Apostila TRF4.2014 Portugues Zambeli

Tribunal Regional Federal TRF4

Portugus

Prof. Carlos Zambeli

www.acasadoconcurseiro.com.br

Portugus

Professor: Carlos Zambeli


LTIMO EDITAL DO TRF

Ortografia oficial. Acentuao grfica. Flexo nominal e verbal. Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocao. Emprego de tempos e modos verbais. Vozes do verbo. Concordncia nominal e verbal. Regncia nominal e verbal. Ocorrncia da crase. Pontuao. Redao. Interpretao de texto.

SUMRIO

Aula Contedo Pgina

01 Flexo nominal e verbal / Ortografia oficial 7

02 Flexo nominal e verbal 23

03 Concordncia verbal e nominal 35

04 Regncia nominal e verbal 47

05 Ocorrncia de crase / Acentuao grfica 59

06 Pronomes: emprego, formas de tratamento ecolocao. 79

07 Pontuao 89

08 Emprego de tempos e modos verbais/ Vozes do verbo. 103

Comentrio do professor

Caro aluno da Casa do Concurseiro,

esta apostila est atualizada de acordo com o edital e com questes do site www.acasadasquestoes.com.br

Com estimadas 8 aulas, temos a certeza de que voc contar com a melhor preparao.

Conte comigo! Bons estudos!

Carlos Zambeli

www.acasadoconcurseiro.com.br 7

Flexo Nominal

A morfologia est agrupada em dez classes, denominadas classes de palavras ou classes gramaticais.

So elas: Substantivo, Artigo, Adjetivo, Numeral, Pronome, Verbo, Advrbio, Preposio, Conjuno e Interjeio.

Substantivo

Tudo o que existe ser e cada ser tem um nome. Substantivo a classe gramatical de palavras variveis, as quais denominam os seres. Alm de objetos, pessoas e fenmenos, os substantivos tambm nomeiam:

lugares: Itlia, Porto Alegre... sentimentos: raiva, cimes ... estados: alegria, tristeza... qualidades: honestidade, sinceridade... aes: corrida, leitura...

Artigo

Artigo a palavra que, vindo antes de um substantivo, indica se ele est sendo empregado de maneira definida ou indefinida. Alm disso, o artigo indica, ao mesmo tempo, o gnero e o nmero dos substantivos.

Detalhe zambeliano 1

Substantivao!

No aceito um no de voc.


Artigo facultativo diante de nomes prprios.

Srgio chegou. / O Srgio chegou.

Aula 1

www.acasadoconcurseiro.com.br8


Artigo facultativo diante dos pronomes possessivos.

Sua turma pequena no curso.

A sua turma pequena no curso.

Adjetivo

Adjetivo a palavra que expressa uma qualidade ou caracterstica do ser e se "encaixa" diretamente ao lado de um substantivo.

Morfossintaxe do Adjetivo:

O adjetivo exerce sempre funes sintticas relativas aos substantivos, atuando como adjunto adnominal ou como predicativo (do sujeito ou do objeto).

Os concurseiros aplicados esto nervosos.

Locuo adjetiva

Festa de junho (junina)

Problema de boca (bucal)

Objetos de decorao (decorativos)

Plano do governo (governamental)

Advrbio

Advrbio uma palavra invarivel que modifica o sentido do verbo, do adjetivo e do prprio advrbio.

Classificao dos advrbios:

Lugar ali, aqui, aqum, atrs, c, dentro...

Tempo agora, amanh, antes, ontem...

Modo a p, toa, vontade...

Dvida provavelmente, talvez, qui...

Afirmao sim, certamente, realmente...

Negao no, nunca, jamais...

Intensidade - bastante, demais, mais, menos

TRF4 Portugus Prof. Carlos Zambeli


Dica do Zambeli

Hoje choveu muito na minha cidade.

Neste local, eu tropecei ontem.

Preposio

Preposio uma palavra invarivel que liga dois elementos da orao, subordinando o segundo ao primeiro, ou seja, o regente e o regido.

Regncia verbal: Assisti ao vdeo do curso.

Regencia nominal: Estou alheio a tudo isso.

Zambeli, quais so as preposies?a ante at aps com contra de desde em entre para per perante por sem sob sobre trs.

Pronome

Indefinidos

No encontrei nenhum conhecido na aula do Zambeli.

No encontrei nem um conhecido na aula do Zambeli.


Demonstrativos

Este, esta, isto perto do falante.

ESPAO Esse, essa, isso perto do ouvinte.

Aquele, aquela, aquilo longe dos dois.

Este, esta, isto presente/futuro

TEMPO Esse, essa, isso passado breve

Aquele, aquela, aquilo passado distante

Este, esta, isto vai ser dito

DISCURSO Esse, essa, isso j foi dito

RETOMADA

Edgar Abreu e Carlos Zambeli so dois dos professores da Casa do Concurseiro. Este ensina Portugus; aquele, Conhecimentos Bancrios.

Possessivos

Aqui est a minha carteira. Cad a sua?

Pessoais retos e oblquos

Retos: eu, tu, ele, ela, ns, vs eles, elas.

Oblquos: Os pronomes pessoais do caso oblquo se subdividem em dois tipos: os tonos, que no so antecedidos por preposio, e os tnicos, precedidos por preposio.

tonos: me, te, se, o, a, lhe, nos, vos, os, as, lhes.

No falaram para mim.

Falaram para eu debater na aula.

No ocorreram problemas entre mim e ti.



Numeral

Indicam quantidade ou posio um, dois, vinte, primeiro, terceiro.

Interjeio

Expressam um sentimento, uma emoo...

Verbos

Indicam ao, estado, fato, fenmeno da natureza.

Conjunes

Ligam oraes ou, eventualmente, termos. So divididas em:

Coordenadas aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas, explicativas.

Subordinadas concessivas, conformativas, causais, consecutivas, comparativas, condicionais, temporais, finais, proporcionais.

Exerccio

Classifique a classe gramatical das palavras destacadas (substantivo, adjetivo, advrbio)

1. A cerveja que desce redondo.

2. A cerveja que eu bebo gelada.

3. Zambeli um professor exigente.

4. O bom da aula o ensinamento que fica para ns.

5. Carlos est no meio da sala.

6. Leu meia pgina da matria.

7. Aquelas jovens so meio nervosas.


8. Ela estuda muito.

9. No faltam pessoas bonitas aqui.

10. O bonito desta janela o visual.

11. Vi um bonito filme brasileiro.

12. O brasileiro no desiste nunca.

13. A populao brasileira reclama muito de tudo.

14. O crescimento populacional est diminuindo no Brasil.

15. Nmero de matrimnios cresce, mas gachos esto entre os que menos casam no pas.


1. (26492) PORTUGUS | FAURGS | TJ RS | 2010 ASSUNTOS: CLASSES DE PALAVRAS (MORFOLOGIA)/FLEXO NOMINAL E VERBAL

Considere as seguintes afirmaes sobre substantivos do texto.I O vocbulo google(l. 05) est empregado como substantivo comum.II O prefixo ex(l. 45) est empregado como vocbulo substantivado.III O vocbulo scraps (l. 72), por ser estrangeiro, apesar de estar flexionado em nmero, no estabelece concordncia de gnero.Quais esto corretas?

a) Apenas I. b) Apenas III. c) Apenas I e II.d) Apenas II e III. e) I, II e III.

Questes


2. (16126) PORTUGUS | A CASA DAS QUESTES | TRT - 18 REGIO (GO) | 2013 ASSUNTOS: CLASSES DE PALAVRAS (MORFOLOGIA)/FLEXO NOMINAL E VERBAL

Em Lngua Portuguesa, certas palavras, dependendo do contexto em que so empregadas, podem ser classificadas de diferentes modos. Esse no o caso de

a) ser b) vale c) festividades d) para e) respeito

3. (18614) PORTUGUS | CESPE | UNIPAMPA | 2013 ASSUNTOS: CLASSES DE PALAVRAS (MORFOLOGIA)/FLEXO NOMINAL E VERBAL

O emprego do artigo indefinido no trecho Em uma viso contempornea (R.4-5) indica a possibilidade de existirem outras abordagens educacionais.

( ) Certo ( ) Errado



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4. (26482) PORTUGUS | FAURGS | TJ - RS | 2012 ASSUNTOS: CLASSES DE PALAVRAS (MORFOLOGIA)/FLEXO NOMINAL E VERBAL

Considere as afirmaes a seguir sobre o emprego de artigos no texto.

I O pronome o que antecede o pronome que (l. 34) poderia ser suprimido sem prejuzo ao significado e correo do perodo em que se encontra.

II Caso o artigo o fosse inserido antes do substantivo jornal (l. 66), isso alteraria o significado do trecho, indicando que se trata de um jornal especfico.

III Caso a autora do texto quisesse evitar a dupla negao, poderia suprimir o pronome nenhum (l. 81), sem prejuzo correo do perodo em que se encontra.

Quais esto corretas?

a) Apenas Ib) Apenas IIc) Apenas IIId) Apenas II e IIIe) I, II e III


5. (26450) PORTUGUS | FAURGS | TJ - RS | 2012 ASSUNTOS: CLASSES DE PALAVRAS (MORFOLOGIA)/FLEXO NOMINAL E VERBAL

As expresses olho no olho (l. 26), por um telefone (l. 27) e para o bem ou para o mal (l. 27-28) exprimem no texto, respectivamente, ideias de:

a) modo, instrumento e finalidadeb) lugar, modo e direoc) situao, modo e lugard) modo, lugar e finalidadee) lugar, instrumento e direo

6. (4558) PORTUGUS | CESPE | INSTITUTO RIO BRANCO | 2012 ASSUNTOS: CLASSES DE PALAVRAS (MORFOLOGIA)/FLEXO NOMINAL E VERBAL

No que concerne a aspectos gramaticais do texto acima, julgue (C ou E) os itens a seguir.

Da combinao inusitada do verbo morrer, flexionado no pretrito perfeito do indicativo, com a expresso adverbial desde pequena (L.8) infere-se uma compreenso da morte diferente da que estaria implcita caso tivesse sido empregada a locuo verbal Venho morrendo.




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Para ver a explicao do professor sobre as questes, clique no link a seguir ou baixe um leitor QR Code em seu celular e fotografe o cdigo.

http://acasadasquestoes.com.br/prova-imprimir.php?prova=100193

Gabarito:1. (26492) C2. (16126) C3. (18614) Certo4. (26482) D5. (26450) A6. (4558) Certo


Ortografia oficial

Os porqus

1. Por que

Por qual motivo

Por qual razo

O motivo pelo qual

Pela qual

Por que no me disse a verdade?

