Mini Apostila para treinamento do uso do Moodle 2.6

destinada à equipe gestora do AVA

Alexsandro Silva Santos

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Sumário

1 Visão inicial do Moodle 2.6

1.1 Fazendo login 4

1.2 Principais elementos da página inicial 4

1.3 Blocos da pagina principal 5

1.4 Ativando o modo de edição 8

2 Criação de cursos no Moodle 2.6

2.1 Seções do formulário de cadastro de cursos 9

2.2 Finalizando o cadastro 12

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1 Visao inicial do Moodle 2.6

O acesso ao nosso ambiente virtual começa acessando a página inicial do

AVA, onde pode-se notar a lista de cursos na seção central e o link de acesso

destacado à direita e exposto na figura 1.2.

Figura 1.1 – Página inicial do AVA.

Figura 1.2 – Link para a página de autenticação.

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1.1 Fazendo login

Ao clicar sobre o referido link, é apresentada a página de autenticação onde o

administrador deverá fornecer suas credenciais previamente cadastradas no

processo de instalação do Moodle no servidor de hospedagem do AVA.

Figura 1.3 – Página de autenticação do AVA.

1.2 Principais elementos da página inicial

Após a autenticação do Administrador do sistema Como podemos observar na

figura 1.4, tem-se a página principal do Moodle, composta por três seções

principais: na seção à esquerda encontram-se os principais blocos utilizados

para a administração do AVA, como Navegação e Administração; na seção

central tem-se basicamente uma lista com os cursos cadastrados no ambiente;

na seção á direita temos blocos adicionais que fornecem outras

funcionalidades. Além destes apresentados, o Moodle permite a adição de

outros blocos com diversas funções que veremos mais adiante no treinamento.

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Figura 1.4 – Página inicial do Moodle após a autenticação do Administrador.

1.3Blocos da página inicial

A seguir, um breve resumo dos principais blocos da página inicial:

Navegação: Este bloco contém alguns atalhos para configurações das páginas

mais importantes do site além de links para edição do perfil de usuário e outras

configurações personalizadas.

Figura 1.5 – Bloco Navegação

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Administração: Dispensando maiores esclarecimentos, este bloco incorpora o

coração da administração de todo o ambiente Moodle com destaque para o

menu Configurações da página inicial onde encontra-se o link Ativar edição que

possibilita acessar e alterar as configurações de todo o AVA.

Figura 1.6 – Bloco Administração

Categorias de Cursos: Permite visualizar e editar as categorias dos cursos

criados no AVA. Por padrão, o Moodle cria, quando da sua instalação, uma

categoria chamada Miscelanea e todos os cursos são criados com esta

categoria.

Figura 1.7 – Bloco Categorias de Cursos

Andamento do curso: Este bloco não é ativado automaticamente na

instalação do Moodle, sendo adicionado posteriormente. Quando corretamente

configurado, permite aos estudantes acompanha o seu progresso dentro do

curso, inclusive, com percentual de completude.

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Figura 1.8 – Bloco Andamento do curso

Calendário: Permite visualizar os eventos cadastrados no AVA.

Figura 1.9 – Bloco Calendário

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1.4Ativando o modo de edição

Para que se possa alterar as configurações do site é necessário ativar a edição

para personalização do ambiente. Tal procedimento é feito expandindo o menu

Configurações da página inicial do Site no bloco Administração clicando sobre

a seta localizada à esquerda do menu e em seguida, um segundo clique sobre

o link Ativar edição.

Figura 1.6 – Expansão do menu Configurações da página inicial

Com estes passos executados, tem-se acesso a todas as opções de

configuração do Moodle.

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2 Criação de cursos no Moodle 2.6

O método mais simples para a criação de cursos na plataforma Moodle é

acessar o menu Cursos no bloco Navegação, então é exibida uma lista na

seção central contendo as categorias de cursos cadastradas no AVA, logo

abaixo encontra-se o botão Criar um novo curso.

Figura 2.1 – Link Cursos e botão Criar um novo curso.

Clicando no botão Criar um novo curso será exibido o formulário para cadastro

do curso como ilustra a figura 2.2.

