Apostila Seminario Reiki Nível I (1)

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  • 8/17/2019 Apostila Seminario Reiki Nível I (1)

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     Katia Coutinho

    No dia dehoje ,agradeça

    suas bênçãos, respeiteseus pais ,mestres e osmais idosos.

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    Agradeço a Deus pai e a Deusa mãe , ao Mestre Jesus , Mestre Maria deMagdala , a Mãe Maria , ao Arcanjo Miguel , ao Arcanjo Michael , ao anjo

    Gabriel , aos Mestres ascencionados da Luz , ao Mestre Ramatis e a todosos mestres que me iniciaram neste e em todas as outras idas !Agradeço pela oportunidade de relembrar estes conhecimentos sagrados eme especial ao "ensei Mi#ao $sui e aos Mestres do Rei#i ,pela con%iançadepositada em mim !Agradeço tamb&m a minha 'gregora (spiritual , meus guias , mentores eguardi)es ! Muita Luz , *az, e minha gratidão eterna !

    Katia Coutinho

    Katia Coutinho

    ° Índice

    Capítulo 1 Bem vindo ao Reiki

    1.1 O que se intende por Reiki

    +

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    1.2 Reiki - sua utilização1.3 Reiki - Vantagens e Benefícios

    Capítulo 2 Dados Históricos sobre o Reiki

    2.1 Mikao sui - O redesco!ridor do "#todo2.2 Os cinco princípios do "#todo

    Capítulo 3 A divula!"o do m#todo

    3.1 $%u&iro 'a(as%i3.2 'a)a(o *akata3.3 $ronologia - +atos e dados

    Capítulo $ A simboloia do Reiki

    Capítulo % A &nicia!"o ou sintoni'a!"o()ornando*se um canal Reiki+

    2.1 , lin%age" do reiki

    Capítulo , -in.aem do Reiki

    Capítulo / A divis"o do Reiki

    .1 í/el 0 ou +ísico O despertar .2 í/el 00 ou "ental , transfor"ação .3 í/el 000 , ou conscincia , realização .4 í/el 000 B ou Mestrado

    Capítulo 0 &nvestimentos dos eminrios

    Capítulo 4 conceito Holístico

    Capítulo 15 4s C.akras

    15.1 6ri"eiro $%akra ou $%akra B7sico

    15.2 8egundo $%akra ou $%akra "!ilical15.3 *erceiro $%akra ou $%akra do 6le9o 8olar15.4 :uarto $%akra ou $%akra $ardíaco15.; :uinto $%akra ou $%akra

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    - 8egunda posição da ca!eça- *erceira posição da ca!eça- :uarta posição da ca!eça

    12.2 >egião anterior do corpo

    - 6ri"eira posição anterior- 8egunda posição anterior- *erceira posição anterior- :uarta posição anterior

    12.3 >egião posterior $ostas- 6ri"eira posição posterior- 8egunda posição posterior- *erceira posição posterior- :uarta posição posterior 

    12.4 >egião dos p#s- 6ri"eira posição dos p#s- 8egunda região dos p#s

    Ane7o 1 - *rata"entos ?speciais utilizando o "#todo ReikiAne7o 2  @

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    F u" prazer enor"e di/idir co" /ocs "in%as e9perincias e con%eci"entos esa!er que a cada dia G "ais pessoas estão !uscando soluçDes para seusconflitos e sofri"entos G se&a" eles físicos ou não.

     , !usca # u" ca"in%o que acredito ser "uito i"portante. 6recisa"os de

    respostas urgentes para nossos pro!le"as G por isso o todo indi/íduo quesente a carncia G o /azio e" seu ser G não se a!ala frente as derrotasG aocontr7rio G acredita que o fracasso não e9iste e si" o que ocorre # u" resultadopro/eniente de açDes !e" ou "al dirigidas por ele "es"o.

    eiki e" outras pessoasG ani"ais G plantas eali"entos .

    F i"portante que /oc sai!a que o >eiki # energia de luz e pri"ordial"enteu"a energia inteligente G que /ai de encontro ao pro!le"a G se&a qual ele for H+ísico G e"ocional G "ental G espiritual.

     Katia Coutinho

    O reiki # u"a terapia que se utiliza de t#cnicas de cura co" as "ãos econscientização G u" encontro consigo "es"o . esse processo poderãosurgir perguntas do tipo H :ue" sou eu G para onde /ou G qual # "eu /erdadeiropropsito I O que posso fazer para "el%orar cada /ez "ais I $o"o possoser/ir ao "eu se"el%ante I

    .

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    ?" pri"eiro lugar # preciso que /oc possa sentir a"or por si "es"o ,uto-esti"a G para superar pensa"entos e açDes que são pre&udiciais ao seudesen/ol/i"ento.

    Katia Coutinho

    ° Capítulo 1

    °1>14 ?ue se entende por Reiki

    >eiki # u"a pala/ra oriental &aponesa que deno"ina a t#cnica de cura atra/#sdas "ãos. Rei quer dizer ?nergia $s"ica ni/ersal e @i significa a ?nergiaVital.

    /

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     , !eleza do >eiki e sua grande efic7cia esta disponí/el de for"a !astantesi"ples para qualquer u" que este&a a!erto para rece!e-l7.

    O que diferencia o >eiki dos outros "#todos # a possi!ilidade que a pessoate" de %ar"onizar-se G atra/#s da sintonização iniciação G que s de/er7 ser

    feita por u" "estre %a!ilitado G nunca ser7 possí/el tornar-se u" >eikianoatra/#s da leitura de li/ros especializados .

    >eiki # u"a c%a/e para o auto-con%eci"ento G u" recurso para a&udar aspessoas a au"entare" seu ní/el /i!ratrio e a capacidade de curar a si"es"o e ao outro.

    >eiki # co"o a respiração G independe de e9plicaçDes G /oc respira e pronto E

    °1>2 Reiki ua utili'a!"o

    "as das características i"portantes do >eiki G # a capacidade de auto-cura Gele ta"!#" pode ser en/iado J distAncia G atende a crianças adolescentes Gadultos G gestantes e idosos .

    6or ser u"a terapia co"ple"entar G# i"portante que o paciente procure a u""#dico para diagnosticar so!re a doença G o >eiki funcionar7 co"oco"ple"ento !astante eficaz.

    3 Reiki antaens e bene8ícios

    O Reiki independe de sua for"ação religiosa .

    O Reiki por ser u"a energia de a"or # perfeita"ente eficaz para as criançasGgestantes G adolescentes G adultos Ge idosos G não %a/endo qualquer contraindicação .

    O Reiki # u"a terapia co"ple"entar que não utiliza diagnsticos G ca!endo tão

    so"ente ao "#dico faz-lo.O Reiki s poder7 ser aplicado por u" profissional de/ida"ente %a!ilitado poru" Mestre G atra/#s de u" processo de iniciação 8intonização.

    O Reiki ro"pe te"po e espaço G per"itindo reprogra"ar e/entos passados eorganizar e/entos futuros .

    O Reiki atua de for"a %olística físico G e"ocional G "ental e espiritualGdes!loqueando os c%akras e assi" pro"o/endo a saCde e o !e" estar dapessoa.

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    O Reiki não necessita e" sua pr7tica G despir a pessoa /isto que a energiapenetra atra/#s e qualquer coisa.

    O Reiki se utiliza da energia /ital do ni/erso Rei G fortalecendo o praticantee" cada t#cnica aplicada não interferindo na sua energia C.i ou @i>

    O Reiki ali/ia rapida"ente dores físicas co"o ta"!#" atua eficaz"ente noscasos de depressão G fo!iasG síndro"e do pAnico e outros.

    O Reiki # utilizado para o auto trata"ento co"o ta"!#" de outras pessoas Gplantas G ani"ais e ali"entos .

     , t#cnica Reiki esta inserida no conte9to das pr7ticas teraputicas alternati/asrecon%ecidas pela Organização Mundial de saCde O.M.8.

    °Capítulo 2

    2>1 ikau sui 4 redescobridor do m#todo

    Kiz a lenda que quando o Kr. sui era Kiretor de u" col#gio cristão e" Moto -LapãoG certo diaG foi perguntado por u" alunoG se acredita/a literal"enteG e"tudo que esta/a escrito na Bí!lia. Kiante de sua afir"ati/aG o aluno perguntouse ele &7 %a/ia /isto algu#" atuando co"o LesusG curando os doentesGca"in%ando so!re as 7guasG etc.G ao que ele respondeuH 8ou u" !o" cristãoe ten%o f#G "as não posso "ostrar nada disso porque nunca aprendi co"ofazer. O aluno insistiuH Mas ns esta"os co"eçando nossas /idasG e a sua f#cega não ser/e de nada para ns. :uere"os u"a de"onstração. Kr. suirespondeuH ,gora "es"o renuncio ao "eu cargoG e /ou /ia&ar para a ,"#ricaGe estudar a Bí!lia nu" país cristão. ?spero que possa l%e dar a pro/a quando/oltar. Kr. sui dei9ou o col#gio no dia seguinte e partiu.