Gostaria de saber por que no me disse a verdade.

As causas por que discuti com ele so srias demais.

2. por qu = por que

Mas sempre bate em algum sinal de pontuao!

Voc no veio por qu?

No sei por qu.

3. porque = pois

Ele foi embora porque foi demitido daqui.

No v porque voc til aqui.

Anotaes

4. porqu = substantivo

Usado com artigos, pronomes adjetivos ou numerais.

Ele sabe o porqu de tudo isso.

Este porqu um substantivo.

Quantos porqus existem na Lngua Portuguesa?

Existem quatro porqus.



1. Complete com os porqus.

a) Esta o pior momento ___________________ passei.

b) No fiz o tema, ________________ tive um compromisso.

c) Filosofar procurar os ________________ de tudo.

d) Ficou nervoso e ningum entendeu ________________.

e) No saste comigo ___________________ ests zangado ?

f) Todos nos empenhamos _________________ queramos a vitria.

g) Qual o ________________ de tanta dedicao ?

h) As cidades ______________ passamos eram muito lindas.

i) Ficaremos aqui _________________ Zambeli precisa da nossa presena.

j) Um __________________ pode ser escrito de quatro modos.

l) No h _________________ pensarmos nisso agora.

m) So grandes as transformaes ______________ est passando a sociedade brasileira.

n) _____________ caminhos estvamos andando, ningum sabe.

o) Pense bem, _______________ fcil enganar-se.

p) O ministro explicou ___________________ concordava com a medida.

q) Eis a razo ________________ o progresso pequeno.

r) No h ________________ pensarmos nessa polmica.

s) A aula foi interrompida ________________?

t) No importa saber ________________ brigaram as duas famlias.

u) Indaga-se, em vo, o ________________ de tantas experincias.

v) Estranhamos todos; ________________ no vieste?

x) V cedo aula, ________________ h poucos lugares.

z) Estranhei a maneira ________________ ele reagiu.


- Homnimos: vocbulos que se pronunciam da mesma forma, e que diferem no sentido.

- Homnimos perfeitos: vocbulos com pronncia e grafia idnticas (homfonos e homgrafos).

So: 3 p. p. do verbo ser. - Eles so inteligentes.

So: sadio. - O menino, felizmente, est so.

So: forma reduzida de santo. - So Jos meu santo protetor.

- Homnimos imperfeitos: vocbulos com pronncia igual (homfonos), mas com grafia diferente (hetergrafos).

Cesso: ato de ceder, cedncia

Seo ou seco: corte, subdiviso, parte de um todo

Sesso: espao de tempo em que se realiza uma reunio

- Parnimos: vocbulos ou expresses que apresentam semelhana de grafia e pronncia, mas que diferem no sentido.

Cavaleiro: homem a cavalo

Cavalheiro: homem gentil

Lista de Homnimos e Parnimos

Acender - pr fogo a

Ascender - elevar-se, subir

Acento - inflexo de voz, tom de voz, acento

Assento - base, lugar de sentar-se

Acessrio - pertences de qualquer instrumento ou mquina; que no principal

Assessrio - diz respeito a assistente, adjunto ou assessor

Caado - apanhado na caa

Cassado - anulado

Censo - recenseamento

Senso - juzo



Cerra - do verbo cerrar (fechar)

Serra - instrumento cortante; montanha; do v. serrar (cortar)

Cesso - ato de ceder

Sesso - tempo que dura uma assembleia

Seco ou seo - corte, diviso

Concerto - sesso musical; harmonia

Conserto - remendo, reparao

Descrio - ato de descrever

Discrio - qualidade de discreto

Descriminar - inocentar

Discriminar - distinguir, diferenciar

Emergir - sair de onde estava mergulhado

Imergir - mergulhar

Emigrao - ato de emigrar

Imigrao - ato de imigrar

Eminente - excelente

Iminente - sobranceiro; que est por acontecer

Empossar - dar posse

Empoar - formar poa

Espectador - o que observa um ato

Expectador - o que tem expectativa

Flagrante - evidente

Fragrante - perfumado

Incipiente - que est em comeo, iniciante

Insipiente - ignorante


Mandado - ordem judicial

Mandato - perodo de permanncia em cargo

Ratificar - confirmar

Retificar - corrigir

Tacha - tipo de prego; defeito; mancha moral

Taxa - imposto

Trfego - trnsito

Trfico - negcio ilcito

Acerca de: sobre, a respeito de. Fala acerca de alguma coisa.

A cerca de: a uma distncia aproximada de. Mora a cerca de dez quadras do centro da cidade.

H cerca de: faz aproximadamente. Trabalha h cerca de cinco anos.

Ao encontro de: a favor, para junto de. Ir ao encontro dos anseios do povo.

De encontro a: contra. As medidas vm de encontro aos interesses do povo.


Flexo Verbal

Frase: o enunciado com sentido completo, capaz de fazer uma comunicao.

Na frase facultativo o uso do verbo.

Orao: o enunciado com sentido que se estrutura com base em um verbo.

Perodo: a orao composta por um ou mais verbos.

SUJEITO o ser da orao ou a quem o verbo se refere e sobre o qual se faz uma declarao.

Que(m) qu?

Mas quando a filha quer fugir de casa, precisa descolar um ganha-po. Filha de famlia se

no casa; papai e mame no do nem um tosto. (Nando Reis)

Ocorreram acidentes, assaltos e sequestros nesta comunidade.

Escutaram-se algumas vozes durante a aula.

Casos especiais

Sujeito indeterminado

Quando no se quer ou no se pode identificar claramente a quem o predicado da orao se refere. Observe que h uma referncia imprecisa ao sujeito. Ocorre

a) Com o verbo na 3 pessoa do plural, desde que o sujeito no tenha sido identificado anteriormente.

Dizem que a famlia est falindo.

Perguntaram pra mim, se ainda gosto dela...

Aula 2


b) com o verbo na 3 p do singular (VI, VTI, VL) + SE.

Precisa-se de mo de obra nesta construo.

Vive-se intensamente na juventude.

-se muito ingnuo na juventude.

Inexistente (orao sem sujeito)

Ocorre quando h verbos impessoais na orao.

Fenmeno da natureza

Choveu na serra e, na praia, fez sol!

Deve ventar muito durante a madrugada.

Haver

No sentido de existir, ocorrer, ou indicando tempo decorrido.

Houve um grave acidente neste local.

H pessoas que no valorizam a vida.

Deve haver aprovaes deste curso.

Devem existir aprovaes deste curso.

Fazer

Indicando temperatura, fenmeno da natureza, tempo.

Faz 25C nesta poca do ano.

Deve fazer 40C amanh.

Fez calor ontem na cidade.

Fez 2 anos que ns nos conhecemos.

Est fazendo 4 anos que voc viajou para Londres.



Sujeito Oracional

Namorar uma vizinha muito comprometedor.

necessrio que vocs discutam a relao.

Convm que ns demos um tempo neste namoro.

TRANSITIVIDADE VERBAL

1. Verbo Intransitivo (VI) verbo que no exige complemento

O poeta pena quando cai o pano, e o pano cai. (Teatro Mgico)

Todos os dias, quando acordo, no tenho mais o tempo que passou. (Legio)

2. Verbo Transitivo Direto (VTD) verbo que precisa de complemento sem preposio.

O Eduardo sugeriu uma lanchonete, mas a Mnica queria ver o filme do Godard.

Por onde andei enquanto voc me procurava? (Nando Reis)

3. Verbo Transitivo Indireto (VTI) - verbo que precisa de complemento com preposio.

At que a morte nos separe muito pouco pra mim. Preciso de voc por mais de uma vida. (Fabrcio Carpinejar)

"Acreditar por um instante em tudo que existe (Legio)

4. Verbo Transitivo Direto e Indireto (VTDI) - precisa de 2 complementos. (OD e OI)

A Mnica explicava ao Eduardo coisas sobre o cu, a terra, a gua e o ar. (Legio)

Ningum lhe diz, ao menos, obrigado. (Legio)


5. Verbo de Ligao (VL) - no indicam ao. Esses verbos fazem a ligao entre 2 termos: o sujeito e suas caractersticas. Estas caractersticas so chamadas de predicativo do sujeito.

A violncia to fascinante, e nossas vidas so to normais. (Legio)

Ficamos felizes com a notcia.

ADJUNTO ADVERBIAL

o termo da orao que indica uma circunstncia (dando ideia de tempo, instrumento, lugar, causa, dvida, modo,intensidade, finalidade, ...). O adjunto adverbial o termo que modifica o sentido de um verbo, de um adjetivo, de um advrbio.

Advrbio X Adjunto Adverbial

Ontem assisti aula do Zambeli na minha sala confortavelmente.

APOSTO X VOCATIVO

Aposto um termo acessrio da orao que se liga a um substantivo, tal como o adjunto adnominal, mas que, no entanto sempre aparecer com a funo de explic-lo, aparecendo de forma isolada por pontuao.

Vocativo o nico termo isolado dentro da orao, pois no se liga ao verbo nem ao nome. No faz parte do sujeito nem do predicado. A funo do vocativo chamar o receptor a que se est dirigindo. marcado por sinal de pontuao.

Zambeli, o professor que escontramos antes, trabalha muito!

Sempre cobram dois contedos nas provas: regncia e pontuao.

No entendi a matria, Zambeli!

ser, viver, acha, encontrar, fazer, parecer, estar, continuar, ficar, permanecer, andar, tornar, virar



ADJUNTO ADNOMINAL

Adjunto adnominal o termo que caracteriza e/ou define um substantivo. As classes de palavras que podem desempenhar a funo de adjunto adnominal so adjetivos, artigos, pronomes, numerais, locues adjetivas. Portanto se trata de um termo de valor adjetivo que modificara o nome ao qual se refere.

Artigo A aula de portugus

Adjetivos A crise econmica ser intensa.

Pronome Minha sala est lotada!

Numeral Cinco alunos fizeram aquele concurso.

Locuo adjetiva O problema da empresa continua.


Exerccios

1. Reescreva as oraes seguintes, passando os termos destacados para o plural:

a) Precisa-se de fotgrafo.

b) Vende-se celular usado.

c) Arruma-se celular estragado.

d) Acredita-se em milagre.

e) Plastifica-se carteira de motorista.

f) Apela-se para o milagre.

g) Vende-se barraca na praia.

