Análise de Interações Online: Um Contributo para o Estado da Arte

Margarida Lucas, Clara Coutinho, António Moreira

Comunicação mediada por Computador (EaD)

• comunicação assíncrona (entre outras vantagens)

• permite o registo automático das discussões/interações

• estudam-se (embora não exclusivamente) pela aplicação de modelos de análise para examinar o conteúdo das mesmas

Interaction Analysis Model (Gunawardena, Lowe & Anderson,1997)

Interaction Analysis Model

Metodologia

• revisão bibliográfica sobre modelos de análise para construção de conhecimento (bases de dados nacionais e internacionais)

• pesquisa limitada ao contexto do ensino superior

• período temporal: 2006-2010

• 24 estudos, 14 dos quais referem a utilização do IAM

foco de análise: procedimentos adotados e resultados reportados

• ferramenta de comunicação mais utilizada = LMS, apenas 3 estudos referem a utilização de software social

• a unidade de análise mais adotada é a mensagem

• mais de metade dos estudos não refere o tipo de fiabilidade adotado

mas

• apenas 2 omitem o nível de concordância alcançado durante a codificação

• evidência de construção de conhecimento pobre

Resultados

que não evidenciam construção de conhecimento, podem relacionar-se com:

• a orquestração da aprendizagem

• a adequação do modelo de análise

Quanto aos procedimentos

• falta de uniformidade ao nível da escolha da unidade de análise

• falta de informação sobre o nível de fiabilidade em vários estudos

Quanto aos resultados

• a investigação deve concentrar-se em ambientes emergentes de aprendizagem (software social)

• os procedimentos de análise devem ser aperfeiçoados e detalhados

• a investigação deve aproveitar os avanços proporcionados por novos métodos/ áreas de investigação, como por exemplo

• análise de redes sociais

• learning analytics

• visualização de interações

• (…)

Futuramente…

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