    ?ste foi o início de anos de estudos. 0nicial"ente na uni/ersidade de $%icagoGnos ?,G estudou a Bí!liaG cristandade e filosofiaG e /iu co"o os te9tos era"idnticos aos que con%eceu no LapãoG ensinados por "ission7riosG "as nãodesco!riu onde Lesus teria dei9ado a fr"ula para as suas curas "ilagrosas.?ntão continuou seus estudos de %induís"oG !udis"oG e outras religiDes.

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    /oltasse dentro de 22 dias ?le não queria /oltar se" a solução da antigafr"ula.

    8u!iu o Monte Nura"aG encontrou u" lugar para ficar e &untou 21 pedrin%asco"o calend7rioG toda "an%ã &oga/a u"a pedrin%a fora. Kurante todos os dias

    leu as sutrasG "editouG cantou "antras e orou pedindo por u"a ilu"inação.

    as pri"eiras %oras do 21P diaG depois de ter ter"inado sua "editaçãoG a!riuos ol%os e ol%ou para o c#uG pensandoG que aquela seria a Clti"a oportunidadepara encontrar a resposta de sua !usca de tantos anos.

    Viu u"a luz se apro9i"ando co" "uita rapidez. ?9citado pensouH ?ste # u"teste. Vou enfrent7-lo. Ke ol%os total"ente a!ertosG /iu a luz !atendo na suatestaG caiu para tr7s e perdeu a conscincia. *e/e a /isão de "il%Des de!olin%as de luz nas cores do arco-írisG dançando na sua frente. ,s coresenc%era" o c#u por inteiro e co"o Clti"a /iu a luz !ranca e e" letras

    douradasG recon%eceu coisas &7 lidas nas sutras. Kepois aparecera" sí"!olosdourados e ao /er cada u"G entendeu intuiti/a"ente o seu uso.

    :uando acordouG o sol &7 esta/a alto no c#uG le/antouG e se sentiu forte e se"fo"eG c%eio de energia e pronto para /oltar ao "osteiro. Logou fora a Clti"apedrin%a e desceu a "ontan%a.

    a descida do "onteG feriu o p# nu"a pedra. 0"pondo sua "ão so!re o p#"ac%ucadoG o sangue estancou rapida"ente e a dor desapareceu de i"ediato. ,o c%egar e" u"a estalage"G sentiu fo"e e solicitou u"a refeição a!undante.O propriet7rioG ao sa!er que ele %a/ia passado 21 dias e" &e&u"G sugeriu algo"ais le/eG contudoG Kr. sui consu"iu tranquila"ente toda a refeição.?nquanto co"iaG perce!eu que a &o/e" garçonete trazia u"a !andage" e"/irtude de u" inc%aço pro/ocado por u"a dor de dente. 8olicitou autorizaçãopara i"por-l%e as "ãos. O inc%aço desapareceu e" "inutosG e logo e"seguida a dor. , garota esta/a curada.

     Q noiteG quando c%egou ao "osteiroG o Kr. sui li/rou ainda u" a"igo de u"aartrose nos &oel%osG i"pondo-l%e as "ãos. 6rocurou u" /el%o "onge co"que" se aconsel%ou so!re o que fazer co" a sua desco!erta. ,ps esseaconsel%a"entoG decidiu então curar  e a&udar aos "ais po!resG "udou-se para

    u" !airro po!re onde praticou >eiki por sete anos. $urou doentesG enca"in%ou &o/ens ao "osteiro para estudar e ta"!#" os a&udou a encontrar e"prego.

    "a certa noiteG ca"in%ando pelas ruasG /iu algu"as dessas pessoas que%a/ia a&udado e perguntou porque %a/ia" /oltado para a fa/ela. >ece!eu/7rias respostasG "as que no fundoG era se"pre a "es"aH , /ida fora dafa/ela e9ige "ais cuidadoG "ais responsa!ilidadeG enquanto que pedir din%eironas ruas # "uito "ais si"ples. Os "endigos não apreciara" o que rece!era"e não de"ostrara" nen%u"a gratidão.

    aquele "o"ento o Kr. sui entendeu o sentido do que o /el%o "onge l%e

    disseraH O espírito /e" pri"eiro - o físico /e" depois. Kr. sui pensou entãoque sua fal%a se de/ia ao fato de ter curado apenas os seus corposG e não

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    suas "entes e espíritos. , partir de entãoG Kr. Mikao sui se recusou a atendergratuita"ente outras pessoasG retornou ao "osteiro para se aconsel%ar co" o/el%o "onge e esta!eleceu cinco regras de /ida espiritual.

    Kr. sui peregrinou pelo Lapão inteiro. *ornou-se con%ecido co"o u" grande

    curadorG "as se"pre recon%eceu que não era ele o respons7/el pelas curasG"as si"G a energia di/ina do >eiki.

    Mikao sui nasceu e" 1;R5SR1S=; na pro/íncia &aponesa de Tifu. $asou-seco" 8adako 8uzukiG co" que" te/e dois fil%os. +aleceu e" 1UR53R1U2=. ?"sua !iografia oficialG consta que não era "onge cristão e não era "#dico. Oter"o Koutor que antecede o seu no"eG seria u"a tradução li/re do /oc7!ulo8ensei. Kr. sui iniciou 1S Mestres de >eikiG dentre os quais no"eou o Kr.$%u&iro 'a(as%i co"o seu sucessor.

    $%u&iro 'a(as%i 1SS - 1U41. ?" sua !iografia oficial consta que não teria

    sido no"eado por Mikao suiG "as que con%eceu o "#todo >eiki e" 1U3U efundou u"a clínica de >eiki e" *quio. Kr. $%u&iro 'a(as%i no"eou a suaaluna 'a)a(o *akata co"o sua sucessora.

    'a)a(o *akata 1U55 - 1US5. 'a/aianaG descendente de &aponesesG trou9e o>eiki para os ?stados nidosG de onde passou a ser difundido para o "undotodo. ,ps sua "orteG duas de suas alunas fundara" associaçDes de >eiki nos?,G e e" 1USSG todos os "estres de >eiki iniciados ti/era" per"issão parainiciar outros "estres e" >eiki. ,t# entãoG s o Trão-Mestre inicia/a outros"estresG atual"ente o >eiki se difunde "uito rapida"ente no "undo todo

    2>2 4s cinco princípios do m#todo

    ó por .oEe

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    3>1 C.uEiro Haas.i

    $%u&iro 'a(as%i era u" oficial aposentado da Marin%a que rece!eu de sui osensina"entos do 8%inpiden e" 1U2;G co" 4 anosG afastando-se depois daescola sui >eiki >(o%o Takkai e criando o seu prprio "#todoG >eiki 'a(as%i8%iki >(o%oW que significaH Método de Cura Natural Reiki de Hayashi .

    'a(as%i a!riu u"a clínica de cura e" *quioG onde terapeutas >eikitra!al%a/a" e" grupo e ia" ta"!#" a casa de pessoas incapacitadas para sedeslocare" J clínica. "a das pessoas que recorreu J clínica de 'a(as%i parase curarG e" Shina No Machi G foi 'a)a(o *akata.

    ?" 15 de Maio de 1U41G na presença dos seus alunosG fez o coração parar por

    "eios "etapsíquicos e faleceuG co" =3 anos.'a(as%i te/e u" papel i"portante na 'istria do >eikiG porqueG co"o era"#dicoG Xtransfor"ouY o >eiki de sui - u" siste"a que tin%a o seu principalenfoque no desen/ol/i"ento espiritual sendo a cura u" su!-produto dessedesen/ol/i"ento -G nu" siste"a direccionado quase e9clusi/a"ente para acura sendo o desen/ol/i"ento espiritualG quase que u" su!-produto da cura.

    a for"a co"o ensina"os o >eikiG tenta"os equili!rar estes dois factoresGu"a /ez queG pelo que te"os perce!idoG se a"!os ti/ere" u" espaçoequili!rado no siste"aG este torna-se ainda "ais !elo.

    3>2 HaIao )akata

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    'a)a(o Na)a"uru *akataG "ais tarde nasceu e" 24 de Keze"!ro de 1U55Gnu"a fa"ília de cortadores de a!aca9iG na 0l%a de Kauai G 'a/aíG e"'ana"aulu.