2. Classifique os elementos sublinhados das oraes abaixo.

a) O candidato voltou do curso.

b) Histrias incrveis contou-nos aquele colega.

c) O professor Zambeli ofereceu-lhe um lugar melhor no curso .

d) Procurei-a por todos os lugares.

e) Gabaritaram a prova.

f) Talvez ainda haja concursos neste ano.

g) Taxa de homicdio cresce em 15 anos no pas.

h) A prova foi fcil.

i) Site oferece promoes aos clientes na internet.

j) Contei-lhe o resultado da prova!


Questes

1. (4603) PORTUGUS | CESPE | MP | 2012

ASSUNTOS: SINTAXE DA ORAO E DO PERODO (COORDENADAS E SUBORDINADAS)/NEXOS

A partir da organizao das ideias no texto acima, julgue os itens subsequentes.

O sujeito da forma verbal vem passando (L.4) o Brasil (L.1).


2. (5097) PORTUGUS | CESPE | TRE - BA | 2010

ASSUNTOS: REGNCIA NOMINAL E VERBAL

Com relao ao texto acima apresentado, julgue os itens abaixo

Na linha 28, o emprego da preposio a na combinao ao exigncia sinttica do verbo integrar.



3. (5093) PORTUGUS | CESPE | TRE - ES | 2011


Com relao aos sentidos e a aspectos lingusticos do texto acima, julgue os itens a seguir.

Em emitir-lhes (L.5), o pronome exerce a funo de objeto direto.


4. (5070) PORTUGUS | CESPE | CNJ | 2013


Com relao aos sentidos e a aspectos lingusticos do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Na linha 5, o termo do poder relaciona-se sintaticamente com o termo o cidado, modificando-o.




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5. (5254) PORTUGUS | FCC | TRF - 5 REGIO | 2012


... o recurso coero atenta contra os princpios do direito internacional ...

O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o grifado acima est empregado em:

a) Se nossos objetivos maiores incluem a decidida defesa dos direitos humanos ...

b) ... o Brasil incorpora plenamente esses valores a sua ao externa ...

c) A ONU constitui o foro privilegiado para ...

d) Em meados da dcada de 90 surgiram vozes que ...

e) ... a relao [...] passou por vrias etapas.

6. (4587PORTUGUS | CESPE | ANAC | 2012


Com referncia s ideias e s estruturas lingusticas do texto acima, julgue os itens subsecutivos.

A orao que a metrpole deixasse de ser to centralizadora em suas polticas (L.10-11) exerce a funo de complemento direto da forma verbal esperava (L.10).


7. (4601) PORTUGUS | CESPE | BANCO DA AMAZNIA | 2012


Em relao s ideias e s estruturas lingusticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

As expresses o vice-presidente executivo da FEBRABAN (L.4) e O executivo (L.10) tm o mesmo referente.


8. (5089) PORTUGUS | CESPE | CORREIOS | 2011


Assinale a opo em que o verbo da orao tem dois complementos.

a) Ela uma gatinha.b) Eu fiz um coraozo vermelho.c) Agora vou botar renda em volta.d) Eu te odeio.e) Vou mandar um carto de dia dos

namorados para a Susi Derkins.


9. (4745) PORTUGUS | FCC | TRE - SP | 2012


Este conceito relativo, pois em arte no h originalidade absoluta.

... a sua contribuio maior foi a liberdade de criao e expresso.

Ambos os elementos acima grifados exercem nas respectivas frases a funo de:

a) adjunto adverbial.b) objeto direto.c) complemento nominal.d) predicativo.e) objeto indireto.

10. (5175) PORTUGUS | CESPE | ANAC | 2012


Considerando as ideias e estruturas lingusticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

A substituio de fazer frente aos (L.3-4) por enfrentar os prejudicaria a correo gramatical do texto.


11. (4595) PORTUGUS | CESPE | PC - AL | 2012


Com relao ao sentido e aos aspectos lingusticos do texto acima, julgue os itens subsequentes.

Na linha 18, o trecho os movimentos nacionalistas e independentistas exerce a funo de sujeito da locuo verbal vinham-se firmando.




33

12. (4581) PORTUGUS | CESPE | TRE - MS | 2013


O sujeito da orao cujo ncleo do predicado a forma verbal formam (L.13)

a) o pronome que imediatamente antecedente.

b) oculto.c) indeterminado.d) a expresso um conjunto de

instituies (l.11-12).e) a expresso os direitos polticos

(l.13).

13. (4602) PORTUGUS | CESPE | BANCO DA AMAZNIA | 2012


Em relao s ideias e s estruturas lingusticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

O sujeito da forma verbal destacou (L.5), cujo referente o vice-presidente executivo da FEBRABAN (L.4), indeterminado.



14. (5264) PORTUGUS | FCC | MPE - PE | 2012


... de modo que ele prprio o anunciou no oramento de 1925.

Considerando-se o contexto, o verbo grifado acima est empregado como

a) transitivo indireto pronominal.b) transitivo indireto.c) bitransitivo.d) transitivo direto.e) intransitivo.



Este conceito relativo, pois em arte no h originalidade absoluta.

... a sua contribuio maior foi a liberdade de criao e expresso.

Ambos os elementos acima grifados exercem nas respectivas frases a funo de:

a) adjunto adverbial.b) objeto direto.c) complemento nominal.d) predicativo.e) objeto indireto.



Gabarito:1. (4603) Errado2. (5097) Certo3. (5093) Errado4. (5070) Errado5. (5254) E6. (4587) Errado 7. (4601) Certo8. (5089) E9. (4745) D10. (5175) Errado11. (4595) Errado12. (4581) A13. (4602) Errado 14. (5264) D15. (26306) D


Aula 3

Concordncia Verbal

Regra geral: O verbo concorda com o ncleo do sujeito em nmero e pessoa.

O problema da turma j foi resolvido pela direo do curso.

Os concurseiros adoram esta matria nas provas.

Regras especiais:

1. SE

a) Pronome apassivador - o verbo (VTD ou VTDI) concordar com o sujeito passivo.

Alugaram-se carros importados na viagem.

Viram-se todos os jogos neste final de semana.

Exigem-se referncias.

Plastificam-se documentos.

Entregou-se uma flor mulher.

b) ndice de indeterminao do sujeito o verbo (VL, VI ou VTI) no ter sujeito claro! Ter um sujeito indeterminado.

No se confia nos resultados sem provas.

Necessitou-se de funcionrias neste evento.

Assistiu-se a todos os jogos neste final de semana.


2. QUE X QUEM

QUE: se o sujeito for o pronome relativo que, o verbo concorda com o antecedente do pronome relativo.

Fui eu que falei. (eu falei)

Fomos ns que falamos. (ns falamos)

QUEM: se o sujeito for o pronome relativo quem, o verbo ficar na terceira pessoa do singular ou concordar com o antecedente do pronome (pouco usado).

Fui eu quem falei/ falou.

Fomos ns quem falamos/falou.

3. PRONOME DE TRATAMENTO

O verbo fica sempre na 3 pessoa (= ele/ eles).

Vossa Excelncia deve apurar os fatos.

4. HAVER FAZER

Haver no sentido de existir ou ocorrer ou indicando tempo ficar na terceira pessoa do singular. impessoal, ou seja, no possui sujeito.

Fazer quando indica tempo ou fenmenos da natureza, tambm impessoal e dever ficar na terceira pessoa do singular.

Nesta sala, h bons e maus alunos.

J houve muitos concursos neste ano.

Faz 10 anos que passei em um concurso.

5. Expresses partitivas ou fracionrias verbo no singular ou no plural

A maioria dos candidatos apoia/ apoiam a ciclovia na cidade.

Um tero dos polticos rejeitou/ rejeitaram essa ideia.



Complete as frases:

1. preciso que se _____________ os acertos do preo e se ___________ as regras para no ______________ mal-entendidos. ( faa- faam/ fixe- fixem/ existir existirem)

2. No ____________________ confuses no casamento. (poderia haver - poderiam haver)

3. _________________de convidados indesejados. (Trata-se - Tratam-se)

4. As madrinhas acreditam que __________convidados interessantes, mas sabem que __________alguns casados. (exista- existam / podem haver- pode haver)

5. _____________vrios dias que no se ______________casamentos aqui; _______________ alguma coisa estranha no local. (faz- fazem/ realiza - realizam/ deve haver- devem haver)

6. No ________ emoes que __________esse momento. (existe - existem/ traduza-traduzam)

7. __________ problemas durante o Buffet. (aconteceu aconteceram)

8. Quando se __________ de casamentos, onde se ____________trajes especiais, no ___________________ tantos custos para os convidados.(trata- tratam/ exige- exigem/ deve haver- devem haver)

9. __________ s 22h a janta, mas quase no_________________ convidados. (Iniciou-se- Iniciaram-se/ havia- haviam)

10. No Facebook, __________fotos bizarras e __________muitas informaes inteis. (publica-se - publicam-se/ compartilha-se - compartilham-se)

11. Convm que se ____________________nos problemas do casamento e que no se ______________ partido da sogra. (pense pensem / tome tomem)

12. Naquele dia, _____________________37 C na festa. (fez - fizeram)

13. ____________________aos bbados todo auxlio. (prestou-se - prestaramse)

14. No se __________ boas festas de casamento como antigamente. (faz fazem)

15. No Sul, __________ invernos de congelar cusco. (faz-fazem)

16. preciso que se __________ aos vdeos e que se ____________ os recados. (assista assistam / leia leiam)

17. Convm que se ________ s ordens da sogra e que se _________ os prometidos. (obedea obedeam / cumpra cumpram)

18. As acusaes do ex-namorado da noiva __________________ os convidados s lgrimas. (levou / levaram)

19. Uma pesquisa de psiclogos especializados ______________ que a maioria dos casamentos no se ________________ depois de 2 anos. (revelou / revelaram mantm / mantm)

20. A maior parte dos maridos ______________________________ pela esposa durante as partidas de futebol. ( provocada / so provocados)

21. Mais de uma esposa ______________ dos maridos. (reclama reclamam)


Concordncia Nominal

Regra geral

Os artigos, os pronomes, os numerais e os adjetivos concordam com o substantivo a que eles se referem.

Casos especiais

1. Adjetivo + substantivos de gnero diferente: concordncia com o termo mais prximo.

Aquele restaurante serve deliciosa salada e peixe.

delicioso peixe ou carne.

2. Substantivos de gneros diferentes + adjetivo: concordncia com o termo mais prximo ou uso do masculino plural.

A empresa ensinou poltica e procedimento de crdito novos.

A empresa ensinou poltica e procedimento de crdito novo.

