mesmo. Para mais, a escola est de parabns pelo

    espetculo apresentado.

    05 Unidos do Madruga

    Justificativa: Todos os elementos alegricos apresentam errosgraves de acabamento, pintura e tratamento de imagem (0,5); Asalegorias apresentam tambm uma imprecisa planificao 3D euma desproporo em relao ao uso de formas (0,5); A ausnciade componentes humanos nos carros alegricos tambm

    compromete o efeito visual (0,3). Destaque positivo para abelssima defesa e interpretao da expresso artstica imprimidano organograma, que no deixou a desejar em nenhum momentouma aula. Um show de irreverncia e bom humor num ingnuo,simples e pitoresco desfile plstico.

    06 Floripa do Samba

    Justificativa: O carro abre-alas apresenta falhas de projeo 3D,

    principalmente a partir do seu meio em diante, com graves falhas deresoluo e tratamento de imagem (0,1). A descrio do item noorganograma limitada e insuficiente para compreenso total doelemento ao que remete concepo e uso de materiais (0,1); Osegundo carro alegrico (Pavo Mitologicus - Com Olhos pra Ver eOuvir) e o terceiro carro (A Realiza da Folia o Pavo daFloripa), peca nos mesmos problemas j citados no carro abre-alas(0,4), reforando o erro de execuo da traseira do 3 carro

    alegrico, que encontra-se problemas em relao definio deseu formato e arquitetura de forma mais grave (0,1); Destaque parao trip alegrico Pavo Literarius e Musicalis, o ponto alto plsticodo desfile em relao arte, cromtica, acabamento e propores.

    Aconselho a agremiao melhor defesa e elucidao de seus itensna descrio em carnavais futuros no organograma para melhoravaliao e no prejudicar a leitura de um enredo talentoso epromissor, como o Eu sou o Pavo, a realeza da Floripa.

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    07 Estao

    Justificativa: Os elementos alegricos exprimem bem as propostasapresentadas, porm, peca por no descrever no organograma a

    descrio dos materiais utilizados e significados dos destaques detodas as suas alegorias, bem como suas composies humanas,impossibilitando a leitura de significado e funo de parte destesnos itens (0,1). O carro alegrico 02, Um Carnaval nas Estrelas,sofre com problemas de projeo 3D na parcela que remete aosPlanetas, com base indefinida, dando a sensao que estoflutuando ou amontoados (0,1); O carro alegrico nmero trs,Um Carnaval nas Estrelas, apresenta-se como o de melhor

    projeo e execuo, porm, peca ao apresentar umadesproporo em relao aos tamanhos das composies humanase o destaque central (0,1), apesar de ser o nico carro que citaclaramente o significado do elemento humano no carro. Destaquepositivo para a soluo cromtica empregada em todos oselementos alegricos, bem como a disposio e utilizao deelementos de fcil leitura. Proponho escola melhor defesa eelucidao de seus itens na descrio do organograma em

    carnavais futuros para melhor avaliao. No mais, uma gratasurpresa na noite. Parabns pelo espetculo apresentado.

    08 Altaneiros do Samba

    Justificativa: Os elementos alegricos exprimem bem as propostasapresentadas, porm, peca por no descrever no organograma adescrio dos materiais utilizados e significados dos destaques detodas as suas alegorias, bem como suas composies humanas,

    impossibilitando a leitura de significado e funo de parte destesnos elementos, numa leitura tcnica da arte (0,1). O segundo carroalegrico, Esquea a rotina e o dia a dia. 'Se entregue' alegria coma Vae-Vae, apresenta um grave erro de projeo dos queijos emforma de caixas e surdo, visto que estes aparentam flutuar, semgrande perspectiva 3D nem contato com a base da alegoria, queencontra-se em exibio fontal de duas dimenses (0,1); Destaquepositivo ao respeito das propores dos elementos alegricos e

    linearidade do conjunto alegrico no respeito ao tamanho dos

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    mesmos. Destaco tambm a tcnica de pintura que remetem aprojees adequadas dos materiais utilizados, a exemplo do efeitode palha e vidro. Aconselho maior cuidado na defesa eelucidao de seus itens na descrio do organograma. Indico

    tambm ao carnavalesco a remoo dessas assinaturas ao ladodos elementos, se faz desnecessrio j que o mesmo anunciadono topo da pgina, elas apenas polui o quadro visual. Retornandoem grande estilo, a agremiao figura entre os destaques da noite.