    $asou-se co" o tesoureiro du"a plantaçãoG 8aic%i *akataG e" 1U1 fora"felizes e ti/era" duas fil%as. 8aic%i *akata "orreu de u" ataque cardíaco aos32 anosG e" Outu!ro de 1U35. Kurante os cinco anos seguintesG 'a)a(o*akataG /iC/a e co" duas crianças pequenasG passou a ter gra/es pro!le"asde saCde entre os quaisG esgota"entos ner/osos. Kiagnosticou-se ta"!#"u"a doença de fígado que e9igia u"a cirurgiaG "as de/ido a pro!le"asrespiratriosG o uso de anest#sicos era contra-indicado. , sua saCde deteriorou-se tendo-l%e os "#dicos afir"ado que se" u"a cirurgiaG ela não so!re/i/eriaG"asG se praticadaG ela "orreria.

    Mais tardeG foi para o %ospital MaedaG e" ,kasaka onde ficou internada por /7rias se"anas. +oi "arcada a cirurgia. , essa alturaG foi ta"!#"diagnosticada apendiciteG u" tu"or e c7lculos !iliares.

    a noite anterior J inter/enção cirCrgicaG *akata ou/iu u"a /oz interior quedisseH , operação não # necess7ria.W :uando esta/a &7 na "esa de cirurgiaGou/iu de no/o a /oz e questionou o cirurgião se não %a/eria outro "#todo paraa sua cura. O "#dico respondeu-l%eH 8i"G se puder per"anecer no Lapão ote"po necess7rioW. +alou-l%e entãoG so!re a clínica de >eiki de $%u&iro'a(as%i *akata dirigiu-se logo para l7. ?" quatro "esesG esta/a

    co"pleta"ente curada no ní/el físicoG "ental e espiritual.*akataG tão "ara/il%ada ficouG que pediu que l%e passasse" os ensina"entos.Ke início foi recusadaG não porque fosse "ul%erG "as porque era estrangeira.'a(as%i não queria que o >eiki fosse praticado fora do LapãoG naquele te"poG"as co" o te"po e co" a insistncia de *akataG cedeu.

    'a)a(o *akataG rece!eu os ensina"entos de >eiki 0G na pri"a/era de 1U3= &untando-se aos terapeutas que tra!al%a/a" na clínica eG e" 1U3G rece!eu osensina"entos do >eiki 00G /oltando de seguida ao 'a/aí onde inaugurou a suapri"eira clínica >eiki e" NapaaG sendo !e" sucedida no seu tra!al%o.

    3+

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    o in/erno de 1U3SG $%u&iro 'a(as%i /isitou *akata e &untos e"preendera"u"a digressão para ensinar e di/ulgar o >eiki. ?la rece!eu os ensina"ento do8%inpiden o Mestrado e" >eikiG confor"e a nossa /isão OcidentalG e" 21 de+e/ereiro de 1U3SG tendo apresentando 'a(as%i nessa ocasiãoG a 8r.Z *akataco"o Mestre R 6rofessora e sua sucessora. ?" 1U3UG *akata inaugurou o seu

    segundo centro de >eiki e" 'ilo.

    Traças a *akataG o >eiki espal%ou-se então pelo OcidenteH depois do 'a)aiGe" /7rios outros locais dos ?stados nidos da ,"#rica e final"ente para o$anad7 e ?uropa. Vi/eu at# aos S5 anosG apresentando se"pre u"aaparncia &o/ial.

    $onsta que for"ou centenas de pessoas no >eikiG %o"ens e "ul%eres.+aleceu e" 11 de Keze"!ro de 1US5.

    3>3 Cronoloia 8atos e dados

     , >espeito do "aterial de consulta so!re a %istria de >eiki G e9iste" "uitascontro/#rsias G portanto G algu"as datas significati/as são apro9i"adas.

    [=.555 a.$ @ >egistros no *i!et de t#cnicas de cura atra/#s das "ãos.

    [=25 a.$ @ asci"ento de Tauta"a G na \ndia .

    [;43 a.$ @ Morte de Tauta"a na \ndia.

    [;55 a.$ @ " discípulo de Buda dei9a registrado atra/#s dos 8utras G e"sAnscrito G os sí"!olos de captação de energia.

    [1=52 d.$ @ Lapão fec%ou fronteirasG proi!indo so! pena de "orte ocristianis"o .

    [1S;3 @ Os ?, pede" ao Lapão porto li/re G o que l%es # negado .

    [1S;4 @ O Lapão se rende aos ?, e seus aliados .

    [1S=; @ asce Mikao sui

    [ 1S=; - os ?, ocorre a guerra da secessão

    [ 1S= @ $o"eça no Lapão a era Mei&i .

    [1S5 @ Os &esuítas le/a" no/a"ente o cristianis"o ao Lapão.

    [1S; @ $o"o estudante Mikao sui ingressa e" se"in7rio cristão .

    [1SS @ asci"ento de $%u&iro 'a(as%i.

    [1SUS @ O 'a/aí # ane9ado ao territrio dos ?, .

    3

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    [1U55 @ ?" 24 de deze"!roG nasce no 'a/aí G 'a)a(o *akata .

    [1U5SR5U @ Mikao sui so!e o Monte Nura"a para o &e&u" .

    [1U1; @ $%u&iro 'a(as%i con%ece Mikao sui .

    [1U2; @ Kr 'a(as%i # iniciado Mestre de >eiki G aos 4 anos .

    [1U2UR35 @ Morre Mikao sui .

    [1U3; @ Os pais de *akata /ia&a" ao Lapão para u" ano de f#rias.

    [1U3=- *akata co"eça seu tra!al%o de >eiki co" Kr 'a(as%i .a pri"a/era*akata rece!e o ní/el 0 G e no in/erno o ní/el 2.

    [1U3 @ *akata a!re seu consultrio no 'a/aí .

    [22R2R1U3S @ *akata # iniciada "estre e" >eiki nos ?, durante /isita de seis"eses de seu Mestre Kr 'a(as%i.

    [1U41 @ Morre $%u&iro 'a(as%i .

    [1U41R4; @ Tuerra entre Lapão e ?, .

    [1U5 @ *akata inicia a for"ação de seus 22 "estres .

    [1U5RS3 @ F criada a ,0>, @ ,"erican 0nternacional reiki ,ssociation[1US5 @ Morre *akata

    [1US3 @ asce a >eiki ,liance .

    °Capítulo $ A simboloia Reiki

    $>1 4 &deorama

    3-

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     , pala/ra >eiki # for"ada por dois ideogra"as &aponeses Rei e @i .

    Rei

    ki

     , 6ala/ra >eiki pode ser escrita por ideogra"as &aponeses G que confor"e osalgaris"os ro"anos não e9pri"e" letra ou so" e si" u"a id#ia . 8egundo oconte9to G esses ideogra"as pode" ter /7rias leituras co" os seguintes

    significados .

    3.

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    0 $%u/a "ara/il%osa de energia /ital

    00 $%u/a "ara/il%osa que d7 /ida

    000 , id#ia de algo que /e" do $os"os e que se encontrou co" a *erra Gque

    produz o "ilagre da /ida

    0V , c%u/a "ara/il%osa que produz o "ilagre da /ida

    V , co"un%ão de u"a energia superior co" a terrena G pre" que sepertence" "utua"ente

    V0 "a energia "ara/il%osa que est7 aci"a das de"ais e al#" disso est7 e"/oc e que /oc pertence a ela

    $>2 A cor

    O >eiki # representado pela cor /erde G que ta"!#" # a cor da cura e te"relação co" o c%akra cardíacoG respons7/el pelo a"or incondicional e pelosiste"a i"unolgico .

    $>3 4 Bambu

    >epresenta "etaforica"ente o funciona"ento da energia >eiki G representa aresistncia G si"plicidade G retidão e perfeição.

    O Ba"!u # fle9í/el apesar de forte Gele re/erencia o /ento soprando G ela sedo!ra a /ida "ostrando-nos que quanto "enos u" ser se opuser a realidadeda /ida G "ais resistente se tornar7 para /i/er e" plenitude.

    O !a"!u # forteG ser/indo para a construção de e"!arcaçDesG"/eisGconstruçDesG ou se&a G todos que rece!a" o >eiki tende" a ficar fortese resistentes.

    ?ntre u" n e outro # ocoG co"o /azio # o espaço entre o c#u e a terra Grepresentando os que escol%era" ser canais >eiki Gos quais passa" afuncionar nesse /azio co"o /erdadeiros tu!os direcionadores de enegia

    cs"ica .

