EMEF

Experimento:Escrevendo uma mensagem secretaMateriais utilizados:- Sumo de limão- Faca- Folha de papel- Pincel fino- Copo de vidro ou plástico- Ferro de passar roupaProcedimentos:1. Corte um limão ao meio, com a ajuda de uma faca.2. Esprema o sumo do limão para o interior do copo.3. Com a ajuda do pincel, escreva uma mensagem, numa folha de papel branca.4. Coloque o papel num local seco, deixando que a sua mensagem se torne realmente invisível.

Para revelar a sua mensagem, faça o seguinte:

Com a mensagem virada para baixo, passe o ferro quente (faça sobre uma tábua de passar, colocando um pano velho por baixo, para não sujar). Repita várias vezes, desligue o ferro e vira a sua mensagem ao contrário. Pronto! A sua mensagem aparecerá em cor castanha, bem visível.

Explicação:O sumo de limão tem, na sua constituição um ácido, a que se chama ácido cítrico. Por ação do calor, este sobre uma reação transforma-se numa substância de cor castanha.

OBJETO: É aquilo que o homem fabrica para um determinado fim. Exemplos: um pedaço de madeira passa a ser um objeto quando usado como mesa ou cadeira.ENERGIA:É tudo aquilo que pode modificar a estrutura a matéria: provocar ou anular movimentos, iluminar, aquecer e resfriar, podendo até provocar sensações. Por exemplo: o calor que cozinha os alimentos.Podemos então dizer:• O ferro é MATÉRIA (PEDRA O MINERIO)

• A barra de ferro é um CORPO (Porque é uma parte do ferro.).• O portão de ferro é um OBJETO (Que o ser humano fez com a matéria ferro.).

A MATÉRIA SE TRANSFORMAALTERAÇÃO DOS ESTADOS FÍSICOS

As mudanças do estado físico da matéria dependem, principalmente, de duas grandezas físicas: CALOR e PRESSÃO. Como provar? Aquecendo a água, o calor faz aumentar a sua temperatura. Quando a temperatura chega a 100ºC, a água muda de estado físico. Logo:

Na figura, nota-se que a água sofreu uma transformação sem alteração das suas propriedades. Apenas ocorreu uma mudança no seu estado físico.ESTADOS FÍSICOS DA MATÉRIA: SÓLIDO, LÍQUIDO E GASOSO O líquido que forma o lagos, rios e mares; o vapor que sobe do solo, dos rios ou dos oceanos aquecidos pelo sol; o gelo que cobre as altas montanhas são constituídos de uma mesma substância, só que em três aspectos completamente diferentes. É a água que se apresenta em função das forças de coesão das partículas que a formam,em três formas diferentes: sólido, líquido e gasoso.Fase da matéria: é a forma física na qual os corpos se apresentam. Cada fase possui características próprias:- no estado sólido, a forma e o volume são constantes;

- no estado líquido, a forma é variável e o volume é constante;

- no estado gasoso, a forma e o volume são variáveis.

ASSISTINDO UM VIDEO

Tudo o que existe no universo conhecido manifesta-se como MATÉRIA ou ENERGIA.Qualquer coisa que tenha existência física ou real é MATÉRIA e tudo aquilo que transforma a matéria é ENERGIA

A MATÉRIA MUDA DE ESTADO FÍSICO SOB

PRESSÃO OU POR TROCA DE CALOR

Partículas organizadas muito próximas e sem espaço entre elas.

Partículas com pouca organização e com pouco espaço entre elas.

Partículas com grande desorganização e muito espaço entre elas

http://www.youtube.com/watch?v=4lWrerKcekg&feature=youtu.be

RECAPITULANDO

“A matéria e suas propriedades”

Toda matéria apresenta propriedades. Essas propriedades identificam a matéria;

Propriedades Gerais: são comuns a todos os tipos de matéria, e que por isso não servem para diferenciar um tipo de matéria de outra.Propriedades específicas: se referem a um tipo de matéria, diferenciando-as de outros tipos.

