ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECÍFICAS DECORRENTES DE SITUAÇÕES SOCIAIS OU CULTURAIS

DESFAVORECIDAS

Simone Helen Drumond Ischkanian

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Referimo-nos também aos alunos que padeceram ou padecem da falta

de estímulos ou de respostas adequadas às suas necessidades,

fatores que dificultam seu desenvolvimento pessoal.

ESSAS CIRCUNSTÂNCIAS

IMPLICAM VIVER:

UM DIVÓRCIO ENTRE A

ESCOLA

E A REALIDADE DO

EDUCANDO

Os alunos com necessidades educacionais

específicas decorrentes de situações sociais

ou culturais desfavorecidas são aqueles que

por razões diversas, provêm de um meio

familiar e social pouco favorável ou com um

sistema de valores diferente daquele da

instituição escolar.

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Simone Helen Drumond Ischkanian

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Essas pessoas correm o risco de passar por processos de inadaptação

ao sistema escolar, que pode estar ligados a:

Falta de motivação relacionada com a aprendizagem acadêmica;

Defasagem escolar significativa;

Conflito com os colegas e professores;

Absenteísmo e abandono da escola.

Não se trata tanto de

identificar os meninos e

as meninas que vivem

situações de

desvantagem social, mas

sim de considerar que

todos têm os mesmos

direitos e, portanto, de

promover medidas e

proporcionar recursos

para que o ponto de

partida, menos no espaço

educativo, seja adequado

a todos os alunos.

Por esse motivo, é necessário colaborar com as equipes educativas

para potencializar uma adequada vinculação desses alunos à escola.

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Simone Helen Drumond Ischkanian

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Quando se trata da escola pública constatam-se as necessidades e

demandas por uma equipe psicopedagógica devido ao componente da

problemática social.

Um número elevado de alunos provém de famílias que não dispõem de

um trabalho estável nem de rendas regulares e suficientes. Além disso,

não contam com uma rede relacional sólida que lhes proporcione

segurança e perspectivas de futuro.

Outros pertencem a famílias que vivem situações de vulnerabilidade,

como consequência de padecerem de problemas de saúde (física ou

mental) ou por viverem em uma dinâmica familiar conflituosa. Outros

vivem determinadas situações familiares de exclusão social, com

ausência de trabalho e isolamento.