    °Capítulo % A inicia!"o ou sintoni'a!"o ()ornando*se um canal Reiki+

     , iniciação # u"a ceri"]nia sacra e o contato # esta!elecido atra/#s do "estreque o %a!ilita co"o canal de energia. " /erdadeiro "estre de >eiki rece!eu"a s#rie de trans"issDes de energia e esta apto a ati/ar G aplicar e ensinar aos outros . O "estre >eiki não e9erce poder so!re seus estudantes G #si"ples"ente algu#" que escol%eu aceitar a grande responsa!ilidade G e" sua/ida G de passar aos interessados o con%eci"ento que adquiriu e" seu destino.

    o processo de iniciação G todos os canais de força do corpo G os respons7/eispela captação e distri!uição de energia G são reati/ados para funcionar nos

    3/

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    "oldes originais G proporcionando o poder de cura e %ar"onização G nãoso"ente a ns "es"os "as a todos que toca"os . "a /ez realizada ainiciação esse canal de energia estar7 a!erto para toda a /ida G e/itando que%a&a en/ol/i"ento e desgaste de energias pessoais nos trata"entos . $o" ainiciação G as "ãos irradia" /i!raçDes que flue" a partir da ca!eça G quando

    e" contato co" 7reas de desar"onia . ,s "ãos estão aptas para curar doenças agudas e cr]nicas.

    ?sse processo # co"ple"entado atra/#s da utilização de sí"!olos cs"icosdo >eiki G co"!inação de "antras sons e (antras for"as que te" o poder de potencializar a energia e que!rar as li"itaçDes de te"po e espaço.

     , iniciação # u"a ati/ação dos centros energ#ticos superiores $%akras Gfazendo co" que nossa /i!ração e freq^ncia au"ente e transfor"e-sepassando a ní/eis "ais ele/ados.?sse processo inclui o ní/el de conscinciaGocorrendo u"a grande transfor"ação que i"pulsiona nosso centro a su!ir do

    ple9o solar para o $%akra do coração.

    Kurante o processo de iniciaçãoG a pessoa est7 sendo ati/ada e poder7 sentir u"a s#rie de sensaçDesG tais co"oH paz e %ar"onia G calor agrad7/el Gprofundo rela9a"ento G calor nas "ãos G tristeza profunda G c%oro ou a"or.,pessoa ta"!#" pode /isualizar "estresG luzesG coresG etc.

    %>1 4s 21 dias de limpe'a ener#tica

     ,ps a iniciação pode parecer que nossa condição piorou ou ficou "ais gra/eGna /erdade estare"os passando por u" processo de li"peza que não podeser e/itado. 8ão re"o/idas todas as to9inas e i"purezas dos nossos corposfísicoG "entalG e"ocional e espiritual.

     , li"peza ocorrer7 atra/#s das fezesGurinaG suorG pensa"entosG son%os e nafor"a dos senti"entos negati/os que fora" criados . ,ps a re"oção dessessedi"entos o corpo estar7 apto a funcionar de for"a "ais %ar"oniosa epositi/a.

    °Capitulo , A lin.aem do Reiki

    :rimeira lin.aem sistema EaponJs sui ; )ibetano e @a.una Reiki

    Mikao sui

    30

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    $%u&iro 'a(as%i

    'a)a(o *akata

    6%illis

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    $%u&iro 'a(as%i

    'a)a(o *akata

    6%illis

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    *odos os ní/eis são ati/ados co" iniciaçDes que confor"e /i"osG ta"!#" sãoc%a"adas de ati/açDes dos $%akras .

     ,lguns "estres reco"enda" u" te"po não inferior a trs "eses entre u"ní/el e outroG outros professores G co"o a orte ,"ericana eiki produz-se por contato atra/#s das "ãos do terapeuta para o paciente .

    />2 Fível && ou ental (A trans8orma!"o+

    o ní/el 00 o iniciado tra!al%ar7 pro!le"as "entais e e"ocionais. essaocasião o aluno rece!er7 a sintonização de trs sí"!olos sagrados quepossi!ilitar7 ta"!#" o en/io de cura J distAncia G ao passado e ao futuro.

    O ní/el 00 não # u" aperfeiçoa"ento do pri"eiro G &7 que cada u" # co"pleto Gperfeito e fec%a-se e" si "es"o Gnão pode ficar i"plícito que o aluno dosegundo ní/el se&a "el%or canal que u" do pri"eiro ou "es"o que otrata"ento pessoal do segundo se&a" superiores G e" geralG quando c%ega"osno segundo ní/el G /aloriza"os ainda "ais o pri"eiro .

    />3 Fível &&& A consciJncia (A Reali'a!"o+

    este ní/el o aluno se torna-se "estre inferior G sua utilização fica li"itada aouso pessoal. O terceiro ní/el capacita o aluno a %ar"onizar e curar u" grandenC"ero de pessoas atra/#s do rece!i"ento de u" sí"!olo sagrado quepotencializa os sí"!olos rece!idos no segundo ní/el.

    />$ Fível &&& B ou mestrado

    O ní/el 000-B # o de "estre de >eiki G ta"!#" c%a"ado de espiritual ou deprofessor .

    O "estre de >eiki # u"a pessoa capacitada a iniciar outras pessoas e nãopode" e ne" de/e" ser to"ado co"o e9e"plo do ponto de /ista "oralG #ticoou espiritual . o "o"ento da ati/ação G todos os "estres de >eiki são iguais Ga /ariação ocorre na capacidade did7tica de pasar os con%eci"entos tericosque se faze" necess7rios . O >eiki %ar"oniza-se co" qualquer crença G se&apessoalG política G filosficaG religiosaG ideolgica ou espiritualG tornando-asinclusi/e "ais fortes e claras e" alguns casos. Os alunos são total"ente li/rese não te" nen%u" grau de dependncia co" relação ao "estre" ou instituição

    a que possa" pertencer.

    +4

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    O "estre ao perce!er a iniciação ao "estrado assu"e o co"pro"isso detrans"itir o >eiki de for"a co"o /e" sendo feito desde o redesco!ri"ento G#co"u" dar assistncia J todo o praticante G independente do "estre co" que"ten%a estudado.

    ° Capítulo 0 &nvestimento dos seminrios

    ?stão a!ai9o descrito os /alores G e" "oeda norte a"ericana G dos cursos de>eiki para que o aluno possa oriantar-se. F i"portante le"!rar que o >eiki foisiste"atizado pelo Kr 'a(as%i G onde postulou que todas as pessoas iniciadasgratuita"ente no >eiki G não l%e da/a" o de/ido /alor.

     , "estra *akata G so! orientação do Kr 'a(as%i Gpassou então a estipularin/esti"entos /ari7/eis G de acordo co" os diferentes ní/eis G "estres e"aterial did7tico usado.

    ?9iste" pessoas co!rando /alores irrisrios por seus tra!al%os G ca!endoso"ente J /oc a "el%or decisão e escol%a de u" ser/iço profissional G s#rio ede qualidade .

    * Reiki & 1%5;55 at# 355;55

    * Reiki && 355;55 at# %55;55

    *Reiki &&& A %55;55 at# 1>155;55

    *Reiki &&& B %>555;55 at# 1$>555;55

    &mportante

    +3

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     , eiki que est7 se"pre a disposiçãodaqueles que queira" utiliza-l7 .

    :uando u" cliente s quer "es"o rece!er G se" se propor a dar algo e"trocaG # possí/el que não este&a participando ati/a"ente do seu prprioprocesso de cura. 6or isso G # aconsel%7/el que antes "es"o do início dotrata"ento G o cliente reflita so!re sua dificuldade de pagar.

    O "es"o acontece quando u"a pessoa se recusa a rece!er algo G i"pede-se

    o flu9o o flu9o natural de energia G o fluir da energia se interro"pe .

     , /ida se !aseia nu" per"anente processo de dar e rece!er . s na/erdadeGrece!e"os a /ida co"o u" /erdadeiro presente e de/e"os estarse"pre dispostos a contri!uir nu"a relação de troca Gpara que a energia possase "anifestar G transfor"ando nossas /idas .

    °Capítulo * 4 conceito Holístico

    'olístico # u"a pala/ra deri/ada do /oc7!ulo grego %olosW G que significa todoou o todo. 'olístico pode ser entendido co"o total ou por inteiro .

    V7rios "#todos de cura ligados a ressonAncia /i!ratria estão surgindo paracurar o %o"e" de for"a %olística .