A empresa ensinou procedimento de crdito e poltica nova.

3. ANEXO

Seguem anexos os contratos.

As cartas anexas devem conter envelope.

4. S

Hoje s tua presena vai me deixar feliz. S hoje.

Eu tava s, sozinho! Mais solitrio que um paulistano, que um canastro na hora que cai o pano

Observao

A locuo adverbial a ss invarivel.



5. OBRIGADO adjetivo

Muito obrigada, disse a aniversariante aos convidados!

6. BASTANTE

Adjetivo = vrios, muitos

Advrbio = muito, suficiente

Recebi bastantes flores.

Estudei bastante.

Tenho bastantes motivos para estudar com voc!

7. TODO, TODA qualquer

TODO O , TODA A inteiro

Todo verbo livre para ser direto ou indireto.

Todo o clube comemorou a chegada do jogador.

8. BOM, NECESSRIO, PROIBIDO, PERMITIDO

Com determinante = varivel

Sem determinante = invarivel

Vitamina C bom para sade.

necessria muita pacincia.

Neste local, proibido entrada de alunos.

Neste local, proibida a entrada de alunos.

9. MEIO

Adjetivo = metade

Advrbio = mais ou menos

Tomou meia garrafa de champanhe.

Isso pesa meio quilo.

A porta estava meio aberta.

Cludia anda meio cabisbaixo.

Outras palavras


Exerccios

1. Complete as lacunas com a opo mais adequada:

a) _____________ (proibido OU proibida) conversa durante a aula.

b) _____________ (proibido OU proibida) a conversa durante a aula.

c) No _______________ (permitido OU permitida) a afixao de propagandas.

d) Sada a qualquer hora, nesta empresa, no _____________ (permitido OU permitida).

e) No curso, bebida no ______________ (permitido OU permitida).

f) Crise econmica no ____ (bom OU boa) para o governo.

g) Bebeu um litro e _________ (meio OU meia) de cachaa.

h) Respondeu tudo com __________ (meio OU meias) palavras.

i) Minha colega ficou ___________ (meio OU meia) angustiada.

j) Ana estava ___________ (meio OU meia) estressada depois da prova.

k) Nesta turma h alunos _________ (meio OU meios) irrequietos.

l) Eles comeram ______________ (bastante OU bastantes).

m) Os concurseiros saram da prova ______________ (bastante OU bastantes) cansados.

n) J temos provas _______________ (bastante OU bastantes) para incrimin-lo.

o) Os alunos ficam _____ (s OU ss).

p) _____ (S OU Ss) os alunos deixaram a sala.

q) _____ (S OU Ss) vocs duas no faro o concurso.

r) _____ (S OU Ss), vocs duas no iro festa, arranjem companhia.

s) Eles comeram ______________ (bastante OU bastantes) salgadinhos.


Questes

1. (5331) PORTUGUS | FCC | TST | 2012 | ASSUNTOS: CONCORDNCIA NOMINAL E VERBAL

A frase em que a concordncia est em conformidade com o padro culto escrito :

a) O seu intenso trabalho em favor das pessoas desassistidas pelas diferentes instncias governamentais tornaram-se exemplos dignos de referncia, merecedores de aplausos.

b) Na regio central, foi destinado aos jovens arquitetos uma rea bastante grande para que nela se fizessem o maior nmero de melhorias urbanas possveis.

c) Mais de um residente procurou o setor de instrumentos mdico-cirrgicos para solicitar que fosse preparados com urgncia os que seriam utilizados pelo professor.

d) Apesar de ser os menos preparados tecnicamente, foram eles que se distinguiram no combate s chamas que, em segundos, chegou a destrurem uma vila inteira de casas.

e) Fossem quais fossem os escolhidos para a tarefa, certamente no haveriam de faltar com a palavra dada, pois o grupo todo j tinha se comprometido em dar o melhor de si.

2. (18631) PORTUGUS | FCC | PGE - BA | 2013 | ASSUNTOS: CONCORDNCIA NOMINAL E VERBAL

Todas as formas verbais encontram-se corretamente flexionadas e atendem s normas de concordncia verbal em:

a) Se algum ainda se dispuser a considerar como primitivas algumas culturas, atentar contra princpios da antropologia moderna, cujos ganhos fundamentais devem-se a Lvi-Strauss.

b) Aqueles que no se deterem, em nenhum momento, nos ensinamentos do grande antroplogo acabaro por cometer injustias irreparveis na apreciao de culturas do passado.

c) A nenhum dos chamados povos primitivos ocorreriam julgar com tamanha injustia os valores de outras culturas que a eles se propusessem examinar.

d) preciso que discernemos os valores prprios de cada cultura, sem o que cometer-se-ia injustias, sobretudo contra uma opo histrica de povos do passado.

e) A princpio alguns estudiosos da antropologia no conviram em aceitar as teses de Lvi-Strauss, mas com o passar do tempo estas se impuseram a praticamente todos os pesquisadores.

3. (5356) PORTUGUS | FCC | TRE - SP | 2012 | ASSUNTOS: CONCORDNCIA NOMINAL E VERBAL

A frase em que as regras de concordncia esto plenamente respeitadas :

a) Contam-se que o poeta Manuel Bandeira ficou extasiado e impressionado ao ouvirem as novas batidas do violo de Joo Gilberto.

b) As canes de Caetano Veloso, cuja letra costumam despertar discusses acaloradas, so considerados por muitos grandes poemas da literatura nacional.

c) J se passou vrios anos do surgimento da bossa nova, mas Chega de saudade, de Joo Gilberto, continua a encantar os ouvidos ao redor do mundo.

d) Alm de uma cano de Joo Gilberto, Chega de saudade o ttulo do livro de Ruy Castro em que o autor relembra os protagonistas da bossa nova.

e) Imagina-se que, embora pouco estudados, deve existir motivos sociais para a indiferena com que as camadas superiores durante muito tempo via o samba.


4. (5325) PORTUGUS | FCC | TRT - 1 REGIO (RJ) | 2013 | ASSUNTOS: CONCORDNCIA NOMINAL E VERBAL

As normas de concordncia verbal esto plenamente observadas na frase:

a) Cabem a cada um dos usurios de uma lngua escolher as palavras que mais lhes parecem convenientes.

b) D. Glorinha valeu-se de um palavrrio pelo qual, segundo lhe parecia certo, viessem a impressionar os ouvidos de meu pai.

c) As palavras que usamos no valem apenas pelo que significam no dicionrio, mas tambm segundo o contexto em que se emprega.

d) Muita gente se vale da prtica de utilizar termos, para intimidar o oponente, numa polmica, que demandem uma consulta ao dicionrio.

e) No convm policiar as palavras que se pronuncia numa conversa informal, quando impera a espontaneidade da fala.

5. (18635) PORTUGUS | FCC | PGE - BA | 2013 | ASSUNTOS: CONCORDNCIA NOMINAL E VERBAL

O verbo indicado entre parnteses dever flexionar-se numa forma do plural para preencher corretamente a lacuna da frase:

a) J que a vida um moinho, como afirmou mestre Cartola, que bons ventos nos ..... (soprar) esse moinho, com suas ps caprichosas.

b) Vejo-a em todas as vitrines, multiplicando-se em tantos rostos quantos ...... (desejar) reconhecer meu olhar ansioso.

c) Disse um compositor baiano que doce morrer no mar, fazendo com que nos versos de sua poesia se ...... (representar) um sugestivo paradoxo.

d) Na poca da bossa-nova, o mar, o barquinho e um violo compuseram um trinmio que ...... (servir) a seus entusiastas como uma espcie de emblema.

e) Houve tempos em que muitos sambas exaltavam o Brasil, como se ...... (faltar) a cada um de ns as devidas nfases do sentimento nacionalista.


Esto plenamente acatadas as normas de concordncia verbal na seguinte frase:

a) A virtude da confiana, assim como a da desconfiana, no independe das circunstncias que a requisitam.

b) As aes de confiar ou desconfiar constitui uma alternativa que no raro corresponde a um dilema.

c) Destacam-se, no captulo das desconfianas, a escola dos filsofos clssicos identificados com o iderio do ceticismo.

d) Entre todas as virtudes, a da confiana das que mais requer argumentos para se afirmarem junto aos crticos.

e) Aos desconfiados parecem inaceitvel ingenuidade pensar que o otimismo e a esperana possam nutrir algum.



43

7. (5340) PORTUGUS | FCC | MPE - AP | 2012 | ASSUNTOS: CONCORDNCIA NOMINAL E VERBAL

Uma longa carta que ...... trs semanas para chegar da Europa no ...... todos os encontros que nos ...... o e- mail em uma nica tarde.

(Antonio Prata, op.cit)

Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada:a) levou - supera - proporciona.b) leva - superam - proporcionava.c) levaram - supera - proporcionam.d) levara - superaro - proporcionariam.e) levariam - superaria - proporcionar.

8. (5339) PORTUGUS | FCC | MPE - AP | 2012 |ASSUNTOS: CONCORDNCIA NOMINAL E VERBAL

Ao reescrever um segmento do texto, a frase em que se manteve o respeito s normas de concordncia verbal :

a) Como ocorre com um rio devastador, h de voltar-se os mpetos da fortuna para onde no h barreiras e diques que possam det-la.

b) Parece relativamente disseminada esta convico: com nenhum remdio conta os homens para corrigir as coisas do mundo.

c) Devem-se s grandes mutaes nas coisas que se viram e se veem todos os dias essa opinio a cada dia mais acreditada.

d) Ainda que possam decidir metade de nossas aes, a fortuna deixa sempre a outra metade, ou quase, a nosso governo.

e) A maioria dos homens est inteiramente convencida de que so as coisas do mundo governadas pela fortuna e por Deus.


9. (22165) PORTUGUS | FCC | TRT - 18 REGIO (GO) | 2013 | ASSUNTOS: CONCORDNCIA NOMINAL E VERBAL

Diferentes tradies de estudos e pesquisas, no s em comunicao como em outras reas disciplinares, ...... possibilitado a ampliao do desenvolvimento de trabalhos, sobretudo a partir de 1980, envolvendo anlises sobre a interao entre recepo e comunicao. A questo no nova e ...... sendo pesquisada desde o incio do sculo, especialmente no que se ...... s relaes entre os veculos de comunicao e o receptor.

(Mauro Wilton de Sousa. Recepo e comunicao: a busca do sujeito. Sujeito, o lado oculto do receptor. So Paulo: Brasiliense. 1995. p.13)

Preenchem corretamente as lacunas do texto acima, na ordem dada:

a) tem - vm - refere.b) tm - vem - referem.c) tm - vm - referem.d) tem - vem - referem.e) tm - vem - refere.


