Aluno_sujeito e Predicado
3
16 ■ SUJEITO E PREDICADO 1. Reconheça o sujeito e o predicado destes versos de Mário Quintana: a) Botânica A verdadeira couve-flor é a hortênsia. b) Provérbio O seguro morreu de guarda-chuva. c) Epígrafe As únicas coisas eternas são as nuvens. d) O hipopótamo O hipopótamo é um bruto sapatão afogado. 2. Crie predicados para os sujeitos abaixo: a) As estrelas . c) A água do rio . e) Meu avô . b) Nós . d) O livro . 3. Leia o poema abaixo: MEU JARDIM Ontem o girassol brilhou de sol a sol. Hoje a borboleta brincou com a violeta e a operosa abelha beijou a rosa vermelha. Amanhã a magnólia vai contar a história do Reizim Valentim e seu cavalo Bandolim. Coisas coloridas assim acontecem em meu jardim. (Cyro de Mattos. O menino camelô. São Paulo: Atual, 1997. p. 5.) a) Quantas orações tem o poema? (Lembre-se: cada verbo ou locução verbal corresponde a uma oração.) b) Identifique o sujeito dos seguintes predicados: • brilhou de sol a sol • brincou com a violeta c) Qual é o núcleo dos seguintes sujeitos? • a operosa abelha • coisas coloridas d) Identifique, no poema, o predicado do su- jeito a magnólia. Leia este trecho de um poema de Cassiano Ricardo, para responder às questões de 4 a 6: COMPETIçãO O mar é belo. Belo é o abismo. Muito mais belo é ver um barco Muito mais belo é o arco da ponte no mar. no ar. O pássaro é belo. A onda é bela. Muito mais belo é hoje o homem Muito mais bela é uma mulher voar. nadar. A lua é bela. [...] Muito mais bela é uma viagem lunar.
-
Upload
karyn-lessa-sganga -
Category
Documents
-
view
476 -
download
5
Transcript of Aluno_sujeito e Predicado
16
■ sujeItO e predIcadO
1.ReconheçaosujeitoeopredicadodestesversosdeMárioQuintana:
a) Botânica Averdadeiracouve-floréahortênsia.
b)Provérbio Oseguromorreudeguarda-chuva.
c) Epígrafe Asúnicascoisaseternassãoasnuvens.
d)O hipopótamo Ohipopótamoéumbrutosapatãoafogado.
2.Criepredicadosparaossujeitosabaixo:
a) Asestrelas . c) Aáguadorio . e)Meuavô .
b)Nós . d)Olivro .
3. Leiaopoemaabaixo:
meu jardim
Ontemogirassolbrilhoudesolasol.Hojeaborboletabrincoucomavioletaeaoperosaabelhabeijouarosavermelha.
AmanhãamagnóliavaicontarahistóriadoReizimValentimeseucavaloBandolim.Coisascoloridasassimacontecememmeujardim.
(Cyro de Mattos. O menino camelô. São Paulo: Atual, 1997. p. 5.)
a) Quantasoraçõestemopoema?(Lembre-se:cadaverbooulocuçãoverbalcorrespondeaumaoração.)
b)Identifiqueosujeitodosseguintespredicados: •brilhoudesolasol •brincoucomavioleta
c) Qualéonúcleodosseguintessujeitos? •aoperosaabelha •coisascoloridasd)Identifique,nopoema,opredicadodosu-
jeitoa magnólia.
LeiaestetrechodeumpoemadeCassianoRicardo,pararesponderàsquestõesde4a6:
COmpetiçãOOmarébelo. Beloéoabismo.Muitomaisbeloéverumbarco Muitomaisbeloéoarcodapontenomar. noar.
Opássaroébelo. Aondaébela.Muitomaisbeloéhojeohomem Muitomaisbelaéumamulhervoar. nadar.
Aluaébela.[...]
Muitomaisbelaéumaviagemlunar.