PROPRIEDADES GERAIS: TODO MUNDO TEM

(1) Massa: É a medida da quantidade de matéria. É medida através de balança.

(2) Compressibilidade: Os corpos possuem a propriedade de poder diminuir de tamanho, sob a ação de forças externa(3) Volume ou extensão Todos os corpos ocupam lugar no espaço.(4) Inércia: A matéria conserva seu estado de repouso ou de movimento, a menos que uma força atue sobre ela.(5) Elasticidade: Os corpos possuem a propriedade de voltar à forma e ao volume originais, cessada a causa que os modificou.(6) Impenetrabilidade: Dois corpos não ocupam, ao mesmo tempo, um mesmo lugar no espaço.(7) Indestrutibilidade: é a propriedade geral da matéria que afirma que a matéria não é criada e nem destruída, mas pode ser transformada.(8) Divisibilidade: propriedade que a matéria tem de reduzir-se em partículas extremamente pequenas.

PROPRIEDADES ESPECÍFICAS: CADA UM TEM A SUA!

Pode-se perceber que a utilização de um determinado material na produção de objetos depende do estado físico do material e de suas propriedades específicas. As propriedades específicas da matéria são utilizadas para identificar e diferenciar os diversos materiais.A DensidadeA densidade de uma substância é a relação existente entre a sua massa e o volume que a substância ocupa. Para calcular a densidade usamos a fórmula: Onde:

d = densidade m = massaV = volumeCalor específico• É a quantidade de calor necessária para elevar de 1 °C a

temperatura de 1 grama de uma substância. Cada substância tem seu calor específico.

Ponto de fusão• É a temperatura que a substância passa do estado sólido

para o líquido. Cada substância tem um ponto de fusão. O ponto de fusão da água é 0 °C.

Ponto de ebulição• É a temperatura que a substância passa do estado sólido

para o gasoso. Cada substância tem um ponto de ebulição. O ponto de ebulição da água é 100 °C.

Solubilidade• É a capacidade que uma substância apresenta de

dissolver outras substâncias. A água é o solvente universal.

Dureza• Dureza é a resistência que as substâncias oferecem ao

risco. Existe uma escala de dureza que vai de 1 até 10. O de dureza menor é o talco, e o de maior dureza o diamante.

As propriedades OrganolépticasHá, entre as propriedades específicas, algumas que são denominadas organolépticas, pois impressionam os nossos órgãos dos sentidos.Cor• Percebida pela visão. Ex: água (incolor), sal (branco),

cloro (esverdeado).Odor• Percebida pela mucosa nasal. Algumas substâncias têm

cheiro, outras são inodoras (sem cheiro), como a água.Sabor• Percebido pela língua. As substâncias podem ser

insípidas (sem gosto) ou sápidas (com sabor doce, salgado, amargo e azedo)

Brilho• Percebido pela visão. Há substâncias que são brilhantes

(como os metais) e outras que são opacas (sem brilho) como o talco.

RECAPITULANDOAgora que você aprendeu sobre o as principais propriedades gerais e específicas da matéria elabore em seu caderno um quadro comparativo entre estas propriedades citando seus conceitos e exemplos possíveis. Tente seguir o modelo abaixo.

A unidade de medida da densidade

é o Kg/ ou g/cm3

É considerada matéria:A) o luar B) a música C) o ar D) a sombra de uma pessoa

1. (U.E.CE) Assinale a alternativa correta:a) Oxidação do ferro é um fenômeno físicob) Fusão do chumbo é um fenômeno químico.c) Combustão da madeira é um fenômeno químico.d) Queima do papel é um fenômeno físico.2. (UFSC) Indique na relação abaixo os fenômenos físicos (F) e os fenômenos químicos (Q).a) ( ) Queima da gasolina nos motores dos carrosb) ( ) Digestão dos alimentos ingeridosc) ( ) Formação de ferrugemd) ( ) Quebra de um objetoe) ( ) Enfiar um prego na madeiraf) ( ) Derretimento de um iceberg

3. (UFPR) Aquecer uma barra de ferro até o ponto de fusão, recolher o líquido em uma forma esférica,transformando a barra em uma bola de ferro, é exemplo de fenômeno:a) Químico, pois altera a forma da barra de ferro.b) Físico, pois a substância continua sendo ferro.c) Físico-químico, pois há alteração na forma da substância.d) Não é exemplo de fenômeno.