Substituindo-se o segmento em destaque pelo colocado entre parnteses ao final da frase, o verbo que dever manter-se no singular est em:

a) Houve um sonho monumental... (sonhos monumentais)b) Bem disse Le Corbusier que Niemeyer... (os que mais conheciam a sua obra)c) Assim pensava o maior arquiteto... (grandes arquitetos como Niemeyer)d) O comunismo resolve o problema da vida... (As revolues vitoriosas da esquerda)e) Niemeyer vira a possibilidade... (Os arquitetos da gerao de Niemeyer)


ASSUNTOS: CONCORDNCIA NOMINAL E VERBAL

As normas de concordncia verbal esto plenamente observadas na frase:

a) Evitem-se, sempre que possvel, qualquer excesso no convvio humano: nem proximidade por demais estreita, nem distncia exagerada.

b) Os vrios atrativos de que dispem a vida nas ilhas no so, segundo o cronista, exclusividade delas.

c) Cabem aos poetas imaginar espaos mgicos nos quais realizemos nossos desejos, como a Pasrgada de Manuel Bandeira.

d) Muita gente haveriam de levar para uma ilha os mesmos vcios a que se houvesse rendido nos atropelos da vida urbana.

e) A poucas pessoas conviria trocar a rotina dos shoppings pela serenidade absoluta de uma pequena ilha.



45

12. (26273) PORTUGUS | FCC | DPE - SP | 2010

ASSUNTOS: CONCORDNCIA NOMINAL E VERBAL

A concordncia verbal e nominal est inteiramente correta na frase:

a) As mais recentes descobertas da cincia pode levar ao desenvolvimento de tratamentos que controlem a perda de memria, melhorando a capacidade cerebral.

b) Os pesquisadores descobriram que existe situaes que favorece a memorizao mais duradoura, possibilitando a realizao das tarefas cotidianas no trabalho, por exemplo.

c) Est sendo feito estudos sobre a capacidade do crebro humano de reter informaes e process-las, o que torna possvel as lembranas do que aconteceu.

d) A viso de uma obra de arte dispara a comunicao entre neurnios, e o tamanho do impacto causado pela imagem o que define como ser guardada na memria.

e) Memria implcita aquela que se refere aos conhecimentos, hbitos e habilidades, como andar de bicicleta, que evocado de maneira automtica.



Gabarito:1. (5331) E2. (18631) A3. (5356) D4. (5325) D5. (18635) E6. (5326) A7. (5340) A8. (5339) E 9. (22165) E10. (5327) A11. (5388) E12. (26273) D


Regncia Verbal e Nominal

A regncia verbal estuda a relao que se estabelece entre os verbos e os termos que os complementam (objetos diretos e objetos indiretos) ou as circunstncias (adjuntos adverbiais).

Um verbo pode assumir valor semntico diferente com a simples mudana ou retirada de uma preposio.

Zambeli, o que eu preciso saber para compreender melhor este assunto?

Pronome relativo

1. QUE:

Retoma pessoas ou coisas.

Os arquivos das provas de que preciso esto no meu email.

O colega em que confio o Edgar.

2. QUEM:

S retoma pessoas. Um detalhe importante: sempre antecedido por preposio.

A professora em quem tu acreditas pode te ajudar.

O amigo de quem Pedro precisar no est em casa.

O colega a quem encontrei no concurso foi aprovado.

3. O QUAL:

Existe flexo de gnero e de nmero: OS QUAIS, A QUAL, O QUAL, AS QUAIS.

O chocolate de que gosto est em falta.

O chocolate do qual gosto est em falta.

A paixo por que lutarei.

A paixo pela qual lutarei.

A prova a que me refiro foi anulada.

A prova qual me refiro foi anulada.

Aula 4


4. CUJO:

Indica uma ideia de posse. Concorda sempre com o ser possudo.

A prova cujo assunto eu no sei ser amanh!

A professora com cuja crtica concordo estava me orientando.

A namorada a cujos pedidos obedeo sempre me abraa forte.

5. ONDE:

S retoma lugar. Sinnimo de EM QUE

O pas aonde viajarei perto daqui.

O problema em que estou metido pode ser resolvido ainda hoje.

Principais verbos deste assunto:

1. Assistir

VTD = ajudar, dar assistncia:

O policial no assistiu as vtimas durante a prova = O policial no as assistiu...

O conselho tutelar assiste todas as crianas.

VTI = ver, olhar, presenciar (prep. A obrigatria):

Assistimos ao vdeo no youtube = Assistimos a ele.

O filme a que eu assisti chama-se Intocveis.

2. Aspirar

VTD = inalar, cheirar, sorver

Aspirei esse cheiro de churrasco.

As pessoas aspiram a poluio dos carros.

VTI = desejar, ambicionar (prep. A obrigatria):

Quem no aspira ao cargo? = Quem no aspira a ele?

A vaga a que todos aspiram est neste concurso.



3. Pagar e Perdoar

VTD - OD - coisa:

Pagou a conta.

VTI - OI - A algum:

Pagou ao garom.

VTDI - alguma COISA A ALGUM:

Pagou a dvida ao banco.

Pagamos ao garom as contas da mesa.

4. Querer

VTD = desejar, almejar:

Eu quero esta vaga para mim.

VTI = estimar, querer bem, gostar:

Quero muito aos meus amigos.

Quero a voc, querida!

5. Visar

VTD = pr o visto, assinar

Voc precisa visar atrs do cheque.

VTD = apontar, mirar

O Capito Nascimento visou o traficante.

VTI = desejar, almejar, ambicionar

Vocs visam ao cargo pblico.

6. Implicar

VTD = acarretar, ter consequncia

Passar no concurso implica sacrifcios.

Essas medidas econmicas implicaro mudanas na minha vida.

VTI ter birra, implicncia

Ela sempre implica com meus amigos!


7. Preferir

VTDI = exige a prep. A= X a Y

Prefiro concursos federais a concursos estaduais.

8. Ir, Voltar, Chegar

Usamos as preposies A ou DE ou PARA com esses verbos.

Chegamos a casa.

Foste ao curso.

9. Esquecer-se, Lembrar-se = VTI (DE)

Esquecer, Lembrar = VTD

Eu nunca me esqueci de voc!

Esquea aquilo.

O aluno cujo nome nunca lembro foi aprovado.

O aluno de cujo nome nunca me lembro foi aprovado.

10. Obedecer = VTI

Obedea a seus professores. = Obedea-lhes.

As regras a que devemos obedecer nem sempre so lembradas pelo povo.

Regncia Nominal

o nome da relao existente entre um substantivo, adjetivo ou advrbio transitivos e seu respectivo complemento nominal. Essa relao sempre intermediada por uma preposio.

Deve-se considerar que muitos nomes seguem exatamente a mesma regncia dos verbos correspondentes. Conhecer o regime de um verbo significa, nesses casos, conhecer o regime dos nomes cognatos. Por exemplo, obedecer e os nomes correspondentes: todos regem complementos introduzidos pela preposio a: obedecer a algo/a algum; obedincia a algo/a algum; obediente a algo/a algum; obedientemente a algo/a algum.

admirao a, por horror a

atentado a, contra impacincia com

averso a, para, por medo a, de

bacharel em, doutor em obedincia a

capacidade de, para ojeriza a, por

devoo a, para com, por proeminncia sobre

dvida acerca de, em, sobre respeito a, com, para com, por



Complete as frases quando for necessrio

1. Pedro pagou_____ Srgio e depois pagou __________ contas da maternidade.

2. Aquele resultado implicar ____ mudanas na empresa.

3. Respondeu ________bilhete, mas no respondeu _______ carta.

4. O povo deve visar _____ paz e ________ entendimento.

5. Os funcionrios do curso queriam _______ festa de final de ano.

6. Srgio quer _______ novo programa de computador.

7. Voc nunca perdoa _______ vizinho.

8. Essa empresa paga em dia _______ salrio dos empregados.

9. Assisti _____combate dos lutadores.

10. Nossos alunos aspiram ________ bons concursos.

11. Aspiremos _____esse perfume maravilhoso.

12. Vamos proceder ______uma srie de aprovaes.

13. Nunca visei _____qualquer lucro com voc, meu amor!

14. Minha sogra quer muito_______ seus genros.

15. Paguei ____ conta, paguei _____ meu colega e ainda paguei ______ voc!

16. Quero visar ____aprovao.

17. Prefiro jantar fora ________ ficar estudando em casa.

18. Vrios candidatos aspiraram ___ cargo.

19. Naquele dia tu perdoaste ___ todos os amigos.

20. O mdico assistiu ___ aluno que estava ferido.




Seja qual for a resposta, em seu poema ele lhe dizia que sua beleza era maior do que a de uma mortal.


a) ... como um legado que prov o fundamento de nossas sensibilidades.b) Poe certamente acreditava nisso...c) ... a primeira capaz de dar palavra escrita uma circulao geral...d) ... a primeira, em suma, a tornar-se letrada no pleno sentido deste termo...e) Eis a duas culturas, a grega e a romana, que na Antiguidade se reuniram para...

2. (22148) PORTUGUS | FCC | TRT - 18 REGIO (GO) | 2013


... elas no contam com modelos de gesto de carreira... O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o verbo grifado acima est empregado em:

a) ... mas a planilha de custos fala mais alto.b) ... as empresas rejuvenescem seus quadros.c) ... que a empresa trate de questes mais substantivas...d) Algumas concluses so preocupantes.e) A juniorizao [...] compromete a qualidade da gesto...

3. (4630) PORTUGUS | FCC | TJ - RJ | 2012


... e que vem de certa harmonia misteriosa a que tendem o branco, o preto, o roxo e o moreno ...

O segmento grifado preenche corretamente a lacuna da frase:

a) As autoridades contavam ...... se fizessem consultas populao para definir os projetos de melhoria de toda a rea.

b) As transformaes ...... se refere o historiador descaracterizaram toda a rea destinada, de incio, a pesquisas.

c) A necessidade de inovaes foi o argumento ...... se valeram os urbanistas para defender o projeto apresentado.

d) A ningum ocorreu demonstrar ...... no seria possvel impedir a derrubada de algumas antigas construes.

e) Seriam necessrios novos e diferentes projetos urbansticos, ...... permanecessem intocadas as construes originais.

