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Concomitante 2013/2

CADERNO DE PROVA Exame de Classificação

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA PRÓ-REITORIA DE ENSINO DEPARTAMENTO DE INGRESSO

Exame de Classificação 2013/2 – Cursos Técnicos Concomitantes

INSTRUÇÕES

1. Confira seu nome e número de inscrição no cartão-resposta. Se houver algumerro, chame o fiscal de sala. Assine o cartão-resposta no campo indicado.

2. No versodesta folha, há uma cópia do cartão-resposta para que você use comorascunho . Preencha primeiro essa cópia e depois transfira os resultados para ocartão-resposta. Faça-o com bastante cuidado, porque não serão distribuídoscartões-resposta extras. Use somente caneta azul ou preta .

3. Faça as marcações para cada letra comoexemplificado ao lado. Preenchacompletamente os campos.

4. Seu caderno de provas contém 30 questões ,assim distribuídas:questões de 01 a 06,Geografia; 07 a 12, Ciências; 13 a18, História;19 a 24, Matemática; 25 a 30, Português. Sefaltar alguma folha ou se alguma questãoestiver ilegível em algum ponto, chame o fiscalde sala.

5. O cartão-resposta contém questões numeradas de 01 a 30.

6. Cada questão apresenta cinco alternativas – A, B, C, D e E– das quais apenasuma é correta . Duas marcações para uma mesma questão farão com que aresposta seja considerada incorreta.

7. Cuide para não rasurar o cartão-resposta e para não anotar nele nada além dasrespostas das questões.

8. A duração da prova seráde 3 horas, das 8h30 às 11h30, incluído, nesse período, otempo para as instruções iniciais e para o preenchimento do cartão-resposta. Aentrega do cartão-resposta poderá ser feita, somente, a partir das 10h, ou seja,depois de decorrida uma hora e trinta minutos do tempo previsto para a realizaçãoda prova.

9. Não esqueça a coleta da sua impressão digital no digiselo do cartão-resposta.

10. Os três últimos candidatos deverão permanecer na sala, até que todos concluam asprovas e possam sair juntos.

11. Ao terminar a prova, você deverá devolver ao fiscal de sala apenas o cartão-resposta . Leve o caderno de provas com você.

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃOINSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINAPRÓ-REITORIA DE ENSINODEPARTAMENTO DE INGRESSO

Exame de Classificação 201

RASCUNHO

IMPORTANTE: O cartão acima é apenas o rascunho. A leitora ótica não pode processáas 11h30, impreterivelmente , você deverá ter transferido suas respostas para o

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA

REITORIA DE ENSINO DEPARTAMENTO DE INGRESSO


ASCUNHO DO CARTÃO-RESPOSTA

O cartão acima é apenas o rascunho. A leitora ótica não pode processá-lo. Portanto, até, você deverá ter transferido suas respostas para o cartão -

lo. Portanto, até -resposta .

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 1 INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA PRÓ-REITORIA DE ENSINO DEPARTAMENTO DE INGRESSO


Texto 01

Demarca-o de uma banda, abrangendo dois quadrantes, em semicírculo, o rio São Francisco; e de outra, encurvando também para sudeste, em uma normal à direção primitiva, o curso flexuoso do Itapicuru-açu (BA).

Texto extraídoe adaptado de: CUNHA, Euclides da. Os Sertões(Campanha de Canudos). São Paulo:Martin Claret, 2002.

Questão 01 Com base na leitura do texto 01 é CORRETO afirmar que a região brasileira na qual se encontra o rio citado é: (A) Norte.

(B) Nordeste.

(C) Sudeste.

(D) Centro-oeste.

(E) Sul.

Questão 02 Um avião saiu de Florianópolis (45° W), às 7 horas, com destino a Madri na Espanha (15° E). O voo é de 12 horas. É CORRETO afirmar que, no momento do pouso, em Madri serão:

(A) 18 horas.

(B) 17 horas.

(C) 23 horas.

(D) 19 horas

(E) 20 horas.



Questão 03

Leia e analise as seguintes afirmações sobre rochas:

I. Rocha é um conjunto de minerais ou apenas um mineral consolidado.

II. A rocha sedimentar é formada pela deposição de detritos de outras rochas ou deacúmulo de detritos orgânicos.

III. A rocha magmática resulta exclusivamente da transformação de outras rochaspreexistentes.

Assinale a alternativa CORRETA.

(A) Apenas as afirmações I e II são verdadeiras.

(B) Apenas a afirmação I é verdadeira.

(C) Apenas a afirmação II é verdadeira.

(D) Apenas as afirmações I e III são verdadeiras.

(E) Todas as afirmações são verdadeiras.



