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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

ANO LETIVO 2014-2015

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS GARDUNHA E XISTO, FUNDÃO

Plano Anual de Atividades 2014-2015 2

Índice

-Pré-escolar 3

-1º Ciclo do Ensino Básico 37

-2º e 3º Ciclos 67


DIREÇÃO-GERAL DOS ESTABELECIMENTOS ESCOLARES

DIREÇÃO DE SERVIÇOS REGIÃO CENTRO

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS GARDUNHA E XISTO, FUNDÃO – 161123


DEPARTAMENTO DA EDUCAÇÃO PRÉ ESCOLAR

Objetivos sistémicos 1. Garantir a qualidade do serviço público da educação que sustente a identidade do agrupamento; 2. Criar as condições que assegurem a consolidação e o desenvolvimento do Projeto Educativo do Agrupamento de Escolas Gardunha e Xisto; 3. Garantir de forma coerente e sustentada uma progressiva qualificação do percurso educativo dos alunos e das suas aprendizagens; 4. Continuar a valorizar os saberes e as aprendizagens; 5. Reforçar a participação e o desenvolvimento cívico; 6. Instituir mecanismos de acompanhamento e monitorização do Projeto Educativo do Agrupamento; 7. Dotar o Agrupamento de competências próprias, nos domínios da organização estratégica, pedagógica, curricular e administrativa, da gestão financeira, patrimonial, organizacional, curricular e de gestão dos recursos humanos, no quadro do seu projeto educativo e em função dos recursos e dos meios que lhe serão consignados; 8. Desenvolver as condições necessárias para que o agrupamento possa atingir níveis de qualidade, eficiência e eficácia educativa; 9. Manter a boa articulação escola / família.

Objetivos operacionais -Educar para a Cidadania; - Promover o trabalho cooperativo; - Estimular o gosto pelo saber; -Promover iniciativas com repercussão na comunidade educativa; - Promover a motivação e empenho de todos; - Aumentar as taxas de sucesso de acordo com as metas do PEA/ Contrato de Autonomia; -Instituir mecanismos de regulação e controlo interno dos resultados escolares; - Aumentar a qualidade da prestação do serviço educativo ao nível do planeamento e articulação, das práticas de ensino, da monitorização e avaliação do ensino e das aprendizagens; - Consolidar o clima de sã convivência entre todos os elementos da comunidade escolar; -Desenvolver nos alunos uma forte identidade com a escola que frequentam e obter o reconhecimento da comunidade face ao trabalho realizado; -Valorizar o cumprimento de regras de disciplina e de segurança; -Promover o trabalho colaborativo intra e inter departamental de modo a melhorar a articulação curricular entre os 2º e 3º ciclos.


1.º PERÍODO

Data Departamento Atividade / Desenvolvimento Recursos Instrumentos de

Avaliação Humanos Materiais

Setembro

12 de setembro

TODOS OS JI

Abertura do ano letivo

Bem-vindos à Escola Receção aos alunos, pais e Encarregados de Educação.

Integração na comunidade educativa.

Entrega aos Pais de desdobráveis/ pequenos livros informativos contendo informações sobre o funcionamento de cada jardim de Infância.

Reuniões de pais e EE.

Agrupamento Alunos

Professores Pais e EEs do J.I e da

EB Parcerias:

Autarquia/Freguesia

Folhetos Informativos/ desdobráveis

Material diverso necessário a

concretização da atividade

Ficha diagnóstica Registos escritos,

gráficos e fotográficos Relatórios

Atas Folhetos Informativos

21 de setembro

JI SILVARES

A Paz

Atividades de promoção da cidadania.

Cidademania.

Elaboração da Árvore da Paz com a colaboração das famílias.

Alunos Professores Pais e EEs



Registos fotográficos

Plano de Ação do Departamento





1.º PERÍODO



26 de setembro

JI FUNDÃO Teatro musical “pé ante pé”

A caixinha mágica

Atividade de integração dos novos alunos.

Alunos Professores Pais e EEs

Companhia Pé ante pé



Folhetos Informativos Registos fotográficos

Registos escritos, gráficos e fotográficos

26 de setembro

JI JANEIRO DE CIMA

Prémio Ilídio Pinho

Participação na entrega de prémios.

Projeto do 2º escalão Premiado.

”Ervas Gardunha e Companhia”.

Receber o prémio com os colegas do 1º ciclo na Exposição em Aveiro.

Alunos Pré escolar/1º Ciclo

Professores Assistentes

Operacionais

_ Registos escritos, gráficos e fotográficos

Ao longo do 1º e 2º período

JI SOUTO DA CASA O Ciclo da Vida do Plástico

Cidademania

Mania de ser ecológico…

Incluiu as seguintes atividades: Construção de ecopontos amarelos para distribuir às famílias e ao Lar. Recolha porta a porta da deposição seletiva (plástico e metal).

Comunidade educativa do J.I e EB

Comunidade local Parcerias:

Junta de Freguesia Associação PLastval

Materiais reutilizáveis e de desgaste

Imagens Computador /site e material da Plastval


Registos escritos, gráficos e fotográficos Folhetos Informativos


1.º PERÍODO



Confeção de sacos em tecido para substituição de sacos de plástico. Realização de experiências com diversos plásticos.

Construção de um outdoor, de brinquedos e de uma árvore de natal com plástico e metal. Elaboração de panfletos, cartazes, desdobráveis e autocolantes.

D/M

A partir do 1º p. e a

realizar até final do ano

letivo

JI DE JANEIRO DE CIMA

Educação Rodoviária

Cidademania

Mania de ser educado e seguro…

Deslocar-se em segurança, se for a pé, se viajar de automóvel ou mesmo se andar de bicicleta.

A criança deverá compreender que a rua é um lugar com perigos, daí a razão de existir um código da estrada, que deve ser respeitado.

Construção de um outdoor.

Criar um PPT com o tema “Segurança para todos” para apresentar no 3º período aos alunos dos outros JI.

Comunidade educativa JI e EB1 Comunidade local

Parcerias: Junta de Freguesia

GNR

Computador Folhetos informativos Material de desgaste e

reciclável Outros materiais

necessários a concretização da

atividade


Registos escritos e fotográficos

blog


1.º PERÍODO



Elaboração de desenhos, cartazes e desdobráveis.

Outubro

1 de outubro JI SOUTO DA CASA Visita ao novo Lar - Souto da Casa

Dia Internacional do Idoso

Incluiu uma atividade musical.


Idosos Presidente da Junta de

Freguesia

Instrumentos musicais

Registos gráficos e fotográficos

6 de outubro

JI TELHADO Dia Mundial dos Animais

Cidade Mania

Mania de conhecer e cuidar e reciclar…

Conhecer os direitos dos animais.

Sensibilizar para o combate aos maus tratos dos animais e preservação das espécies.

Elaborar um animal, a partir da reutilização de materiais de desperdício: Garrafas de plástico/Lã/outros.

Agrupamento Alunos

Pais Professores Assistentes

operacionais

Garrafas de plástico/Lã/outros.


Relatórios, Registos escritos, gráficos e

fotográficos Blogue do Pré-escolar

do Agrupamento


1.º PERÍODO



9 e 10 de outubro

Ao longo do ano

JI ALDEIA DE JOANES

Visita ao burgo e fortificações de Castelo Novo

Cidademania

Mania de ser explorador.

Explorar o património histórico.

Dramatização de factos históricos ligados à localidade:

(Na senda da Moenda)

Recolha de património imaterial: canções e músicas tradicionais.

Criação de rancho folclórico infantil (alunos de 5 anos).

Alunos Professores Assistentes

operacionais





16 de outubro

JI SOUTO DA CASA Visita de estudo - “Conhecer o Sul da Gardunha”

(Dia Mundial da Alimentação)

Atividade no âmbito da Rede de Visitas Educativas promovida pela Câmara Municipal, que incluiu a visita a Alpedrinha, uma quinta e uma queijaria.


Guia da Câmara Municipal

Material diverso necessário à




1.º PERÍODO



16 de outubro

TODOS OS JI

Dia Mundial da Alimentação

Cidademania.

Mania de ser saudável…

Sensibilizar os alunos para a importância de uma alimentação saudável.

Tarefas pedagógicas no âmbito da alimentação saudável /.

Distribuição de folhetos sobre a alimentação, para leitura em família.

Lanche saudável - em articulação com o PES.

J.I EB1 Pais

Agrupamento Alunos

Professores Assistentes

operacionais Centros de Dia

Produtos da Horta: Legumes/fruta/outros.

Material diversos necessário a



Relatórios Registos escritos,

gráficos e fotográficos Registo de auto

avaliação Blogue do Pré-escolar

do Agrupamento

16 e 17 de outubro

DEPARTAMENTO Participação na Exposição do AEGX na DGEstE em Lisboa

Informação/ divulgação do trabalho multidisciplinar em articulação.

Agrupamento Departamento

Instituto Politécnico de Castelo Branco- ESE

Material exposto: Cartazes


Registos Fotográficos

16 a 30 de outubro

DEPARTAMENTO Participação na Exposição do AEGX na DGEstE em Lisboa

Informação/ divulgação do trabalho multidisciplinar em

Agrupamento Departamento

Material exposto, Cartazes; material

didático construído artesanalmente




1.º PERÍODO



articulação.

22 de outubro

JI JANEIRO DE CIMA

Rota da Transumância

Visitas Educativas.

Fundão Turismo.

Visitar quinta com rebanho de ovelhas/ordenha/lã.

Visita a uma queijaria – confeção de queijo.

Fundão/Turismo Alunos

Camara Municipal Junta de Freguesia

Pais e EEs Assistente Operacional

Diverso Transporte

Registos Escritos Desenhos

Fotografias Registo e observação de comportamentos

dos alunos Blog

24,25 e 26 de outubro

DEPARTAMENTO Feira Nacional do Mel

XV Fórum Nacional de Apicultura

Organização da Pinus Verde e CMF

Pavilhão Multiusos- Fundão.

Exposição do trabalho do Pré-Escolar no âmbito do Premio Ilídio Pinho, 10ª edição do Concurso Ciência na Escola.

Agrupamento Departamento/

equipa de acompanhamento de

projetos

Material de exposição Cartazes; artefactos



D/M

JI ALDEIA DE JOANES

Teatro Faunas - “O piquenique da D. Porca”

Alunos Professores Assist. Oper.





1.º PERÍODO



D/M JI ALDEIA DE JOANES

Projeto Crescer de mãos dadas

Trabalho de campo:

Observação do milheiral.

Exploração do tema: desfolhada.

Alunos Professores Assist. Oper.

Material diversos necessário a



Registos Escritos Desenhos

Fotografias Registo e observação de comportamentos

dos alunos

Novembro

11 de outubro

JI ALDEIA DE JOANES

Sensibilização à segurança rodoviária – parceria com a GNR

CidadeMania

Mania de ser educado e seguro…


operacionais Núcleo da Escola

Segura




D/M TODOS OS JI Dia de S. Martinho

Magusto “Magusto Comunitário”

Outras

Comemoração da tradição Produção de materiais de divulgação.

Atividade que marca tradições culturais com características conviviais entre escolas.


Comunidade local Junta de Freguesia

Castanhas Material de desgaste e

materiais naturais necessários à

concretização e divulgação da

atividade



1.º PERÍODO



Ao longo do mês

JI ALDEIA DE JOANES

Cidademania

Mania de ser limpo….

Construção de castelo como mediador do jogo simbólico reutilizando material reciclável e cartão.

Sensibilização á comunidade para a necessidade de reciclagem de materiais.


operacionais

Folheto informativo Cartazes elucidativos





Dezembro

DM TODOS OS JI Viver o Natal de Mãos Dadas

Festa de Natal Intergeracional

Atividades de expressão musical e dramática.

Partilha de presentes.

Recolha de costumes e tradições Participação dos familiares dos alunos.

Atividades de expressão musical e dramática.

Comunidade educativa do J.I

EB Idosos

Outros parceiros Educativos

Material produzido necessário à




1.º PERÍODO



D/M JI Fundão JI Souto da Casa

JI Silvares

6º Concurso de Árvore de Natal

“Natal Ecológico 2014”

Construção de uma árvore utilizando material reciclável para participação no concurso promovido pele CMF.

Alunos, professores Assistentes

operacionais



Relatórios


Web site

D/M JI Fundão

Concurso “Presépios de Natal

Construção de um presépio utilizando material reciclável para participação no concurso promovido pela CMF.

Alunos, professores. Assistentes

operacionais



Relatórios


Web site

2.º PERÍODO



Janeiro

5 a 9 de janeiro

TODOS OS JI

Semana das Janeiras

Intervenção educativa junto da comunidade educativa e comunidade local.


operacionais

Materiais diversos e adequados


Opinião dos alunos


2.º PERÍODO



Articulação interciclos

D/M

A partir do 2º período e a realizar até final do ano

letivo

JI Fundão Despertar e envolver a comunidade para a limpeza dos espaços publicos da cidade do fundão.

Cidademania

Mania de ser limpo…

Limpeza / higiene dos espaços públicos da cidade (jardins e outros).

Cuidados de saúde e higiene com os animais de estimação (o cão).

PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NA ASSEMBLEIA MUNICIPAL PARA ALERTAR SOBRE O PROBLEMA E APRESENTAR PROPOSTAS PARA SOLUÇÕES PRÁTICAS.

Realização de tarefas ecológicas de impacto social para concretização do objetivo (cartazes, ecopontos).

Construção de um outdoor.

Alunos Professores Assistentes operacionais

Pais e EES Autarquia




Relatórios


2.º PERÍODO



Fevereiro

A partir do 2º período

JI FUNDÃO Território e Património

Património edificado

Arquitetónico local

Edifícios com história na cidade do Fundão.

Articulação com o Departamento (CSH) - 2º ciclo.

Cidade mania.

Mania de ser explorador…

Património histórico.

Alunos Professores

Professor de Historia e Geografia

Pais/Encarregados de Educação



Relatórios Outros

13 de fevereiro

Ao longo do mês

TODOS OS JI Carnaval

Desfiles de Carnaval temáticos

Reciclagem de materiais na construção de disfarces e adereços de carnaval.

Atividades articuladas interciclos e inter escolas.


operacionais Pais e EE

Alunos, professores das EB1

Externato de Alpedrinha

Comunidade educativa

Escola Segura




2.º PERÍODO



22 de fevereiro

A realizar até final do ano

letivo

JI SILVARES Território e Património

Património edificado.

Arquitetónico local.

Conhecer e preservar.

O património local.

Cidademania

….Mania de conhecer e preservar

Conhecer fontes e chafarizes (a funcionalidade, a história, a arquitetura).

Recriar o chafariz do adro.

Alunos, Professor


CSH- AEGX




Março

16 a 20 de março

TODOS OS JI

Semana da Leitura

Tema 2015: Palavras do Mundo

Atividades de exploração da palavra (dita, escrita, lida ou cantada) de forma original e criativa.

Programação a curto prazo da

Alunos Pessoal docente e não

docente Pais

EEs Equipa técnica da Biblioteca Municipal

Professores Bibliotecários da BECR

Comunidade

Material de desgaste Livros

Fantoches Imagens

Computador


Apreciação sobre a participação e

interesse dos alunos


2.º PERÍODO



Semana da leitura envolvendo diversos parceiros.

Montagem de “Uma casa de palavras”; em várias línguas com expressão de sentimento (de amor, de alegria, de raiva…) e da sua dificuldade (dicção, significado…).

Paddy Papper baseado no livro: “Histórias do Mundo”.

Teatro de pais.

Outras actividades.

educativa do J.I e EB Pais e EE

22 de março JI VALE DE PRAZERES

Visita e estudo ao Souto da Casa

Dia da Água/Azenhas

Atividades na Natureza

Dias Temáticos


operacionais Técnica da CMF-

Agenda 21 Escolar

Transporte da C.M.F Máquina fotográfica

Observação e registo de comportamentos e

atitudes.

Registo fotográficos.

23 de março JI SILVARES Visita de Estudo

Oceanário e Pavilhão do Conhecimento – Lisboa

Alunos Professor




Apreciação sobre a participação e

interesse dos alunos,


2.º PERÍODO



Conhecer “in loco” o ambiente dos animais marinhos.

Interagir com outros parceiros educativos, desenvolvendo trabalho na área da defesa ambiental.

Integração do tema nas várias áreas do plano curricular.