Questes


4. (5346) PORTUGUS | FCC | TRT - 6 REGIO (PE) | 2012


... e favorea os seus amores por ela...


a) A jovem irm de Hers...b) ... este espetculo a corri...c) ... Palas Atena vai morada da Inveja...d) ... e ordena-lhe que...e) Assiste com despeito aos sucessos dos homens...



A expresso de que preenche adequadamente a lacuna da frase:

a) Os projetos e atividades ...... implementamos na Casa Azul visam harmonia de Paraty.b) O prestgio turstico ...... veio a gozar Paraty no cessa de crescer, por conta de novos

projetos e atividades.c) O esquecimento ...... Paraty se submeteu preservou- a dos desgastes trazidos por um

progresso irracional.d) A plena preservao ambiental, ...... Paraty faz por merecer, uma das metas da Casa Azul.e) Os ciclos econmicos do ouro e do caf, ...... tanto prosperou Paraty, esgotaram-se no

tempo.

6. (5258) PORTUGUS | FCC | MPE - AP | 2012


Aos espanhis revertem em sua totalidade os primeiros frutos...

O verbo grifado acima tem o mesmo tipo de complemento que o verbo empregado em:

a) A descoberta das terras americanas , basicamente, um episdio dessa obra ingente. b) ... e suscita um enorme interesse por novas terras. c) O restabelecimento dessas linhas [...] constitui sem dvida alguma a maior realizao dos

europeus... d) No se trata de deslocamentos de populao...e) Esse interesse contrape Espanha e Portugal, donos dessas terras, s demais naes

europeias.



55

7. (5257) PORTUGUS | FCC | MPE - AP | 2012


... Amap, Roraima, Par e Amazonas possuem mais da metade de seu territrio nessa categoria.

O verbo grifado acima tem o mesmo tipo de complemento que o verbo empregado em:

a) Terras indgenas e unidades de conservao contribuem de modo quase parelho para o nmero total de reas protegidas...

b) ... cujo nome j diz tudo...c) ... esse nmero no mesmo perodo foi de 2,1%.d) Quase metade da Amaznia brasileira pertence hoje categoria de rea protegida por lei

contra a devastao ... e) pouco mais do que um quarto de todas as terras do Brasil.



... procurava incorporar escrita o ritmo da fala...

O verbo empregado no texto com a mesma regncia do grifado acima est em:

a) ... consagrar literariamente o vocabulrio usual.b) ... dar estado de literatura aos fatos da civilizao moderna.c) No Brasil, ele significou principalmente libertao dos modelos acadmicos...d) ... que a sua contribuio maior foi a liberdade de criao e expresso.e) ... os modernistas promoveram uma valorizao diferente do lxico...

9. (4637) PORTUGUS | FCC | INSS | 2012


Est adequado o emprego do elemento sublinhado em:

a) Mahler, compositor a quem as geraes seguintes fizeram justia, foi muito incompreendido em vida.

b) A obra de Mahler, na qual tantos manifestaram incompreenso, acabou marcando o sculo XX.

c) Visitando Steinbach, aonde Mahler tanto se inspirou musicalmente, o turista reconhecer a paz de que se beneficiou o compositor.

d) Mahler amava a paz da natureza, em cuja se valeu para concentrar-se e compor.e) O sculo XX, ao qual sobressaram grandes compositores, como Mahler, foi marcado por

criaes bastante polmicas.


10. (18629) PORTUGUS | FCC | PGE - BA | 2013


Est adequadamente empregado o elemento grifado na seguinte frase:

a) O respeito de que se cercou a posio do antroplogo Lvi-Strauss permanece vivo at hoje.

b) No se deve julgar primitivos aqueles a quem no concordamos por defenderem diferentes pontos de vista.

c) O pensamento de Lvi-Straus, de cujo tributria a antropologia moderna, segue desafiando muitos paradigmas.

d) Impressiona a perseverana qual antigas culturas se agarraram aos valores que lhes eram prprios.

e) Hoje notria a impropriedade de certos conceitos, em cuja denncia Lvi-Strauss foi o responsvel.

11. (5250) PORTUGUS | FCC | TRT - 1 REGIO (RJ) | 2013


E como dizer que a cidade, ao fim, deixara de corresponder modernidade empenhada?

O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o verbo grifado acima est empregado em:

a) Houve um sonho monumental...b) Nada superar a beleza...c) Filho de fazendeiros, fora o nico ateu e comunista da famlia...d) No Planalto Central, construra a identidade escultural do Brasil.e) Braslia [...] resultara em alguma decepo.



... salvo durante os intervalos de torpor a que aludi.

O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o grifado acima est em:

a) ... comearo por Sherlock Holmes.b) ... mas que fosse marcadamente diferente das narrativas ...c) ... no entanto ele possua enorme delicadeza de toque ...d) ... qualidades que espelham as de seu criador.e) ... um novo caso produza em Holmes uma onda de entusiasmo ...



57



... de modo que ele prprio o anunciou no oramento de 1925.

Considerando-se o contexto, o verbo grifado acima est empregado como

a) transitivo indireto pronominal.b) transitivo indireto.c) bitransitivo.d) transitivo direto.e) intransitivo.



Est INADEQUADO o emprego do elemento sublinhado na frase:

a) No nibus de viagem, ao qual recorro regularmente, sou quase uma ilha em meio s mais variadas conexes.

b) Ao contrrio de outros tempos, j no mais ao crepsculo que me atenho em minhas viagens.

c) A conectividade est nos conduzindo a um destino com o qual ningum se arrisca a prever.d) As pessoas absortas em suas conexes parecem imergir numa espcie de solido com cujo

sentido difcil de atinar.e) O cronista considera que nossas necessidades permanentes, s quais alude no ltimo

pargrafo, disfaram-se em meio a tantas conexes.



Gabarito:1. (5351) C2. (22148) C3. (4630) B4. (5346) B5. (5273) B6. (5258) D7. (5257) B8. (5375) B 9. (4637) A10. (18629) A11. (5250) E12. (5255) A13. (5264) D14. (4650) C


Ocorrnia de Crase

Ocorre Crase

Os alunos foram direo. (A prep. + A artigo)

A prova qual nos referimos foi ontem. (A prep. + A do pronome relativo A Qual)

A nossa prova semelhante de vocs. (A prep. + A pronome demonstrativo)

O estudante fez referncia quele recurso. (A prep. + A pronome demonstrativo Aquele).

1. Substitua a palavra feminina por outra masculina correlata; em surgindo a combinao AO, haver crase.

Meus amigos foram praia.

Nunca seremos indiferentes s pessoas necessitadas.

2. Substitua os demonstrativos Aqueles(s), Aquela(s), Aquilo por A este(s), A esta(s), A isto; mantendo-se a lgica, haver crase.

Nunca fizeram referncia quele problema.

No contarei nada quelas turmas.

3. Antes de nome prprio de lugares, deve-se colocar o verbo VOLTAR; se dissermos VOLTO DA, haver acento indicativo de crase; se dissermos VOLTO DE, no ocorrer o acento.

Vou Espanha. (volto da). Vou a Londres. (volto de).

Obs.: se o nome do lugar estiver acompanhado de uma caracterstica (adjunto adnominal), o acento ser obrigatrio.

Vou a Portugal. Vou Portugal das grandes navegaes.

Aula 5


4. Nas locues

frente de; espera de; procura de; noite; tarde; esquerda; direita; s vezes; s pressas; medida que; proporo que; toa; vontade, etc.

Edgar estuda a noite.

Edgar estuda noite.

Lavamos a mo.

Lavamos mo.

Estudaremos a sombra.

Estudaremos sombra.

5. Na indicao de horas determinadas

Ele saiu s duas horas e vinte minutos. (ao meio dia)

Ele est aqui desde as duas horas. (o meio-dia).

Crase Opcional

Antes de nomes prprios femininos.

Entregaram o resultado a Ana (ou Ana).

Antes de pronomes possessivos femininos adjetivos no singular.

Fiz aluso a minha amiga (ou minha amiga).

Depois da preposio AT.

Fui at a secretaria. (ou at secretaria).



No ocorre crase

1. Antes de palavras masculinas.

Estamos a p. S vendem a prazo nesta loja.

2. Antes de verbos.

Estou disposto a colaborar com ele. Comeou a chover agora!

3. Antes de artigo indefinido.

Chegamos a uma lanchonete no centro. Entregou o documento a uma gerente.

4. Antes de alguns pronomes

Passamos os dados do projeto a ela.

Eles podem ir a qualquer restaurante.

Refiro-me a esta aluna.

A pessoa a quem me dirigi estava atrapalhada.

O restaurante a cuja dona me referi timo.

Entregamos tudo a voc.

5. Depois de preposio.

Eles foram para a praia. Estava perante a juza!

6. Quando o A estiver no singular e a palavra a que ele se refere estiver no plural.

Refiro-me a pessoas que so competentes. Nunca obedeci a tias do colgio!

7. Em locues formadas pela mesma palavra.

Tomei o remdio gota a gota.(cara a cara, lado a lado, face a face, passo a passo, frente a frente, dia a dia, etc.)


Exerccio

Utilize o acento indicativo de crase quando necessrio.

a) Chegamos a ideia de que a regra no se refere a pessoas jovens.

b) A todo momento, damos sinais de que nos apegamos a vida.

c) Ela elevou-se as alturas.

d) Os alunos davam valor as normas da escola.

e) As duas horas as pegaramos a frente da escola.

f) Ele veio a negcios e precisa falar a respeito daquele assunto.

g) Foi a Bahia, depois a So Paulo e a Porto Alegre.

h) Eles tinham a mo as provas que eram necessrias.

i) Graas a vontade de um companheiro de trabalho, reformulamos a agenda da semana.

j) Refiro-me a irm do colega e as cunhadas, mas nada sei sobre a me dele.

k) Aderiu a turma a qual todos aderem.

l) A classe a qual perteno a nica que no far a visita aquela praia.

m) No podemos ignorar as catstrofes do mundo e deixar a humanidade entregue a prpria sorte.

n) Somos favorveis as orientaes dos professores.

o) O ser humano levado a luta que tem por meta a resoluo das questes relativas a sobrevivncia.

p) Sou a favor da preservao das baleias.

q) Fique a espera do chefe, pois ele chegar as 14h.

r) A situao a que me refiro tornou-se complexa, sujeita a variadas interpretaes.

s) Aps as 18h, iremos a procura de auxilio.

t) Devido a falta de quorum, suspendeu-se a sesso.

u) As candidatas as quais foram oferecidas as bolsas devem apresentar-se at a data marcada.

v) Dedicou-se a uma atividade beneficente, relacionada a continuidade do auxlio as camadas mais pobres da populao.

w) Se voc for a Europa, visite os lugares a que o material turstico faz referncia.

x) Em relao a matria dada, d especial ateno aquele caso em que aparece a crase.

y) Estaremos atendendo de segunda a sexta, das 8h as 19h.

z) A pessoa a quem me refiro dedica-se a arte da cermica.