    09 Falando de Amor:

    Justificativa: Os dois elementos alegricos apresentam erros gravesde acabamento, pintura e tratamento de imagem (0,5); As alegorias

    expem tambm uma imprecisa planificao 3d e umadesproporo em relao ao uso de formas (0,5), com erros gravesde concepo material e disposio dos itens alegricos (0,5),tornando um desfile alegoricamente despretensioso, montono edesprovido de proporo, simetria e encanto (0,5). Destaque para aboa explanao dos itens no organograma e irreverncia daagremiao. Desejo sorte e aconselho mais empenho e cuidadocom as alegorias e adereos. Com mais dedicao, a agremiao

    poder apresentar-se melhor em carnavais futuros.

    10 Embaixadores

    Justificativa: A agremiao, assim como vrias da mesma noite,peca por no descrever no organograma os materiais utilizados esignificados de suas composies humanas, impossibilitando aleitura de significado e funo de parte destes nos elementos (0,1).No terceiro carro da agremiao, intitulado Viva a arte, no fica

    elucidado o motivo da utilizao dos lees em forma de cortejo,conforme descreve o elemento, tambm no atestada suaadequao na leitura do enredo associado ao item (0,1). Aagremiao deixa a desejar no acabamento tambm da partetraseira do Abre-alas e do ltimo carro, com perceptveis alteraesna qualidade da imagem (0,1); Com descrio bastante objetiva, oabre-alas destaca-se positivamente no desfile e faz jus ao que foiredigido. Porm, indico a escola para carnavais futuros caso venha

    a compor um possvel quadro de escolas da LIESV, uma descrio

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    mais rica para melhor compreenso do uso de seus elementos emateriais, de forma a reforar e locupletar a defesa de seus itens.Destaque positivo para a harmonia do conjunto alegrico, bem comdisposio dos itens individuais, harmoniosamente empregados no

    coletivo, e respeito dos tamanhos e formas. Uma grata surpresa nanoite, a escola um dos destaques no quesito.

    2 dia: 19/07

    01 Acadmicos do Morumbi

    Justificativa: Elementos alegricos bem desenvolvidos, comabordagem perspicaz e de claros significados, reproduzindo bem o

    contedo de um enredo de descomplicada leitura e assimilao.Irreverentes, com clara adequao dos materiais utilizados aosignificado proposto, resultando em uma leitura clara doselementos. A agremiao no recebe a nota mxima no quesitodevido o carro Abre-alas, Nos embalos da Augusta Antiga, e osegundo carro, A dama da noite... O reduto do meretrciopaulistano, utilizar elementos de preenchimento que aparentam tero efeito de voar, desacoplagem, a exemplo das borboletas

    (Carro 01) e estrelas da base e bonecas inflveis (Carro 2) (0,1).Oriento para que a representatividade das composies humanasdos elementos alegricos (Destaques, semi-destaques ecomposies) sejam nomeadas e descritas no organograma, paraque facilite sua leitura diante da anlise da comisso julgadora.Neste momento, especificamente, isso no prejudicou devida aclareza de suas fantasias e a eficaz descrio dos cenrios que osenvolvem. Porm, estejam atentos nos prximos carnavais para

    que isto no se torne um problema.

    02 Bambas de Ouro

    Justificativa: O abre-alas, de compreensvel significado, peca namontagem de suas esculturas por utilizar o mtodo de colagem deimagens com tcnicas de pintura e preenchimento diferentes. Aexemplo da primeira escultura, Inti, o Deus sol, onde a textura,trao e pintura de seu corpo desarmnica em relao ao rosto. A

    partir da segunda escultura, Mama Quilla, a alegoria prejudicada

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    Manual do Julgador CAESV 20149

    na montagem por uma imprecisa planificao 3D de seuselementos laterais, sem boa delimitao do fundo e piso do carro(0,1); O 2 Carro Alegrico, intitulado Machu Picchu e a Festa doSol, tambm apresenta uma excelente descrio e justificativa de