    +oi a partir de pesquisas recentes no ca"po da !iofísica Gquí"ica e da !iologiaGque se desen/ol/eu essa teoria sendo recon%ecida cientifica"ente atra/#s dainteração dessas cincias .*odos os seres possue" ca"pos de energ#ticosque não s interage" entre si G co"o ta"!#" co" os ca"pos de energia deoutros seres.?sta desco!erta esta fazendo surgir u"a no/a cincia H , cinciado terceiro "ilnio., cincia que perce!e o uni/erso e o %o"e" al#" dos

    fen]"enos "ateriais ou fisiolgicos.?sta cincia recon%ece que o %o"e" estaligado energetica"ente a todo o uni/erso e co" ele interage e /e"re/olucionando a cincia.

    a questão da saCde Ga desco!erta de que o %o"e" # u" todo indi/isí/el eportantoG sua saCde física depende de sua saCde e"ocional G "ental eespiritualG fez surgir a necessidade de cura e" todos esses ní/eis.

    °Capitulo 15 4s C.akras principais

    ++

  • 8/17/2019 Apostila Seminario Reiki Nível I (1)

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    Os c%akras são centro de força que capta" as energias cs"icas atuandoco"o /ias de cone9ão entre o $os"os e o corpo físico.8egundo alguns te9tos

    antigos G e9iste" "ais de SS "il c%akras "as os principais são sete .

    Os c%akras são respons7/eis por inC"eras funçDes do corpo %u"ano.Fatra/#s dos c%akras que perde"os energia quando esta"os e" sofri"entofísico e"ocionalG pois cada c%akra # u" ponto coletor de u"a deter"inada7rea de conflito e desen/ol/i"ento.

    Kos sete c%akras principais G dois são si"plesG te" apenas u" /rticeacessoG o pri"eiro e o s#ti"oG enquanto os outros são duplos Gapresentando/rtices anteriores e posteriores., aura %u"ana est7 ligada a esses seteprincipais c%akras.

     , perfeita saCde depende do !o" funciona"ento doa c%akras.

    15>1 :rimeiro c.akra ou c.akra bsico

    +

  • 8/17/2019 Apostila Seminario Reiki Nível I (1)

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     +or"ado entre o ccci9 e a região pu!iana. elaciona-se co" os "edosligados J so!re/i/ncia.

    o"e H Mulad%ara

    3 )erceiro c.akra ou c.akra do ple7o solar 

    +-

  • 8/17/2019 Apostila Seminario Reiki Nível I (1)

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    F o c%akra que "ais se relaciona co" o nosso egoG e por isso a!sor/e "uitaenergia dos dois pri"eirosG est7 associado J "ente racionalG a /italidade e a/ontade. >ege nossa relação co" o "undo e9terior.

    o"eH Manipura

    % Nuinto c.akra ou c.akra laríneo

    +.

  • 8/17/2019 Apostila Seminario Reiki Nível I (1)

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    , e7to c.akra ou c.akra 8rontal

    elaciona-se direta"ente co" oconceito de intuição e percepção e9tra-sensorial

    o"eH ,%na

  • 8/17/2019 Apostila Seminario Reiki Nível I (1)

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    eikiano de ní/el 0 H

    Visualize pri"eiro u"a luz /ioleta fluindo e li"pando todo o recintoG depois u"aluz !ranca para energiz7-lo e por ulti"o G u"a luz dourada que proteger7 deenergias noci/as.

     ,ps este procedi"entoG o a"!iente esta pronto para ser usado para a sessãodo >eiki.

    o pri"eiro ní/el a sessão dura e" "#dia 1 %ora.Os crit#rios tais co"oHduração do trata"entoG /aloresG te"po de aplicação de/e" ser esta!elecidossegundo a disponi!ilidade de a"!os.8ão 14 posiçDes para u"a sessãoco"pletaG co" duração de cinco "inutos cada posição. eiki.,dote a sua "aneira ideal de acordo co" aquilo que /ocacredita ser i"portante.

     ,ntes da aplicação # i"portante la/ar as "ãos para desfazer-se de quaisquerresíduos et#reos e depois ta"!#" ro"per a interação 7urica co" o paciente.

    $aso /oc não dispon%a de 7gua G /oc pode e9por as "ãos J c%a"a de u"a/ela por alguns instantes.

    $ostu"o pedir aos "eus pacientes que la/e" o rosto e as "ãos antes da

    sessão de >eiki. , 7gua funciona co"o purificador "uito eficaz.

    +0

  • 8/17/2019 Apostila Seminario Reiki Nível I (1)

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     ,o final de cada sessão G costu"o agradecer a Keus a energia rece!ida.

    4BK F"o # necessrio despir o paciente para seu tratamento>

    °Capitulo 12 As posi!6es para a aplica!"o

    12>1 Rei"o da cabe!a

     

    6ri"eira posição 8egunda posição *erceira posição :uarta posição

    12>2 Rei"o anterior do corpo

     

    6ri"eira posição 8egunda posição *erceira posição :uarta posição

    12>3 Rei"o das Costas

     

    6ri"eira posição 8egunda posição *erceira posição :uarta posição

    12>$ Rei"o dos p#s

    +1

  • 8/17/2019 Apostila Seminario Reiki Nível I (1)

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     6ri"eira posição 8egunda 6osição

    Rei"o da cabe!a

    ° :rimeira posi!"o da cabe!a

    Corpo 8ísico

    [*ra!al%a qualquer pro!le"a co" os ol%osG /isãoG coresG claridadeGglauco"aG catarataG lesDesG irritaçDes e p7lpe!ras

    [6ro!le"as no narizG renite al#rgicaG carne espon&osaG des/io de septoGcongestão respiratria

    [6ro!le"as co" "a9ilaresG "andí!ulaG gengi/asG dentesG 6' das "ucosase !oca

    [Kor de ca!eçaG en9aquecaG derra"esG alergiaG resfriadosG e as"a

    [?quili!ra a glAndula pituit7riaG que ta"!#" se deno"ina %ipfise.?la selocaliza no centro do crAnioGela # considerada a principal glAndulaG pois te"

    co"o função o equilí!rio do siste"a de todo o corpo e diz as outrasglAndulas o que de/e" fazer.

    Corpo Omocional

    [>eduz o ?stresse

    [,li/ia a ansiedade

    [6roporciona rela9a"entoG inclusi/e a ní/el neurolgico

    +2

  • 8/17/2019 Apostila Seminario Reiki Nível I (1)

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    Corpo ental

    [,li/ia e di"inui a confusão "entalG gerando equilí!rio e claridade depensa"entos e id#ias

    [6er"ite au"entar a capacidade de concentração e centralização doindi/íduo

    Corpo Ospiritual

    [?quili!ra o se9to c%akra

    [os per"ite adentrar nosso eu interiorG estar e" contato co" a nossaprpria sa!edoria

    [os a!re para energias superiores

    [6er"ite perder a sensação de dualidade e alcançar a sensação deunicidade co" as leis di/inas

    [,"plia e a&uda a purificar a conscincia

    [Beneficia o plano da de/oção espiritualG fa/orecendo a "editação e oestado de concentração.

    ° eunda posi!"o da cabe!a

    Corpo Písico

    [*ra!al%a direta"ente co" o c#re!ro G equili!rando o lado direito e esquerdoGincenti/ando a produçãoG criati/idadeG pensa"entos e "e"ria

    [?quilí!rio das glAndulas %ipfise e pineal

    [*ra!al%a disrit"ia cere!ralG con/ulsDes e aneuris"a

    [,li/ia rapida"ente dores de ca!eça e en9aqueca

    [,u9ilia na recuperação de pessoas que este&a" drogadas ou alcoolizadas

    $orpo ?"ocional

    [>eduz preocupaçDes G %isteriaG estresses

    4

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    [,&uda a ali/iar depressãoG angCstia e "edos todos os estados patolgicos depAnico

    [6ro"o/e rela9a"ento

    [?quili!ra a pessoa nos casos e" que a e"oção ou raciocínio do"ina"

    Corpo ental

    [*ra!al%a doenças "entaispsicosesG neurosesG esquizofrenia

    [Kesen/ol/e claridade de pensa"entosG serenidadeG esti"ula rapidez derespostas

    [?sti"ula "aior clareza de /isão da /ida e dos pro!le"as

    Corpo Ospiritual

    [,u"enta a capacidade de rece!er energias superiores

    [?9pande a conscincia e interação a sa!edoria cs"ica >egistro ak7sico

    [6ro"o/e a le"!rança de son%os e /i/ncias anteriores.