Blog

D/M JI FUNDÃO JI SILVARES

JI JANEIRO DE CIMA

Visita de Estudo ao Sítio da água/azenhas – Souto da Casa

Atividades da Natureza

DIAS TEMÁTICOS

Comemoração do dia da água.

Sessão de sensibilização- Onde se gasta mais água?

Medidas de poupança de água.


operacionais Técnica da CMF

Material necessário para desenvolvimento

das atividades


Opinião dos alunos

D/M

JI ALDEIA DE JOANES

Visita de estudo ao castelo de Belmonte

Museu dos Descobrimentos

Visita guiada


Material necessário para desenvolvimento

das atividades



Opinião dos alunos


2.º PERÍODO



Cidademania


(património histórico e ambiente)

Exploração do castelo/visita guiada e contexto histórico

3.º PERÍODO

Data Departamento Atividade / Desenvolvimento

Recursos Instrumentos de


Abril

10 de abril JI SILVARES Visita de estudo - Descobrir o sul

da Gardunha

Conhecer a vila de Alpedrinha, a

rota da transumância e pastorícia,

e a casa do poeta Eugénio de

Andrade.

Rede de visitas educativas.

Alunos,

Professor

Pais/Encarregados de

Educação

Técnica do turismo

Diversos e Adequados

Registos escritos,

gráficos e fotográficos

Apreciação sobre a

participação e


Blog


3.º PERÍODO




CMF.

22 de abril

Outras datas

JI FUNDÃO

JI ALDEIA DE

JOANES

JI SILVARES

JI JANEIRO DE

CIMA

JI ATALAIAS

JI CASTELEJO

JI VALE DE

PRAZERES

JI SOALHEIRA

Dias temáticos

Dia da terra – visita ao parque

verde no fundão

Jogo da Gloria gigante sobre o

planeta terra.

Fantoches “vão salvar o planeta”

Recolha de informação para a

elaboração de folhetos.

Aquisição de sementes, bolbos e

terra.

Alunos

Professores

Assistentes

operacionais

técnica da CMF

Material necessário

para desenvolvimento

das atividades

Autocarro

Registos escritos,


Blog

Registo e observação

de comportamentos

dos alunos

Construção de

folhetos para

distribuição pela

comunidade

Ao longo do

3º período

JI SOUTO DA CASA Souto Vias - (mania de ser

educado e seguro)

Incluiu as seguintes atividades:

Levantamento de problemas

rodoviários detetados no Souto da

Casa, em parceria com a Junta de

Freguesia.

Ações de sensibilização para a

mudança de atitudes menos

Comunidade

educativa do J.I e EB

Comunidade local

Junta de Freguesia

Material diverso

necessário a

concretização da

atividade

Folhetos Informativos


Plano de Ação do

Departamento

Registos escritos,



3.º PERÍODO




corretas.

Construção de um outdoor e

elaboração de desenhos, cartazes e

panfletos.

Maio

8 e 9 maio DIREÇÃO DO AEGX

DEPARTAMENTO

Participação do departamento

Comemoração dos 20 anos da EB

da Gardunha.

Colóquios da Cereja

Dia aberto do Agrupamento

Participação do departamento

AEGX

Professores

Alunos

Assistentes

operacionais

Comunidade

educativa

Instalações da escola

Auditório

Espaços exteriores

Material para

exposição

Questionário de

autoavaliação

18 de maio

JI

ALDEIA DE JOANES

Visita de estudo ao Museu José

Alves Monteiro no Fundão


(património local).

Alunos

Professores

Assistentes

operacionais

Técnica do Museu

Material existente no

Museu

Plano de Ação do

Departamento

Registos escritos,

gráficos de auto

avaliação e registos

fotográficos


3.º PERÍODO




18 de maio JI SOUTO DA CASA Visita de Estudo às Casas Museu

do Souto da Casa

(Dia Internacional dos Museus)

Atividade de conhecimento e

valorização do património

tradicional local.

Comunidade

educativa do J.I e EB

Guia da Junta de

Freguesia

Material existente nas

Casas Museu

Registos escritos,


21 de maio JI JANEIRO DE

CIMA

Visitas Educativas

Visita à Casa do Mel e Casa do

Bombo.

Casas da Floresta – Bogas de Cima

e Lavacolhos.

Fundão Turismo.

Visita a Casa do Mel e Casa do

Bombo.

Fundão/Turismo

Alunos

Camara Municipal -

Transporte

Junta de Freguesia

Pais e EEs

Assistente Operacional

Diversos

Transporte

Registos Escritos

Desenhos

Fotografias


de comportamentos

dos alunos

Blog

22 de maio JI ALDEIA DE

JOANES

Projeto Crescer de mãos dadas

Dia da Biodiversidade

Rota pela Gardunha

Agenda 21 escolar.

Alunos

Professores

Assistentes

operacionais, técnica

do Gabinete da CMF

Diversos

Transporte

Registos Escritos

Desenhos

Fotografias


de comportamentos

dos alunos

Blog


3.º PERÍODO




Mania de ser explorador...do

ambiente

D/M J.I. VALE DE

PRAZERES

J.I. ALPEDRINHA

J.I. ATALAIAS

JI CASTELEJO

Mês do Coração

Cidademania

Mania de ser saudável….

Atividades de campo, promovendo

a preservação da natureza e o

exercício físico como benefícios

para a saúde.

Trabalho cooperativo de ação/

informação junto da comunidade

Promoção de atitudes a adotar, na

vida quotidiana.

Alunos

Professores

Junta de Freguesia

Assistentes

operacionais


Educação

Comunidade

Trabalho baseado na

consulta, tratamento e

produção de

informação

Plano de Ação do

Departamento

Observação das

atitudes e

comportamentos dos

intervenientes, para

uma cidadania

responsável e feliz

D/M JI SOALHEIRA

Educação para a cidadania

Cidademania

Feira

Mania de ser solidário…

Venda de sacos reutilizáveis (sacos

de compras e/ou), realizados com

JI e.B.1 de Soalheira

Jardim-de-infância

Loja Social do Fundão

Barraca da Câmara

Soalheira (largo)

Praça do município

Materiais recicláveis

Plano de Ação do

Departamento

Interesse da

População

Relatório


3.º PERÍODO




os alunos

D/M JI FUNDÃO

JI SILVARES

Visita de estudo a (ETA ou ETAR)

Fundão

Água é Vida

Agenda 21 Escolar

Alunos

Professores

Pais e EEs

Comunidade

Técnicos do projeto

Diversos e Adequados

Registos escritos,

gráficos e fotográficos.


participação e

interesse dos alunos.

Blog

Junho

1 de junho TODOS OS JI Dia Mundial da Criança

Comemoração da Efeméride

Realização de atividades lúdicas.

Participação nas atividades

promovidas pela CM do Fundão

Outras.

Agrupamento

Departamento

Alunos

Professores

Autarquia

Comunidade

Diverso e Adequado

Registos gráficos e

fotográficos.


participação e


Blog

5 de junho

JI

ALDEIA DE JOANES

Visita de estudo guiada a

Alpedrinha (palácio do Picadeiro)

Cidademania


(património histórico)

Alunos e professores

Técnica das

Visitas Guiadas

Fundão Turismo

Diverso e Adequado


fotográficos


participação e


Divulgação


3.º PERÍODO




Descobrir os palácios.

5 de junho JI FUNDÃO

JI JANEIRO DE

CIMA

JI VALE DE

PRAZERES

JI CASTELEJO

Dias temáticos

Dia Mundial do Ambiente

Visita ao Parque do Convento

Alunos

Professores

Assistentes- Técnicas

da CMF (Agenda 21

Escolar)

Material necessário

para desenvolvimento

da actividade.

Registos escritos,


ANUAL




Ao longo do

ano

Departamento

TODOS OS JI

Educação para a cidadania

Cidademania

(mania de ser feliz e

responsável)

Intervenção educativa para

mudança de comportamentos e

criação de atitudes proactivas

responsáveis nas dimensões da

defesa Ambiental/ Património/

Educação Rodoviária/ Educação

Alunos, Pessoal

docente e não

docente, Pais e EEs

Comunidade

educativa

Autarquia

Outros parceiros

Materiais diversos e

adequados.

Materiais recicláveis.

Aproveitamentos

Outdoors.

Plano de Ação do

departamento

News letter do AEGX

Blogue do Pré-escolar


ANUAL




para a Solidariedade / Educação

para o Desenvolvimento e contacto

Intergeracional.

Atividades de ação direta junto da

comunidade educativa e

comunidade local.

Construção de texto/ história e

realização plástica de mascotes.

Realização de sacos reutilizáveis.

Construção de ecopontos.

Construção de outdoors com

publicitação nas freguesias e

posteriormente na cidade do

Fundão.

Por aproximação com o imaginário

infantil serão criadas diversas

situações, relacionadas com uma

cidadania feliz e responsável, numa

cidade de bons hábitos.

Ao longo do

ano

TODOS OS JI Atividades PNL

Articulação com a becre/ / b.

Alunos

Pessoal docente e não

Livros

Mochilas

Relatórios

Registos escritos


ANUAL




Municipal eugénio de andrade.

Atividades de Promoção de hábitos

de leitura. Atividades e gestão do

fundo documental.

Baú itinerante e Bibliocaixas.

Mochilas Vai e Vem, para leitura

em família.

docente

Pais e EEs

Equipa técnica da

Biblioteca Municipal

Professores

Bibliotecários da

BECRE

Professores e alunos

do J.I. e 1ºCEB -

Docentes do

Departamento

Fichas de leitura

Computador

Fichas de registo

e autoavaliação

Outros



do Agrupamento.

News letter do AEGX

Ao longo do

Ano

TODOS OS JI

Visitas de estudo à Biblioteca

Municipal Eugénio de Andrade

Participação na iniciativa Hora do

Conto, dinamizada, pela Biblioteca

Municipal do Fundão.

Participação noutras iniciativas da

BM de relevo, para os alunos,

como Feira do Livro, exposições e

outras.

Alunos


docente

Equipa técnica da


do Fundão

Livros

Representações

Outros

Relatórios

Registos escritos,



do Agrupamento.

Ao longo do TODOS OS JI Projeto Crescer de Mãos Dadas Alunos de 5/6 anos do

J.I. e do 1º ano do

Material realizado co o

apoio dos alunos

Registos gráficos


ANUAL




ano

1 a 2 vezes

por

trimestre/

Frequência

variável

Continuidade educativa com o 1º

ano do 1ºCEB.

Atividades de articulação curricular

multidisciplinar.

Visitas regulares inter escolas.

Planeamento concertado entre os

docentes; procura-se alternar a

iniciativa e orientação da atividade.

Escola (sala de aula) aberta com

Intercâmbio/ gestão e partilha de

recursos.

Atividades conviviais. Celebração

de eventos e tradições culturais.

Primeiro ciclo do EB e

Professores

Necessário a

concretização das

atividades

Opinião dos alunos

Ao longo do

Ano

TODOS OS JI Projeto para a (in) disciplina P 3D

Para uma escola com direitos

deveres.

Cruzamento com as atividades de

Educação para a cidadania.

Cidademania

Agrupamento

Educadores

Alunos

Pessoal não docente

Pais e EEs

Comunidade

educativa

Diversificados e

adequados à

finalidade

Relatórios

Registos escritos,

Registo de auto

avaliação


ANUAL




Mania de ser educado e de ter boas

maneiras ….

Operacionalização de códigos de

conduta aplicável aos alunos do

pré-escolar.

Definição do que se deve e não

deve fazer.

Utilização de palavras e códigos

para atitudes manifestações e

comportamentos.

Aplicação das regras estabelecidas;

Envolvimento dos Pais e EEs no

conhecimento e responsabilização.

Ao longo do

ano

TODOS OS JI Projeto Educação Para a Saúde

PES

Atividades de ensino e

aprendizagem e de rastreio.

Articuladas com o Centro de Saúde

do Fundão no âmbito da Saúde

Oral/ Alimentação saudável e

Alunos

Professores

Enfermeiros e outros

Técnicos de saúde

Equipa PES

Material diversificado

Folhetos explicativos e

informativos dirigidos

aos pais e EES

Interesse dos alunos

Registos dos alunos

Relatório

News Letteer


ANUAL




vacinação.

Articulação / iniciativas do AEGX.

Ao longo do

ano letivo

DEPARTAMENTO Reuniões de Departamento

Documentos orientadores/

articulação com o C.P.

Documentos orientadores da

prática pedagógica.

Elaboração de planificações

instrumentos de observação

avaliação.

Monitorização de resultados de

avaliação da ação educativa.

Professores titulares e

de apoio

Plataforma /Correio

eletrónico

Partilha de

mediadores

Documentos de

recolha e tratamento

de dados

PAT’s

Atas

Plataforma

Documentos de


de dados

PAT’s

Atas

Ao longo do

ano letivo

DEPARTAMENTO Reuniões de trabalho das equipas

do departamento: critérios e

procedimentos de avaliação /

instrumentos; acompanhamento

de projetos; divulgação.

Regularidade variável.


de apoio

Outros parceiros

Plataforma/ Correio

eletrónico

Partilha de

mediadores de

aprendizagem

Documentos de


de dados

Plataforma

Documentos de


de dados

PAT’s

Atas

Blogue dos JI

Newsletter do AEGX


ANUAL




Utilização do horário TE e TI. PAT’s

Atas

Blogue dos JI

Ao longo do

ano letivo

DEPARTAMENTO Supervisão pedagógica

Acompanhar para melhorar

Trabalho de ação de melhoria do

trabalho colaborativo inter pares.

Coordenadora


de apoio

PE

Plano de Ação do

Departamento

Documentos de

Registo

Plano de Ação do

Departamento

Documentos de

Registo

Atas

Relatórios

Ao longo do

ano

DEPARTAMENTO

OUTROS

DEPARTAMENTOS/

OUTRAS

ESTRUTURAS

Reuniões de articulação com 1.º

ciclo: trimestrais e de final de ano

letivo.

Reuniões mensais entre

coordenadores (na semana

anterior ao CP).

No início do ano escolar e no final,

com a presença de Coordenadores

de Ano e DT’s.

Definição de estratégias de

trabalho em função de

necessidades de articulação

curricular e de atividades.

Educadores titulares

de turma/ turmas com

alunos 5/6 anos

Professores de 1º e de

4.º ano

Coordenadores de

departamentos,

DT’s

PAA

Avaliações e processos

dos alunos

PAT

PAA

Plano De Ação

Departamento

PAA

Atas

Relatórios

PAA


ANUAL




Ao longo do

ano

JI FUNDÃO

JI SILVARES

JI ALDEIA DE

JOANES

Território e Património

Trabalho de campo para conhecer

e registar o património edificado e

arquitetónico local, a toponímia e

edifícios com história.

Tradição e costumes (folclore

regional). Recolha de património

imaterial: canções e músicas

tradicionais.

Articulação com o Departamento

(CSH) - 2º ciclo

Cidade mania



AEGX

Alunos

Professores

Professor de Historia e

Geografia


Educação

Materiais diversos e

adequados

Registos escritos,


Relatórios

Outros

Ao longo do

ano

JI FUNDÃO

JI TELHADO

JI SOALHEIRA

JI CASTELEJO

JI JANEIRO DE

CIMA

*JI VALE DE

Agenda 21 Escolar

C M F- Gabinete do Ordenamento,

Planeamento e Qualidade de Vida.

Sessões no âmbito das rubricas

Alunos


docente

Técnicas que

coordenam o

programa da Agenda

21 Escolar, conforme,

Diversos e adequado à

concretização das

atividades

Relatórios

Registos escritos,


Registo de auto

avaliação


do Agrupamento


ANUAL




PRAZERES programáticas dos projetos.

Adota um Amigo

Comer bem Dá Saúde e Faz

Crescer.

Água é vida

Horta-Permacultura

Resíduos

*Reduzir, Reutilizar é o que está a

Dar”( em articulação com o 1º CEB

Atividades autónomas de cada JI.

Atividades articuladas com a

autarquia.

Exposição dos trabalhos realizados

pelos alunos, durante o projeto.

Visitas de estudo.

calendarização

estabelecida para as

diferentes rubricas

Avaliação /

Questionários de

opinião


ANUAL




Ao longo do

ano

TODOS OS JI

Atividades de animação e apoio à

família- aaaf.

Atividades de animação e de apoio

à família da responsabilidade da

autarquia - Ocupação dos tempos

de prolongamento de horário.