1. (5229) PORTUGUS | FCC | MPE - PE | 2012 | ASSUNTOS: CRASE... assim [ele] se via transportado de volta glria que foi a Grcia e grandeza que foi Roma.

Ambos os sinais indicativos de crase devem ser mantidos caso o segmento sublinhado seja substitudo por:

a) enaltecia.b) louvava.c) aludia.d) mencionava.e) evocava.

2. (5222) PORTUGUS | FCC | TRF - 5 REGIO | 2012 | ASSUNTOS: CRASEO detetive Gervase Fen, que apareceu em 1944, um homem de face corada, muito afeito ...... frases inteligentes e citaes dos clssicos; sua esposa, Dolly, uma dama meiga e sossegada, fica sentada tricotando tranquilamente, impassvel ...... propenso de seu marido ...... investigar assassinatos.

(Adaptado de P.D.James, op.cit.)

Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada:

a) - - ab) a - - ac) - a - d) a - - e) - a a

3. (22164) PORTUGUS | FCC | TRT - 18 REGIO (GO) | 2013 | ASSUNTOS: CRASEEssa matriarca era de uma sade admirvele no mais se intrometia na direo da casa.Tinha um pitinho pequenino de barro, feito ...... caprichopelas paneleiras do lugar.O fumo era preparado por Nh-B, colhido nas hortas.Destaladas,murchas as folhas, eram entregues ...... velha me quefazia a torode forma especial, que s ela sabia fazer.[...]Daquela av emanava um cheiro indefinido eadocicadode folhas murchas ...... que se misturavam fumo desfiado,cnfora e baunilha.

(Cora Coralina. Na Fazenda Paraso, Op. cit., p.59)

Preenchem corretamente as lacunas dos versos acima, na ordem dada:a) a - - b) - a - c) a - - ad) a - a - e) - - a

Questes


4. (5246) PORTUGUS | FCC | TRT - 11 REGIO (AM) | 2012 | ASSUNTOS: CRASE

a atividade de construo de que o artista dispe, o seu poder de imprimir ...... um trabalho sentimentos e sensaes, e a qualidade de pensamento que conferem humanidade ...... arte; e essa humanidade pode ser realizada com uma srie ilimitada de temas ou elementos formais.

Tudo isso j foi repetido ...... exausto.

(Fragmento de Meyer Schapiro, A dimenso humana da pintura abstrata, p.9)


a) - - ab) a - - c) a - - ad) - a - e) - a a

5. (26307) PORTUGUS | FCC | TRE - SP | 2012 | ASSUNTOS: CRASE

... os modernistas promoveram uma valorizao diferente do lxico, paralela renovao dos assuntos.

O sinal indicativo de crase presente na frase acima deve ser mantido em caso de substituio do segmento grifado por:

a) muita inovao no repertrio.b) uma grande reformulao dos temas.c) toda sorte de revigoramento do repertrio.d) profundas mudanas temticas.e) inevitvel transformao temtica.

6. (5223) PORTUGUS | FCC | TST | 2012 | ASSUNTOS: CRASE

J existem pesquisas que se propem ...... estudar quais caractersticas as fotos de um perfil de rede social podem transmitir ...... personalidade de seu usurio, e como esse conhecimento pode ser utilizado por ele para parecer, por exemplo, simptico, emocionalmente estvel ou at mesmo aberto ...... novas experincias.


a) a - - ab) - - ac) a - a - d) - - e) - a



65

7. (5245) PORTUGUS | FCC | TCE - AP | 2012 | ASSUNTOS: CRASE

Os esforos dos ambientalistas visam ...... conservar a grande e contnua rea de floresta, destinada ..... pesquisas cientficas voltadas, principalmente, ...... estudos sobre a biodiversidade.

As lacunas da frase acima estaro corretamente preenchidas, respectivamente, por:

a) - s - ab) a - s - ac) - as - d) - as - ae) a - s

8. (5228) PORTUGUS | FCC | TRT - 6 REGIO (PE) | 2012 | ASSUNTOS: CRASE

...... procura de paisagens e culturas diversas, os turistas tm escolhido ultimamente locais menos conhecidos para as frias; ainda assim, poucos planejariam uma viagem de turismo ...... destinos sujeitos ...... crises polticas.


a) - - ab) A - - ac) A - a - d) - a - ae) -


Assinale a alternativa que preenche corretamente, na ordem, as lacunas da frase apresentada.

A pesquisa, feita em terras destinadas ...... agricultura, teve por objetivo estudar ...... reas que permitissem condies favorveis de sobrevivncia ...... aves.

a) - s - asb) - as - asc) - as - sd) a - as - ase) a - s s

10. (5240) PORTUGUS | FCC | INSS | 2012 | ASSUNTOS: CRASE

... levava crena na contnua evoluo da sociedade ...

O emprego do sinal de crase, exemplificado acima, estar correto, unicamente, em

a) aludir felicidade geral.b) buscar felicidade.c) propor toda a populaod) impor esse grupo.e) discutir obrigatoriedade da lei.


11. (5241) PORTUGUS | FCC | INSS | 2012 | ASSUNTOS: CRASE

Consta que, durante o vero, em meio ...... beleza das montanhas dos Alpes, Mahler buscava ...... inspirao necessria para compor sinfonias que, felizmente, foram legadas ...... geraes futuras.


a) - - asb) a - a - sc) - a - sd) a - - se) - a as

12. (5238) PORTUGUS | FCC | TRF - 2 REGIO | 2012 | ASSUNTOS: CRASE

No deixa de ser paradoxal o fato de o crescimento da descrena, que parecia levar ...... uma ampliao da liberdade, ter dado lugar ...... escalada do fundamentalismo religioso, ...... que se associam manifestaes profundamente reacionrias.


a) a - - ab) - a - ac) a - a - d) - - ae) a -


A fidelidade ...... msica e ...... fala do povo permitiram ...... Adoniran exprimir a sua cidade de modo completo e perfeito.

(Antnio Candido. Op. cit.)

Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada:a) a - a - b) a - - c) - - ad) - a - ae) a - a

14. (5247) PORTUGUS | FCC | TCE - SE | 2011 | ASSUNTOS: CRASE

Considere:

Na pequena cidade vrias pessoas estavam paradas ...... frente de uma casa. O motorista, atento ...... condies da estrada, resolveu entrar. Pretendia pedir informaes ...... algum morador.

As lacunas da frase acima devem ser corretamente preenchidas, respectivamente, por:a) a - as - ab) a - as - c) - as - d) - s - e) - s a



67

15. (5230) PORTUGUS | FCC | MPE - PE | 2012 | ASSUNTOS: CRASE

A vida urbana ofereceu ...... condies ideais para o surgimento do detetive particular, personagem dedicado ...... elucidao dos mais variados mistrios, propenso ...... investigar delitos de todos os tipos.


a) as - - ab) s - a - c) as - a - d) as - - e) s - a



Gabarito:1. (5229) C2. (5222) B3. (22164) C4. (5246) B5. (26307) E6. (5223) A7. (5245) B8. (5228) D 9. (5231) C10. (5240) A11. (5241) C12. (5238) A13. (5237) C14. (5247) E15. (5230) A


Acentuao Grfica

Toda palavra tem uma slaba que pronunciada com mais intensidade que as outras. Essa slaba chamada de slaba tnica. Pode ocupar diferentes posies e, de acordo com essa colocao, ser classificada como: oxtona, paroxtona, proparoxtona e monosslaba tnica.

Regras de acentuao

1. Proparoxtonas todas so acentuadas.

Fenmeno, lmpada , crtico, mdico

2. Paroxtonas

Quando terminadas em

a) L, N, R, X, PS, I, US : louvvel, plen, bceps, carter, trax, biquni, bnus

b) UM, UNS, , S, O, OS, EI: m, sto, nutrons

c) Ditongo crescente (SV +V) : salrio, srie, farmcia

3. Oxtonas

Quando terminadas em EM, ENS, A(S), E(S), O(S):

a) A, AS: est, atrs, compr-la.

b) E, ES: caf, voc, faz-los.

c) O, OS: av, comps, palets.

d) EM: tambm, amm, armazm, algum.

e) ENS: detns, parabns, armazns.

4. Monosslabos tnicos

A, AS, E, ES, O, OS - v, ps, f, ms, p, ps

Anotaes



5. Ditongo Aberto

Antes da reforma

U, I, I

Estria, jibia, chapu, cu, constri

Depois da reforma

Os ditongos i, i e u s continuam a ser

acentuados no final da palavra (oxtonas)

cu, di, chapu, anis, lenis

desapareceram para palavras paroxtonas

ideia, colmeia, celuloide, boia.

6. Hiatos I e U

Antes

e levam acento se estiverem sozinhos na slaba ou com S (hiato)

sada, sade, mido, a, Arajo, Lus, Piau

Depois

Nas paroxtonas, I e U no sero mais acentuados se vierem depois de um ditongo:

baiuca, bocaiuva, cauila, feiura, maoista, saiinha

7. E, O

Antes

Hiatos em OO(s) e as formas verbais terminadas em EE (M) recebem acento circunflexo:

vo, vos, enjos, abeno, perdo;

crem, dem, lem, vem, prevem

Depois

Sem acento:

voo, voos, enjoo, enjoos, abenoo, perdoo; creem, deem, leem, veem, releem, preveem.


8. Verbos ter e vir

Ele tem e vem

Eles tm e vm

a) Ele contm, detm, provm, intervm (singular do presente do indicativo dos verbos derivados de TER e VIR: conter, deter, manter, obter, provir, intervir, convir);

b) Eles contm, detm, provm, intervm (plural do presente do indicativo dos verbos derivados de TER e VIR).

9. Acentos diferencias

Antes

Ele pra

Eu plo

O plo, os plos

A pra (= fruta)

Pde (pretrito)

Pr (verbo)

Depois

S existem ainda

Pod (pretrito)

Pr (verbo)

10. Trema

Antes

gue, gui, que, qui

quando pronunciados

agentar

aqfero

eloqente

ensangentado

eqestre

eqino

lingia

Depois

O trema no mais utilizado.

Exceto para palavras estrangeiras ou nomes prprios: Mller e mlleriano...