Figura 2.2 – Formulário de cadastro de cursos

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2.1 Seções do formulário de cadastro de cursos

O formulário de cadastro de cursos é composto de 9 seções que agrupam

campos relacionados. A seguir, uma breve descrição das seções e dos

principais campos.

1. Geral: Como o nome sugere, esta seção contempla as informações

mais comuns para identificação do curso, é composta dos seguintes

campos:

a. Nome completo: Deve informar o nome completo do curso a ser

visualizado pelos estudantes.

b. Nome breve do curso: Nome abreviado ou mesmo um código

que identifica o curso, é mais voltado para uso da instituição.

c. Categoria do curso: Permite selecionar a categoria a qual

pertence o curso.

d. Visível: Define se o curso deve ou não se exibido na pagina

inicial do AVA.

e. Data de início do curso: Auto-explicativo.

f. Número de identificação do curso: Este valor é utilizado para

prover a interoperabilidade entre duas instâncias distintas do

AVA, ou seja, permite a comunicação com outra instalação do

Moodle presente em outro site, não é campo obrigatório.

2. Descrição: Esta seção provê a apresentação do curso, seus campos

são:

a. Sumário do curso: Aqui deve ser apresentada um resumo dos

objetivos e ementa do curso. O texto aqui digitado será

apresentado na lista de cursos na página inicial do AVA.

b. Arquivos de resumo do curso: Possui a mesma finalidade do

campo anterior, porém, permite que sejam enviados para o

servidor do AVA arquivos contendo a descrição e ementa do

curso.

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3. Formato do curso: Esta seção tem especial importância para a

dinâmica do curso. Seus campos são:

a. Formato: Este campo é fundamental para definir como o curso

será estruturado. Suas opções são:

i. Semanal: O curso é organizado em semanas seguindo, de

forma rígida, as datas contadas a partir do inicio.

ii. Social: O curso é estruturado como um grande fórum que

gira em torno de um único tópico.

iii. Tópicos: Semelhante à estrutura semanal, porém, sem

rigidez no tocante às datas de estudo dos tópicos

b. Numero de seções: Determina o número de tópicos ou semanas

que irão compor o curso.

c. Seções escondidas: Não exibe os tópicos que ainda não foram

totalmente elaborados.

d. Layout do curso: Determina se o curso será exibido em uma ou

mais páginas.

4. Aparência: Fornece opções para a página inicial do curso:

a. Forçar língua: Força o Moodle a assumir o idioma padrão

configurado pelo administrador, mesmo que o usuário selecione

um idioma diferente na tela de autenticação.

b. Quantas notícias mostrar: Válido apenas se o site é alimentado

com o serviço de noticias RSS. Indica quantas notícias serão

exibidas no respectivo bloco.

c. Mostrar livro de notas aos estudantes: Auto-explicativo.

d. Mostrar relatório das atividades: Define se o estudante pode ou

não ter acesso ao seu histórico de atividade recente no AVA.

5. Arquivos e uploads: Possui um único campo que define o tamanho

máximo de arquivos a serem enviados ao servidor do AVA.

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6. Acompanhamento de Conclusão: Possui um único campo que indica

se o aluno poderá acompanhar o seu progresso no curso através do

bloco Andamento do curso.

7. Acesso como visitante: Define se o curso pode ser acessado por

visitantes do site. Em caso positivo, é solicitada uma senha a ser

fornecida pelos visitantes no momento do acesso.

8. Grupos: Fornece opções para que os alunos participantes do curso

sejam divididos em grupos ao invés de uma única turma.

9. Renomear papel: Permite atribuir nomes diferentes do padrão do

Moodle para os papéis a serem desempenhados dentro do curso.

2.2 Finalizando o cadastro

Após o preenchimento do formulário, basta clicar no botão Salvar mudanças.

Com estes passos o curso está cadastrado e já podemos adicionar

participantes, o que será objeto de estudo no próximo encontro.

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REFERÊNCIAS

SILVA, Robson. MOODLE 2 Para autores e tutores – Educação a Distância na

Web 2.0. São Paulo: Novatec, 2013.

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