Atividades com a Colaboração e

responsabilização de outros

parceiros educativos.

**Supervisão e controle dos

serviços prestados / Direção do

AEGX / autarquia.

Supervisão dos docentes

/atividades em horário de

estabelecimento*.

Alunos

Camara Municipal

Juntas de Freguesia

Pais e EEs

Assistentes

Operacionais

Monitoras Espaço

exterior/interior

**Direção

Educadores*

Material Lúdico

Material de Desgaste

Outros materiais

adequados

Plataforma

DRIVE/Google

Plataforma

DRIVE/Google

Atas

Inquéritos

Mapas específicos

Relatórios

Ao longo do

ano

TODOS OS JI

Utilização das tic em ambiente de

ji

Atividades de promoção e

desenvolvimento de competências

de utilização das várias

ferramentas tecnológicas.

Alunos

Docentes titulares de

turma/ docentes em

apoio

Computador

Software de aplicação

lúdico-didática/ com

intervenção

pedagógica Utilização

de software

multimédia

Cds

-


ANUAL




Sessões de exploração e

aprendizagem com software

educativo.

Atividades de educação

tecnológica com vista à utilização

autónoma e produções individuais.

Editar e visualizar artigos no blogue

do Departamento.

DVDs

Ao longo do

ano

TODOS OS JI

BLOG dos JI

jardinsdagardunha.blogspot.com

Edição artigos de divulgação e

informação: partilha de

experiências pedagógicas.

Divulgação junto dos: Pais / EES e

comunidade educativa.

Divulgação junto dos alunos sobre

as atividades de outros JI do AEGX.

Educadores

Alunos

Pais e EEs

Comunidade

Educativa

Computador

Internet

Scanner

Máquina Fotográfica

Artigos postados

Número de artigos

editados

Relatório de

atividades

Atas e relatórios

Ao longo do

ano

TODOS OS JI

Atividades de extensão de sala de

aula

Alunos

Professores

Dos JI

Assistentes

Material diverso

necessário a

concretização


fotográficos


ANUAL




Saídas ao Exterior

Deslocações a pé ou outros meios

de transporte em distâncias

confinadas ao concelho do Fundão.

Visitas de estudo ou outras

recreativas dentro do perímetro da

localidade onde estão implantados

os JI.

Deslocação a pé dentro das

localidades; Deslocações em meios

de transporte em percursos dentro

do concelho do Fundão.

Atividades que visam a

aprendizagem do respeito pelas

regras de utilização de diversos

espaços de utilidade pública e

ainda a segurança e educação

rodoviária.

Visitas de estudo, exploração ou

recolha de materiais no meio,

necessárias à prossecução do PAT.

Operacionais

Outros parceiros

educativos






DEPARTAMENTO DO 1º CICLO


Objetivos operacionais -Educar para a Cidadania; - Promover o trabalho cooperativo; - Estimular o gosto pelo saber; -Promover iniciativas com repercussão na comunidade educativa; - Promover a motivação e empenho de todos; - Aumentar as taxas de sucesso de acordo com as metas do PEA/ Contrato de Autonomia; -Instituir mecanismos de regulação e controlo interno dos resultados escolares; - Aumentar a qualidade da prestação do serviço educativo ao nível do planeamento e articulação, das práticas de ensino, da monitorização e avaliação do ensino e das aprendizagens; - Consolidar o clima de sã convivência entre todos os elementos da comunidade escolar; -Desenvolver nos alunos uma forte identidade com a escola que frequentam e obter o reconhecimento da comunidade face ao trabalho realizado; -Valorizar o cumprimento de regras de disciplina e de segurança; -Promover o trabalho colaborativo intra e inter departamental de modo a melhorar a articulação curricular entre os 2º e 3º ciclos.


1º PERÍODO




Setembro

12 de

setembro

TODAS AS EB1 Início do Ano Letivo

Receção aos alunos e

Encarregados de Educação.

- Reunião com os EE.

- Contactos informais.

- Visita às instalações.

- Leitura orientada na BET.

- Visualização de histórias e de

outras atividades.

- Jogos.

EB1 de Tílias

Professores

Alunos

Assistentes -

Operacionais;

Encarregados de

Educação

Instalações escolares

Desdobrável.

Registo da

participação e

interesse.

Redação de ata.

22 de

setembro

ARTICULAÇÃO

INTERCICLOS -

PRÉ /1º CICLO

TODAS AS EB1

Dia Internacional da Paz

Diálogo com os alunos sobre o

tema.

Apresentação e exploração de

histórias e textos.

Memorizar e recitar poesias.

Trabalhos de expressão plástica-

construção e decoração de uma

Alunos

Professores e

Educadora

Assistentes

operacionais

Tarefeira

Livros

Material de desgaste

Máquina fotográfica

Computador

Observação e registo

da participação e

comportamentos.

Compilação de

trabalhos realizados.


1º PERÍODO




pomba de papel branco (símbolo da

Paz).

Painéis coletivos.

Outubro

01 de

outubro

EB1 DE

ALPEDRINHA

ARTICULAÇÃO

ENTRE CICLOS

Dia da Música e do Idoso

Escrita de quadras alusivas ao dia

do idoso.

Adaptação de música

tradicional/infantil às quadras

escritas.

Oferta das quadras aos avós.

Alunos

Professoras


Avós

Material de desgaste Observação direta

Registo de avaliação

07 de

outubro

EB1 ALCAIDE Visita de Estudo ao Souto da Casa

/ Visita guiada às Casas Museus

(profissões)

Professores

Alunos

Assistente operacional

Instalações próprias do

local visitado

Observação

registo fotográfico

texto escrito.

2.ª semana EB1 ALD.

JOANES

Desfolhada

Recolha de provérbios sobre o

milho.

Apanha do milho.

Desfolhada.

Debulha.

EB1 Aldeia de Joanes


Milho

Toldos

Instrumentos

tradicionais


Máquina de filmar

Registo da

participação e interesse

dos alunos, professores

e outros agentes

envolvidos


1º PERÍODO




Cantos e danças tradicionais.

Papas de carolo.

13 a 17 de

outubro

TODAS AS EB1 Dia Mundial da Alimentação

Semana da fruta.

PES.

Atividades relacionadas com o

tema.

Professores

Alunos

PES

Nutricionista

Centro de saúde

Computador

Vídeo projetor


Frutos

Interesse e

participação dos

envolvidos

22 de

outubro

EB1 DE

JANEIRO DE

CIMA

Rota da Transumância

Visitas Educativas.

Fundão Turismo.

Visita a quinta com rebanho de

ovelhas/ordenha/lã.

Visita a uma queijaria – confeção

de queijo.

Dra Vera Roque –

Fundão/Turismo

Alunos do 1.º ciclo e JI

Camara Municipal

Junta de Freguesia

Pais e EEs


Diverso

Meio de transporte

Registos Escritos

Desenhos

Fotografias

Observação de

comportamentos dos

alunos

-Blogue

Avaliação da atividade

por parte do aluno

28 de

outubro

EB1 ATALAIAS Convite aos idosos dos Centros de

Dia de Atalaia e Póvoa de Atalaia

para uma visita à escola para

partilharem histórias/jogos do seu

tempo com os alunos.


das turmas

Centros de Dia

Junta de Freguesia



Registo do empenho

dos intervenientes.

Qualidade dos

trabalhos efectuados.

Impacto na

comunidade e nos

alunos.


1º PERÍODO




Lanche convívio com os idosos.

Relatório.

Novembro

07 de

novembro

Todas as

EB1

Magusto

Eco-Escolas

Realização do Magusto Escolar.

Professores

Alunos

Assistentes

operacionais.

EE

Carumas

Castanhas

…

Registos dos

envolvidos

20 de

novembro

1º CICLO

EB1 ALCAIDE

Visita de Estudo a Alpedrinha

/Visita ao Palácio do Picadeiro

Workshop Mémé.

Almoço Volante.

Visita à casa Eugénio de Andrade.

Visita à queijaria “Joaquim Alves”

na Soalheira.

Professores

Alunos


Instalações próprias

dos locais visitados

Observação

registo fotográfico

texto escrito.

Dezembro

16 de

dezembro

TODAS AS EB1

Final do 1.º Período

Atividades relacionadas com a

quadra natalícia e encerramento de

Professores

Alunos

Assistentes

Operacionais

Livros


cartolinas

Papel

Interesse e

participação dos

envolvidos.


1º PERÍODO




atividades de período.

Participação dos Encarregados de

Educação e da comunidade.

Enc. Educação

Comunidade

Educativa.

tintas…

dezembro a 6

de janeiro

1.º CICLO

ALD. JOANES

III Concurso de Miniaturas de

Árvores de Natal

Entrega do regulamento do

concurso a toda a comunidade

educativa.

Elaboração de trabalhos com base

em materiais reutilizáveis.

Exposição dos trabalhos.

Entrega de prémios.


Comunidade

educativa

Associação

Desportiva

Cultural e Recreativa

de Aldeia de Joanes


Materiais reutilizáveis

Projetor

computador

Leitor de CD’s

Participação e


pais e encarregados de

educação

Produção e exposição

das árvores de Natal

2.º PERÍODO

Data Departamento Atividade / Desenvolvimento Recursos

Instrumentos de


Janeiro

16 a 23 de TODAS AS EB1 Vamos Cantar as Janeiras Professores e respetivas

turmas e das AEC

Material de desgaste e

de pintura

Empenho e

participação dos


2.º PERÍODO


Instrumentos de


janeiro

Atividades diversas de interação

com a comunidade.

Assistentes

Operacionais

Representantes dos

Encarregados de

Educação.

Computador

Aparelhagem

CD


intervenientes

Relatório final

20 de janeiro EB1 DE JANEIRO

DE CIMA

S. Sebastião

Preservar tradições (O Bodo)

/Contacto com a comunidade.

Alunos de turma


Educação/Comunidade

Junta de Freguesia

Diversos Registos Escritos

Desenhos

Fotografias


por parte do aluno

Blogue

Fevereiro

13 de

fevereiro

1.º CICLO

EB1 – TÍLIAS,

NSC E S.

GARDUNHA

(outras EB1

efetuam os desfiles

nas respetivas

localidades)

Carnaval

Eco-Escolas

PNL

Passeio de Carnaval (temático)

pelas ruas.

Atividade conjunta com o Jardim de

Infância “Porta Aberta” e Escolas

Senhora da Conceição e Serra da

Gardunha.

EB1 de Tílias

Professores

Alunos

Assistentes operacionais

Enc. Educação

Material reciclado e de

desgaste

Participação e

empenho na

elaboração dos

adereços e no desfile.

Impacto na

comunidade.

26 de 1º CICLO Festa do “Bilingual Bookworm” Professores Material de desgaste Participação e


2.º PERÍODO


Instrumentos de


fevereiro NSC Dramatização de uma história,

pelos alunos das turmas bilingues.

Apresentação de canções

aprendidas durante as aulas de

inglês.

Alunos

Pais / encarregados de

Educação-

Assistentes

Operacionais

Bibliotecárias da

biblioteca Eugénio de

Andrade

Convite

Programa


empenho dos alunos

das turmas Bilingue.

Adereços produzidos

com o apoio dos

Encarregados de

Educação.

Março

16 a 20 de

março

TODAS AS EB1

Semana da Leitura

PNL

Palavras do Mundo.

Atividades diversas em

envolvimento com a comunidade

educativa e comunidades locais:

Leituras.

Expressão Plástica / Dramática.

Agrupamento

BECRE


Professores

Alunos

Assistentes -

Operacionais

Enc. Educação

Livros

Papel

Tintas

Canetas

Lápis

Cartolinas

…

Registo da

participação, do

interesse dos

participantes e

aquisição de

competências dos

alunos.

20 de março 1.º CICLO

EB1 – TÍLIAS

OUTRAS EB1

Dia Mundial da Floresta

Eco-Escolas

Atividades e jogos relacionados

com a floresta e ambiente (Parque

EB1 de Tílias

Professores

Alunos

Assistentes

Operacionais

Árvores

Material de desenho e

pintura

---

Participação e

empenho dos

intervenientes


2.º PERÍODO


Instrumentos de


do Convento).

Caminhada na Natureza.

20 de março 1º CEB/PRÉ-

ESCOLAR

SILVARES

Dia da árvore / Dia da Floresta 1º CEB/JI/ Pinus Verde

e JFSilvares


árvores

Participação e

empenho dos

participantes nas

atividades.

Relatório da atividade

20 de março 1.º CICLO

EB1 – TÍLIAS

Final do 2.º Período

Páscoa

PNL

Atividades relacionadas com a

época.

Oficina de Expressão Plástica.

EB1 de Tílias

Professores

Alunos

Assistentes operacionais

Material elaborado


Cartolinas

Papel

Tintas

…

Interesse e

participação dos

envolvidos

22 de março EB1 DE JANEIRO

DE CIMA

Dia da Água

Agenda 21 Escolar

Atividades da Natureza

Dias temáticos

Sítio da água/azenhas – Souto da

Dra Susana

Nascimento- CM do

Fundão – Agenda XXI

Alunos do 1.º Ciclo e JI

Câmara Municipal do

Fundão

Junta de Freguesia

Pais e EEs

Diverso e adequado

Transporte da CMF

Registos Escritos

Desenhos

Fotografias


de comportamentos

dos alunos

Blogue



2.º PERÍODO


Instrumentos de


Casa.

Assistente Operacional por parte do aluno

3.º PERÍODO


Instrumentos de


Abril

abril EB1 – TÍLIAS

Visita de Estudo

EB1 – Tílias

Eco-Escolas

PNL

Realização de uma visita de estudo

a local a designar.

Professores

Alunos

Assistentes

operacionais

Material elaborado


Cartolinas

Papel

Tintas

…

Registo da

participação e

interesse dos

participantes

abril EB1 ALD.

JOANES

Teatro na Escola

Peça: “Alice no país do Soldadinho

de Chumbo”, apresentada pelo

Grupo Animateatro


Associação

Desportiva, Cultural e

Recreativa de Aldeia



Participação e


Trabalhos produzidos


3.º PERÍODO


Instrumentos de


grupo Animateatro de Joanes

Junta de Freguesia

24 de abril

TODAS AS EB 1

25 de Abril, Dia da Liberdade

Sessões com convidados da

comunidade.

Realização de trabalhos diversos

nas áreas das Expressões.

Matemática e Língua Portuguesa.

Alunos Cartazes

Guiões para

entrevistas

Participação e

empenho dos

participantes nas

atividades


30 de abril 1º CICLO

EB1 ALCAIDE

Visita de Estudo a Castelo Novo /

Percurso Pedestre

Visita à Aldeia Histórica.

Interação com a “Rainha Dulce de

Aragão”.

Almoço volante.

Viagem de regresso em comboio.

Workshop.

Professores

Alunos


Transporte

Material de registo

Observação

Registo fotográfico

Texto escrito.

abril/maio EB1 DA ÁREA

DA CIDADE DO

FUNDÃO/ DMCE

Sessões de Ciência Experimental Coordenadores e

Professores dos

departamentos

Alunos;

Material de

experimentação

Consumíveis

Protocolos e relatórios

Relatório de atividade


3.º PERÍODO


Instrumentos de


de actividade.

Maio

8 de maio E.B.1 DE VALE

DE PRAZERES

Dia da Europa

Pesquisar sobre a história da União

Europeia Identificar no mapa os

países que constituem a EU.

Identificar símbolos da EU.

Elaboração de trabalhos individuais

e coletivos.

Alunos

Professores


Computador

Livros

Mapas

Registos dos alunos

Observação e registo

de comportamentos.

8 e 9 de maio

(sábado)

DIREÇÃO

PRÉ-ESCOLAR, 1º

CEB, 2º E 3º

CICLO

Dia Aberto do Agrupamento Direção

Professores

Alunos

Auxiliares

Comunidade

educativa

Convidados

Diverso Inquéritos aos

participantes

21 de maio EB1 DE JANEIRO

DE CIMA

Casas da Floresta – Bogas de

Cima e Lavacolhos

Visitas Educativas.

Fundão Turismo.