4. (F.E.-SP) Sejam os seguintes fenômenos: I. sublimação da naftalina, II. formação da ferrugem,III.queima do álcool comum, IV.fusão do gelo. São químicos:a) todosb) nenhumc) somente II e IIId) somente I e IIIe) somente II e IV

5. (MACKENZIE-SP) I. Fusão do gelo, II. Sublimação do iodo, III. Digestão dos alimentos, IV.Queima de madeira. São exemplos de fenômenos:a) I e II químicosb) I e IV físicosc) II e III físicosd) II e IV químicose) III e IV químicos

6. (UDESC) Aquecendo uma fita de magnésio até a combustão, notamos o desprendimento de fumaça,restando um pó branco. Isso é exemplo de fenômeno:a) Físico, pois alterou a estrutura do magnésio.b) Químico, pois houve a formação de novas substâncias.c) Físico, pois podemos juntar o pó branco e a fumaça,

recuperando o magnésio.d) Não é exemplo de fenômeno.

7. (UFSC) Matéria é tudo que tem massa e ocupa lugar no espaço. São exemplos de matéria (marque Vou F):a) ( ) pedrab) ( ) madeirac) ( ) corpo humanod) ( ) are) ( ) águaf) ( ) carro

8. (PUC-SP) O conceito de elemento químico está relacionado com a idéia de:a) átomob) moléculac) íond) substância purae) mistura

9. (UFMG) Considerando-se completa ausência de poluição entre os materiais citados a seguir, asubstância pura é:a) arb) águac) madeirad) cinzae) terra

10. (UDESC) A liberação ou consumo de energia:a) Só ocorre em transformações físicas.b) Só ocorre em transformações químicas.c) Em geral, é menor nos fenômenos físicos do que nos químicos.d) Em geral, é maior nos fenômenos físicos do que nos químicos.e) Nunca ocorre nas transformações materiais.

11. A palavra átomo é originária do grego e significa ``indivisível", ou seja, segundo os filósofosgregos, o átomo seria a menor partícula da matéria que não poderia ser mais dividida. atualmente essaidéia não é mais aceita. A respeito dos átomos, é verdadeiro afirmar que:a) ( ) Não podem ser desintgrados;b) ( ) São formados por pelo menos três partículas fundamentais;c) ( ) Possuem partículas positivas denominadas elétrons;d) ( ) Apresentam duas regiões distintas, núcleo e eletrosfera;e) ( ) Apresentam elétrons cuja carga elétrica é negativa;f) ( ) Contém partículas sem carga elétrica, os nêutrons.

12. (UFSC) Analise as afirmativas a seguir e assinale como V ou F:a) ( ) O primeiro modelo atômico baseado em resultados

experimentais, ou seja, com base cientifíca foiproposto por Dalton;b) ( ) Segubdo Dalton, a matéria é formada de partículas indivisíveis chamadas átomos;c) ( ) Thomson foi o primeiro a provar que que o átomo não era indivisível;d) ( ) O modelo atômico proposto por Thomson é o da bola de bilhar;e) ( ) O modelo atômico de Dalton teve como suporte experimental para a sua criação a interpretaçãodas leis das reações químicas.

4 anos atrás Denuncie

ManuelaMelhor resposta - Escolhida pelo autor da pergunta

1- C2- Q, Q, Q, F, F, F3- B4- C5- E6- B7- Todos são verdadeiros, pois o ar tmb ocupa lugar no espaço8- A9- B10- B11- F, V, F, V, V, V 12- F, V, F, V, V

Isso aí é só o gabarito, sem as explicações, viu??qualquer dúvida pergunte aou seu professor..espero ter ajudado..*^^

;*