Questão 04

Observe o mapa abaixo:

Adaptado de: http://www.geografiaparatodos.com.br/index.php?pag=capitulo_14_dominios_morfoclimaticos_e_questao_ambiental_no_brasil

Acesso: 14 mar. 2013.

Sobre os Domínios Morfoclimáticos Brasileiros, representados no mapa acima, é CORRETO afirmar:

(A) O número 7 corresponde ao Domínio Tropical Atlântico onde uma complexa e diversa floresta tropical se estende do Rio Grande do Norte até Santa Catarina.

(B) O número 4 corresponde ao Domínio dos Mares de Morros com a ocorrência de formas mamelonares e uma vasta floresta tropical.

(C) O número 1 corresponde ao Domínio da Caatinga com períodos de longas estiagens, temperaturas elevadas e uma vegetação espinhenta com troncos retorcidos.

(D) O número 6 corresponde ao Domínio Amazônico, em terras baixas florestadas, com baixa amplitude térmica anual e forte umidade.

(E) O número 2 corresponde ao Domínio dos Cerrados onde estações chuvosas alternam-se com estações secas com a ocorrência de cerrados, cerradões, chapadas e rios perenes.



Questão 05

Segundo a Revista Exame de setembro de 2011, as três maiores indústrias do Brasil são a Petrobrás, a Vale e a Volkswagen. É CORRETO afirmar que elas são indústrias respectivamente de:

(A) Siderurgia, metalurgia e energia.

(B) Mineração, energia e indústria automotiva.

(C) Petroquímica, energia e tecnologia.

(D) Energia, mineração e indústria automotiva.

(E) Metalurgia, mineração e siderurgia.



Questão 06

Analise a figura abaixo e assinale a opção que corresponde às coordenadas geográficas do ponto A.

Assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE as coordenadas geográficas do ponto A.

(A) 15° de Latitude Norte e 30° de Longitude Leste.

(B) 30° de Latitude Sul e 15° de Longitude Oeste.

(C) 15° de Latitude Sul e 30° de Longitude Oeste.

(D) 15° de Longitude Norte e 30° de Latitude Leste.

(E) 30° de Longitude Sul e 15° de Latitude Oeste.



Questão 07

“O plástico é um dos materiais mais encontrados nos aterros sanitários e, por isso mesmo, um sério problema ambiental, por causa de sua alta resistência: pode durar séculos sem se decompor. De sacolinhas de supermercados a utensílios cotidianos, peças de automóveis, embalagens de produtos variados e garrafas PET (politereftalato de etileno), cerca de 20% do nosso lixo doméstico é composto por plásticos.”

Fonte: http://viajeaqui.abril.com.br/materias/reciclagem

Assinale a alternativa CORRETA (A) O PET é um polímero derivado do petróleo, portanto

destilação fracionada do petróleo nas torres de destilação

(B) Todos os plásticos podem ser reciclados juntos, pois têm a constituição química muito parecida, devido ao fato de serem produzidos a partir do petróleo.

(C) Os polímeros são considerados substâncias simples, pois são produzidos a partir do petróleo, que é um composto natural.

(D) O PET tem densidade igual a 1,3 g/cmágua.

(E) Todos os tipos de reciclagem de plásticos envolvem necessariamente reações químicas, principalmente para limpá




O plástico é um dos materiais mais encontrados nos aterros sanitários e, por isso problema

ambiental, por causa de sua alta resistência: pode durar séculos sem se decompor. De sacolinhas de supermercados a utensílios cotidianos, peças de automóveis, embalagens de produtos variados e garrafas

, % do nosso lixo

doméstico é composto por

Fonte: http://viajeaqui.abril.com.br/materias/reciclagem-do-plastico-o-que-voce-precisa-saber. Acesso:

CORRETA.

derivado do petróleo, portanto sua produção iniciadestilação fracionada do petróleo nas torres de destilação.

Todos os plásticos podem ser reciclados juntos, pois têm a constituição química devido ao fato de serem produzidos a partir do petróleo.

Os polímeros são considerados substâncias simples, pois são produzidos a partir que é um composto natural.

O PET tem densidade igual a 1,3 g/cm3, por isso ele flutua quando colocado na

Todos os tipos de reciclagem de plásticos envolvem necessariamente reações químicas, principalmente para limpá-los e descontaminá-los.

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O plástico é um dos materiais mais encontrados nos aterros sanitários e, por isso

Acesso: 14 mar. 2013.

sua produção inicia-se com a

Todos os plásticos podem ser reciclados juntos, pois têm a constituição química devido ao fato de serem produzidos a partir do petróleo.