Visita a Casa do Mel e Casa do

Dra Vera Roque

Fundão/Turismo

Alunos da EB1 e JI

Câmara Municipal -

Transporte

Junta de Freguesia

Pais e EEs

Diverso

Transporte

Registos Escritos

Desenhos

Fotografias


de comportamentos

dos alunos

Blogue


3.º PERÍODO


Instrumentos de


Bombo. Assistente operacional Avaliação da atividade

por parte do aluno

29 de maio

1.º CICLO

EB1 – TÍLIAS

OUTRAS EB1

COM JI’S

OFICIAIS

Dia Aberto à Comunidade Escolar

Eco - Escolas

PNL

Crescer de mãos dadas

Realização de atividades culturais e

recreativas, na EB1 Tílias, com

alunos (5 anos) dos Jardins de

Infância de: Porta Aberta e

Misericórdia.

Professores

Alunos

Assistentes

operacionais

Comunidade

educativa.

Material elaborado


Material consumível

…

Participação e

empenho dos

intervenientes

Junho

1 de junho TODAS AS EB1

Dia Mundial da Criança

Eco-Escolas

PNL

Realização de atividades

recreativasem cada Escola

/Agrupamento.

Professores

Alunos

Agrupamento

Assistentes

operacionais

Enc. Educação.

Cartolinas

Papel

Barro

Material para jogos

---

Participação e

empenho dos

intervenientes

05 de junho EB1 DE JANEIRO Dia Mundial do Ambiente Dra Susana

Nascimento- CM do

Diverso e Adequado

Transporte da CMF

Registos Escritos

Desenhos


3.º PERÍODO


Instrumentos de


DE CIMA Agenda 21 Escolar.

Atividades da Natureza.

Dias temáticos.

Parque do Convento.


Alunos

Câmara Municipal

Junta de Freguesia

Pais e Ed.


Fotografias


de comportamentos

dos alunos

Blogue

Inquérito aos alunos

junho EB1 – TÍLIAS,

NSC E

ALD. JOANES

Visita dos alunos à Escola Sede

Eco-Escolas

PNL

Reconhecer os espaços físicos da

Escola Sede:

- Biblioteca;

- Salas de aula;

- Campos de jogos;

- Refeitório.

Professores

Alunos

Assistentes

operacionais

Disponibilizados pela

Escola Sede

Participação e


Registos escritos

12 de junho EB1 – TÍLIAS

Encerramento do Ano Letivo

PNL

Exposição de trabalhos e atividades

culturais e recreativas.

Professores

Alunos

Agrupamento

Assistentes

operacionais

Enc. Educação

Trabalhos elaborados

durante o ano

Jogos

Expositores

Vídeo e televisor

Computador

Envolvimento dos

participantes e

colaboradores.


3.º PERÍODO


Instrumentos de


Participação dos Enc. de Educação. ---

ANUAL


Instrumentos de


Ao longo do

ano letivo

EB1 – TÍLIAS

Um olhar sobre o Fundão

Património Imaterial

PNL

Recolha de informação; registos

gráficos e fotográficos.

Património oral.


Património paisagístico.

Património ambiental.

Património Imaterial

Toponímia.

Alunos

Professores

Assistentes

operacionais

Encarregados de

Educação

Instituições

Comunidade.

Material elaborado


Material de desgaste.

Avaliação do impacto

na comunidade após a

divulgação.


Ao longo do

ano letivo

EB1 – TÍLIAS E

DONAS

História para continuar …

PNL

Sensibilização à expressão

Dramática na escola por parte da

Companhia de teatro “ESTE”.

Professores

Alunos

Autarquia

Companhia teatro

“ESTE”

Livros

Adereços

Material reciclado e de

desgaste

Registo da

participação, do

interesse dos

participantes.

Ao longo do

ano letivo

EB1 – TÍLIAS

Biblioteca “BET”

PNL

Dinamização de atividades de

leitura e escrita.

Professores

Alunos

BECRE

Assistentes

operacionais.

Livros

Material informático

Materiais diversos.

Registo da

participação do

interesse dos

participantes.

Aquisição de

competências dos

alunos.

Ao longo do

ano letivo

EB1 – TÍLIAS,

ALDEIA DE

JOANES, NSC,

ATALAIAS,

JANEIRO DE

CIMA

Blogue

PNL

Divulgação de atividades através do

Blogue.

Professores

Alunos

Assistentes

operacionais

Enc. Educação.

Computador

Material informático.

Registo da

participação do

interesse dos

participantes.

Aquisição de

competências dos

alunos.

Ao longo do

ano letivo

EB1 SILVARES Horta pedagógica Alunos

Professores

Técnicos e

comunidade

Estufa

Sementes

Ferramentas

Registo fotográfico

Registos temperatura

Relatório final

Ao longo do EB1 SILVARES Eco Escolas – recolha de pilhas e Alunos Pilhómetros

Depositrão

Relatório final


ano letivo pequenos eletrodomésticos

Todas as

sextas-feiras

Ao longo do

ano letivo

EB1 ALD.

JOANES

Problema da Semana

Resolução de desafios matemáticos

apresentados semanalmente no

blogue da escola, com respostas na

caixa de comentários.

Alunos

Professores

Comunidade escolar

Computador Participação e

interesse dos alunos e

da comunidade

escolar.

Ao longo do

ano letivo

EB1 ALD.

JOANES

Um Livro, Um Tesouro

Sensibilização das crianças para a

construção de um projeto pessoal

de leitor.

Preparação as crianças para a

frequência das Bibliotecas.

Desenvolvimento nos alunos das

competências e hábitos de trabalho

baseados na consulta, tratamento e

produção de informação.

Fomentação do gosto pela leitura

como instrumento de trabalho e de

ocupação de tempos livres.



Eugénio de Andrade

BECRE do

Agrupamento de

Escolas Serra da

Gardunha

Fotocópias

Material elaborado

pelos alunos

Livros

Computadores



Empenho e interesse

dos alunos

Fichas de leitura

Produção e exposição

de trabalhos

Ao longo do

ano letivo

EB1 ALD.

JOANES

Planeta Azul

Parceria com a Agenda XXI no

Professores

Assistentes

Operacionais

Fichas de registo


Computador

Participação e


Registos das


desenvolvimento do projeto:

“Rotas da Gardunha”.

Sessões de sensibilização.

Descoberta e contacto com o meio

natural envolvente (Serra da

Gardunha) aliando a aprendizagem

e o divertimento.

Aquisição de conhecimentos.

Exploração dos habitats de diversas

espécies animais e vegetais.

Reconhecimento da importância da

conservação do património natural.

Fomento da mudança de atitudes na

preservação do ambiente.

Realização de percursos pedestres

na Natureza: Rota da Pedra D´Hera;

Rota do Carvalhal; Rota dos

Castanheiros; Rota da Portela da

Gardunha.

Visita a um cerejal.

Junta de Freguesia

Gabinete Qualidade de

Vida (Câmara

Municipal do Fundão)


Educação

Tela

Projetor


Calçado e vestuário

adequados

experiências

Relatórios

Análise e debate

Exposição de trabalhos

Ao longo do

ano letivo

EB1 ALD.

JOANES

Cantinho da Ciência

Confeção de marmelada.

Confeção de pão.

EB1 de Aldeia de

Joanes

Material de laboratório

Marmelos

Açúcar

Farinha

Forno

Azeitonas

Participação e


Registos das

experiências

Relatórios

Análise e debate


Conserva de azeitonas.

Criação de tempos de

experimentação no âmbito das

aulas de Estudo do Meio.

Incentivo à utilização e

manuseamento de materiais.

Incentivo à formulação de hipóteses

e conclusões a partir da prática de

experiências.

Incentivo à curiosidade dos alunos.

Fotocopiadora

Material diverso

Reagentes

Fichas de registo


Ao longo do

ano letivo

EB1 CASTELEJO Horta “a minha horta

permacultura”

Técnicos da Agenda

XXI, professores,

alunos e Centro de dia

Sementes

Vasos

Terra….

Registo da atividade e

relatório

Ao longo do

ano letivo

TODAS AS EB1

TURMAS DE 2.º,

3.º E 4.º ANOS

Jogos Matemáticos

Organização de campeonatos inter

turmas e inter-escolas; participação

no campeonato nacional.

SuperTmatik

Semáforo

Cães e Gatos

Rastro

Ouri

Alunos

Professores


Computador

Jogos

Participação e


Registo dos jogos

Ao longo do EB1 NOSSA

SENHORA DA

Ensino Bilingue Precoce no 1º Docentes envolvidos

no projeto:

Quadros

Livros

Interesse e empenho

por parte dos alunos


ano letivo

2011 - 20115

CONCEIÇÃO

CEB

Ensino simultâneo de duas línguas

através do currículo nacional da

disciplina de Estudo do Meio.

Interdisciplinaridade com as

disciplinas de Expressões, Oferta

Complementar, Apoio ao Estudo e

AEC (Inglês).

Comemorações de épocas

especiais: Halloween, Christmas,

Easter, St. Patrick’s Day.

28 de Fevereiro – Bilingual

Bookworm Show – os alunos farão

um pequeno concerto com canções

e uma peça de teatro em inglês.

Uma aula observada por período

pela DGEstE, DSRC e British

Council.

Reuniões de pais e encarregados de

educação.

Susana Raquel Nunes;

Maria José Rebordão

Batista;

Rosa Maria Riscado da

Silva;

Dina Paula Domingos;

Célia Marques;

Fernanda Batista.

Assistentes de

operacionais da EB1

N. Srª Conceição

Alunos das turmas do

1º, 2º, 3º e 4º anos da

EB1 N. Srª Conceição

(Turmas nº 44, 45, 46

e 47)

Pais e encarregados de

educação

Posters

Flash cards

chants

Cancões

Fichas

Vídeo projector

Computador

Câmara fotográfica

Outros

Fichas de trabalho

Fichas de avaliação

Trabalhos

Inquéritos

Aulas observadas pela

DGEstE, DSRC e

British Council.

Ao longo do

ano letivo

EB1 NOSSA

SENHORA DA

CONCEIÇÃO

Bilingual Bookworm

O Projeto Bilingual Bookworm tem

o objetivo de despertar o gosto de

ler na língua anglo-saxónica e,

consequentemente, formar alunos

capazes de ler, interpretar e

expressar corretamente em inglês,

Docentes envolvidos

no projeto 2º, 3º e 4º

ano:

Maria José Batista

Rosa Maria Riscado da

Silva;

Dina Paula Domingos;

Célia Marques;

Livros

Desenhos

Câmara fotográfica

Adereços

Outros

Requisições de livros

Trabalhos

Dramatizações

Interesse e empenho

por parte dos alunos


esperando que, aos poucos, cada

um se torne um verdadeiro leitor.

Leitura e exploração de obras

infantis inglesas.

Dramatização de pequenas

histórias/contos em inglês.

Vistas periódicas à Biblioteca

Municipal Eugénio de Andrade.

Requisição de livros em inglês.

Fernanda Batista.

Equipa da Biblioteca

Municipal Eugénio de

Andrade.

Assistentes de

operacionais da EB1

N. Srª Conceição

Alunos das turmas do

2º,3º e 4º anos da EB1

N. Srª Conceição

(Turmas nº 45, 46 e

47)

Pais e encarregados de

educação

Ao longo do

ano letivo

ARTICULAÇÃO

INTER CICLOS

PRÉ/1º-CICLO

E.B.1 DE

SOALHEIRA

Feira “ Tenho a mania de ser

solidário”.

Venda de sacos reutilizáveis e

outros.

E.B.1 de Soalheira

Jardim-de-infância

Loja social do fundão

Barraca da Câmara

Soalheira - largo

Praça do município

Materiais recicláveis

Interesse da População

Relatório

Ao longo do

ano letivo

AGENDA

ESCOLAR 21

“A MINHA

HORTA-

PERMACULTUR

A”

Sessões de sensibilização/

atividades

Ensinar os alunos a preparar e tratar

de uma horta, quais os seus

benefícios.

Mudanças de

atitude/comportamento para uma

Monitora do Projeto

Alunos

Professora

Educadora

Tarefeiras

E. Educação


Computador

Data Show

Impressora


Jogos

Potes de irrigação da

horta

Participação e

empenho dos

participantes.

Questionário de

satisfação.

Avaliação do

desempenho de

resultados das


1º CICLO

JARDIM DE

INFÂNCIA

TELHADO

alimentação mais saudável e

diversificada.

Visita de Estudo - Realização de

visitas de estudo a uma horta, para

os alunos constatarem como se trata

de uma horta e cuidados a ter.

Incentivar as crianças a cultivar os

seus próprios alimentos.

Exposição – exposição dos

trabalhos realizados pelos alunos,

durante o projeto.

Bombas de sementes atividades efetuadas.

Ao longo do

ano letivo

EB1 TELHADO PNL - No Meio dos Livros

Fomentar o gosto pela leitura como

instrumento de trabalho e prazer.

Leitura diária na sala de aula.

Exploração dos livros infantis

selecionados por cada ano de

escolaridade de acordo com o Plano

Nacional de Leitura.

Atividades lúdicas em torno de

livros, personagens, situações.

Escrita e ilustração de histórias.

Produção escrita a partir de pinturas

e desenhos.

Atividades de Expressão Plástica.

Alunos

Professores

Tarefeiras

Pais / Encarregados de

Educação

Escritores

Livros

CD/DVD

Leitor de CD

Internet (websites)

PC/Impressora

Material de pintura

Jogos diversos


Outros.

Participação de todos

os elementos

envolvidos.

Trabalhos produzidos.

Relatório no final do

ano.


Requisição de livros da bibliocaixa.

Realização de fichas de leitura.

Comemoração do Dia Mundial do

Livro (23 de abril).

Ida à Biblioteca na “Hora do

Conto”.

Atividades com a BCRE.

Ao longo do

ano letivo

REDE DE

VISITAS

EDUCATIVAS

1º CICLO E

JARDIM DE

INFÂNCIA

TELHADO

Visita à Casa Grande da Barroca e

CIAR

Workshop de Pinturas Rupestres.

Rota da Mina- percurso pedestre.

Profissões Tradicionais (Souto da

Casa)

Visita guiada às Casas Museu

Monitora do Projeto

Alunos

Professora

Educadora

Tarefeiras

Alunos

Professora

Materiais de desgaste


Computador

Impressora

Registo da

participação e

satisfação de todos os

envolvidos.

Ao longo do

ano letivo

EB1 JANEIRO DE

CIMA A Ciência Experimental na Sala

de Aula

Atividades experimentais em

contexto de sala de aula; utilização

de materiais e matérias adequadas.

Alunos

professores e outros

intervenientes

Diverso e Adequado Participação e

colaboração dos

intervenientes.

Observação de

comportamentos dos

alunos

Blogue

Ao longo do

ano letivo

EB1 JANEIRO DE

CIMA

Agenda 21 Escolar

Projetos

C M F- Gabinete do ordenamento,

planeamento e qualidade de vida).

Dra Susana

Nascimento- CM do


Alunos do 1.º ciclo e JI

Câmara Municipal

Material Lúdico

Material de Desgaste

Outros materiais

adequados

Material diverso

Registos Escritos

Desenhos

Fotografias



Sessões no âmbito da rubrica

programática “Comer bem Dá

Saúde e Faz Crescer.

Junta de Freguesia

Pais e E. Ed


necessário a

concretização

de comportamentos

dos alunos

Blogue

Ao longo do

ano letivo

EB1 JANEIRO DE

CIMA Atividades de extensão de sala de

aula

“Saídas ao Exterior ”

Visitas de estudo ou outras

recreativas dentro do perímetro da

localidade onde se situa a escola;

Visitas de estudo, exploração ou

recolha de materiais no meio,

necessárias à prossecução do PAT.

Alunos

Professores


Outros parceiros

educativos

Material diverso

necessário a

concretização


Registos escritos

Desenhos

Observação

Ao longo do

ano letivo

1º CEB/PRÉ-

ESCOLAR

SILVARES

Leituras partilhadas Alunos

Professores

Comunidade

Biblioteca Registo fotográfico

Participação e

empenho dos

participantes nas

atividades


Ao longo do

ano letivo

EB1NSC Projeto de Escola

“Comer direitinho…”

Elaboração de trabalhos (panfletos,

ementas, desenhos…) a incentivar a

uma alimentação equilibrada e

saudável.

Elaboração de painéis alusivos à

alimentação saudável.

Incentivar o hábito de consumir

Professores

Alunos

Pais / Encarregados de

Educação

Assistentes

Operacionais

Professores das AEC

Centro de Saúde

Materiais de desgaste


Computador

Impressora

Balança

Fita métrica

Registo da

participação e



- Registos diários


lanches saudáveis.

Construção da Roda dos Alimentos.

Tabela de crescimento e peso.