Exerccios

1. Marque as opes em que as palavras so acentuadas seguindo a mesma regra. (regras antigas)

a) ( ) magnfico - bsica

b) ( ) portugus - sa

c) ( ) gacho renncia

d) ( ) eliminatria platia

e) ( ) rpido assdio

f) ( ) cip aps

g) ( ) distribudo sasse

h) ( ) realizar invs

i) ( ) europia sis

j) ( ) algum tnel

l) ( ) abeno pr

m) ( ) nsia - aluguis

n) ( ) prevem - soubsseis

o) ( ) imbatvel efmera


1. (5144) PORTUGUS CESPE MPE PI 2012 ASSUNTO: ACENTUAO GRFICA

Com referncia s ideias do texto acima e s estruturas nele empregadas, julgue os itens a seguir.

Os verbos comunicar, ensinar e comandar, quando complementados pelo pronome a, acentuam-se da mesma forma que constat-las, design-las e elev-las.


Questes


2. (5130) PORTUGUS CESPE CNJ 2013 ASSUNTO: ACENTUAO GRFICA

Julgue o item abaixo:

A mesma regra de acentuao grfica, justifica o emprego de acento grfico nas palavras construda e possveis.


3. (5319) PORTUGUS FCC TRT 24 REGIO (MS) 2006 ASSUNTO: ACENTUAO GRFICA

Rios caudalosos e lagos deslumbrantes, cachoeiras ecorredeiras, cavernas, grutas e paredes. Onas, jacars, tamandus,capivaras, cervos, pintados e tucunars, emas etuiuis. As maravilhas da geologia, fauna e flora do Brasil Centralreunidas em trs ecossistemas nicos no mundo Pantanal,

Cerrado e Floresta Amaznica?, poderiam ser uma abundantefonte de receitas tursticas. Mas no so, e os Estados daregio agradecem.

Para preservar seus delicados santurios ecolgicos, o

Centro-Oeste mantm rigorosas polticas de controle do turismo,com roteiros demarcados e visitao limitada. Assim feitoem Bonito, municpio situado na Serra da Bodoquena, cujasbelezas naturais despertaram os fazendeiros para as oportunidadesdo turismo.

(Adaptado de O Estado de S. Paulo, Novo mapa do Brasil,

H16, 20 de novembro de 2005)

Palavras do texto que recebem acento grfico pela mesma razo que o justifica na palavra jacars esto reproduzidas em:

a) negcios e nicos.b) municpio e amaznica.c) mantm e tamandus.d) tucunars e santurios.e) ecolgicos e tuiuis.

4. (5320) PORTUGUS FCC TRE PE 2004 ASSUNTO: ACENTUAO GRFICA

As palavras que recebem acento grfico pela mesma razo que o justifica em vrios, so

a) estmago e provvel.b) ocorrncia e predatrio.c) influncia e insacivel.d) martimas e tambm.e) nmero e at.



75

5. (5324) PORTUGUS FCC TRT 24 REGIO (MS) 2006 ASSUNTO: ACENTUAO GRFICA

Amaznia (1989)

Roberto Carlos Erasmo Carlos

Tanto amor perdido no mundo

Verdadeira selva de enganos

A viso cruel e deserta

De um futuro de poucos anos

Sangue verde derramado

O solo manchado;

Feridas na selva

A lei do machado

Avalanches de desatinos

Numa ambio desmedida

Absurdos contra os destinos

De tantas fontes de vida

Quanta falta de juzo

Tolices fatais;

Quem desmata, mata

No sabe o que faz [...]

Desde os anos 70, muito antes de o tema "ecologia" entrar

na moda por aqui, Roberto Carlos j abordava o assunto, em

canes como O Progresso. Na dcada de 80 foi a vez de As

Baleias e Amaznia, ambas em torno da preservao ambiental.

Nesta cano, ele chama a ateno para a destruio

da maior reserva natural da Terra, que cobre grande parte do

territrio brasileiro.

(Adaptado de Roberto Carlos Braga II, Na poltrona, Revista de bordo do Grupo Itapemirim, ano 6, no 67, janeiro 2005, p. 60)

A norma gramatical que justifica o acento grfico na palavra dcada :

a) Monosslabos tnicos devem ser sempre acentuados.b) Palavras oxtonas terminadas em a recebem acento agudo.c) Palavras paroxtonas terminadas em ditongo crescente recebem acento grfico.d) O acento agudo utilizado para assinalar a existncia de um hiato numa palavra

paroxtona terminada em a.e) So acentuadas todas as palavras proparoxtonas.


6. (5323) PORTUGUS FCC SEAD AP 2002 ASSUNTO: ACENTUAO GRFICA

O crime no ocorre por acaso. Antes de atacar, o bandido costuma observar atentamente sua vtima. Estuda seus movimentos e pontos fracos e avalia os riscos da investida. A no ser que esteja drogado, quem pratica uma ao criminosa pesa todos esses fatores antes de decidir se vale a pena arriscar. Facilidade de ataque e fuga, fragilidade do alvo e possibilidade de bons ganhos so fatores que pesam na deciso.

Analisando dessa forma, fica fcil entender o que se deve fazer para diminuir o risco de se tornar alvo preferencial, sujeito a ataques a qualquer momento. O melhor recorrer ao bom senso. No ostentar jias nem outros objetos de valor, evitar lugares desertos, procurar estar sempre acompanhado, somente utilizar caixas eletrnicas em locais pblicos e prestar ateno quando estiver no trnsito. Apesar de amplamente conhecidos, esses cuidados costumam ser negligenciados pelas pessoas. A tendncia imaginar que coisas ruins s contecem com os outros.

Para evitar o risco de engrossar as estatsticas da criminalidade, a melhor ttica seguir os conselhos de policiais e profissionais especialistas em segurana. Ao caminhar pela calada, por exemplo, os ladres preferem abordar pessoas distradas e que aparentam ter algo de valor. aconselhvel ficar afastado das aglomeraes e andar com bolsas e sacolas junto ao corpo. A observao do movimento tambm ajuda. Uma pessoa precavida tem muito mais chance de um caminho livre de bandidos.

Veja Especial Sua Segurana

Todas as palavras recebem acento pela mesma razo que o justifica em tendncia na alternativa

a) fenmeno, aconselhvel, espcie.b) vtima, Taubat, trajetria.c) propcio, pblicos, fcil.d) presdios, secretrio, providncias.e) jias, trnsito, especficas.

7. (22002) PORTUGUS CESPE PRF 2013 ASSUNTO: ACENTUAO GRFICA

O emprego do acento nas palavras cincia e transitrio justifica-se com base na mesma regra de acentuao.


8. (5142) PORTUGUS CESPE ANCINE 2012 ASSUNTO: ACENTUAO GRFICA

Ainda com referncia a aspectos gramaticais do texto, julgue os itens subsequentes.

Os vocbulos indivduo, diria e pacincia recebem acento grfico com base na mesma regra de acentuao grfica.




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9. (5145) PORTUGUS CESPE TJ AL 2012 ASSUNTO: ACENTUAO GRFICA

Com relao aos sentidos do texto e s suas estruturas lingusticas, assinale a opo correta.

a) Verifica-se a ocorrncia de dgrafos nos vocbulos pressupe (L.12) e ortodoxo (L.21).b) A forma verbal contrastam (L.3) est sendo empregada no texto como sinnimo de

assemelham.c) No contexto, o verbo usar (L.4) poderia ser substitudo pela locuo verbal fazer uso,

sem prejuzo da correo gramatical do texto.d) O emprego do acento grfico nos vocbulos anlise (L.4), Aristteles (L.8) e cadveres

(L.11) justifica-se pela mesma regra de acentuao.e) O trecho contribui para o prazer das pessoas com as representaes imitativas (L.6-7)

poderia ser corretamente substitudo por: contribui ao prazer que as pessoas tem pelas representaes imitativas.


10. (5148) PORTUGUS CESPE TJ RR 2012 ASSUNTO: ACENTUAO GRFICA

Com relao aos sentidos e s estruturas lingusticas do texto, julgue os itens que se seguem.

As palavras mdias, nmero e possvel so acentuadas de acordo com a mesma regra gramatical.




Gabarito:1. (5144) Certo2. (5130) Errado3. (5319) C4. (5320) B5. (5324) E6. (5323) D7. (22002) Certo 8. (5142) Certo9. (5145) D10. (5148) Errado


Aula 6

Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocao

Trata da colocao dos pronomes clticos: me, te, se, o(s), a(s), lhe(s), nos, vos.

So trs as posies que ficam na orao:

Antes do verbo prclise: No me abandone.

No meio do verbo mesclise: Dar-te-ei todo meu material.

Depois do verbo nclise: Entregou-nos os livros.

Prclise

a) Expresses negativas (sem pausa entre a palavra de negao):

No me deixe s.

Nunca te viram s.

Ningum me ajudou durante o concurso.

Nada nos aproxima mais.

No mandou notcias, nem me telefonou.

b) Oraes exclamativas ou oraes optativas:

Macacos me mordam!

Deus nos ajude!

Bons ventos o levem!

c) Pronomes

Quem te chamou aqui?

Aquilo me a vida muito frgil!

Esse me ajudou na aprovao.

As pessoas que me ajudaram merecem meu respeito!

Tu te lembras de mim?


d) Oraes subordinadas:

Quando me perdi, voc apareceu.

Edgar pode ajudar, se o convidarmos para ir tambm.

Esses protestos saram conforme nos disseram.

Ele disse que te viu com outra!

e) Advrbios (sem pausa entre eles e o verbo):

Aqui se aprende Portugus. (mas: Aqui, aprende se Portugus.)

Talvez te ajude nesse projeto.

No nos apoiam!

Se, aps a palavra atrativa houver pausa (vrgula, ponto-e-vrgula, dois-pontos, etc), a atrao perde fora e o pronome deve posicionar-se aps o verbo:

No nos falaram a verdade. No, falaram-nos a verdade.

Agora nos fale a verdade. Agora, fale-nos a verdade.

f) EM + verbo no gerndio:

Em se comentando o caso, seja discreto.

Em se tratando de concursos, conte conosco!

Mesclise

com verbos no futuro do presente ou futuro do pretrito:

Emprestar-me- o carro amanh?

Compr-lo-ei, se for necessrio.

O concurso realizar-se- no prximo ms.

Far-lhe-ia um convite, se no fosse casada.

nclise

Em perodos iniciados por verbos (exceto no tempo futuro), pois no se abre frase com pronome oblquo.

Sigam-me os bons!

Ajude-me, colega!


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Apostila TRF4.2014 Portugues Zambeli

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