    °)erceira posi!"o da cabe!a

    Corpo 8ísico

    ['ar"oniza o funciona"ento da glAndula pituit7ria ou %ipfise

    [*ra!al%a co" a "edula e o c#re!ro

    [,!range a !ase do c#re!ro %ar"onizando as funçDes dese"pen%a das pelocere!eloG que se encontra na parte posterior da ca/idade craniana

    [Ki"inui a tensão do pescoço e descontrai a parte superior das /#rte!rascer/icais

    [>egula o sono G a&uda a dor"ir por falta de ou acordar por e9cesso deste

    [*ra!al%a o lo!o occipital que se encontra na parte posterior do c#re!ro G ondelocaliza"-se os centros da /isão

    3

  • 8/17/2019 Apostila Seminario Reiki Nível I (1)

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    [>egula o peso e a fo"e

    [,tua e" pro!le"as relacionados co" a fala e gagueira

    [,li/ia dores de ca!eça e na !ase do crAnio

    [*ra!al%a pessoas que estão e" estado de c%oque por acidente G e" co"o oudes"aiados

    [*ra!al%a-se qualquer /ício di"inuindo a co"pulsão

    [*ra!al%a a coordenação e equilí!riola!irintite.

    Corpo Omocional

    [Kesen/ol/e !e" estarG rela9a"ento e tranquiliza os pensa"entos

    [Ki"inui estresseG depressãoG irritaçDesG preocupaçDesG tre"ores e trau"as.

    $orpo Mental

    [$lareza de e9pressão de pensa"entos e id#ias

    [6ro"o/e serenidadeG criati/idadeG e produti/idade.

    Corpo Ospiritual

    [*ra!al%a o se9to c%akra ,&na e" sua parte posterior

    [?9pande o rece!i"ento de energias superiores

    [6ropicia a le"!rança de son%os e /idas passadas

    [,!ertura do terceiro ol%oG desen/ol/endo os instintosol%os e ou/idos internose a paranor"olidadecapacidade de entrar e" estado alterado de conscinciaGpro&eção astralG clari/idnciaG clariaudinciaG telepatiaG psicografiaG etc.

    °Nuarta posi!"o da cabe!a

    Corpo 8ísico

    +

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    [*ra!al%a co" o "eta!olis"oG as glAndulas tireide e paratireide. , glAndulatireide esta localizada no terço inferior do pescoçoG J frente da traqu#ia.>egula o "eta!olis"o e o cresci"ento. ,s glAndulas paratireides consiste"e" quatro di"inutos corpCsculos ligados J tireide. $ontrola o "eta!olis"o doc7lcioG contri!uindo para o controle do t]nus "uscular

    [*ra!al%a os "a9ilaresG as "andí!ulas Ga"ídalasG garganta e faringe

    [*ra!al%a as glAndulas sali/ares

    [*ra!al%a a drenage" linf7tica e gAnglios cer/icais e superiores

    [?quili!ra a pressão sanguíneaalta e !ai9a

    [, garganta # u" centro da e9pressãoG criati/idade e co"unicação.

    Corpo Omocional

    [*ra!al%a neutralizando senti"entos co"o H rai/aG %ostilidadeG ressenti"entosGner/osis"o e "edos do fracasso

    [Kesen/ol/e auto-esti"a e autoconfiança.

    Corpo ental

    [Kesen/ol/e cal"aG rela9a"entoG !e"-estarG claridadeG esta!ilidade "entalGtranq^ilidade e prazer de /i/er.

    Corpo Ospiritual

    [*ra!al%a o quinto c%akralaríngeo ou /is%uda

    [,&uda a "anter u"a sintonia co" a espiritualidade de for"a "ais criati/a esincera.

    Rei"o anterior do corpo

    °:rimeira posi!"o anterior 

    Corpo 8ísico

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    [*ra!al%a co" o coração circulaçãoG /eias e art#rias que sae" do coração

    ['ar"oniza pul"Des na parte superior e as funçDes dos !r]nquios

    [,!range parte da traqu#ia

    [,u9ilia a drenage" linf7tica

    [?quili!ra o ti"o G que na infAncia G dese"pen%a i"portantes funçDesendcrinas e i"unit7rias. ?"!ora regrida no adulto G sua influncia so!re oorganis"o continua a ser sentida no que concerne a i"unologia.

    Corpo Omocional

    [?sta região # o centro energ#tico e"ocional do corpo que estando equili!radaGcontrola o en/el%eci"entoG e/itando o en/el%eci"ento precoce

    [*ra!al%a senti"entos de rai/aG ressenti"entosG ciC"eG a"arguraG e%ostilidade

    [>eduz o estresse

    [Kesen/ol/e felicidadeG autoconfiançaG prazer e %ar"onia

    Corpo mental

    [Kesen/ol/e serenidadeG centralizaçãoG tranq^ilidadeG rela9a"entoG e cal"apara que possa"os enfrentar os pro!le"as do cotidiano.

    Corpo espiritual

    [Kesen/ol/e o a"or incondicional aos se"el%antes e ao "undo.

    °eunda posi!"o anterior 

    Corpo 8ísico

    [?quili!ra as funçDes do fígadoG esto"agoG !açoG /esícula !iliarG pAncreas ediafrag"a.

    Corpo Omocional

    -

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    [,li/ia o estresse

    [Tera rela9a"entoGsegurança e senti"ento de satisfação

    [6osição i"portante para períodos de "udanças !ruscas da /idaG fazendo co"

    que aceite"os id#ias diferentes.

    Corpo ental

    [Tera centralizaçãoG cal"aG serenidadeG rela9a"entoG claridade. , "enteestando equili!rada os rgãos en/ol/idos na digestão funciona" "el%or.

    Corpo Ospiritual

    [?quili!ra o $%akra do 6le9o 8olarG au"entando nossa resignaçãoG gratidãopara o que #G e o que se te". Tera facilidade de partil%ar nosso "undo físico

    co" outras pessoas.

    °)erceira posi!"o da 8rente

    Corpo 8ísico

    [*ra!al%a equili!rando as funçDes do pAncreasG !e9igaG siste"a reprodutoro/7rioG CteroG tro"pasG apndiceG intestino delgadoG duodenoG parte inferior dofígadoG !aço e /esícula !iliar.

    Corpo Omocional

    [>edução do estresseG %isteriaG frustraçDesG ansiedadeG "edosG depressãoGa"arguraG repressão dos senti"entos

    [Mel%ora a auto-esti"a e confiança.

    Corpo ental

    [Ki"inui a confusão "ental e o desequilí!rio.

    Corpo Ospiritual

    [?quili!ra o c%akra do u"!ilical

    °Nuarta posi!"o de 8rente

    .

  • 8/17/2019 Apostila Seminario Reiki Nível I (1)

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    Corpo Písico

    [*ra!al%a co" a /esículaG intestinosG o/7riosG CteroG prstataG /aginaG energiase9ual.

    Corpo Omocional

    [Kesen/ol/e respostas e"ocionais saud7/eis para que a /ida se9ualGque!rando os padrDes e pensa"entos rígidos relacionados a se9ualidade

    [>edução de ansiedadeG ner/osis"oG e pAnico

    [*ra!al%a todo o tipo de /ício.

    Corpo ental

    [6ro"o/e a criati/idade "el%orando a fle9i!ilidade e a capacidade deadaptação.

    Corpo Ospiritual

    [?quili!ra o c%akra !7sico.

    Rei"o das costas

    °:rimeira posi!"o das costas

    Corpo 8ísico

    /

  • 8/17/2019 Apostila Seminario Reiki Nível I (1)

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    [*ra!al%a tensDes e contraturas freq^entes dos "Csculos do trap#zio e lo"!ar

    [*ra!al%a a coluna /erte!ralG siste"a ner/osoG pro!le"as nos pul"Des edoenças al#rgico-respiratrias.

    Corpo emocional

    [6ro"o/e redução do estresseG rela9a"entoG di"inuição de tensDes gerandoauto-confiança e tranq^ilidade.

    Corpo mental

    Kesen/ol/e serenidadeG centralização e esta!ilidade.

    Corpo espiritual

    [+a/orece a recepção de energias superiores.

    °eunda posi!"o das costas

    [*ra!al%a o "es"o que a segunda posição de frente.

    °)erceira posi!"o das costas

    [*ra!al%a o "es"o que a terceira posição da frente "ais as glAndulas supra-

    renais e rins.

    °Nuarta posi!"o das costas

    [*ra!al%a o "es"o que a quarta posição da frente "ais o ccci9 e ner/os.

    0

  • 8/17/2019 Apostila Seminario Reiki Nível I (1)

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    Rei"o dos p#s

    os p#s te"os os pontos refle9os que estão ligados a outras regiDes e rgãosdos corpo G que G ao sere" irradiados pelo >eikiG des!loqueia" os canaisel#tricos de ligaçãoG facilitando o fluir da energia. 6ode"os co"eçar ou

    ter"inar o trata"ento pelos p#s.