    utilizao de seus elementos, bem como, fcil significado, porm, aalegoria tambm peca na utilizao de montagem de imagens quecompreendem tcnicas de pintura diferenciadas, a exemplo damulher inca e suas esculturas laterais (0,1); Faltou tambm maiorparte de cuidado na parte do acabamento e riqueza de detalhes aorepresentar a famosa agricultura da cidade de Machu Picchu,destoando da parte frontal e mdia do carro alegrico (0,1); Oterceiro carro alegrico, O encontro espanhol com o Inca, do

    melhor momento alegrico da escola, peca na utilizao das coresdo costeiro destaque principal, Um grande exemplo de civilizao,que destoa de todo conjunto do carro (0,1). No mais, a agremiaoest de parabns pelo belo trabalho apresentado, ressaltandopositivamente o claro significado e defesa dos itens utilizados paracomposio de seus carros, bem como a descrio de seuselementos humanos.

    03

    Batata de Contenda

    Justificativa: Dispostos de forma alegre e irreverente, todos oselementos alegricos apresentam erros graves de acabamento,pintura e tratamento de imagem (0,5); As alegorias apresentamtambm uma imprecisa planificao 3d e uma desproporo emrelao ao uso de formas e falhas graves de montagem em suatotalidade (0,5); Por fim, verifica-se que faltou carnavalizao deseus elementos plsticos e cuidados com os detalhes, por utilizao

    de repetidas formas em sua soluo (0,5). Ponto positivo para oesprito brincalho e divertido da escola e pela apresentaodescontrada.

    04 Acadmicos do Setor 1

    Justificativa: Alegorias de transcrio artstica suntuosa, significadosclaros, traduzindo bem para o pblico o contedo projetado.Carnavalizadas com excelente utilizao e adequao dos materiais

    na interpretao proposta, a agremiao est de parabns por nos

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    proporcionar um dos melhores momentos da noite no quesitoalegrico. Oriento apenas para que a representatividade dascomposies humanas dos elementos alegricos (Destaques, semi-destaques e composies) sejam intituladas e descritas no

    organograma e, se possvel, defendida sua representatividade, paraque facilite sua leitura diante da anlise da comisso julgadora.Neste momento, especificamente, isso no prejudicou a escoladevida a clareza de suas fantasias e pela eficaz descrio doscenrios que os envolvem. Porm, estejam atentos nos prximoscarnavais para que isto no se torne um problema.

    5 Imprio Andreense

    Justificativa: O carro abre-alas peca em alguns detalhes de seuacabamento e carece em recriar e/ou estilizar formas do cenrio doPalcio sagrado da Rainha Clepatra de maneira autntica ediferenciada, faltando originalidade (0,1); Todos os elementosalegricos pecam por no descrever com clareza no organograma acolaborao e atribuio de funo dos materiais utilizados erespectivos significados dos componentes estaturios e humanos(destaques, semi-destaques e composies) de todas as suas

    alegorias, impossibilitando a leitura e interpretao da aplicabilidadede parte destes nos elementos (0,1); O trip alegrico O Palcio doRei Sol Luiz XVI no representa esteticamente o luxo descrito dejoias e pedras [...] de um dos reis mais luxuosos (0,1). Pontopositivo para o respeito da proporcionalidade das esculturas emtodos os carros, a harmonia dos elementos alegricos e reproduodos planos tridimensionais dos carros. Aconselho melhorargumentao e elucidao de seus itens no detalhamento de

    carnavais futuros para melhor avaliao. No mais, parabenizo aagremiao pelo prazeroso carnaval apresentado. A escola est nocaminho correto para o quesito.

    06 Unidos do Imperador Niteri

    Justificativa: Carros alegricos bem dispostos e defendidos. Arteapresentada com clareza de leitura e coerncia em defesa doenredo, com um bom cuidado no acabamento e perspectiva visual,

    garantindo a nota mxima. A escola , sem dvidas, um dos

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    Manual do Julgador CAESV 201411

    grandes destaques da noite no quesito e est de parabns peloespetculo apresentado. Aconselho o cuidado em relao ao usode sinais de pontuao na defesa de seus itens e acurar o textopara torn-lo mais atrativo. De mesmo modo ao uso excessivo do

    efeito de sombreamento nas imagens, a fim de evitar a poluio daimagem e problemas em carnavais futuros.

