Meio Ambiente e Sustentabilidade: Concessionária Ambientalmente Adequada
Ambiente e Sustentabilidade
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Proposta de Trabalho nº5
Os gastos energéticos
Cultura
Tipo I – Identificar os gastos energéticos relacionados com equipamentos variados ( televisão, leitor de CDs, videogravador, computador, …).
Bom trabalho!!!!!!
Núcleo Gerador – Ambiente e Sustentabilidade (AS)Domínio de Referência – Cultura, Língua e Comunicação no contexto privado (DR1)Tema – Consumo e Eficiência Energética (CEE)Competência – Regular consumos energéticos aplicando conhecimentos técnicos e competências interpretativas.
Proposta de Trabalho nº6
Os materiais usados
Trabalho Individual:
1ª ParteElabore um cartaz( em língua portuguesa e língua estrangeira) para colocar no
seu local de trabalho. Neste trabalho deve:
Motivar os seus colegas a actuarem de forma adequada à preservação do meio,
fornecendo indicações precisas sobre a prática de reciclagem de materiais usados no
local de trabalho.
2ª Parte
Elabore um trabalho escrito relativo ao tema resíduo e reciclagem: materiais
usados. Neste trabalho deve:
Identificar os diversos processos de reciclagem usados por artistas, designers,
técnicos educacionais, entre outros;
Saber adequar o uso de materiais usados às diferentes linguagens artísticas e
aos resultados pretendidos;
Explorar as preocupações sociais e políticas que poderão estar associadas, em
alguns movimentos artísticos, à integração de materiais usados na produção de obras de
arte.
Núcleo Gerador – Ambiente e Sustentabilidade (AS)Domínio de Referência – Cultura, Língua e Comunicação no contexto profissional (DR2)Tema – Resíduos e Reciclagem (RR)Competência – Agir de acordo com as percepções das implicações de processos de reciclagem em contexto profissional, reconhecendo a mais-valia da sua utilização, recorrendo à comunicação de mensagens eficazes.
Proposta de Trabalho nº7
O património natural
Cultura
Tipo I – Identificar formas diferenciadas de património natural.
Núcleo Gerador – Ambiente e Sustentabilidade (AS)Domínio de Referência – Saberes, Poderes e Instituições em Cultura, Língua, Comunicação (DR3)Tema – Recursos Naturais (RN)Competência – Agir perante os recursos naturais, reconhecendo a importância da sua salvaguarda e participando em actividades visando a sua protecção.
Proposta de Trabalho nº8
A paisagem
Trabalho Individual:
Neste trabalho sobre o tema o Clima desenvolva os seguintes aspectos:
Identificar vários tipos de paisagens;
Escolher um tipo de paisagem;
Compreender a evolução dessa paisagem tendo em conta a área urbana, espaço
rural, concentração populacional, desertificação e alterações climáticas;
Explorar o modo como a paisagem foi apresentada pelas artes visuais em
diferentes momentos da sua história;
Opinar sobre as alterações climáticas a nível mundial.
Núcleo Gerador – Ambiente e Sustentabilidade (AS)Domínio de Referência – Estabilidade e Mudança da Sociedade ao Universo (DR4)Tema – Clima (C)Competência – Agir de acordo com a compreensão dos diversos impactos das alterações climáticas nas actividades humanas.