Recolha de receitas alusivas a

épocas festivas (Natal, Páscoa,

Magusto…).

Ao longo do

ano letivo

TODAS AS EB1

Segurança

Eco -Escolas

PNL

Ação de sensibilização nas salas de

aula.

Escola Segura.

Professores

Alunos

Escola Segura

Televisor

Vídeo

Computador

Material informativo

Registo da

participação, interesse

e aquisição de

competências por parte

dos alunos.

Ao longo do

ano letivo

TODAS AS EB1

Participação em eventos como:

teatro, cinema, circo, biblioteca

PNL

Participação como espetadores ou

intervenientes.

Professores

Alunos

Entidades e

Instituições

Autocarro da Câmara

Material disponível

Participação, interesse

e registo de

observações.

Ao longo do

ano letivo DEPARTAMENTO AEC Atividade Física

Atividades de complemento na área

da Educação Física.

Professor

Alunos

-Materiais diversos -Sumários e fichas de

informação

Ao longo do

ano letivo DEPARTAMENTO AEC Música Professor

Alunos


informação


Atividades de enriquecimento

Ao longo do

ano letivo DEPARTAMENTO AEC Inglês

Atividades de iniciação à língua

estrangeira.

-Professor

-Alunos


informação

Ao longo do

ano letivo

DEPARTAMENTO Oferta complementar - Património

Imaterial

Património material associado às

lendas recolhidas.

Elaboração de registos gráficos,

maquetas…

Câmara Municipal

(Moagem)

UBI

ESE

Professores

Alunos

Comunidade

Plataforma digital


Fotografia

Vídeo

Exposição final de

trabalhos, impacto na

comunidade, através

de inquéritos.

Ao longo do ano letivo

DEPARTAMENTO Supervisão

Acompanhamento das escolas em

contexto curricular, pedagógico e

de atividades e projetos.

Coordenador e

professores do

Departamento

Diverso -Registos e relatórios

Ao longo do ano letivo,

mensalmente

DEPARTAMENTO Supervisão de AEC’s

Supervisão das Atividades de

Enriquecimento Curricular.


das AEC’s

Fichas de observação

Atas

Ficha trimestral de

supervisão

Ao longo do ano letivo,

mensalmente

AGRUPAMENTO Reuniões de Conselho Pedagógico

Professores

coordenadores e

representantes de

projetos e BECRE

Atas Atas


DEPARTAMENTO Reuniões de Departamento e

subdepartamentos

Professores titulares

e de apoio

Plataforma

DRIVE/Google

Documentos de recolha

Atas


Elaboração de planificações,

instrumentos (testes, matrizes e

grelhas de classificação), e

documentos orientadores.

Monitorização de resultados de

avaliação da ação educativa.

e tratamento de dados

PAT’s

Atas

Ao longo do

ano-

quinzenalme

nte

DEPARTAMENTO Reuniões periódicas com

Encarregados de Educação

Análise e debate de percursos

escolares.

Medidas de apoio ao sucesso e

abandono escolares.

Ações/atividades a desenvolver em

parceria.

Professores


Educação

Relatórios/

avaliações

Projetos

Atas e registos de

presenças

Ao longo do

ano letivo

DEPARTAMENTO

Outras Atividades

propostas pelas

parcerias e

entidades locais

De acordo com a calendarização

de cada uma das entidades

Alunos

Professores

Assistentes

Operacionais

Outros: Escola Segura

(GNR)

Autarquia (Centro

Ambiental)

Moagem (ESTE)

S. Casa da

Misericórdia


A definir

Registo da

participação e

satisfação de todos os

envolvidos.

Ao longo do

ano letivo

DEPARTAMENTO

Reuniões de

articulação com 2.º

ciclo Reuniões:

Definição de estratégias de

trabalho em função de

necessidades de articulação

curricular e de atividades.

Coordenadores de

departamentos,

subcoordenadores e

DT’s

Avaliações e processos

dos alunos

PAT

PAA

Atas


início de ano,

semestral e fim de

ano

Reuniões:

-Mensais entre coordenadores

- No início do ano escolar e no

final, com a presença de

Coordenadores de Ano e DT’s

Professores de 4.º e 5.º

anos

Maio, junho e

julho

Elaboração

de provas de

escola em

abril

TURMAS DE 4.º

ANO Exames nacionais e PEF Professores e alunos

Equipas de elaboração

de provas de escola

Material informático e

consumível

Provas

Relatório

PROJETOS




Ao longo do

ano letivo

DEPARTAMENTO

1.º CICLO

Participação nos projetos em

oferta:

Ciência na Escola (FIP)

INOVA

outros

Professores

Alunos

Pessoal não docente

Pais e EE

Comunidades locais

A definir de acordo

com as atividades

Registos de avaliação

Inquéritos a

participantes DEPARTAMENTO

1.º CICLO

PROJETO

NACIONAL

PNL


PROJETOS


Instrumentos de


DEPARTAMENTO

1.º CICLO -

CONSELHOS DE

2.º, 3.º E 4.º ANOS

Jogos Matemáticos

DEPARTAMENTO

1.º CICLO -

CONSELHO DE 1.º

ANO

Crescer de Mãos Dadas

DEPARTAMENTO

1.º CICLO

PROJETO DE

AGRUPAMENTO

Uma escola a 3D

DEPARTAMENTO

1.º CICLO

PROJETO DE

AGRUPAMENTO

PES

Ao longo do

ano letivo

SERVIÇO DE

PSICOLOGIA E

ORIENTAÇÃO

4 TURMAS DO

DEPARTAMENTO

DE 1.º CICLO

PROJETO DO SPO

Projeto Desenvolvimento Emocional e Promoção de Autorregulação na Aprendizagem

Programa de Intervenção no 1º

CEB.

Projeto no âmbito da psicologia

Psicóloga Maria

Armanda Vasconcelos


de 4 turmas (1 por ano

de escolaridade);

Programa completo

com sessões

programadas e

respetivos materiais

Registos de trabalho

Observação direta Participação Questionário


PROJETOS


Instrumentos de


infantil (coordenado pelo SPO)

maio /junho TURMAS DE 2.º

ANO

PROJETO

NACIONAL

Testes intermédios

Professores e alunos Provas

Pautas

Relatório






DEPARTAMENTO DO 2º E 3º CICLOS


Objetivos operacionais -Educar para a Cidadania; - Promover o trabalho cooperativo; - Estimular o gosto pelo saber; -Promover iniciativas com repercussão na comunidade educativa; - Promover a motivação e empenho de todos; - Aumentar as taxas de sucesso de acordo com as metas do PEA/ Contrato de Autonomia; -Instituir mecanismos de regulação e controlo interno dos resultados escolares; - Aumentar a qualidade da prestação do serviço educativo ao nível do planeamento e articulação, das práticas de ensino, da monitorização e


avaliação do ensino e das aprendizagens; - Consolidar o clima de sã convivência entre todos os elementos da comunidade escolar; -Desenvolver nos alunos uma forte identidade com a escola que frequentam e obter o reconhecimento da comunidade face ao trabalho realizado; -Valorizar o cumprimento de regras de disciplina e de segurança; -Promover o trabalho colaborativo intra e inter departamental de modo a melhorar a articulação curricular entre os 2º e 3º ciclos.

1.º PERÍODO



Setembro

Início do ano letivo

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS

EB Gardunha

EB Silvares

Painel do Departamento de Línguas Receção aos alunos. Exposição de fotografias e imagens relativas ao trabalho do DL no ano letivo 2013-2014.

Professores de Português

Professores Línguas Estrangeiras

Expositor Fotocópias

-

12 de setembro

DEPARTAMENTO MATEMÁTICA E

CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS

Receção aos alunos e Encarregados de Educação Exposição de materiais elaborados, atividades, clubes e projetos desenvolvidos no âmbito das disciplinas do departamento.

Professores do departamento

Cartazes Materiais elaborados

pelos alunos Placares

Opiniões recolhidas. Observação direta.

24 e 25 de setembro


(PORTUGUÊS)

EB Gardunha EB Silvares

Encontro com Tiago Salazar Atividade inserida no 1.º Festival Literário da Gardunha organizado pela Câmara Municipal do Fundão.

Professores e alunos do 9.º ano de escolaridade

Coordenadora do DL Câmara Municipal do

Fundão

Fotocópias de uma crónica do autor Espaço – BECRE

Computador Projetor

Autocarro

Observação direta do empenho dos alunos e

interesse pela atividade.

26 de setembro


Dia Europeu das Línguas

Professoras de Espanhol e Francês

Materiais diversos: Cartolinas

Questionário aos alunos


1.º PERÍODO



(PORTUGUÊS ESPANHOL FRANCÊS)

EB Gardunha

Exposição e distribuição aos alunos de cartolinas/cartões alusivos ao Dia Europeu das Línguas, com imagens e frases em Língua Espanhola e Língua Francesa.

Núcleo de estágio de Espanhol - UBI

Cola Tesouras

Etc…

Outubro

1 de outubro

DEPARTAMENTO EXPRESSÕES

Dia Mundial da Música Realização de uma Clave de sol e figuras musicais diversas, em tamanho grande, decoradas com folhas de outono que irão ser colocadas na árvore fixada na BECRE na escola Básica de Silvares. (Decoração dos elementos musicais com os alunos da turma do 6º A) atividade para assinalar o dia.

Alunos da turma 6º A Professora de Ed. Musical BECRE e

funcionária da BECRE.

Cartão Colas

Folhas de árvores recolhidas pelos

alunos

Avaliação direta do empenho e interesse

dos alunos.

Escola Segura:

29 de

setembro e 3 de outubro

(Escola Serra da

Gardunha)

-8 de outubro

(Escola de Silvares)



(FISICO-QUÍMICA)

Segurança Rodoviária Palestra dinamizada em sala de aula por agentes da Escola Segura. Testes de segurança rodoviária realizados por técnicos das SCUTVIAS. Utilização de um simulador rodoviário.

Agentes da Escola Segura

Alunos de 9º Ano Professores Júlia Gil e

João Braz Técnicos das SCUTVIAS.

Recursos da Escola Segura: filmes e

folhetos Recursos da

SCUTVIAS: simulador; computador com

testes de prevenção rodoviária

Salas de aula Sala de alunos.

Provas de avaliação Teste fornecido pela

SCUTIVIAS Provas de avaliação


1.º PERÍODO



SCUTVIAS:

24 de novembro (Escola de Silvares)

1 e 2 de

dezembro (Escola Serra

da Gardunha)

14 de outubro

Manhã ou tarde

DEPARTAMENTO CIENCIAS SOCIAIS

E HUMANAS Interdisciplinaridade com Departamento de Ensino Especial

5 de Outubro 1910 Comemoração da efeméride “5 de outubro de 1910”- Teatro musicado.

Professora de HGP Em articulação com a

professora de Ed. Musical

Alunos 6ºe 7º anos Silvares

Vestuário Bandeiras, República e

Monarquia Outros

Avaliação direta do empenho e interesse dos alunos.Grelha de

observação.

14 de outubro


E HUMANAS (HISTÓRIA)

Workshop Andakatu Pré-História – Andakatu- Museu de Mação: Produção de artefactos pré – históricos, pinturas rupestres, etc. Pretende-se que os alunos consolidem os conhecimentos de forma lúdica. Os Encarregados de Educação serão informados sobre através

Professores de História – 7ºAno

Alunos dos 7º anos

Escola sede em espaço a definir

Cada aluno terá de

contribuir com a quantia de 3€

Realização de um trabalho escrito sobre a

Pré – história.


1.º PERÍODO



dos pedidos de autorização para a realização ou não realização da atividade.

31 de outubro


(INGLÊS)


Hallowe’en Concurso de abóboras Realização de um concurso de abóboras aberto a todos alunos interessados. Jogos. Visionamento do filme The night mare before Christmas com preenchimento de guião.

Maria Goulão Esperança Dias

(Professoras dinamizadoras)

Professores de Inglês

e comunidade educativa.

Materiais diversos Cartolina preta

Cartolina laranja Ráfia

Bostick Pilhas Cola

Mesas

Participação dos alunos Trabalhos realizados


EB1 Nossa Senhora

da Conceição

Hallowe’en – P. Bilingue Leitura de histórias. Canções. Atividades alusivas ao tema.

Fernanda Batista (Professora

dinamizadora) Restantes professores, alunos e funcionários

Materiais diversos Cartolina preta

Cartolina laranja Ráfia

Participação dos alunos Trabalhos realizados

Novembro

19 de novembro

DEPARTAMENTO EXPRESSÕES (ED. FÍSICA)

Mega Sprinter (Silvares). Alunos Prof Ed. Física.

Campo Exterior Silvares

Relatório

26 de DEPARTAMENTO Mega Quilómetro (Silvares). Alunos Campo Exterior Relatório


1.º PERÍODO



novembro EXPRESSÕES (ED. FÍSICA)

Prof Ed. Física. Silvares

Dezembro

1 de dezembro



(CIÊNCIAS NATURAIS/

PROJETO PES)

Dia Mundial da Luta contra a Sida Sessões de sensibilização. Exposição de trabalhos elaborados pelos alunos. Produção de materiais para distribuir na comunidade escolar: -Pulseiras -Pines -…

Professores de Ciências Naturais

Equipa PES Técnicas do Centro de

Saúde do Fundão Alunos

Material de desgaste Cartazes Folhetos

Material publicitário da Comissão

Nacional de Luta Contra a Sida

Nível de participação dos alunos

Trabalhos realizados pelos alunos

Provas de avaliação

A desenvolver entre os dias

1 e 5 de dezembro

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO

ESPECIAL

Dia Internacional da Pessoa Portadora de Deficiência Semana de sensibilização dos alunos no âmbito do Dia Internacional da Pessoa Portadora de Deficiência, 3 de Dezembro.

Professores do ensino regular e da educação

especial Alunos/turmas

Computador Filme

Papel e lápis

Observação direta Participação e

empenho dos alunos

De 1 a 12 de dezembro

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS (PORTUGUÊS

FRANCÊS INGLÊS

ESPANHOL)

Cartões de Natal Elaboração de postais de Natal com mensagens nas várias línguas Decoração de uma árvore de Natal com as mensagens dos alunos

Catarina Brito Lídia Barata

Sílvia Salvado (Professoras

dinamizadoras) Professores do DL e

Cartolinas Árvores de Natal

Cola Material para colorir

Envelopes

Grelha de avaliação da escrita

Observação direta do empenho dos alunos e

adesão à atividade


1.º PERÍODO



EB Gardunha

EB Silvares

Elaboração de postais de boas festas a familiares e/ou instituições

alunos dos 2º e 3º ciclos

Professores de Educação Visual

De 9 a 16 de dezembro


(PORTUGUÊS)


Concurso de ortografia Atividade por eliminatórias, segundo Regulamento do Concurso Ditado, em sala de aula, de vinte e cinco palavras e de um excerto selecionados pelos docentes (segundo o Acordo Ortográfico de 1990). Seleção dos alunos, mediante critérios previamente estabelecidos.

Professores de Português do 2.º ciclo

e respetivas turmas

Fotocópias Observação direta: participação e empenho

dos alunos.

Grelha de avaliação da ortografia

Número de alunos

selecionados em cada uma das eliminatórias.

Concurso de ortografia Atividade realizada numa única fase. Ditado, em sala de aula, de vinte e cinco palavras e de um excerto selecionados pelos docentes (segundo o Novo Acordo Ortográfico). Seleção dos alunos, mediante


e respetivas turmas

Fotocópias


1.º PERÍODO



critérios previamente estabelecidos, para participação no Concurso de Soletração, a realizar na Semana da Leitura.

10 de dezembro


E HUMANAS (CLUBE EUROPEU)

Dia Internacional dos Direitos do Homem

Alunos dos 6º, 8º e 9º Anos

Profs Responsáveis:

- Sílvia Rodrigues - Anabela Niza

- Participação nas atividades

10 de dezembro


“Corta – Mato” Escolar (Silvares) Alunos 2º e 3º Ciclos / Prof Ed. Física.

Pista de Auto-Cross Silvares

Relatório Observação direta

10 de dezembro Das 09:00h às 12:30h


Corta Mato Escolar Prova de corta-mato a realizar na escola para apurar os alunos para o corta-mato distrital.

Professores de Ed. Física

Professores Funcionários

Alunos interessados (1º,2º e 3º ciclos)

Bombeiros

Aguas Lanches

Diplomas Medalhas

Fitas Estacas


16 de dezembro

Tarde (15h00)

Noite (21h00)


(PORTUGUÊS)

EB Gardunha

Comemoração do Natal Leitura de mensagens, dramatização de contos.