    °:rimeira posi!"o dos p#s

    Corpo Písico

    [*ra!al%a no sangueG circulaçãoG pressão sanguíneaG diafrag"aG garganta GseiosG o/7riosG !aciaG o"!ros e pratica"ente todo o resto do corpo.

    Corpo Omocional

    ['ar"oniza o corpo aCrico e"ocional sendo u"a posição c%a/e para"o"entos de dC/idas e decisDes i"portantes.

    Corpo ental

    1

  • 8/17/2019 Apostila Seminario Reiki Nível I (1)

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    ['ar"oniza o corpo aCrico "ental gerando "ais equilí!rio e centralização.

    Corpo Ospiritual

    'ar"oniza o corpo aCrico astralG equili!rando a /elocidade nor"al dos sete

    principais c%akras e esti"ula"os e coordena"os os "o/i"entos dos nadis idae pingala.

    °eunda posi!"o dos p#s

    Corpo 8ísico

    Qa planta dos p#s tra!al%a"os pratica"ente todas as glAndulas e rgãos docorpo.

    Corpo Omocional

    ['ar"oniza"os o pri"eiro corpo aCrico et#rico e o corpo aCrico e"ocional.

    Ane7os

    2

  • 8/17/2019 Apostila Seminario Reiki Nível I (1)

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    °)ratamentos Ospeciais

     Abcessos $olocar u"a gaze ou lenço so!re o locar e aplicar >eiki de 1; a35 "inutosG duas /ezes ao dia.

    Acne $a!eça 2 e 3G frente e costas 3 e 4.

    ua @ ,plicar >eiki no recipiente de 15 a 25 "inutos.

    Aids @ ca!eça 2G 3 e 4G frente 1G2 e 3 e costas 3 e 4.

    Alcoolismo @ $a!eça 2 e 3G frente 1G2G3 e 4 e costas 3.

    Aleria @ *rata"ento co"pleto duas /ezes ao dia.

    Amídalas @ $a!eça 4G duas /ezes ao dia.

    Anestesia @ unca aplicar >eiki e" pacientes anestesiados.

    Anina @ +rente 1G costas 2 prolongar o te"po.

    Anore7ia @ *rata"ento $o"pleto

    Ansiedade @ $a!eça 1G2 e 3G frente 2 e 3 e costas 3.

    Articula!6es @ Ke 1; a 35 "inutos direta"ente so!re a região.

    Artrite @ *rata"ento co"pleto.

    Asma @ *rata"ento co"pletoG te"po adicional na frente 1 e 2.

    A'ia @ +rente 1 e 2 .

    Be7ia @ +rente 4 e costas 4.

    Bron?uite @ +rente 1 e 2G costas 1G 2 e 3 .

    Bulimia @ $a!eça 2 e 3G frente 3 e costas 3.

    Bursite @ "a "ão no o"!ro outra no coto/elo de 1; a 35 "inutosG duas/ezes ao dia.

    CSimbras @ Kireto no local 1; "inutos.

    Cala8rios @ *rata"ento co"pleto.

    CSncer  @ ?" co"ple"ento J qui"ioterapiaG ca!eça 3 e 4 G frente 1 e 3 ecostas 3.

    Ce8al#ia @ $a!eça 1G2 e 3 G frente 3 e 4.

    -4

  • 8/17/2019 Apostila Seminario Reiki Nível I (1)

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    C#rebro @ $a!eça 1G2 e 3.

    Cicatri' @ Kireta"ente no local de 1; a 35 "inutos .

    CiTmes @ $a!eça 1G3 e 4G frente 1 e 3 e costas 3.

    Cólica @ "a das "ãos so!re o est]"ago e outra logo a!ai9o.

    Coluna @ "a "ão na !ase outra na região cer/icalG percorrer a coluna co"i"posiçDes seq^enciaisG at# as duas se encontrare" no centroG ; "inutos e"cada ponto.

    Coma @ ca!eça 1G 2 e 3G frente 1G2 e 3 e costas 3.

    Cora!"o @ +rente 1 e costas 2.

    Costas @ +rente 4G costas 4 e so!re as dores.

    Culpa @ $a!eça 1G2 e 3G frente 1 e 3.

    Decep!"o @ $a!eça 1G 2 e 3 e frente 1 e 3.

    Dentes @ Kireto so!re o pro!le"a.

    Depress"o @ $a!eça 2 e 3G frente 1 e 3 e costas 1G 2 e 3.

    DesSnimo @ $a!eça 2G 3 e 4 Gfrente 1 e 3 e costas 3.Diabetes @ *rata"ento $o"pleto.

    Diarr#ia @ +rente 4 e costas 4.

    Diest"o @ +rente 2G 3 e 4G e costas 3 e 4.

    Diverticulite @ +rente 3 e 4 e costas 3 e 4.

    Doen!as crUnicas @ *rata"ento co"pleto diaria"ente.

    Dores @ Kireta"ente so!re a região.

    Droas @ $a!eça 2 e 3 e frente 1G 2 e 3.

    Oc'ema @ $a!eça 2 e 3G e frente 2 e 3G costas 3 e so!re o local.

    Onvel.ecimento precoce @ $a!eça 1G 3 e 4 e frente 1.

    On7a?ueca @ $a!eça 1G 2 e 3 e frente 3 e 4.

    Osclerose mTltipla @ *rata"ento co"pleto.

    -3

  • 8/17/2019 Apostila Seminario Reiki Nível I (1)

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    Os?ui'o8renia @ $a!eça 1G2 e 3 G frente 1G 2 e 3 e costas 3.

    Padia @ $a!eça 1G 3 e 4 G frente 1 e 3 e costas 3.

    Pebre @ $a!eça 3 e 4 costas 3.

    Perroadas @ Kireta"ente so!re a região.

    Píado @ +rente 2 e 3 e costas 3.

    Pobias @ $a!eça 1G 2G 3 e 4G frente 2 e 3 e costas 3.

    Praturas @ Kireta"ente no local aps engessar.

    Pumar  @ *rata"ento co"pleto.

    Garanta @ $a!eça 4.

    GlSndulas salivares @ ca!eça 4.

    Gripe e res8riado @ *rata"ento co"pleto.

    Hemorróidas @ +rente 4 e costas 4.

    Hepatite @ *rata"ento co"pleto.

    Herpes @ Kireto so!re a região afetada.Hipertens"o @ $a!eça 2G 3 e 4 G frente 2 e 3 e costas 3 e 4.

    &mpaciJncia @ $a!eça 2 e 3 e frente 1.

    &mpotJncia @ $a!eça 2 e 3 G frente 3 e 4 e costas 3.

    &ndiest"o @ +rente 1G 2 e 3.

    &n8ec!6es @ $a!eça 2G frente 2 e 3 G costas 3 e "ais so!re a região afetada.

    &nsUnia @ $a!eça 2 e 3.

    Loanetes @ Kireto so!re o local.

    Loel.os @ Kireto so!re a região.

    -arine @ $a!eça 4.

    -eucemia @ *rata"ento co"pletoG duas /ezes ao dia .

    -Tpus @ *rata"ento co"pletoG duas /ezes ao dia.

    -+

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    oa @ $a!eça 4 G frente 1 e 3 e costas 3.

    al de Al'.eimer  @ $a!eça 1G 2 e 3.

    alria @ *rata"ento co"pletoG duas /ezes ao dia.

    andíbula; ma7ilar; ?uei7o @ Kireto na 7rea afetada.

    emória @ $a!eça 1G2 e 3.

    Tsculos @ Kireto so!re a região.

    enopausa @ *rata"ento co"pleto para equili!rar o siste"a endcrino.

    Fari' @ Kireto so!ra a região.

    Fusea @ $a!eça 2 e 3G frente 1 e costas 3.

    Fervosismo @ $a!eça 2 e 3G frente 3 e costas 3.

    Fervo citico @ "a das "ãos no glCteo paradaG a outra percorrer7 a pernada planta do p# at# se encontrar a outraG e" posiçDes seq^enciais co" ;"inutos e" cada ponto.

    Feurose @ $a!eça 1G 2 e 3G frente 3 e costas 3.

    4besidade @ $a!eça 1G 3 e 4G frente 2 e 3 e costas 3.4l.os @ $a!eça 1G 2 e 3.

    4uvidos @ Kireto so!re a regiãoG colocar o dedo "#dio le/e"ente no canalauditi/o.

    4vrios @ +rente 4 .