Os polímeros são considerados substâncias simples, pois são produzidos a partir

por isso ele flutua quando colocado na

Todos os tipos de reciclagem de plásticos envolvem necessariamente reações



Questão 08 Nossas ações diárias envolvem inúmeras atividades que poderiam exemplificar muitas transformações químicas. Leia e analise as afirmações abaixo sobre transformações químicas e físicas:

I. O simples preparo de um suco em pó instantâneo corresponde a uma transformação química, pois as moléculas do suco irão reagir com as moléculas da água.

II. Para o combate da azia podemos utilizar pastilhas de antiácidos que através de uma reação química, neutralizam o ácido produzido no estômago.

III. Para a limpeza das roupas utilizamos sabão em pó e alvejantes. Os alvejantes reagem quimicamente com a sujeira facilitando sua remoção.

IV. A secagem das roupas no varal envolve processos químicos para liberação da água que está ligada ao tecido.

Assinale a alternativa CORRETA. (A) Apenas as afirmações I, III e IV são verdadeiras.

(B) Apenas as afirmações I e IV são verdadeiras.

(C) Apenas a afirmação I é verdadeira.

(D) Apenas as afirmações I e II são verdadeiras.

(E) Apenas as afirmações II e III são verdadeiras.



Questão 09

Os seres vivos e a matéria bruta possuem propriedades diferentes. Os seres vivos são dotados de um conjunto de características que não existem na matéria bruta (sem vida). O organismo pode construir grandes moléculas formadoras de partes de células – esse processo é chamado ____________, que são transformações de síntese ou construção. E quebrar moléculas de alimento, obtendo energia – processo denominado ____________, que são transformações de análise ou decomposição.

O conjunto dos dois processos é chamado ______________.

FONTE: http://www.joinville.udesc.br/sbs/professores/arlindo/materiais/caract.seresvivos.pdf. Acesso:10 fev. 2013.

Em sequência, as palavras que preenchem CORRETAMENTE as lacunas acima são:

(A) catabolismo – anabolismo – metabolismo.

(B) anabolismo – catabolismo – metabolismo.

(C) metabolismo – anabolismo – catabolismo.

(D) metabolismo – catabolismo – anabolismo.

(E) catabolismo – metabolismo – anabolismo.



Questão 10 Nas comunidades bióticas dentro de um ecossistema encontram-se várias formas de interações entre os seres vivos que as formam, denominadas relações ecológicas ou interações biológicas. Essas relações se diferenciam pelos tipos de dependência que os organismos mantêm entre si.

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/rela%c3%a7%c3%a3

o_ecol%c3%b3gica. Acesso: 20 mai. 2013.

Imagem disponível em: http://bioblogpe.blogspot.com.br/2008/11/relaes-

ecolgicas.html. Acesso: 6 out. 2012.

É CORRETO afirmar que uma das relações ecológicas, que se caracteriza por ser benéfica para uma espécie, não causando prejuízo para a outra espécie chama-se:

(A) sociedade.

(B) parasitismo.

(C) comensalismo.

(D) predatismo.

(E) esclavagismo.




Nas comunidades bióticas dentro de um ecossistema

se várias formas de interações entre os seres vivos

denominadas relações ecológicas ou

Essas relações se diferenciam pelos tipos de dependência que os

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isponível em:

afirmar que uma que se

caracteriza por ser benéfica para uma espécie, não causando prejuízo para a outra espécie

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Questão 11 Se olhar no espelho!! Quem nunca fez isto? Para algumas pessoas é quase uma compulsão. Não pode ver a sua imagem formada em qualquer superfície que para e fica se admirando. A formação da imagem em uma superfície polida, denominada de espelho, é consequência de um fenômeno ótico. É CORRETO afirmar que esse fenômeno ótico é chamado de:

(A) absorção da luz.

(B) refração da luz.

(C) difração da luz.

(D) reflexão da luz.

(E) interferência da luz.



Questão 12 Um dos conteúdos mais discutidos e cobrados no ensino médio é a respeito das Leis de Newton e suas aplicações. Na figura ao lado, temos uma situação clássica, com dois blocos de mesma massa, conectados por um fio de massa desprezível, que passa por duas polias sem atrito. Em função do exposto, é CORRETO admitir a(s) seguinte(s) situação(ões): (A) Os dois blocos estão em repouso ou em movimento acelerado.

(B) Os dois blocos estão em repouso ou em movimento uniforme.

(C) Os blocos estão em movimento retardado.

(D) Impossível prever o que vai acontecer.

(E) Somente pode existir a situação de repouso.



Questão 13 No ano de 1997, foi aprovada uma emenda à Constituição Federal permitindo a reeleição para presidente da república, governadores e prefeitos. É CORRETO afirmar que o primeiro presidente reeleito após a aprovação dessa emenda constitucional foi:

(A) Luiz Henrique da Silveira.

(B) Luiz Inácio Lula da Silva.

(C) Fernando Collor de Mello.