    07 Imprio Paulista

    Justificativa: Todos os elementos alegricos apresentam errosgraves de acabamento, pintura e tratamento de imagem (0,5),sendo este ltimo motivo causador da incompreenso visual dediversos itens nos carros (0,5); As alegorias apresentam tambm

    uns problemas de planificao 3d, falhas graves de montagem, compresena de elementos voadores e que contribuem para a leiturado enredo (0,3); Faltou alinhamento e simetria no segundo eterceiro carro alegrico (0,2); A incompreenso e acepo do ttulodo segundo carro, Iludace, impossibilita a traduo de seusignificado e leitura (0,1); Destaque positivo para a fora de vontadeda escola em desfilar e de honrar seus compromissos emapresentar todos os itens. A agremiao tem uma longa jornada de

    aprendizado pela frente e precisa tratar com mais cuidados de seuselementos alegricos. Desejo boa sorte nos prximos carnavais.

    08 Cangaceiros

    Justificativa: A agremiao trs uma apresentao fabulosa emtermos de concepo da criao plstica, com excelente adequaodas alegorias e adereos temtica proposta. De forma original,abusando da ferramenta de recriao e criatividade, com uma

    excelente descrio dos itens materiais (de composio de cenrioe estatutrios), faltou explanao da representatividade dascomposies humanas dos elementos alegricos (Destaques, semi-destaques e composies que so componentes da alegoria efazem parte do julgamento do mesmo) num modo geral. Sem adescrio ao menos de seu significado e com uma leitura visualdificultosa, sua anlise tornou-se comprometida (0,1). No mais, aagremiao apresenta um dos mais belos e originais conjuntos

    alegricos da noite e est de parabns pelo apresentado.

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    Manual do Julgador CAESV 201412

    09 Paracambi Imperial

    Justificativa: Faltou originalidade ao desenvolver o primeiro carroalegrico, Realidade de um povo sofrido!, que remete muito aproposta apresentada pelo GRES Em Cima da Hora, ao reeditar

    Os Sertes (0,2). O carro ainda apresenta problemas graves deexecuo e respeito tridimensional de seus elementos (0,2); Osegundo elemento alegrico A Esperana Prevaleceu! peca emsua estruturao simplria e limitada (0,2), no trazendo grandessignificados e inovao, contribuindo negativamente ao desfile (0,2);O terceiro e ltimo elemento alegrico, A Glria do PovoNordestino, no retrata com clareza a ideia proposta e defendida(0,2), apelando para elementos triviais em sua composio (0,1).

    Apresenta-se em total desarmonia de cores e planificao 3D (0,1);Todos os elementos pecam por no trazer no organograma adescrio dos materiais utilizados e significados dos destaques detodas as suas alegorias, bem como suas composies humanas,impossibilitando a leitura de significado e funo de parte destesnos elementos (0,1). Aconselho melhor argumentao e elucidaode seus itens no detalhamento de carnavais futuros para melhoravaliao. Ponto positivo pela mensagem transmitida ao popular

    atravs de seu enredo, considerando sua totalidade.

    10 Rosa Vermelha

    Justificativa: De alegorias sobejamente justificadas, o abre-alaspeca na planificao 3D de alguns elementos, como a escultura doLindolfo e So Joo Batista, (0,1). H uma desconexo docenrio apresentado com a escultura de Lindolfo. Ao abordar suainfncia no primeiro chassi, a escultura destoa ao apresentar traos

    longevos (0,1); O segundo elemento alegrico, Festa cabocla,peca pelo uso excessivo de efeito de luz (em vermelho) ao redor detoda alegoria, resultando em uma poluio visual da imagem (0,1); de fundamental importncia e relevncia a descrio dos itensque compe o elemento alegrico, porm, a agremiao, aodescrever seus itens, deve levar em considerao o poder desntese no texto. O mesmo deve ser delimitado ao suficiente parasua compreenso, tornando-se desnecessria uma maior

    explicao todos os componentes podem ser descritos, nada

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    Manual do Julgador CAESV 201413

    precisa ser retirado, apenas reduzido e simplificado para uma leituramais atrativa. Altamente completa, a descrio peca pelo excesso,apesar de que seja melhor pecar pelo excesso do que pela falta, omesmo pode ser refinado. No mais, parabenizo a escola pela

    dedicao e pelo excelente trabalho alegrico apresentado. Comexcelente leitura e exibio do enredo e alegorias harmoniosas epadronizadas, encerrando os desfiles com um espetculo afvel.