Professora Sílvia Salvado

Alunos do Clube de Leitura e teatro

Vários adereços Vestuário

Fotocópias

Trabalho realizado e empenho dos alunos


16 de dezembro


Mesas de Natal

Núcleo de Estágio Subdepartamentos de

Doces típicos natalícios

Participação dos alunos


1.º PERÍODO



Núcleo de Estágio

EB Gardunha

Mostra da gastronomia típica (portuguesa, espanhola, francesa, inglesa) e decoração das respetivas mesas.

línguas Alunos das turmas de

7º ano

Objetos decorativos de natal

A definir DEPARTAMENTO EXPRESSÕES

Festa de Natal Canções e Histórias Musicadas/Dramatizadas/Instrumentadas -Atuação Pública de alunos do 6º A e AEc’s da escola de Silvares e Janeiro de Cima nas respetivas escolas.

Alunos da turma 6º A alunos das turmas de

AEC de Silvares e Janeiro DE Cima

Aparelhagem áudio. Cenários e adereços

elaborados pelo professor /alunos

Avaliação direta do interesse/desempenho

dos alunos.

1º período DEPARTAMENTO EXPRESSÕES

Concurso árvore de Natal - CMF (caso haja)

Deolinda Marques António Martins Sofia Monteiro

Alunos dos 2º e 3º ciclos

Todo o tipo de material (reciclável)

Trabalho realizado; Observação direta da

participação dos alunos

1º período CONSELHO ADMINISTRATIVO

Elaboração do orçamento para 2015

Conselho Administrativo

- Relatório apresentado em Conselho Geral

Final do 1º período


E HUMANAS

Evocação do 1º Centenário da 1ª Guerra Mundial Levantamento de toponímia relacionada com a 1ª Guerra. Desenhos / telas com aspetos relacionados com a 1ªguerra.

Professores e alunos de HGP (6ºano) e de

História (9ºano)

BECRE

Computador

Impressora

Internet


Empenho demonstrado

no envolvimento das

atividades

Participação e qualidade

dos trabalhos

apresentados

Relatórios

1º período DEPARTAMENTO Visita de Estudo ao Centro Ciência Alunos de 7º Ano; Autocarro Observação direta


1.º PERÍODO



ou início do 2º período

MATEMÁTICA E CIÊNCIAS

EXPERIMENTAIS (FÍSICO-QUÍMICA E

CIÊNCIAS NATURAIS)

Em articulação como DCSH

Viva de Estremoz Professores de Físico-Química, Ciências Naturais e História Técnicos do Centro

Ciência Viva de Estremoz

Ficha de avaliação da atividade

Ficha de avaliação da atividade / Relatório

1ºperíodo ou início do 2º

período



(CIÊNCIAS NATURAIS)

Visita de estudo ao Parque Natural do Tejo Internacional

Alunos de 8º ano; Professores de

Ciências Naturais, Físico – Química e

Geografia; Guia do Parque Natural do Tejo Internacional.

Autocarro Ficha de avaliação da

atividade

Observação direta Ficha de avaliação da atividade / Relatório

Ao longo do 1º período e início do 2º

Período


Formação de Juízes/Árbitros No âmbito do Clube Desporto Escolar: Formar árbitros para o quadro competitivo das modalidades praticadas na escola.


Alunos intervenientes

Diplomas de participação

Relatório Observação direta Fichas de avaliação

Ao longo do 1º e 2º Período

(as provas

são desenvolvida

s nas aulas


ED. FÍSICA

Realização do MegaSprinter, MegaSalto e MegaKilómetro (fase intra-Turma) Realizar uma final em cada modalidade nos torneios realizados.


Alunos

Cronómetros Cones

Rolo de fita Caixa de Salto



1.º PERÍODO



curriculares)

Ao longo do 1º e 2º

períodos

DIREÇÃO Organização das comemorações dos 20 anos da Escola sede

Direção CFAEBI

Câmara Municipal Outros Parceiros


Convidados

Instalações da escola Auditório

Espaços exteriores Materiais para

exposição

Questionário de autoavaliação

2.º PERÍODO



Janeiro

De 5 a 13 de janeiro


(PORTUGUÊS)


Concurso Nacional de Leitura – Fase escolar

Professores e alunos de Português

Equipa da BECRE

Fotocópias Prémios aos alunos selecionados para a fase distrital (livros)

Resultados do concurso.

6 de janeiro DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS (ESPANHOL)

EB Gardunha

Día de los Reyes Troca de brindes nas turmas de Espanhol, para assinalar a típica troca de presentes em Espanha no dia de reis.

Professora Madalena Núcleo de estágio de

Espanhol -UBI

- Questionário aos alunos


Vamos Cantar as Janeiras Cantar as Janeiras pela vila de Silvares.

Ed Musical 2º Ciclo em colaboração com o 1ºCEB e pré-escolar

Instrumentos Avaliação direta do interesse/desempenho

dos alunos. Relatório da Atividade


2.º PERÍODO



Durante o 2º Período

data(s) a definir


Torneio de Basquetebol – (fase inter-Turma/ Escola) Proporcionar a prática desportiva a um elevado número de alunos sensibilizando-os para o Basquetebol.


e Alunos inscritos

Bolas de Basquetebol Coletes


Durante o 2º Período – data(s) a definir


Realização do MegaSprinter, MegaSalto e MegaKilómetro (fase inter-Turma/ Escola) Realizar uma final em cada modalidade nos torneios realizados.


Alunos inscritos (1º,2º e 3º ciclos)

Cronómetros Cones

Rolo de fita Caixa de Salto


Fevereiro

De 2 a 6 de fevereiro


(INGLÊS)


Concurso de leitura -1ª Fase Seleçãodo melhor leitor de cada turma, em sala de aula.

Ana Cavalheiro Catarina Brito (Professoras

dinamizadoras) Professores de Inglês Turmas dos 2º e 3º

ciclos

Fotocópias Espaço da BECRE

Prémio simbólico para

o/s vencedores

Grelhas de avaliação Questionários aos alunos Resultados dos concursos

De 9 a 13 de fevereiro


ESPANHOL FRANCÊS INGLÊS)

Comemoração do Dia de São Valentim Troca de correspondência entre os alunos. Elaboração de poemas.

Professores do DL Núcleo de estágio

Professores de Educação Visual

BECRE Alunos

Clube de Leitura e

Papel de cenário Papel colorido

Papel Cartolinas

Cola Tesouras Pioneses

Observação direta do interesse pela atividade Grelhas de avaliação da

escrita e da leitura Envolvimento e

Interesse dos alunos Participação


2.º PERÍODO




Leitura, declamação de poemas. Dramatização de excertos de obras selecionadas para a comemoração do Dia de São Valentim. Troca de mensagens em garrafas decoradas. Exposição /afixação de mensagens de afeto alusivas à data em Português, Espanhol, Francês, Inglês.

Teatro Parede do átrio ou exterior (corticite)

Lápis de cor Expositores

Computadores Projetor Leitor CD Obras BE

CD

19 ou 20 de fevereiro

(dependente de confirmação)


Em articulação

com o DMCE/Expressões

e o DE

Visita de estudo a Lisboa Auto da Barca do Inferno (Mosteiro dos Jerónimos). Museu da Eletricidade. CCB.

Professores e alunos do 9.º ano

Autocarros Observação direta do interesse pela atividade Relatório da atividade


Corta-Mato Distrital Alunos 2º e 3º Ciclos e Prof. de Ed. Física

Parque de Lazer de Castelo Branco


Março

De 16 a 20 março


(PORTUGUÊS)

Concurso de ortografia Atividade por eliminatórias, segundo Regulamento do


e respetivas turmas

Fotocópias Observação direta: participação e empenho

dos alunos.


2.º PERÍODO




Concurso. Ditado, em sala de aula, de vinte e cinco palavras e de um excerto selecionados pelos docentes (segundo o Acordo Ortográfico de 1990). Seleção dos alunos, mediante critérios previamente estabelecidos.


Número de alunos

selecionados em cada uma das eliminatórias.

De 16 a 20 março


(PORTUGUÊS)


Semana da Leitura «Palavras do Mundo» Atividades de leitura e expressão oral: Concurso de leitura oral. Concurso de soletração. Desfile de autores e personagens. Dramatizações de excertos de obras pelo Clube de Leitura e Teatro. Exposições. …

Professores de Português e respetivas

turmas BECRE

Pais e Encarregados de Educação

Representantes das diferentes estruturas

do Agrupamento

Vários Projetores (2)

Fotocópias Obras da BE Espaço da BE

Espaço Sala do aluno Prémios para os

alunos vencedores dos concursos de leitura oral e de soletração


De 16 a 20 março


(FRANCÊS INGLÊS)

Atividades de leitura e expressão oral Leitura de contos tradicionais da

Professora Lídia Barata

Ana Cavalheiro

Fotocópias Espaço da BECRE

Prémio simbólico para



2.º PERÍODO



EB Gardunha

EB Silvares

Francofonia. Concurso de leitura de Inglês. Final.

Catarina Brito (Professoras

dinamizadoras)

o/s vencedores

De 16 a 20 março

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS (ESPANHOL)

EB Gardunha

La semana santa Exposição de trabalhos de pesquisa realizados pelos alunos e visionamento de vídeos com tradições da comemoração da Semana Santa em Espanha.

Professora Madalena Núcleo de estágio

Trabalhos de pesquisa Vídeos

Computador Projetor



17 de março


(INGLÊS)

EB1 Nossa Senhora da Conceição

St. Patrick´s day – Porjeto Bilingue Exploração da história de St. Patrício. Atividades alusivas ao tema.

Professora Fernanda Batista, restantes

professores e funcionários da escola

EB1 NSC

- Participação e empenho dos alunos


20 março DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS (FRANCÊS)

EB Gardunha

EB Silvares

Journée de la francophonie Em sala de aula: - Pequenos trabalhos de pesquisa sobre a Francofonia; -Elaboração de trabalhos individuais para os tabuleiros do refeitório; - Projeção de um filme francófono.

Professoras e alunos da disciplina de

Francês.

Funcionárias do refeitório e da BECRE

Computadores, papel/impressão cores

Bandeira francesa (pano)

ingredientes vários para confeção da

ementa selecionada. filme, tela,

videoprojetor

Observação direta do empenho dos alunos e da

sua adesão à atividade Questões aos alunos (nos

testes de avaliação)

20 de março

À tarde


Torneio Basquetebol Torneio Inter-turmas de Basquetebol (Silvares).

Alunos 2º e 3º Ciclos Prof de Ed. Física

Pavilhão Desportivo Relatório


2.º PERÍODO



A definir DEPARTAMENTO MATEMÁTICA E


(MATEMÁTICA)

CANGURU MATEMÁTICO Divulgação da atividade junto dos alunos. O concurso consiste numa única prova (sem seleção prévia). A prova consiste num questionário de escolha múltipla de cerca de trinta questões de dificuldade crescente.

Alunos de 2º e 3º ciclos

Professores de matemática

Fotocópias e papel - Inscrição

Grau de participação dos alunos no concurso

Lista de classificação no

concurso

A definir DEPARTAMENTO EXPRESSÕES (ED. FÍSICA)

Mega Atleta Alunos 2º e 3º Ciclos / Prof de Ed. Física.

Complexo Desportivo da Covilhã

Relatório

A definir


ESPECIAL (UEE)

Visita de Estudo à Guarda Exploração do meio ambiente da Guarda, a fim de alargar conhecimentos e desenvolver competências ao nível da autonomia e socialização, propiciando novas experiências. Visita pela Cidade - Observação e exploração da zona histórica, do comércio e das zonas de lazer da cidade.

Alunos da UEE Professores e

Assistente Operacional da UEE

Transporte Público/comboio


empenho dos alunos

3.º PERÍODO




Abril

22 de abril DEPARTAMENTO MATEMÁTICA E


(CIÊNCIAS NATURAIS)

Comemoração do Dia Mundial da Terra Exposição de trabalhos a três dimensões realizados pelos alunos.

Professores de Ciências Naturais Alunos do 8ºAno

Materiais recicláveis Observação direta Qualidade dos

trabalhos apresentados

23 de abril DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS

(PORTUGUÊS)

Núcleo de estágio

EB Gardunha

Comemoração do Dia do Livro Elaboração de marcadores de livros e distribuição pela comunidade escolar.

Núcleo de estágio Professores de

Português Alunos

Cartolinas Cola

Marcadores

-

A Definir DEPARTAMENTO MATEMÁTICA E


Dia da Ciência e Tecnologia Apresentação de atividades experimentais que desenvolvam o gosto pela ciência, a curiosidade, a seriedade no trabalho e o espírito crítico. Realização de uma feira de rochas e minerais. Exposição de materiais; jogos e desafios matemáticos. Exposição de trabalhos elaborados pelos alunos.

Alunos de 2º e 3º ciclos

Professores do Departamento:

Sala 1 – prof. Ciências Naturais de

2º ciclo; Sala 11 – professores Lídia Proença; João

Braz e Júlia Gil -Sala 13 –

professores Sala TIC – Joaquim

Fonseca Átrio de entrada –

Professores acompanhantes das

Sala específicas; BE/CRE

Folhas de papel Computadores Calculadoras

Jogos Material de laboratório

necessário para as atividades

desenvolvidas Cartolinas

Vitrinas

Registo de opiniões sobre a atividade,

por parte da comunidade

educativa


3.º PERÍODO



Museu informático. Realização de um Netpaper.

diferentes turmas participantes

Alunos Encarregados de

educação Comunidade

educativa.

A Definir

(abril ou início de

Maio)



e outros departamentos

Visita de estudo ao Cantinho das aromáticas em Vila Nova de Gaia

Alunos do Vocacional; Professores de

Conselho de Turma; Guia da empresa

“Cantinho das aromáticas”.

Autocarro Ficha de avaliação da

atividade

Observação direta Ficha de avaliação da atividade / Relatório

A definir de acordo

com a disponibilida

de do Fluviário

DEPARTAMENTO EDUCAÇÃO

ESPECIAL

Visita de Estudo ao Fluviário de Mora Alunos das Unidades e com CEI. Tem como finalidadePromover a inclusão educativa e social, proporcionando o contacto com ambientes diversos e estimulantes para os sentidos, da fauna, da flora e das relações humanas.

Professores Alunos

Espaço do Fluviário Autocarro

Avaliar o grau de satisfação dos

intervenientes através daobservação direta

Durante o 3º Período – data(s) a definir


Torneio Inter-turmas dos 2º e 3º ciclos de Futsal Gardunha Proporcionar a prática desportiva a um elevado número de alunos sensibilizando-os para o futebol.


e Alunos inscritos

Bolas de futebol Coletes



3.º PERÍODO



Durante o 3º Período data(s) a definir


Gira - Vólei dos 2º e 3º ciclos de Voleibol Proporcionar a prática desportiva a um elevado número de alunos sensibilizando-os para o futebol.


e Alunos inscritos

Bolas de futebol Coletes


Maio

3 de Maio

Tarde


Torneio Inter-turmas de Futsal (Silvares)

Alunos 2º e 3º Ciclos / Prof de Ed. Física

Pavilhão Desportivo -

4 a 8 de maio DEPARTAMENTO CIENCIAS SOCIAIS

E HUMANAS

Semana da Europa As atividades desenvolver-se-ão em fases que decorrerão em simultâneo: Exposição de trabalhos realizados pelos alunos do 3º Ciclo. Exposição de cartazes e de materiais alusivos ao tema. Concurso.

Alunos dos 6º, 8º e 9º Anos

Profs Responsáveis:

- Sílvia Rodrigues - Anabela Niza

Profs Participantes:

- Professores de Geografia e de

História e Geografia de Portugal

Centro de Informação Europeia Jacques

Delors

Computador

Impressora

Internet

Jornais Revistas

BECRE

Empenho demonstrado no

envolvimento das actividades.

Participação em

concursos.

Participação nas actividades.

Participação e qualidade dos

trabalhos apresentados.

Relatórios

7 de maio DEPARTAMENTO Comemoração dos 70 anos do Alunos dos 6º e 9º - Empenho


3.º PERÍODO



CIENCIAS SOCIAIS E HUMANAS

final da 2ª Guerra Mundial na Europa -7 de Maio de 1945 As atividades desenvolver-se-ão em fases que decorrerão em simultâneo: Exposição de trabalhos realizados pelos alunos do 3º Ciclo. Exposição de cartazes e de materiais alusivos ao tema. Concurso.