(D) Itamar Augusto Cautiero Franco.

(E) Fernando Henrique Cardoso.

Questão 14 (...) Fica inelegível, desde a condenação até oito anos após o cumprimento da pena, o político condenado por crimes eleitorais (compra de votos, fraude, falsificação de documento público), lavagem e ocultação de bens, improbidade administrativa, entre outros.

Adaptado de: http://noticias.uol.com.br/politica/ultimas-noticias/2012/02/16/julgamento-prossegue.htm. Acesso: 14 mar. 2013.

O texto acima se refere a uma lei aprovada recentemente pelo Supremo Tribunal Federal. Essa Lei é conhecida como:

(A) “Afonso Arinos”.

(B) “Rouanet”.

(C) “Ficha Limpa”.

(D) “Florestan Fernandes”.

(E) “Transparência Pública”.



Questão 15

A Lei nº 12.711 de 29 de agosto de 2012, ou Lei das Cotas , determina que 50% das vagas das instituições de ensino superior federais devem ser destinadas para candidatos que concluíram todo o ensino médio em escolas públicas. A implantação deve ocorrer em quatro anos, até 30 de agosto de 2016, sendo que 25% dessas vagas sejam oferecidas gradualmente em cada ano.

Adaptado de: http://vestibular.brasilescola.com/noticias/lei-das-cotas-interfere-no-cronograma-dos-vestibulares-2013/320344.html. Acesso em: 17 out. 2012.

Considerando a formação étnica do povo brasileiro, é CORRETO afirmar que são considerados os principais elementos formadores: (A) caucasianos, hindus e pretos.

(B) pretos, ameríndios e asiáticos.

(C) asiáticos, mamelucos e indígenas.

(D) brancos, pretos e indígenas.

(E) mongóis, cafuzos e aborígenes.



Questão 16

Sobre o tema escravidão no Brasil e formação do povo brasileiro, indique com V as proposições verdadeiras e com F as falsas .

( ) Até os dias atuais, a pobreza e a miséria ainda atingem parcela significativa dos descendentes dos escravos trazidos da África.

( ) Os escravos africanos vieram substituir os índios por diversos motivos como: melhor adaptação ao trabalho na então nascente indústria do Brasil Colonial.

( ) De acordo com a imagem da questão 15, compreende-se que no Brasil não existem diferenças socieconômicas entre os elementos formadores do povo brasileiro.

A sequência CORRETA de cima para baixo é:

(A) F-V-F.

(B) F-V-V.

(C) V-V-V.

(D) F-F-F.

(E) V-F-F.



Questão 17

Texto 2 O início do período republicano da História do Brasil foi marcado por vários conflitos e revoltas populares. O Rio de Janeiro não escapou desta situação. No ano de 1904, estourou um movimento de caráter popular na cidade do Rio de Janeiro. O motivo que desencadeou a revolta foi a campanha de vacinação obrigatória, imposta pelo governo federal, contra a varíola. [...] A situação do Rio de Janeiro, no início do século XX, era precária. A população sofria com a falta de um sistema eficiente de saneamento básico. Este fato desencadeava constantes epidemias, entre elas, febre amarela, peste bubônica e varíola. A população de baixa renda, que morava em habitações precárias, era a principal vítima deste contexto.

Adaptado de: http://www.suapesquisa.com/historiadobrasil/revolta_da_vacina.htm. Acesso: 14 mar.2013. Imagem disponível em: http://lilianportelit.blogspot.com.br/2010/09/o-cortico-hq.html. Acesso: 14 mar. 2013.

Assinale a alternativa CORRETA. (A) O início do período republicano brasileiro também é conhecido como Estado

Novo.

(B) Algumas manifestações de clamor popular caracterizaram o período da República Velha como: Guerra do Contestado, Revolta da Vacina e Guerra de Canudos.

(C) Revolta do Malês foi uma manifestação popular contra a vacinação obrigatória imposta pelo governo federal.

(D) As oligarquias industriais que dominavam a política brasileira no início do século XX investiram maciçamente na construção de habitações populares.

(E) De acordo com o texto 2, os cortiços eram construções habitadas pelas famílias com maior poder aquisitivo da chamada República Velha.



Questão 18

Leia e analise as afirmações abaixo:

I. De acordo com o mapa acimadomínio europeu estavam restritas somente aos soviéticos.

II. A princípio, a posição brasileira com relação neutralidade. Depois de alguns ataques a navios brasileiros, Getúlio Vargas decide pela participação do país no conflito.

III. A Segunda Guerra Mundial foi marcada por um número significante de ataquecontra civis, incluindo o ho

IV. A divisão da Alemanha em Oriental e Ocidental ocorreu no final da Segunda Guerra Mundial e permanece até os dias atuais.

