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“IMERSÃO NA UNIVERSIDADE: você protagonista do seu futuro!” Aconteceu no MÊS DE JANEIRO de 2019, no Instituto de Ciência e Tecnologia, ICT-UNESP, São José dos Campos o Curso “Imersão na Universidade: você protagonista do seu futuro”, coordenado pela Profa. Dra. Marianne Spalding em parceria com a Diretoria Estadual de Ensino, representada pelo Professor Taciano Gonçalves. Este Curso Inovador teve por objetivo promover o desenvolvimento de competências socioemocionais, essenciais para as relações sociais e profissionais, ressaltando a importância do cidadão como protagonista de si mesmo, bem como de relevância das suas auto e alter percepções para se tornar um agente de transformação humana e da realidade social ao seu redor. Participaram 27 alunos de Ensino Médio de 09 escolas públicas da região, após passarem por um processo seletivo. A equipe de apoio foi composta por cinco professores, uma psicóloga e 19 alunos de pós-graduação, graduação e do cursinho pré-vestibular PreVest do ICT-UNESP. O Curso foi ministrado em cinco módulos: Módulo 1 – “Minha geração: quem sou e para onde vou?” Módulo 2 – Dinâmica: “Momento Master Chef” Módulo 3 – 1ª Etapa: “Ética: a minha nova crush!” - 2ª Etapa: “Dinâmica da cadeira humana & aprendizados” Módulo 4 - “Trilha dos sentidos (trilha cega)” - “Trilha dos desafios” - “Abrigo subterrâneo” Módulo 5 – “Influenciadores digitais e formadores de opinião”

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“IMERSÃO NA UNIVERSIDADE: você

protagonista do seu futuro!”

Aconteceu no MÊS DE JANEIRO de 2019, no Instituto de Ciência e Tecnologia, ICT-UNESP,

São José dos Campos o Curso “Imersão na Universidade: você protagonista do seu futuro”,

coordenado pela Profa. Dra. Marianne Spalding em parceria com a Diretoria Estadual de Ensino,

representada pelo Professor Taciano Gonçalves.

Este Curso Inovador teve por objetivo promover o desenvolvimento de competências

socioemocionais, essenciais para as relações sociais e profissionais, ressaltando a importância do

cidadão como protagonista de si mesmo, bem como de relevância das suas auto e alter percepções

para se tornar um agente de transformação humana e da realidade social ao seu redor.

Participaram 27 alunos de Ensino Médio de 09 escolas públicas da região, após passarem

por um processo seletivo. A equipe de apoio foi composta por cinco professores, uma psicóloga e

19 alunos de pós-graduação, graduação e do cursinho pré-vestibular PreVest do ICT-UNESP.

O Curso foi ministrado em cinco módulos:

• Módulo 1 – “Minha geração: quem sou e para onde vou?”

• Módulo 2 – Dinâmica: “Momento Master Chef”

• Módulo 3 – 1ª Etapa: “Ética: a minha nova crush!”

- 2ª Etapa: “Dinâmica da cadeira humana & aprendizados”

Módulo 4 - “Trilha dos sentidos (trilha cega)”

- “Trilha dos desafios”

- “Abrigo subterrâneo”

• Módulo 5 – “Influenciadores digitais e formadores de opinião”

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Dia 18/01/2019 – sexta feira

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Dia 19/01/2019 – sábado

Neste módulo foi proferida palestra pela profa. Ana Lia Anbinder, abordando as

características das gerações Baby boomer, X, Y e Z, com apresentação de vídeos e formação de

grupos de discussão, regada a muitas reflexões e discussões! Principais objetivos: despertar a

alunos foram divididos em grupos e tiveram por meta a elaboração de uma sobremesa,

desenvolvendo habilidades tais como: proatividade, responsabilidade, organização, criatividade,

criticidade, aprender a lidar com frustrações, desenvolver capacidade de argumentação.

A Dinâmica “ Masterc hef ”, foi um dos momentos mais surpreendentes do curso ! Os

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comprometimento com a meta, trabalhar sob pressão, gestão de tempo e senso de coletividade.

