Gramática

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Apontamentos

Famílias de PalavrasAs palavras que têm o mesmo radical, dizemos que são da mesma família.Ex.: padaria; pada; padeiro; ...Flor: floreira; florista; aflorar; florzita; ...

Campo lexicalAs palavras que se referem ao mesmo tema são palavras do mesmo campo lexical.Campo lexical é um conjunto de palavras que dizem respeito ao mesmo tema.Ex.: Tema: ESCOLACampo lexical: régua; borracha; mesa; afia-lápis; professora; aluno; secretária; estojo; livro; lápis...Ex.: Tema: ÁRVORECampo lexical: folhas, madeira; tronco; raiz; sombra; verdura...Ex.: Tema: CASACampo lexical: tijolos; portas; janelas; divisões; soalho...

Grau dos AdjetivosGrau normalIndica apenas a qualidade.A girafa é alta.

O adjetivo alta indica uma qualidade da girafa. Está no grau normal.

Grau comparativoEstabelece comparações.O menino é tão alto como a menina. Grau comparativo de igualdade.O menino é mais alto do que o cão. Grau comparativo de superioridade.O cão é menos alto do que o menino. Grau comparativo de inferioridade.

Grau Superlativo absolutoApresenta qualidades no grau mais elevado.A girafa é altíssima. Grau superlativo absoluto sintético.A girafa é muito alta. Grau superlativo absoluto analítico.

Grau Superlativo relativoEm relação a todos os outros animais, dizemos que:A girafa é a mais alta de todos. Grau superlativo relativo de superioridade.O gato é o menos alto de todos. Grau superlativo relativo de inferioridade.

Alguns adjetivos formam os graus com palvras diferentes:

Grau Normal Grau Comparativo Grau SuperlativoMau Pior PéssimoBom Melhor Ótimo

Grande Maior MáximoPequeno Menor Mínimo

Tipos e formas de fraseHá 4 tipos de frase: declarativo; interrogativo; exclamativo e imperativo.Na língua falada, cada tipo de frase é pronunciado com uma entoação diferente.

Frase Interrogativa Faz-se uma pergunta, por isso a frase interrogativa termina com um

ponto de interrogação. Quando se fala, o tom de voz e a entoação indicam que se está a

fazer uma pergunta (entoação interrogativa).Ex.: O senhor diz-nos as horas, se faz favor?

A frase interrogativa formula uma pergunta.

Frase Declarativa Declara-se algo ou dá-se uma informação, por isso, a frase declativa

ter mina com um ponto final. Quando se fala, o tom de voz e a entoação indicam que se está a

dar uma informação (entoação declarativa).Ex.: É meio-dia menos vinte.

A frase declarativa informa, diz ou declara.

Frase Exclamativa

Exprime-se um sentimento, como por exemplo, a admiração, por isso, a frase exclamativa termina com um ponto de exclamação.

Quando se fala, o tom de voz e a entoação indicam que se está admirado (entoação exclamativa).

Ex.: Que bigode tão comprido!

A frase exclamativa exprime espanto, surpresa ou admiração.

Frase Imperativa Dá-se uma ordem ou faz-se um pedido, por isso a frase imperativa

termina com um ponto final ou ponto de exclamação. Quando se fala, o tom de voz e a entoação indicam que se dá uma

ordem ou se faz um pedido (entoação imperativa).Ex.: Vamos para casa almoçar.

A frase imperativa exprime uma ordem, um conselho ou um pedido.

Frase afirmativa e frase negativaO jardim tem flores O jardim não tem flores

O emissor afirma uma ideia. O emisor nega uma ideia. É uma frase afrimativa. É uma frase negativa.

Transformação de frasesO Rui está a brincar. É uma frase afirmativa.O Rui não está a brincar. É uma frase negativa.O Rui está a brincar? É uma frase interrogativa.

Conclusão:

Os tipos de frase podem ter um valor (ou polaridade) afirmativo ou negativo.Uma frase afirmativa pode transformar-se numa frase negativa.Uma frase negativa pode transformar-se numa frase afirmativa.Uma frase declarativa pode transformar-se numa frase interrogativa direta.

Sinais de Pontuação

Quando falamos, mesmo sem nos apercebermos, pronunciamos as palavras com entoação na voz, com alguns gestos e até com algumas expressões de rosto.Quando escrevemos, para transmitirmos a mesma entoação da linguagem oral, não basta escrever só as palavras. É preciso utilizar também sinais de pontuação e letras maiúsculas, respeitando certas regras para que se compreenda o texto escrito.Os sinais de pontuação têm muita importância, pois modificam o sentido do texto.Ex.: Um pastor tinha um cão e a mãe do pastor era também o pai do cão.

Um pastor tinha um cão e a mãe. Do pastor, era também o pai do cão.

Conclusão:Não escrevemos da mesma maneira que falamos.Quando falamos, servimo-nos da entoação de voz e gestos.Quando escrevemos, se quizermos que outras pessoas nos compreendam, temos de obedecer a regras específicas (sinais de pontuação; letras maiúsculas).Ponto final (.) Indica uma pausa. Aparece no final da frase.

Ex.: A mãe está na cozinha.

Vírgula (,) Indica uma pausa mais pequena do que o ponto final. Separa as palavras da frase.Ex.: No pomar, vendem maçãs, peras e morangos.