Assinale a alternativa CORRETA

(A) Apenas as afirmações II e III são verdadeiras

(B) Apenas a afirmação I é verdadeira

(C) Apenas as afirmações I e IV são verdadeiras.

(D) Apenas as afirmações I e II são verdadeiras.





Imagem disponível em: www.dominios II guerra. Acesso em: 20 out. 2012

ções abaixo:

acima, durante a Segunda Guerra Mundial, as zonas de estavam restritas somente aos soviéticos.

A princípio, a posição brasileira com relação à Segunda Guerra Mundial foi de neutralidade. Depois de alguns ataques a navios brasileiros, Getúlio Vargas decide pela participação do país no conflito.

A Segunda Guerra Mundial foi marcada por um número significante de ataquecontra civis, incluindo o holocausto e a utilização de armas nucleares.

A divisão da Alemanha em Oriental e Ocidental ocorreu no final da Segunda Guerra Mundial e permanece até os dias atuais.

CORRETA.

ções II e III são verdadeiras.

ção I é verdadeira.

Apenas as afirmações I e IV são verdadeiras.

Apenas as afirmações I e II são verdadeiras.

Todas as afirmações são verdadeiras.

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. Acesso em: 20 out. 2012.

as zonas de

Segunda Guerra Mundial foi de neutralidade. Depois de alguns ataques a navios brasileiros, Getúlio Vargas

A Segunda Guerra Mundial foi marcada por um número significante de ataques

A divisão da Alemanha em Oriental e Ocidental ocorreu no final da Segunda



Questão 19 Associando números Ao apresentar algumas peças de um jogo de dominó a uma pessoa, ela associou um número a cada uma delas. Utilizando uma operação entre os números representados em cada peça, a primeira foi associada ao número 9 e a segunda peça foi associada ao número 8. Dessa maneira é CORRETO afirmar que foi associado à terceira peça o número: (A) 18

(B) 6

(C) 8

(D) 5

(E) 26



Questão 20

Uma pesquisa sobre a prática de esportes realizada no Câmpus Joinville do IFSC, na qual 220 alunos foram entrevistados, mostrou que:

• 130 praticam futebol• 100 praticam voleibol• 25 alunos praticam futebol e voleibol

É CORRETO afirmar que o número de alunos que não praticam nenhum dos esportes citados é.

(A) 18

(B) 20

(C) 15

(D) 32

(E) 55



Questão 21 Dividiu-se R$ 1.500,00 entre três pessoas, duas das quais receberam quantias iguais e a terceira recebeu o dobro do que receberam as duas primeiras juntas. Dessa maneira, é CORRETO afirmar que: (A) A terceira pessoa recebeu R$ 850,00 a mais que cada uma das outras duas.

(B) A terceira pessoa recebeu R$ 500,00 a mais que cada uma das outras duas.

(C) O menor valor recebido corresponde à metade do maior valor distribuído.

(D) Para determinar o valor x que cada uma das duas primeiras pessoas receberam, basta resolver a equação x+x+2x=1500.

(E) A terceira pessoa recebeu o quádruplo do que cada uma das outras duas receberam.



Questão 22 As ruas e quadras de um bairro residencial estão representadas na figura abaixo. Considerando-se que todas as quadras tem 6500 m² de área e 50 m de largura.

É CORRETO afirmar que a menor distância percorrida por uma pessoa que parte do ponto A e vai até o ponto B, passando exclusivamente pelas ruas, é de:

(A) 570 m.

(B) 330m.

(C) 250 m.

(D) 380 m.

(E) 440 m.



Questão 23 Um usuário de celular paga uma mensalidade fixa de R$ 25,00. Nesse plano ele tem direito a utilizar o celular por 40 minutos, durante o mês, sem pagar nada mais além dessa mensalidade. Porém, se ele ultrapassar os 40 minutos, pagará mais R$ 0,85 por minuto excedente. É CORRETO afirmar que a relação que expressa o valor em reais (V) a ser pago, dado um número de minutos (x) utilizados durante um mês, é:

(A) � = 25 + + 40�. 0,85

(B) � = 25 + − 40�. 0,85

(C) � = 25 + . 0,85

(D) � = � 25, ��0 ≤ ≤ 4025 + − 40�. 0,85, �� > 40�

(E) � = . 0,85 − 25



Questão 24

Um computador que custa R$ 1.800,00 pode ser financiado sem juros. A loja faz uma proposta de financiamento em até n vezes. Porém, se desejar pagar o valor total através de quatro prestações a menos do que o número máximo de parcelas possível, cada uma das parcelas aumenta em R$ 75,00. Dessa maneira é CORRETO afirmar que:

(A) O menor número de prestações possível é 12.

(B) O maior número de prestações possível é 12.