Anos Profs Responsáveis:

Profs que lecionam o 9º ano de História

Profs Participantes:

- Professores de Geografia e de

História e Geografia de Portugal

demonstrado no envolvimento das

atividades

Participação e qualidade dos

trabalhos apresentados

Relatórios

8 e 9 maio DIREÇÃO Colóquios da Cereja: 20 anos da EB da Gardunha Dia aberto do Agrupamento

Direção CFAEBI

Câmara Municipal Outros Parceiros


Convidados

Instalações da escola Auditório

Espaços exteriores Materiais para

exposição

Questionário de autoavaliação

8 e 9 de Maio


FRANCÊS ESPANHOL

INGLÊS)


Comemoração dos 20 anos da escola sede Encontro com escritor(es). Mostra de danças tradicionais May Day. Entrega de flores à comunidade escolar, decoração da sala de professores e alguns espaços na

Professores do DL Alunos dos 2º e 3º

ciclos Comunidade escolar

Professoras Fátima Corte e Ana Fidalgo (dinamizadoras) e

restantes professores de Inglês.

Rolos de fita (de embrulho) de cores

variadas Arame

Flores artificiais Papel crepe

Estaca grande

Participação dos docentes (n.º de

inscrições); um grupo de alunos



3.º PERÍODO



escola. Oficina de escrita criativa (para professores) - ação de formação de curta duração.


Comunidade escolar

Professor Gabriel Magalhães

Professores de Português

Núcleo de estágio Professores de outras

estruturas

8 e 9 de maio


Comemorações do dia do agrupamento Atuações públicas - Apresentações públicas “Concerto Musical”.

Alunos e Helena Instrumentos musicais aparelhagem áudio

Observação direta do empenho, assiduidade

e desempenho dos alunos

A definir DEPARTAMENTO MATEMÁTICA E


Ciências em movimento Pequenas sessões de atividades experimentais relacionadas com as disciplinas do departamento junto dos alunos de 4ºano do 1º Ciclo.

Professores do departamento

Professores do 1º Ciclo


Alunos do 1º Ciclo (4ºano);

Salas Folhas de papel Computadores Calculadoras

Jogos Material de laboratório

necessário para as atividades

desenvolvidas Cartolinas

Observação direta; Registos/relatórios das

atividades; Recolha de opinião dos professores do

1ºCiclo.

Durante o mês de maio


Passeio Pedestre em parceria com Professores de Ed. Física

Equipamento adequado à prova



3.º PERÍODO



Mês do coração

(ED. FÍSICA)

o PES:

Proporcionar a prática desportiva a um elevado número de alunos, professores e funcionários sensibilizando-os para a prática desportiva em percursos naturais.

Professores Funcionários e Alunos

interessados Academia Sénior

Águas

Junho

Entre 25 de maio e 3 de

junho


(PORTUGUÊS)


Concurso de ortografia – final Ditado, em sala de aula, de vinte e cinco palavras e de um excerto selecionados pelos docentes (segundo o Acordo Ortográfico de 1990).


e respetivas turmas

Fotocópias Observação direta: participação e

empenho dos alunos


Resultados

Última semana de

aulas


Exposição Exposição de trabalhos dos alunos realizados durante o ano letivo.

Professores de EV e ET Trabalhos dos alunos, placards, mesas,

punaises.

Observação direta da satisfação da

comunidade educativa

Último dia de aulas


Espetáculo de “despedida” de final de ciclo dos alunos do 6º ano Apresentação pública na escola de silvares no último dia de aulas - Pequeno espetáculo de “despedida” de final de ciclo dos alunos do 6º ano. Momento musical e visualização de filme de

Professora de Educação Musical,

Diretora de Turma de 6º ano e alunos de

6º A e AEC´s

Instrumentos ORFF, aparelhagem de som,

videoprojector.

Observação direta do interesse a

desempenho dos alunos.


3.º PERÍODO



memórias, com pais e Encarregados de Educação.

A realizar no 3º Período –

Mês de junho


Torneio de Badmington Realizar um torneio de pares e individual.


Alunos inscritos

Raquetes Volantes

Medalhas para os primeiros classificados

Observação direta Relatório

ANUAL



Publicação

bimensal da

Newsletter

do AEGX

DEPARTAMENTO

DE LÍNGUAS/

BECRE

Gabinete de

Comunicação e

Imagem (GCI)/

Newsletter do AEGX

Comunicação com os professores, alunos, Direção e os órgãos de comunicação social regionais (JF, RCB).

Recolha e revisão de artigos para publicação.

Elaboração de artigos e captação de fotografia de acontecimentos.

Edição de texto e imagem (fotografia) e grafismo.

Professores Paulo

Baptista (responsável),

M.ª Celeste Nunes

(apoio), Joaquim

Fonseca (publicação

online) e restantes

professores do AEGX

Computador

Correio eletrónico


Fotocópias e folhas

A4

Observação

Análise e reflexão

sobre o trabalho

desenvolvido

Recolha oral de

opiniões

Ao longo do

ano letivo

DEPARTAMENTO

DE LÍNGUAS

Projeto Our Goals Elaboração de instrumentos de

Catarina Brito

(responsável)

Fotocópias Balanço /

monitorização do


ANUAL



autoavaliação que permitam aos alunos de 7º e 8ºs anos diagnosticar as dificuldades sentidas na aquisição das metas curriculares estabelecidas. Elaboração de documentos orientadores / de apoio que permitam ao aluno progredir na aprendizagem da língua, facultando ao professor meios complementares de apoio e diferenciação pedagógica. Realização de inquéritos (partilha de experiências/ práticas pedagógicas entre os docentes de Inglês do Agrupamento) que irão contribuir para a elaboração dos referidos instrumentos. Apresentação do projeto e seus instrumentos no final do 2º período. Aplicação do projeto no 3º período.


de Inglês dos 7.º e 8.º

anos

Computador projeto, após

resultados escolares

de final de ano.

Ao longo do

ano letivo

DEPARTAMENTOS Sala de Estudo Apoio.

Catarina Brito (responsável)

Outros professores

Sala 5 Dossiês com materiais

didáticos das várias disciplinas

Relatórios Registo diário de

presenças e registo de atividades realizadas


ANUAL



Esclarecimento de dúvidas pelos docentes das áreas de acordo com o horário estabelecido. Desenvolvimento da autonomia, através da disponibilização de recursos materiais (dossiês). Realização de tarefas solicitadas pelo professor - quando o aluno não tem comportamento adequado dentro da sala de aula ou necessita de apoio individualizado (para colmatar falta de recursos humanos), pode ir para a sala de estudo com tarefa definida pelo professor. Realização de atividades multidisciplinares - existência de um dossiê de atividades transversais a todas as disciplinas.

Computador Projetor

Mesas circulares



E HUMANAS

Território e Património

Pesquisa, recolha e levantamento de elementos do Território / Património. Observação direta e indireta do Território / Património. Pesquisa, inventariação, estudo e

Professores do DCSH de HGP e História

BECRE

Computador

Impressora

Internet


Empenho

demonstrado no

envolvimento das

atividades

Participação e

qualidade dos


ANUAL



divulgação da informação recolhida. Exposições temáticas.

trabalhos

apresentados

Relatórios



CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS (MATEMÁTICA)

Problema do mês

Alunos

Professores de

matemática

Fotocópias e papel Trabalhos

apresentados




(FISICO-QUÍMICA)

Olimpíadas de Química Júnior (a participação nesta atividade está dependente da SPQ e UBI) Divulgação da atividade junto dos alunos. Pré-inscrição das equipas (3 alunos por equipa) no site da SPQ. Informação por parte da Universidade da Beira Interior, do programa de atividades (horário de abertura e de encerramento) e do n.º de equipas que podem ser inscritas. Envio do pedido de autorização bem como da informação do programa aos encarregados de

Alunos de 8º e 9º Anos Professores de Físico-

Química.

Papel Fotocópias

Material de laboratório Autocarro

Provas realizadas pelos alunos


ANUAL



educação dos alunos inscritos. Organização de atividades conducentes à seleção e preparação das equipas. Inscrição da constituição das equipas no site da SPQ. Participação na atividade.



CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS (MATEMÁTICA)

OLIMPÍADAS DA MATEMÁTICA Participação no concurso, realizada em várias fases.

Professores de matemática

Alunos inscritos

Sala Fotocópias (provas)

Números de alunos inscritos

Inquéritos

De outubro de 2014 a maio de

2015



(TIC)

SEGURANET Alertar a Comunidade Educativa para os perigos de uma má utilização da Internet. Contribuir para uma vivência informada, autónoma e responsável dos jovens, designadamente no âmbito da segurança na Internet. Participação nos desafios SeguraNet.

Prof. Joaquim Fonseca

DTs das turmas envolvidas nos

desafios Seguranet

Computadores Internet

Site: http://seguranet.pt

Resultado obtido


ANUAL



Educar para a cidadania respeitando os direitos de autor. Desafios mensais. Comemoração da semana da Internet Mais Segura (a definir).




Projeto Promoção e Educação para a Saúde – PES Realização de atividades relacionadas com as áreas temáticas da Promoção e Educação para a Saúde e Educação Sexual a desenvolver/trabalhar no Agrupamento. As áreas temáticas a trabalhar são as seguintes: - Educação Alimentar e Atividade Física – Desporto Escolar e Projeto Pró-Lúdico; - Afetos e Educação para a Sexualidade – Educação Sexual (Lei nº 60 de 06/08/09 e Portaria nº 196-A de 09/04/10); -Prevenção de comportamentos aditivos e dependências; -Saúde Mental e prevenção da Violência – Projeto “Mimos a Torto e a Direito”

Equipa responsável na Escola pela

dinamização deste projeto;

Professores do pré- escolar, 1º, 2º e 3º

Ciclos; Alunos do pré-escolar,

1º,2º e 3º Ciclos; Técnicos do Centro Hospitalar Cova da Beira e Centro de Saúde do Fundão;

Entidades que possam estar envolvidas nas

atividades do projeto (APF, IDT, IPJ,…);

Associação de Pais//E.E.; Assistentes

operacionais; Equipa da BECRE

Material Audiovisual (PCs, projetos,

vídeos…) Materiais para a

produção dos diversos trabalhos (cartolinas,

papel de cenário, papel autocolante,

alfinetes, fita adesiva, tinteiros,…)

Espaço adequado ao desenvolvimento das

atividades (sala de aula, átrio, sala de alunos, refeitório, Moagem, BECRE…)

Nível de participação e empenho dos intervenientes

Criatividade


Registo das opiniões

por parte dos alunos e encarregados de

educação

Grelha de avaliação das actividades

Grelhas de observação


ANUAL



Ao longo do Ano



SuperTmatik (disciplinas do departamento – Ciências Naturais, Fisico-Quimica/Astronomia, Matemática) A atividade desenvolver-se-á em fases que decorrerão ao longo do ano letivo.

Alunos do 3º ciclo (7º, 8º e 9º Anos)

Professores do Departamento

Jogos de cartas da EUDATICA

Computador

Internet

Sala de aula/sala de

estudo

Nível de participação dos alunos nas

diferentes fases do campeonato

Lista de classificações

das provas

Ao longo do Ano

AGRUPAMENTO Espaço LUDUS

A Escola Básica Serra da Gardunha,

sede do Agrupamento de Escolas

Gardunha e Xisto possui um espaço

verde, que ocupa uma área

considerável e que não tem sido

aproveitado na sua plenitude. Este

espaço tem sido parcialmente

utilizado para algumas atividades

pedagógicas ligadas à agricultura.

Pretende-se explorar as

potencialidades do espaço,

oferecendo, às diferentes áreas

disciplinares, um local para

experimentação pedagógica.

O projeto poderá ser aberto à

comunidade, oferecendo outro

tipo de valências como um local de

Comunidade

educativa

Entidades que possam

estar envolvidas no

desenvolvimento do

projeto (CMF, JF, …)

Associação de

Pais//E.E.

A descriminar

posteriormente

No final de cada fase

será elaborado um

pequeno relatório

sobre a execução dos

trabalhos referentes a

essa fase.


ANUAL



lazer e de aprendizagem.

O projeto de intervenção

pressupõe as seguintes fases:

- recolha de ideias/sugestões para o espaço em questão; - elaboração do projeto do espaço;

- realização/construção do espaço.

2011 - 20115 DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS

EB1 NSC

Projeto Ensino Bilingue Precoce no 1º CEB Ensino simultâneo de duas línguas através do currículo nacional da disciplina de Estudo do Meio. Interdisciplinaridade com as disciplinas de Expressões, Oferta Complementar, Apoio ao Estudo e AEC (Inglês). Comemorações de épocas especiais – Halloween, Christmas, Easter, St. Patrick’s Day. 28 de Fevereiro – Bilingual Bookworm Show – os alunos farão um pequeno concerto com canções e uma peça de teatro em inglês. Uma aula observada por período pela DGEstE, DSRC e British

Docentes envolvidos no projeto:

Susana Raquel Nunes; Maria José Rebordão

Batista; Rosa Maria Riscado da

Silva; Dina Paula Domingos;

Célia Marques; Fernanda Batista.

Assistentes de

operacionais da EB1 N. Srª Conceição

Alunos das turmas do 1º, 2º, 3º e 4º anos da EB1 N. Srª Conceição (Turmas nº 44, 45, 46

e 47)

Pais e encarregados de educação

Quadros Livros

Posters Flashcards

chants Cancões Fichas

Vídeo projector Computador

Câmara fotográfica Outros

Interesse e empenho por parte dos alunos

Fichas de trabalho Fichas de avaliação

Trabalhos Inquéritos

Aulas observadas pela DGEstE, DSRC e BritishCouncil.


ANUAL



Council. Reuniões de pais e encarregados de educação.

Ao longo do ano


EB1NSC

Projeto Bilingual Bookworm O Projeto Bilingual Bookworm tem o objetivo de despertar o gosto de ler na língua anglo-saxónica e, consequentemente, formar alunos capazes de ler, interpretar e expressar corretamente em inglês, esperando que, aos poucos, cada um se torne um verdadeiro leitor. Leitura e exploração de obras infantis inglesas. Dramatização de pequenas histórias/contos em inglês. Vistas periódica à Biblioteca Municipal Eugénio de Andrade. Requisição de livros em inglês.

Docentes envolvidos no projeto 2º, 3º e 4º

ano: Maria José Batista

Rosa Maria Riscado da Silva;

Dina Paula Domingos; Célia Marques;

Fernanda Batista.

Equipa da Biblioteca Municipal Eugénio de

Andrade.

Assistentes de operacionais da EB1 N.

Srª Conceição

Alunos das turmas do 2º,3º e 4º anos da EB1

N. Srª Conceição (Turmas nº 45, 46 e

47)

Pais e encarregados de educação

Livros Desenhos

Câmara fotográfica Adereços

Outros

Requisições de livros Trabalhos

Dramatizações Interesse e empenho por parte dos alunos


ANUAL





Projeto Classband Profª Helena + alunos de EB de Silvares

Ainda a decidir Ainda a decidir



Projeto Eco-escolas

Profª Susana Lopes Profª Deolinda

Marques

Diversos Atividades realizadas Observação direita

Relatório



(ED. MUSICAL)

Projeto Plante um Músico (3 grupos)

Maestro Luís Cipriano Alunos da EB Serra da

Gardunha

Instrumentos de percussão

Atividades realizadas Observação direita



(ED. MUSICAL)

Coro da Escola Serra da Gardunha Maestro Luís Cipriano Alunos da EB Serra da

Gardunha

Piano

Atividades realizadas Observação direita



(ED. MUSICAL)

Bombos, experiências antigas Prof.º Helena Francisco e Jorge

Andrade, alunos do 2º ciclo da EB de Silvares

Instrumentos Observação direta Relatório

Questionário



Grupos equipa do desporto escolar Planificações, Inscrições e treino das diferentes modalidades referentes aos grupos equipa.


Professores Funcionários

Alunos interessados (1º,2º e 3º ciclos)

Espaços desportivos e materiais necessários

às atividades dos grupos equipa

Relatório Observação direta. Competição inter –

grupos



Desporto Escolar Grupos Equipas.