Book 1.indb 16 05/06/12 08:50
17
4. Opoemaapresentaumaestruturaqueserepete:cadaestrofetemtrêsversos,sendooprimeirosempreumaoração.Observeoversoinicialdecadaumadasestrofes.
a) Qualéosujeitodecadaumadessasorações?
b)Eopredicado?
5. No2ºeno3ºversosdecadaestrofe,oautorcomparaabelezadecadaumdessessujeitoscomabelezadeoutrossujeitos.Deacordocomotexto,oqueseriamaisbelodoque:
a) omar? c) alua? e)aonda?
b)opássaro? d)oabismo?
6.Agoraéasuavez:dêcontinuidadeaopoemadeCassianoRicardo,mantendoamesmaestrutura.No1ºverso,escrevaumaoraçãocomsujeitoepredicadoligadospeloverboser.No2ºeno3ºversos,compareacaracterísticaatribuídaaosujeito(beloououtra,sepreferir)comamesmacaracterísticadeoutrosujeito.
7.Criesujeitosparaospredicados:
a) adorabolodechocolate. c) vieramdeoutroplaneta.
b) viajaremosnasfériasdeverão. d) invadiuoquartodomeninotriste.
8.Criepredicadosparaossujeitos:
a) Otempo . c) Nada .
b)Opovodestelugar . d) AnaeCarolina .
9.Nasfrasesaseguir,existeapenasumdoselementosessenciaisdaoração:ouosujeitoouopredicado.
• Emseucaderno,complete-ascomoelementoquefalta.• Identifiqueafunçãosintáticadapalavraouexpressãoquevocêutilizouparacompletá-las.Trata-
sedesujeitooudepredicado?
a) Aturma . c) Omundointeiro .
b) desapareceramnofimdarua. d)Minhamãe .
10.Identifiqueosujeitoeopredicadodasorações:
a) “Umadultoéumacriançaforadeuso.”(Ziraldo)b)“Cometassãoestrelascompressa.”(JoséPauloPaes)c) “Zoológicoéumapenitenciáriadebichos.”(idem)d)“Apoçad’águaéumalagoaanã.”(idem)
11. Identifiqueosujeitodasoraçõesaseguir,lembrandoqueelepodeaparecerantesoudepoisdoverbo.Porexemplo:
Sobreacidade,caíaumachuvafininha.
sujeito
Umachuvafininhacaíasobreacidade.
sujeito
Book 1.indb 17 05/06/12 08:50
18
a) Umbandodemeninostorciapornós.
b)Finalmentechegaramasférias!
c) Tchau,amigos,meupaijáchegou.
d)Jásaiuosol,mãe.
12. Reescrevaasoraçõesaseguir,mudandoaposiçãodosujeito:
a) Naqueledia,meugatoemeucachorrosumiram.
b)Enfimterminaramasprovasbimestrais.
c) Começouocampeonatodefuteboldesalãosábado.
d)Temumcharmeindescritívelaquelegaroto!
13.Criesujeitosparaospredicados:
a) leemumlivroporsemana. c) inundouruasepraças.
b) pensamosemvocêotempotodo. d) escreviumacartaparameuamigo.
14.Criepredicadosparaossujeitos:
a) Eu . c)Quem .
b)Asárvores . d)Oslivroseosjornais .
15. Reescrevaasfrasesaseguir,completando-asadequadamente.Depoisidentifiqueafunçãosintáticadapalavraouexpressãoquevocêutilizouparacompletá-las.
a) chegouatrasadoaocolégio.
b)Nofundodoquintal,nasceu .
c) Meuavôeminhaavó .
d)Alguém .
16. Leiaestatira:
(Quino. O irmãozinho da Mafalda. São Paulo: Martins Fontes, 1999. p. 38.)
Natira,MafaldatentaexplicarparaMiguelito,pormeiodeumexemplo,oqueésujeitoepre-dicado,umassuntogramaticalqueelenãoentende.
a)QuerespostaMafaldaesperavadeMiguelito?
b)PorquearespostadeMiguelitoéengraçada?
Book 1.indb 18 05/06/12 08:50