(C) O menor valor possível da prestação é R$ 225,00.

(D) É possível financiar em no máximo 16 prestações.

(E) É possível financiar em no máximo 8 prestações.



Leia com atenção o texto 3 que segue para responder Texto 3 O PROFESSOR ESTÁ SEMPRE ERRADO O material escolar mais barato que existe na praça é o professor! É jovem, não tem experiência. É velho, está superado. Não tem automóvel, é um pobre coitado.Tem automóvel, chora de "barriga cheia'.Fala em voz alta, vive gritando. Fala em tom normal, ninguém escuta.Não falta ao colégio, é um 'caxias'.Precisa faltar, é um 'turista'. Conversa com os outros professores, está 'malhando' os alunos.Não conversa, é um desligado. Dá muita matéria, não tem dó do aluno.Dá pouca matéria, não prepara os alunos.Brinca com a turma, é metido a engraçado.Não brinca com a turma, é um chato.Chama a atenção, é um grosso. Não chama a atenção, não sabe se impor.A prova é longa, não dá tempo. A prova é curta, tira as chances do aluno.Escreve muito, não explica. Explica muito, o caderno não tem nada.Fala corretamente, ninguém entende.Fala a 'língua' do aluno, não tem vocabulário.Exige, é rude. Elogia, é debochado. O aluno é reprovado, é perseguição.O aluno é aprovado, deu 'mole'.

É, o professor está sempre errado, mas, se conseguiu ler até aqui, agradeçaa ele!

FONTE: Jô Soares. O professor está




que segue para responder às questões 25 a 29:

O PROFESSOR ESTÁ SEMPRE ERRADO

O material escolar mais barato que existe na praça é o professor!

um pobre coitado. Tem automóvel, chora de "barriga cheia'.

Fala em tom normal, ninguém escuta. Não falta ao colégio, é um 'caxias'.

onversa com os outros professores, está 'malhando' os alunos.

Dá muita matéria, não tem dó do aluno. Dá pouca matéria, não prepara os alunos. Brinca com a turma, é metido a engraçado. Não brinca com a turma, é um chato.

Não chama a atenção, não sabe se impor.

A prova é curta, tira as chances do aluno.

Explica muito, o caderno não tem nada. Fala corretamente, ninguém entende.

do aluno, não tem vocabulário.

O aluno é reprovado, é perseguição.

É, o professor está sempre errado, mas, se conseguiu ler até aqui, agradeça

FONTE: Jô Soares. O professor está sempre errado.. In: Revista do Professor de Matemática, nº.36,1998

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É, o professor está sempre errado, mas, se conseguiu ler até aqui, agradeça

Revista do Professor de Matemática, nº.36,1998.



Questão 25 Com base na leitura do texto, leia e analise as seguintes alternativas e assinale a CORRETA. (A) O professor é, quase sempre, pouco compreendido pelos alunos, pelos pais e

pela sociedade em geral.

(B) Muitos professores estão sempre errados mesmo.

(C) Todos acham, e com razão, que o professor está sempre errado.

(D) O professor é, em geral, um inimigo dos alunos, por isso são assim julgados.

(E) O professor é visto conforme descreve o texto, porque ele não se atualizou, apesar de todo o desenvolvimento tecnológico.

Questão 26 Analise as afirmações abaixo.

I. A linguagem do texto é simples e direta, usada no dia a dia das pessoas.

II. As expressões “deu mole”, “barriga cheia”, “turista”, “malhando” e outras que estão entre aspas são recursos usados pelo autor para valorizar a linguagem poética do texto.

III. A linguagem é elaborada, poética, típica da linguagem literária.

IV. Todas as frases do texto (exceto a primeira e a última) são formadas de maneira pouco comum: são termos subentendidos que dão sentido a elas.

Assinale a alternativa CORRETA. (A) Apenas as afirmações II e IV são verdadeiras.

(B) Apenas as afirmações II, III e IV são verdadeiras.

(C) Apenas as afirmações I e IV são verdadeiras.

(D) Apenas a afirmação I é verdadeira.




Questão 27 É CORRETO afirmar que o autor colocou algumas expressões do texto entre aspas porque são: (A) recursos estilísticos para embelezar a linguagem (figuras de linguagem).

(B) gírias (expressões típicas do texto técnico).

(C) estrangeirismos (palavras que vieram de outras línguas).

(D) reproduções da fala (como as pessoas referem-se ao professor).

(E) expressões típicas de estudantes (é como diz no texto: a ‘língua’ do aluno).



Questão 28

O professor está sempre errado, mas, se conseguiu ler até aqui,

Analise as seguintes afirmações.

I. Esta última frase do texto indica que mesmo com todas as deficiências da educação em nosso país, o professor é o responsável pelo conhecimentransmitido pela escola.