    :Sncreas @ $a!eça 1G 2 e 3G frente 2 e 3 e costas 3 e 4.

    índrome do pSnico @ $a!eça 1G 2 e 3G frente 1 e 3 e costas 3.

    :aralisia @ *rata"ento co"pletoG duas /ezes ao dia .

    :aralisia cerebral @ *rata"ento co"pleto.

    :aralisia 8acial @ $a!eça 4G "aça do rostoG quei9o e atr7s das orel%as.

    :aranóia @ $a!eça 4G frente 1 e 3 e costas 3.al de :arkinson @ *rata"entoco"pletoG duas /ezes ao dia.

    :sicótico maníaco depressivo @ $a!eça 2 e 3 G frente 3 e costas 3.

    -

  • 8/17/2019 Apostila Seminario Reiki Nível I (1)

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    :neumonia @ *rata"ento co"pleto G duas /ezes ao dia.

    :ress"o alta @ $a!eça 4 e frente 1.

    :ress"o bai7a @ $a!eça 4 e frente 1.

    :un.os @ Kireta"ente so!re a região.

    Raiva @ $a!eça 2G 3 e 4 e frente 1 e 3.

    ReEei!"o @ $a!eça 2 e 3G frente 1 e 3 e costas.

    Ressaca @ $a!eça 1G 2 e 3G frente 2 e 3e costas 3.

    anramento nasal @ 6olegar na parte inferior do narizGo indicador na partesuperiorG a outra "ão na !ase da ca!eça.

    eios @ Kireto so!re a região.

    índrome de DoIn @ *rata"ento co"pleto.

    inusite @ Kireto so!re a região duas /ezes ao dia.

    urde' @ $a!eça 4 e so!re o ou/ido.

    )estículos @ Kireto so!re a região.

    )imo @ +rente 1.

    )ireóide @ $a!eça 4.

    )ontura @ $a!eça 2 e 3G frente 3 e 4 e costas 3.

    )osse @ $a!eça 4G frente 1G 2 e 3 e costas 2 e 3.

    )umores @ $a!eça 1G 2 e 3G frente 3 e costas 3 e so!re a região afetada.

    Vlcera @ Kireto so!re a regiãoG no "íni"o duas /ezes ao dia.

    Vtero @ +rente 4 e costas 4.

    esícula biliar  @ +rente 2 e 3.

    ícios @ $a!eça 2 e 3G frente 1G 2 e 3 e costas 1G 2 e 3.

    Umitos @ $a!eça 3G frente 1 e 3 e costas 3.

    o' @ $a!eça 4 e frente 1.

    --

  • 8/17/2019 Apostila Seminario Reiki Nível I (1)

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    -ocali'a!"o das principais lSndulas e ór"os do corpo .umano

     

    -.

  • 8/17/2019 Apostila Seminario Reiki Nível I (1)

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    Reiki e a orani'a!"o undial de aTde (4>>+

    >eiki # recon%ecido pela Organização Mundial de 8aCde e agora est7 se

    tornando a"pla"ente utilizada pelos enfer"eiros e "#dicos e" %ospitais eclínicas para a&udar a acelerar as propriedades de cura do corpo e a&udar notrata"ento de todos os tipos de /iolncia físicaG psicolgica e distCr!iose"ocionais.

    O professor Kr 8o%aku >.$ BastosG represente oficial no BrasilGda OM8G rgãoda Organização das açDes nidas OG escre/eu u" docu"ento no qualinseriu o conte9to das pr7ticas teraputicas alternati/as recon%ecidas pelaOM8.8egue a!ai9o u" trec%o .

    9A prtica Reiki ; embora empreue essa terminoloia moderna;# uma

    prtica milenar e est inserida no conte7to das prticas terapJuticasalternativas; recon.ecida pela 4 e consara no e7tremo 4riente .centenas de anos>=

    -/

  • 8/17/2019 Apostila Seminario Reiki Nível I (1)

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    4ra!6es

    4ra!"o de um Reikiano

    KeusG Meu Keus

    Ofereço "in%as "ãos para que a luz se faça

    ? dissipe a escuridão

    6ara que "in%a /ida retorne J plenitude

    a o!ra eterna do ,"or 

    Ofereço "in%a %u"ildade

    >econ%ecendo que sou parte entre a +onte

    0nesgot7/el e o 8er que rei/indica o direito de

    >econectar co" a força uni/ersal

    Ofereço "eu silncio e" respeito a todos os sons

    :ue atua" no ato de %ar"onizar e faço

    so da pala/raG se"pre que se a!reparaKignificar a su!li"e "issão e reconstruir

    KeusG Meu Keus

    +ortalecei "eus propsitos e "in%as certezas

    Ke tril%ar esse ca"in%o distri!uindo a alegria

    Ke "eu sol internoG /i/enciando a cada no/o

    Kia o prazer de e9peri"entar os ; princípios do

    'o"e" feliz e sa!er que %o&e # a porta de

    ?ntrada para todos os te"pos.

    -0

  • 8/17/2019 Apostila Seminario Reiki Nível I (1)

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    4ra!"o pro8erida pelo anEo Gabriel

    6ai nosso que est7s e" todo o ni/ersoG

    8antificado se&a teu sagrado no"eG

    Ven%a a ns o teu reinoG

    8e&a feita se"pre a tua /ontadeG tanto na terra co"o e" todo o uni/ersoG

    K7-nosG o% sen%orG o pão do corpo e o pão do espíritoG

    6erdoa as nossas ofensasG e nos d7 o su!li"e senti"ento de

    6erdão para co" aqueles que nos ofende"G

    ?G o% sen%orG não nos dei9e cair e" tentação e li/ra-nos de

    *odo o "alG porque são se"pre teus todo o poder e toda a glria.

    :ue assi" se&a.

     

    -1

  • 8/17/2019 Apostila Seminario Reiki Nível I (1)

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    4ra!"o de "o Prancisco

    8en%orG fazei-"e instru"ento de /ossa paz.

    Onde %ou/er dioG que eu le/e o a"or

    Onde %ou/er ofensaG que eu le/e o perdão

    Onde %ou/er discrdiaG que eu le/e a união

    Onde %ou/er dC/idaG que eu le/e a f#

    Onde %ou/er erroG que eu le/e a /erdade

    Onde %ou/er desesperoG que eu le/e a esperança

    Onde %ou/er tristezaG que eu le/e a alegria

    Onde %ou/er tre/asG que eu le/e a luz.

    b MestreG +azei que eu procure "ais

    $onsolarG que ser consolado

    co"preenderG que ser co"preendido

    a"arG que ser a"ado.

    6oisG # dando que se rece!eG# perdoando que se # perdoadoGe # "orrendo que se /i/e para a /ida eterna.

    -2

  • 8/17/2019 Apostila Seminario Reiki Nível I (1)

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    4ra!"o W rande m"e

    Mãe nossa que est7s no c#uG na terra e e" toda a parte.

    Bendita se&a a *ua Beleza e *ua a!undAncia

    *raz aos nossos coraçDes a c%a/e que a!re o portal do a"or 

    :ue cada u" de ns possa respeitar os ca"in%os de todos os seres e"e9ercício do perdão faça parte de nossa e9istncia.

    :ue possa"os acol%er e" nossa "esa aqueles que quere" partil%ar conoscoo ali"ento sagrado.

    Mãe nossa que est7s no c#uG na terra e e" toda a parte.

    :ue o propsito "aior guie os nossos passos

    ? que a !atida dos nossos coraçDes possa se unir

     ,o toque do coração da terra e assi" possa"os pulsar e" u" s rit"o.

    :ue as estrelas nos guie" nas noites escura

    ? que o sol !ril%e intensa"ente e" nossos corpos

    'e( grande espírito E'e( grande "ãe E'e( a"ã E

    .4

  • 8/17/2019 Apostila Seminario Reiki Nível I (1)

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    Porma!"o

    atia =outinho, graduada em seriço social, terapeuta hol

  • 8/17/2019 Apostila Seminario Reiki Nível I (1)

    52/52

    Bibliora8ia

    - +rank ,r&a/a 6etter - >eiki O legado do Kr.Mikao sui?ditora Tround

    -Lonn( Ke $arli - >eiki ni/ersal @ 8iste"a suiG *i!etanoG Os%o e ka%una?ditora Madras

    - Lonn( Ke $arli - >eiki , terapia do terceiro "ilnioW?ditora Madras

    -Brigitte Muller G 'orst ' Tunt%er @ >eiki $ure a si "es"oW?ditora >occo

    -Ka/id T Larrell @ >eiki plus

    >eiki 6lus 0nstitute