Alunos inscritos

Material desportivo Campo de jogos


Resultados das Competições internas e

externas Ao longo do ano letivo


Projeto Envelhecimento Ativo Atividade em parceria com a


Material desportivo Campo de jogos



ANUAL



(ED. FÍSICA)

Academia Sénior do Fundão. (Prof. Gorete) Alunos inscritos da Academia Sénior

Ao longo do

ano


ESPECIAL

Projeto Avaliar para Intervir

Desenvolvimento: Avaliar alunos em idade pré-escolar através da Escala de Desenvolvimento da “Growing Skills II”.

Registo do perfil do desenvolvimento do aluno e elaboração do respetivo relatório. Encaminhar os alunos sinalizados e avaliados, com atraso do desenvolvimento, para meios complementares de diagnóstico. Articular com Serviços da Comunidade de modo a facilitar a colaboração entre escola, família e comunidade. Reuniões/contactos com Docentes, Pais/Enc. Ed. , Técnicos da saúde e outros.

Mª Estrela Martinho

Mª da Graça Martins

Ensino Pré-Escolar da

área do Agrupamento.

Pais e Enc. Ed.

Técnicos da Equipa da

Consulta de

Desenvolvimento do

CHCB.

Outros/particulares:

Pediatras;Terapeutas

da Fala; Médicos de

Família; Psicólogos …

Equipa Pluridisciplinar do AEGX

Materiais de apoio à

avaliação do

desenvolvimento (0 a

6 anos) pela escala

“GrowingSkills II”

Materiais da CIF:

- Checklist

Reunião de Equipa

Roteiro

Materiais

consumíveis:

Fotocópias; Micas

Dossiês; CDs

Separadores;

Folhas A4;

Computador.

Concretização dos

objetivos do Projeto.

Respostas adequadas

aos alunos de acordo

com as avaliações

efetuadas.

Grau de satisfação dos

intervenientes.

Rapidez e eficiência

nas respostas dadas

na sequência das

avaliações dos alunos

pela CIF.


ANUAL



Colaborar na referenciação para o REE / CIF. Efetuar as avaliações por referência à CIF (Dec.3/2008) de todos os alunos referenciados no Agrupamento. Divulgação do projeto.

Ao longo do ano


ESPECIAL

Projeto Contributo para a Leitura e

Escrita: Trocadilho

Fonema/Grafema

Desenvolvimento: Reeducar dificuldades específicas de

linguagem, leitura e escrita em

alunos com Dislexia ou Dificuldades

de Aprendizagem Especificas (DAE).

Apoio específico/Individualizado a

alunos do 1º, 2º e 3º Ciclo do EB,

da área de abrangência do AEGX,

na problemática acima descrita.

Mª da Graça Martins

Mª Estrela Martinho

Alunos

Pais/Enc. Educação

Docentes

Terapeuta da Fala

Psicóloga

Utilizam-se materiais

psicopedagógicos de:

Dr. Rafael Pereira

Dr.ª Paula Teles

Dr.ª Helena Serra

Drª Carmina Elias

Escola Sup. Alcoitão

Outros

Provas de Avaliação

Psicopedagógica.

Grelha de observação

da Linguagem Nível

Escolar GOL-E.

BACLE - Bateria de

avaliação de

competências iniciais

Concretização dos

objetivos do Projeto.

Resposta adequada a

cada aluno conforme

a problemática e

avaliação diagnóstica.

Evolução dos alunos

nas diferentes áreas

Instrumentais.progra

madas.

Grau de sucesso no

domínio da disciplina

de LP/Português.

Empenho /motivação

dos alunos nas


ANUAL



Recolha e organização de

recursos/materiais didáticos para

o apoio direto às dificuldades

específicas dos alunos.

Reuniões/contactos com Docentes,

Pais, Encarregados de Educação,

Terapeuta da Fala, Psicóloga e

outros.

Organização do dossiê de cada

aluno.

Divulgação do projeto.

de leitura e escrita

LER - Leitura, Escrita e

Reeducação Exercícios

de Intervenção

Computador

Materiais consumíveis:

Fotocópias

Micas | Dossiês

Separadores

Folhas A4

atividades propostas.

Assiduidade e

pontualidade dos

alunos.

Grau de satisfação dos

intervenientes.

Outubro a junho

1 sessão semanal


ESPECIAL

PROJETO Meio Aquático Sessão semanal de adaptação ao meio aquática para relaxamento, coordenação do tónus muscular, iniciação à hidroterapia.

Alunos da UAEAM e 1 aluno da UEE;

Docentes e Aos da UAEAM e da UEE

Bolas arcos e outros

Observação direta

Participação e

empenho dos alunos

Concretização dos

objetivos



ESPECIAL

PROJETO Ateliês de Orientação Profissional Atividades desenvolvidas nos Ateliês de orientação profissional: Informática Horta Pedagógica Culinária

Professores do ensino regular e da educação

especial

Espaços exteriores do Agrupamento. Estufa,

terrenos de cultivo, em colaboração com

os promotores do projeto Ilídio Pinho.

BECRE, computadores.

Observação direta

Participação e empenho dos alunos

Concretização dos

objetivos


ANUAL



Refeitório do Agrupamento



ESPECIAL

Projeto FAROL: Intervir para Prevenir. Agir para Mudar na Infância (Projeto no âmbito da intervenção Precoce na Infância da responsabilidade do Professor Fernando Oliveira) Continuidade do projeto iniciado no ano letivo 2010/11, nas áreas de: -Formação para famílias, Educadoras de Infância e outros técnicos; -Sensibilização às Terapias (Hipoterapia, Terapia com cães, Snoezelen); -Ensino assistido por computador e tablet (projeto apoiado pela Fundação PT e CAIPDV); -Centro de Recursos Digital-Divulgação de informação sobre a Infância e o projeto nas redes sociais; -Criação de um grupo de voluntariado de apoio às famílias e crianças apoiadas na Intervenção precoce pelo professor; - Etc.

Professor de EE da IPI

Educadoras de Infância e Auxiliares

das IPSS

Famílias

Outros técnicos (Terapeutas da Fala,

Psicóloga, etc.) da ELI, CHCB, CAIPDV e outros parceiros

Recursos do professor (computador, tablet,

etc);

Recursos do AEGX;

Recursos online do Centro de Recursos de

apoio ao Projeto;

Recursos das instituições parceiras

no projeto (CAIPDV, APCC, CMF,

GAS, Alpetratinia; etc.)

Boletim de apoio aoprojeto;

Estatística da

Informação partilhada nas redes sociais

(publicações, nº de visitantes,

comentários, etc.)

Registo fotográfico/vídeo das

iniciativas

Etc.


ANUAL





ESPECIAL

PROJETO Educaninos Terapia animal para alunos com NEE e outros.

Professor, auxiliar e alunos

Alimentação, cuidados de saúde (assegurado

até dez 2015) e transporte para as

mostras de cães

Observação Participação


DEPARTAMENTO

DE EDUCAÇÃO

ESPECIAL

(UEE)

ATIVIDADE À Descoberta do Fundão – Atividades da Vida Diária Exploração da Cidade do Fundão, a fim de aumentar, interagir e enriquecer a funcionalidade dos alunos, nos diferentes serviços da comunidade. Identificação dos vários locais e suas finalidades.


Assistente Operacional da UEE

Vários Espaços e Entidades do Fundão:

Locais de Comércio (tradicional e grandes

superfícies), Banco, Correios, Câmara,

Biblioteca Municipal, Visita à Escola

Secundária do Fundão, Quartel dos

Bombeiros do Fundão, Museu, Moagem,

Rádio Cova da Beira, Jornal do Fundão,

Zonas de Lazer


empenho dos alunos


DEPARTAMENTO

DE EDUCAÇÃO

ESPECIAL

(UEE)

ATIVIDADE Plantas Aromáticas Criação de canteiros com ervas aromáticas utilizadas na gastronomia, saúde e produtos de beleza. Recolha de informação sobre plantas aromáticas: caraterização, utilização, benefícios para a saúde.


Assistentes Operacionais de

Educação

Espaço da Horta, Água

Utensílios agrícolas, Sementes

Plantas Vasos

Tecidos Sacos de plástico

Papel Impressora e tinteiros


empenho dos alunos


ANUAL



Tratamento/cuidados a ter com as plantas. Apresentação dos produtos e trabalhos realizados ao longo do ano, à comunidade educativa.

setembro de 2014 /

maio 2015

Durante todo o ano

letivo, tendo em conta as

datas da Assembleia

da República.

COORDENADORES DE DIRETORES DE

TURMA

Projeto Parlamento dos Jovens 2013/2014 Síntese do Projeto: Elaboração de um “Projeto de Recomendação à Assembleia da República”, por escola, subordinado ao tema: COMBATE AO INSUCESSO ESCOLAR. Produção de medidas/recomendações (por cada turma participante). Estas medidas produzidas por cada turma, serão levadas à Sessão Escolar e as mais votadas serão levadas à Sessão Distrital. Se a Escola ficar selecionada haverá nova seleção das medidas/recomendações, para a Sessão Nacional.

Alunos

Professores (Diretores de Turma e

outros professores)

Computadores BE/CRE

Fotocópias Internet

Plataforma Moodle@ - P.P

JOVENS Intranet

Empenho e grau de envolvência no

Projeto, nomeadamente

aquando da apresentação e

defesa das medidas/recomendaç

ões à Sessão Escolar/Assembleia

da República.

Final dos COORDENADORES Cidadão em Destaque 2014/2015 Alunos Computadores Participação e


ANUAL



1º/2º/3ª períodos

DE DIRETORES DE TURMA

Eleição trimestral do “Melhor Cidadão” de cada turma, mediante critérios registados em ficha específica. Divulgação dos alunos selecionados, por turma, será realizada, no final de cada período e afixado no átrio da Escola. Entrega dos diplomas, aos alunos eleitos, no final de cada período.

Professores (Diretores de Turma e

outros professores)

BE/CRE Fotocópias

Internet Plataforma Moodle@ Intranet

empenho dos alunos.


COORDENADORES DE

DEPARTAMENTO

Reuniões de Articulação (PEA, PAA, Plano de Ação dos Departamentos) Planificação Acompanhamento

Coordenadores - Atas


DIREÇÃO Reuniões com Professores; Coordenadores; Diretores de turma; Associação de Pais.

Docentes Estruturas de gestão

intermédia Pais

- Questionário de autoavaliação


DIREÇÃO Assembleia de Delegados. Delegados de turma

Direção -

Questionários de autoavaliação


ANUAL




DIRETORA Reuniões de Conselho Pedagógico. Diretora

Coordenadores -

Questionários de autoavaliação


DIRETORA Reuniões de Conselho Geral. Representantes eleitos/ convidados

para o Conselho Geral

- Relatórios


DIREÇÃO Reuniões com os parceiros da Comunidade.

Direção Parceiros locais,

regionais, nacionais, europeus

- Relatórios


DIREÇÃO Reuniões com o pessoal não docente.

Direção Pessoal não docente

- Questionários de autoavaliação


DIREÇÃO Apoio /participação nas atividades do PAA.

Direção Comunidade

educativa

- Questionários de autoavaliação


DIREÇÃO Reuniões com a Administração. Diretora Administração Central

e regional

-


DIREÇÃO Planificação / Acompanhamento /Monitorização do Projeto Ensino Bilingue Precoce.

Adjunta Fernanda Batista

Diretora Docentes

- Avaliação da DGE Avaliação externa


DIREÇÃO Apoio /participação em projetos integrados no PAA ou propostos ao Agrupamento.


educativa

- Instrumentos de Avaliação do PAA


ANUAL




DIREÇÃO Apoio à divulgação, junto da comunidade local, regional e nacional, do trabalho realizado e das boas práticas.


educativa

- Instrumentos de Avaliação do PAA


DIREÇÃO Participação no trabalho de autoavaliação.

Direção Grupo monitor da

autoavaliação Comunidade

educativa

- Questionário de autoavaliação


DIREÇÃO Participação na elaboração do Projeto Educativo Local.

Equipa da Universidade de

Coimbra Câmara Municipal do

Fundão Diretora

Professores

- -


DIREÇÃO Participação no Conselho Municipal de Educação.

Conselho Municipal de Educação

- -


DIRETORA Participação no Conselho de Consultores da Comunidade – Centro de Aprendizagem e Desenvolvimento da Infância – ESE de Castelo Branco.

Consultores da Comunidade – CeADin

- -


AGRUPAMENTO PROJETO 3D Docentes Alunos

Material diversificado e adequado

Respeito e cumprimento das


ANUAL



Atividades de reforço de atitudes e

comportamentos adequados às

regras de cidadania.

Regras de convivência e de

Conduta na sala de aula.

Cartazes de informação e de

sensibilização.

Auxiliares Pais

regras

Atitudes corretas de acordo com o estabelecido

CLUBES





E HUMANAS

Clube Europeu Participação em atividades dinamizadas pelo CIEJD. Recolha de documentação e informação atualizada. Elaboração de materiais em vários formatos/suportes a disponibilizar à Comunidade Educativa. Dinamização na Plataforma de Aprendizagem Moodle da disciplina do Clube Europeu .

Profª Sílvia Rodrigues Profª Anabela Niza

Professores

Alunos

BE/CRE

Material sobre a U.E.

disponibilizado pelo

Centro Jacques Delors

Jogos

Fotocópias

Computador/

Internet

Plataforma de

Aprendizagem

Participação em

concursos

Participação nas atividades de

Comemoração do Dia da Europa


CLUBES



Comemoração do Dia da Europa. Dinamização de sessões mensais com atividades práticas/interativas sobre a União Europeia.




(FISICO-QUÍMICA)

Clube de Física e Química Divulgação. Envio do pedido de autorização bem como da informação do programa aos Encarregados de Educação dos alunos inscritos. Inscrição dos alunos.

Alunos do 9º ano

Papel Computadores

Fotocópias Material de laboratório

Provas teóricas e práticas das

olimpíadas da Física

Ao longo do ano lectivo

(duas vezes por semana)


Clube de Inglês (EB Gardunha) Exercícios de audição e entoação de canções e rimas. Concursos de leitura. Palavras cruzadas/ Sopa de letras /puzzles… sobre conteúdos programáticos. Jogos didáticos em papel/ interactivos.

Professora Fátima Corte

Alunos Funcionários BECRE

Sala/BECRE Computador

C.D Jogos em papel/

interativos Projetor de vídeo

Armário Livros/revistas

Material para enfeites das épocas festivas. Prémios simbólicos para vencedores de

jogos. …

Registo de assiduidade dos alunos Inquéritos

Recolha oral de opiniões dos participantes


CLUBES



Dramatização de sketches. Utilização de software lúdico-didático. Comemoração de datas festivas nos países Anglo-Americanos. Visionamento de filmes. Leitura de revistas inglesas/ Easyreaders. …


(segunda-feira, das 16h45 às 17h30;

quinta-feira, das 14h20 às

15h05)


Clube de Leitura e Teatro (EB Gardunha) Atividades de leitura, de expressão oral e de expressão dramática.

Professora Sílvia Salvado

Alunos do 2.º ciclo

Salas 6 e 7 1 armário

Fotocópias Obras da BE e outras

Projetor Vestuário e outros

adereços

Observação direta da participação e

empenho dos alunos Registo de assiduidade

Grelhas de avaliação de leitura

Questionários



Clube ArteIntervenção (Silvares) Criação e execução de trabalhos utilizando técnicas diversas de forma a intervir artisticamente nos espaços escolares.

Alunos da escola de Silvares

António Martins

Todo o tipo de materiais

Trabalhos realizados

Ao longo do DEPARTAMENTO EXPRESSÕES

Clube Eco-Escolas - Gardunha Alunos da escola da Gardunha

Todo o tipo de Trabalhos realizados


CLUBES



ano letivo

Criação e execução de trabalhos

utilizando diferentes técnicas e

reutilização de materiais.

Participação nas campanhas de

recolha de materiais.

Deolinda Marques Susana Lopes

sala 5

materiais


DEPARTAMENTO

DE EDUCAÇÃO

ESPECIAL

Em articulação com

Educação Musical

Projeto Erasmus + “United Colours of Creativity” (Silvares) Desenvolvimento de competências e trabalho de inclusão através das artes.

Professores (Marta Santos, Helena

Francisco) Alunos

Comunidade escolar Direção

A definir Relatório Trabalhos realizados

ANO LETIVO 2014-2015 - aesg.edu.pt · Criar as condições que assegurem a consolidação e o...

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