II. “sempre” e “aqui” são advérbios, de tempo e de lugar, respectivamente, palavras que servem para situar fatos ou objetos no tempo e espaço.

III. “se” é uma conjunção condicional, uma palavra muito importante para a compreensão de todo o texto

IV. Em: ‘agradeça a ele’, “a” é um artigo definido, feminino; “ele” é um pronome pessoal masculino.

V. Na 2ª oração do período, tem Assinale a alternativa CORRETA (A) Apenas as afirmações I, II e V são

(B) Apenas as afirmações II, III

(C) Apenas as afirmações I, II e III são verdadeiras.

(D) Apenas as afirmações I e II

(E) Todas as afirmações são verdadeiras




professor está sempre errado, mas, se conseguiu ler até aqui, agradeça a ele.

Esta última frase do texto indica que mesmo com todas as deficiências da educação em nosso país, o professor é o responsável pelo conhecimen

“sempre” e “aqui” são advérbios, de tempo e de lugar, respectivamente, vem para situar fatos ou objetos no tempo e espaço.

“se” é uma conjunção condicional, uma palavra muito importante para a do o texto.

, “a” é um artigo definido, feminino; “ele” é um pronome

Na 2ª oração do período, tem-se um termo subentendido: o pronome ‘você’.

CORRETA.

e V são verdadeiras.

e IV são verdadeiras.

Apenas as afirmações I, II e III são verdadeiras.

são verdadeiras.

as afirmações são verdadeiras.

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professor está sempre errado, mas, se conseguiu ler até aqui,

Esta última frase do texto indica que mesmo com todas as deficiências da educação em nosso país, o professor é o responsável pelo conhecimento

“sempre” e “aqui” são advérbios, de tempo e de lugar, respectivamente,

“se” é uma conjunção condicional, uma palavra muito importante para a

, “a” é um artigo definido, feminino; “ele” é um pronome

se um termo subentendido: o pronome ‘você’.



Questão 29 Todo autor, ao produzir um texto, tem uma intenção (um recado) ao leitor. Em relação ao texto, essa intenção (recado) do autor, pode ser definida CORRETAMENTE como:

(A) Não há intenção alguma por parte do autor. Ele apenas traça um perfil do

professor brasileiro.

(B) É bom que o professor se conscientize sobre o que se pensa dele para poder assim se modificar.

(C) Como em todas as profissões, existem bons e maus professores. O recado é para os maus professores.

(D) Ser professor é uma profissão que precisa ser reciclada urgentemente: o professor precisa ser mais responsável e se preocupar mais com seu aluno.

(E) Quem critica o professor esquece que aprendeu com ele; deveria, portanto, valorizá-lo.



Questão 30

FONTE: http://camposic.blogspot.com.br/2012/01/charges

Com base no quadrinho acima, assinale a alternativa (A) O plural está correto em: Trocaram os

(B) Segundo a mensagem do quadrinho, o salário do professor é bem mais alto que o do deputado.

(C) A mensagem do quadrinho com a mensagem contida na primeira frase do Texto 3

(D) “Ele não resistiu” tem a seguinte estrutura: Substantivo + advérbio + verbo.

(E) Em “Foi um engano”. O verbo “




http://camposic.blogspot.com.br/2012/01/charges-sobre-educacao.html, Acesso

, assinale a alternativa CORRETA.

O plural está correto em: Trocaram os contras cheques dos deputados.

Segundo a mensagem do quadrinho, o salário do professor é bem mais alto que o

está no conjunto texto e imagem e tem relação direta com a mensagem contida na primeira frase do Texto 3.

“Ele não resistiu” tem a seguinte estrutura: Substantivo + advérbio + verbo.

erbo “ser” está no pretérito imperfeito do indic

28

cesso: 14 mar. 2013.

Segundo a mensagem do quadrinho, o salário do professor é bem mais alto que o

está no conjunto texto e imagem e tem relação direta

“Ele não resistiu” tem a seguinte estrutura: Substantivo + advérbio + verbo.

perfeito do indicativo.

CRONOGRAMA DO INGRESSO 2013/2

DATAS EVENTO

30 de junho de 2013 Divulgação do gabarito da prova, a partir das 19h

01 de julho de 2013 Solicitação de recursos da prova, até às 18h

04 de julho de 2013 Divulgação do gabarito definitivo da prova após análise dos recursos

15 de julho de 2013 DIVULGAÇÃO DOS CANDIDATOS APROVADOS

17 a 19 de julho de 2013 Matrícula dos candidatos aprovados

23 de julho de 2013 Divulgação dos aprovados em 2ª chamada, se houver.

24 e 25 de julho de 2013 Matrícula dos candidatos aprovados em 2ª chamada, se houver.