No final da atividade, os participantes surpreenderam a todos e principalmente aos jurados pelo

show de criatividade e sabor.

Os alunos ainda adquiriram uma nova crush: a Ética! Este módulo foi ministrado pelo

Professor Marcos Spalding que discutiu a moral em crise e a revalorização da ética, civilidade,

empatia, confiança, responsabilidade e principalmente, respeito ao próximo e muita ética. Além

disso, os alunos foram estimulados a criar soluções para os problemas atuais da sociedade e

participaram do “Concurso de paródias” sobre a temática discutida.

Em uma segunda etapa, os participantes do curso e membros da equipe organizadora foram

desafiados a participar da “Dinâmica da cadeira humana”, mostrando a importância da superação

de desafios, do trabalho em equipe e da confiança entre os integrantes.

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A “Trilha dos sentidos” foi uma dinâmica integradora, mediada pelos professores Taciano

Gonçalves e Roberta SM Silva, caracterizada pela determinação de vários pontos físicos, nos quais

os alunos deveriam ser observadores, colaborativos, gerir o tempo e cumprir suas metas. Teve como

principais objetivos: despertar a sensibilidade de mundo além da visão, trabalho em equipe, auto-

exposição a desconhecidos ou a situações novas.

Diante do calorão no fim do dia, os alunos e membros da equipe tiveram direito a um banho

delicioso de mangueira e baldes, muito refrescante! Logo em seguida, houve um jantar dançante

com uma decoração tropical lindíssima!

Mas ainda não acabou! Após o jantar houve ainda mais duas dinâmicas, “Trilha dos desafios”

e “Abrigo subterrâneo”, com os objetivos principais de despertar a atenção aos detalhes;

desenvolver empatia, o saber ouvir, promover respeito ao próximo, colocar-se no lugar do outro,

trabalhar com regras, aprender a lidar com a frustração e superar ansiedades.

Para finalizar a noite houve uma “Roda de reflexão”, na qual foram proposta reflexões sobre

as dificuldades e limitações de cada um e como eliminá-las e superá-las e sobre as

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Dia 20/01/2019 – domingo

Os alunos e membros da equipe dormiram em alojamento dentro da universidade e os

cursistas foram acordados com muito barulho, alegria e música para dar início à última atividade

do curso, chamada “Influenciadores digitais e formadores de opinião”, ministrado pela Psicóloga

Gislaine Ruzeno, na qual relataram experiências e o que aprenderam nos 03 dias de curso. Além

disso, o objetivo desse último módulo foi despertar para a necessidade da autoresponsabilidade,

promover o desenvolvimento do senso crítico, capacidade de argumentação, defender ideias, fazer

e rebater críticas e desenvolver poder de observação de mundo.

A cerimônia de encerramento foi regada de muita alegria, respeito, gratidão, colaboração e

depoimentos repletos de agradecimentos a todos os envolvidos.

Que venha o “Imersão na Universidade 2020”!!!

qualidades positivas enfatizando a necessidade de alimentá - las constantemente !

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Docentes:

Ana Lia Anbinder

Gislaine Ruzene

Marcos Spalding

Marianne Spalding

Monica GO Alves

Roberta SM Silva

Taciano M Gonçalves

EQUIPE de APOIO

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Aluno coordenador: Anderson O. Nascimento

Responsável pela Comunicação: Keila C. Miranda

Pós-graduação: Hanna Flavia Santana dos Santos Manuela da Silva Spinola

Mariana Raquel da Cruz Vegian Pâmela Beatriz R. Estevam dos Santos

Raquel Teles de Menezes

Graduação: Antonio Henrique CM Moreira de Souza Gustavo Macedo Pereira Julia Nascimento Pieroni de Toledo Luana dos Santos Souza Lucas Alexandre das Chagas Lopes Maria Laura Nascimento

Raquel Correia

Sarah de Oliveira Marco Avelino Thais Vitoria Campos Nascimento

Vinícius Almeida de Barros Lima

Alunas do PreVest e ex participantes do Inverno na Universidade:

Larissa Julia Santana Silva Poliana Hilário da Silva

________________________ Marianne

Spalding

Coordenadora do Curso