Ponto e vígula (;) Indica uma pausa um pouco maior do que a vírgula. Ex.: Aos habitantes do Porto, dá-se o nome de portuenses; aos de Aveiro, aveirenses.

Ponto de exclamação (!) Indica espanto, admiração. Está no fim da frase.Ex.: Que calor!

Ponto de Interrogação (?) Indica uma pergunta. Aparece no fim da frase.Ex.: Quantos livros compraste?

Dois Pontos (:) Indica uma explicação, uma pausa um pouco maior do que um ponto e vírgula. Aparece antes de uma citação, fala ou enumeração.Ex.: O professor disse aos alunos: - Hoje vamos aprender a somar.

Reticências (...) Indica que a frase está incompleta. Não se chega a dizer tudo.Ex.: Se eu soubesse o que sei hoje...

Verbos (Futuro e Pretérito Imperfeito)

FuturoA ação ainda não aconteceu. Há de acontecer no futuro:- logo;- amanhã;...Ex.: comerei; cortarei; saltarei;...

Pretérito ImperfeitoA ação foi interrompida. Ainda não acabou, ficou incompleta. Ficou imperfeita:- comia; cortava; saltava;...

Classificação de palavras:Quanto ao nº de silabasA sílaba é uma letra ou grupo de letras que se pronunciam de uma só vez.As palavras são formadas por uma ou mais sílabas.Pão Pão - Tem 1 sílaba monossílabo.Carta Car-ta - Tem 2 sílabas dissílabo.Janela Ja-ne-la - Tem 3 sílabas trissílabo.Caravela Ca-ra-ve-la - Tem 4 sílabas polissílabo.

Quanto à posição da sílaba tónicaTodas as palavras têm uma sílaba que se pronuncia com mais intensidade – é a sílaba tónica.As outras sílabas da palavra são as sílabas átonas.De acordo com a posição da sílaba tónica, as palavras recebem nomes especiais:

Palavras agudas – quando a sílaba tónica é a última.Ex.: João; papel; Luís; anzol; lençol; cordel; rodar;...

Palavras graves – quando a sílaba tónica é a penúltima.Ex.: Caderno; terra; livro; lápis; vidro; cadeira; renda; parede;...

Palavras esdrúxulas – quando a sílaba tónica é a antepenúltima.Ex.: Júlio; próprio; árvore; pássaro; próspero;...

Sinónimos:As palavras bonito e lindo têm significado semelhante – são sinónimos.As palavras calor e quente exprimem a mesma ideia – são sinónimos.

Classificação morfológica:Classe do pronomePronomes são palavras que estão em vez do nome. Os que indicam as pessoas gramaticais são pronomes pessoais; os que indicam posse são pronomes possessivos; os que indicam a posição em relação a quem fala (perto ou longe) são pronomes demonstrativos.Ex.:O João vai ao cinema? Não, ele não vai. Ele é um pronome pessoal que está em vez do nome João.Ex.: Os livros pertencem-me. São meus. Meus é um pronome possessivo porque indica posse e está em vez do nome livros.Ex.: Estes livros são bonitos, mas aqueles são ainda mais bonitos. (perto/longe).Ex.: Os meus livros são bonitos. Meus é um determinante possessivo porque está junto do nome livros e concorda com ele.

A mesma palavra pode ser determinante ou pronome de acordo com a sua posição na frase relativamente ao nome:

É determinante, se está junto ao nome e concorda com ele. É pronome, se está em vez do nome.

Classe do nomeNomes comuns são palavras que designam pessoas, objetos e animais em geral.Ex.: aluno; caderno; lápis; cão; leão;...

Nomes próprios são palavras que nomeiam pessoas, animais e lugares individualizados, únicos no seu género. Escreve-se sempre com letra maiúscula.Ex.: aluno; caderno; lápis; cão; Rui; Simão; Luca; Douro; Lisboa;...

Nomes comuns coletivos são palavras que, embora no singular, indicam um conjunto de objetos, pessoas ou animais.Ex.: enxame; cardume; bando; multidão; turma; resma;...

Os nomes variam em género (feminino, masculino) e em número (singular, plural).

Classe do adjetivoOs adjetivos atribuem qualidades.O adjetivo concorda em género e número com o nome a que se refere.Ex.: menino alto / menina alta; meninos altos / meninas altas;...

Há adjetivos que têm a mesma forma para o género masculino e para o género feminino.Ex.: A casa é grande. / O carro é grande.

Classe do verboO verbo é a palavra mais variável da língua porque apresenta muitas formas.As palavras que indicam ações são verbos.O verbo é a palavra principal do grupo verbal (GV).O infinitivo permite-nos conhecer os verbos na sua forma original e indica-nos o significado geral do verbo (beber; comer; cantar; lavar;...).Os verbos variam em pessoa gramatical e em número.As pessoas gramaticais são três: 1ª, 2ª e 3ª.Os números gramaticais são dois: singular e plural.

Exercícios:Classificação morfológica das palavras:Lisboa: nome próprio, género feminino; número singular.bando: nome coletivo; género masculino; número singular.tu: pronome pessoal; 2ª pessoa do singular.novos: adjetivo no grau normal; género masculino; número plural.partia: forma verbal do verbo partir; 3ª conjugação; pretérito imperfeito; 1ª ou 3ª pessoa do singular.