ORIENTAÇÕES PARA A MATRÍCULA1. A matrícula dos candidatos aprovados em primeira chamada será realizada no campus onde o curso é ofertado, no

período de 17 a 19 de julho de 2013;

2. O candidato aprovado deverá realizar a matrícula pessoalmente ou representado por outra pessoa mediante

procuração particular (de próprio punho) acompanhada da documentação exigida:

a) fotocópia da Carteira de

Identidade, acompanhada do original;

b) fotocópia do CPF, acompanhada do original ou “Comprovante de Inscrição no

CPF”;

c) fotocópia do Histórico Escolar do Ensino Fundamental, acompanhada do original; d) fotocópia do Histórico

Escolar de conclusão da primeira serie do Ensino Medio

(para quem não concluiu o Ensino Médio) ou, fotocópia do

Certificado de Conclusão do Ensino Médio ou diploma registrado de curso superior, acompanhada do original (para

quem concluiu o Ensino Médio); e) comprovante de matrícula no Ensino Médio em outro estabelecimento de ensino

(para os que não concluíram o Ensino Médio);

f) fotocópia do Título de Eleitor, para maiores de 18 anos, acompanhada

de comprovante de votação ou justificativa de não-votação na última eleição (ambos os turnos), se for o caso,

acompanhadas do original, ou Certidão de Quitação Eleitoral;

g) fotocópia de documento que comprove estar em dia

com o Serviço Militar para candidatos do sexo masculino, acompanhada do original; h) atestado de vacina contra a

rubéola (para candidatas do sexo feminino com idade entre 12 e 40 anos); i)

para os candidatos aprovados pelo Sistema de Cotas para Escolas Públicas entregar declaração assinada de que cursou todo o Ensino Fundamental em escola

pública; j) para os candidatos aprovados pelo Sistema de Cotas para Escolas Públicas das categorias I e III, do item 5 do

Edital, apresentar declaração de autodeclarado preto, pardo ou indígena; k) duas fotos 3x4, coloridas e recentes (exceto

para Lages e Chapecó); l) declaração para matrícula de menores de idade, se for o caso; m) para os candidatos

aprovados pelo Sistema de Cotas para Escolas Públicas entregar declaração assinada de que cursou todo o Ensino

Fundamental em escola pública ;

n) para os candidatos aprovados pelo Sistema de Cotas para Escolas Públicas das

categorias I e III (Pretos, Pardos e Indígenas) , do item 5 deste Edital, apresentar declaração de autodeclarado preto,

pardo ou indígena ; o) para os candidatos aprovados pelo Sistema de Cotas para Escolas Públicas das categorias I e II

(Baixa Renda) , do item 5 deste Edital, apresentar comprovação de renda familiar igual ou inferior a 1,5 (um vírgula

cinco) salário mínimo per capita, que pode ser feita conforme Anexo II do edital, e Formulário de Requerimento para

Comprovação de Renda per capita, disponível nas “Declarações para Matrícula” na página do Departamento de

Ingresso;

p) Para os candidatos que concluíram o Ensino Fundamental ou equivalente no exterior, exceto Argentina,

Paraguai, Uruguai, Chile e Bolívia, apresentar também fotocópia do documento de revalidação e/ou equivalência de

estudo no Brasil;

q)

Para os candidatos estrangeiros, em substituição ao item a, apresentar fotocópia do Registro

Nacional de Estrangeiro (RNE ou CIE) e Passaporte com visto de estudante, ou outro documento que, por previsão

legal, permita que o estrangeiro estude no Brasil;

3. Não serão efetuadas matrículas fora das datas e/ou horário previstos . O candidato que não efetuar a matrícula ou não

entregar a documentação exigida no prazo estipulado perderá a posição atual na lista de aprovados e passará para o final

de lista de espera. O candidato poderá ser chamado novamente uma vez, respeitando-se ordem decrescente de nota,

independentemente da reserva de vagas, somente para cursos com vagas não ocupadas, onde todos os candidatos

classificados já tenham sido convocados à matrícula uma vez.

4. A segunda chamada, se houver, será realizada no dia 23 de julho de 2013, a partir das 17h, na página do

Departamento de Ingresso e nos telecentros dos câmpus. A matrícula dos candidatos aprovados em segunda chamada, se

houver, será realizada nos dias 24 e 25 de julho de 2013;

5.

O Departamento de Ingresso realizará tantas chamadas quanto forem necessárias para o preenchimento de todas as

vagas, até o prazo de 25 dias, após o início das aulas no câmpus onde o curso é oferecido.

6.

É de responsabilidade exclusiva do candidato acompanhar, para realização da matrícula, a publicação dos candidatos

classificados nas chamadas, na página do Departamento de Ingresso.

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