APOIO DA BIBLIOTECA DANTE MOREIRA LEITE DO INSTITUTO

DE PSICOLOGIA DA USP EM ATIVIDADES DE ENSINO E PESQUISA

Aparecida Angélica Zoqui Paulovic Sabadini

Chefe Técnica da Biblioteca Dante Moreira Leite

Instituto de Psicologia da USP

26 de outubro de 2017

XX Semana do Livro e da Biblioteca na USP

O apoio às atividades de ensino e pesquisa sempre foi uma preocupação constante da equipe da Biblioteca Dante Moreira Leite do Instituto de Psicologia da USP.

Desde a década de 1980 a Biblioteca publica manuais de Orientação (citações, referências).

A partir da década de 1990, com a ampliação das bases de dados, impulsionadas pelas facilidades advindas das tecnologias, criou-se cursos para utilizar as fontes de informação.

Breve Contextualização

APOIO DA BIBLIOTECA DANTE MOREIRA LEITE DO

INSTITUTO DE PSICOLOGIA DA USP EM ATIVIDADES DE

ENSINO E PESQUISA

Em 2006, constatou-se que as referidas capacitações já não eram suficientes, era necessário inovar para a continuidade dos serviços com qualidade. Assim,

surgiu o curso “Como Preparar Artigo Científico”

com o objetivo de subsidiar os alunos da graduação, pós-graduação e profissionais da área da Psicologia e ciências afins quanto à elaboração e padronização de artigos

científicos.

Em 2011, passou a chamar-se “Artigo Científico: dos Fundamentos à

Submissão”, englobando o treinamento em bases de dados e o gerenciador de referências EndNote.

Criação do

Curso sobre o Artigo Científico

Curso “Artigo Científico: dos Fundamentos à Submissão”

Conteúdo: O que é um artigo científico?; Tipos de artigo científico; Estrutura do artigo científico (título, autoria, afiliação institucional, resumos, introdução, método, resultados, discussão); Normalização (Citações e Referências) – Manual de Publicação da American Psychological Association (APA); Escrita científica (bibliografia sobre o tema); Onde publicar o meu artigo?; Fontes de Informação (teoria e prática); EndNote.

Desde a sua criação, o curso é apresentado:

À comunidade do IPUSP e comunidade externa.

Em disciplinas da graduação e pós-graduação do Instituto (quando solicitado).

Foi ministrado em vários eventos científicos no Brasil e também em alguns países da América Latina.

Apresentação do Curso “Artigo Científico: dos Fundamentos à Submissão”

Curso “Artigo Científico: dos Fundamentos à Submissão”

Da experiência na área, nasceu o livro Publicar em

Psicologia: um Enfoque para a Revista Científica, com o objetivo de orientar alunos, autores, editores e demais interessados na matéria da escrita científica e editoração de revistas.

2017 - Diagnóstico e Planejamento na Biblioteca

Dante Moreira Leite

Em fevereiro de 2017, no planejamento das atividades, processos e responsabilidades da Biblioteca um dos nossos objetivos foi a reformulação dos cursos. O curso sobre o artigo foi desmembrado em dois minicursos:

1) “Artigo Científico: dos Fundamentos à Submissão”, acrescido em seu conteúdo de identificadores digitais;

2) “Bases de Dados: Onde Pesquisar”, acrescido do gerenciador de referências Mendeley.

2017 - Minicursos

Outra inovação foi a criação do minicurso

“Indicadores Bibliométricos de Pesquisa”

que aborda os recursos bibliométricos disponíveis nas bases de dados e

ferramentas disponíveis para análise de dados

2017 – Criação do Minicurso (Bibliometria)

Formulários de avaliação para todos os minicursos passaram a ser utilizados, gerando relatórios com o objetivo de mensurar a satisfação dos usuários e a qualidade das informações prestadas

Relatórios - Avaliação dos Minicursos

Ministrados pela Biblioteca

Algumas das perguntas feitas Nível de satisfação

Importância do curso

Já conhecia os recursos apresentados

Cursos que gostaria fazer

“Excelente! Curso de fundamental importância para a Universidade, pois

instrumentaliza e estimula a divulgação do conhecimento produzido na

Universidade.”

“Gostei da motivação da

palestrante e o seu

entusiasmo.”

2017 - Formulários - Avaliação dos Minicursos

Ministrados pela Biblioteca

Formulários Online

(Google) – Geração de

relatórios

Agenda dos Minicursos www.ip.usp.br

Com a finalidade de capacitar alunos da graduação nos temas relacionados à pesquisa e escrita científica, a Biblioteca em parceria

com o Departamento de Psicologia Social e do Trabalho criaram a disciplina optativa “Trabalho Científico em Psicologia: da

Fundamentação Teórica à Formatação”, aprovada pela Comissão de Graduação em 2009.

Disciplina - Trabalho Científico em Psicologia: da

Fundamentação Teórica à Formatação

Docente responsável: Profa. Dra. Belinda P. H. Mandelbaum Coordenadora da Disciplina na Biblioteca: Aparecida Angélica Zoqui Paulovic Sabadini Aulas: Ministras por Aparecida Angélica Zoqui Paulovic Sabadini e Equipe de Bibliotecárias da Biblioteca Créditos Aula: 4 Crédito Trabalho: 1 Tipo: Semestral

Disciplina - Trabalho Científico em Psicologia: da

Fundamentação Teórica à Formatação

Temas abordados (Conteúdo) - Reformulados em 2015

A pesquisa e o trabalho científico na Universidade, revistas científicas e de divulgação, Fator de Impacto, Quais, Bases de dados (teoria e prática), Gerenciadores de referências (EndNote, Mendley), Terminologia, Citações e Referências (APA), Ética na Publicação, Escrita científica, Artigo científico (Definições, Tipos de contribuições, Estrutura e conteúdo), Psicologia baseada em evidências, revisão sistemática e meta-análise, entre outros.

Disciplina - Trabalho Científico em Psicologia: da

Fundamentação Teórica à Formatação

Encerramento da Disciplina PST 3475. Sala de Capacitação da Biblioteca do IPUSP, 02 de dezembro de 2015. Da esq.-dir.: Aline, Lilian (Biblioteca), Elizabeth, Angélica (Biblioteca), Bruna, Lucas e César.

Trabalho Final: Ao final do curso, depois de receber instruções sobre como definir o tema de pesquisa, selecionar material para fundamentação teórica nas bases de dados, cada um dos elementos do artigo científico, os estudantes apresentam seu manuscrito preparado de acordo com as normas de uma revista previamente selecionada. As avaliações da disciplina tem sido muito positiva.

Disciplina - Trabalho Científico em Psicologia: da Fundamentação

Teórica à Formatação (Apresentação do trabalho final, 2015)

Elizabeth e Lucas apresentando o trabalho “Transtorno do Pânico: um Estudo sobre suas Bases Genéticas”. Sala de Capacitação da Biblioteca do IPUSP, 02 de dezembro de 2015.

Bruna e Cesar apresentando o trabalho “Gênero e Feminismo em Análise do Comportamento”. Sala de Capacitação da Biblioteca do IPUSP, 02 de dezembro de 2015.

Muito Obrigada!

Angélica E-mail: angelica@usp.br