Avaliação Bimestral

Questão 1Nível de dificuldade: Fácil – Alternativa Correta: C – Habilidade do ENEM: H2A filosofia, porém, tem mantido acesa essa chama, indagando de maneira metódica e fundada na razão o que é esse mundo e essa realidade que nos envolve e nos penetra permanentemente. E suas investigações mais radicais nesse sentido denominam-se _____________. a) Realidade b) Mitologia c) M etafísica d)Essência

Questão 2Nível de dificuldade: Fácil – Alternativa Correta: B – Habilidade do ENEM: H2ONTOLOGIA E METAFÍSICAA definição “ciência do ser enquanto ser” foi formulada por ___________ para o que ele chamava de filosofia primeira (aquela que vem antes e fundamenta todas as outras). A palavra metafísica, porém, não existia ainda em sua época. a) Sócrates b) Aristótelesc) Platãod) Carl Jung

Questão 3Nível de dificuldade: Fácil – Alternativa Correta: D – Habilidade do ENEM: H5O MITO Em seu significado original, o termo “mito” refere-se às narrativas e aos ritos tradicionais, pertencentes à cultura de um povo, que utilizam elementos ___________ para explicar a realidade e dar sentido a suas vidas. a) Sobrenaturais b) Metafísicosc) Naturaisd) Simbólicos

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Questão 4Nível de dificuldade: Fácil – Habilidade do ENEM: H2 – No século IV a.C., período clássico da filosofia grega, Platão procurou explicar a realidade a partir da existência de dois mundos distintos. Explique-os, segundo Platão e aponte a terceira instância.

Espera-se que o aluno escreva a existência do mundo sensível, que corresponde à matéria e

segundo Platão é ilusório e temporário; e, o mundo inteligível, que corresponde às ideias e

segundo Platão é eterno e verdadeiro. Segundo o filósofo, há uma terceira instância que não

corresponde a nenhum dos dois mundos, o demiurgo.

Quetão 5Nível de dificuldade: Médio – Alternativa Correta: C – Habilidade do ENEM: H4Analise o parágrafo abaixo:(...) Durante o século XVII – época do chamado grande racionalismo –, esse pensador concebeu uma metafísica de muita influência até nossos dias. Trata-se de uma concepção de que separa radicalmente matéria e espírito, ou corpo e mente, conhecida como dualismo cartesiano. Todas as afirmativas abaixo apresentam características do conceito de dualismo cartesiano de Descartes, exceto uma. Assinale a alternativa que apresenta a proposição incorreta.a) Para Descartes, a res cogitans, ou substância pensante, seria exclusivamente

humana. Portanto, todo o mundo exterior ao pensamento seria constituído apenas de substância extensa, que é incapaz da ação.

b) Os corpos só se movem quando são acionados por outro agente (ou causa eficiente) de forma mecânica. Portanto, para Descartes, o mundo material é como uma grande máquina.

c) Para descartes, essa quantidade de movimento, imprimida pela substância infinita, permaneceria indefinidamente inconstante.

d) Para o filósofo, mesmo os animais são comparáveis a máquinas.

Questão 6Nível de dificuldade: Médio – Alternativa Correta: B – Habilidade do ENEM: H4Considere os conceitos abaixo:(I) Materialismo(II) Determinismo(III) Idealismo

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Agora considere alguns pensadores, bem como algumas de suas ideias centrais:

( ) Friedrich Hegel: Concebeu um ontologia em que o mundo seria o desdobramento de um espírito abrangente que estaria se realizando o tempo todo.

( ) Thomas Hobbes: Concepção de que nada é imaterial. É pela sensação que se inicia todo o processo de conhecimento.

( ) Thomas Hobbes: Todos os fenômenos – materiais e psíquicos – estão interligados e determinados por relações profundas de causa e efeito.

( ) Friedrich Hegel: Concebe a realidade como espírito, destacando que ela não é apenas uma substância. Ela é principalmente um sujeito.

Assinale a alternativa que relaciona respectivamente cada ideia ao conceito correto.a) I, II, II, IIIb) III, I, II, IIIc) II, II, I, IIId) I, II, I, III

Questão 7Nível de dificuldade: Médio – Alternativa Correta: A – Habilidade do ENEM: H2Analise o parágrafo abaixo;

A metafísica como área de investigação da realidade não tem, atualmente, o mesmo prestígio do passado. No entanto, o problema do mundo e de como são realmente as coisas ressurge continuamente em diversas áreas de atuação humana, mesmo quando não é abordado diretamente. Ou seja, reaparece como pressuposto, conformando implicitamente uma tese ontológica.

Considere algumas informações abaixo acerca das Tendências Contemporâneas ligadas à metafísica, e julgue-as verdadeiras ou falsas.

I. O racionalismo materialista, no campo científico, não encontrou solo fértil e desde o final da época moderna, é uma tendência que vem retrocedendo consideravelmente. ( )

II. Os paradigmas reducionistas-mecanicistas estabelecidos com o surgimento da ciência moderna têm encontrado dificuldades para ser mantido. ( )

III. Nessas novas abordagens, o todo tende a ser entendido como um sistema, isto é, como estrutura organizada de elementos inter-relacionados. Assim, para ser adequadamente compreendido, o todo não pode ser dividido, e suas partes, isoladas. ( )

IV. O pensador francês Edgar Morin (1921-) defende a tese de que para compreender a complexidade do mundo, é preciso adotar ao mesmo tempo as perspectivas apenas do todo, excluindo as partes. ( )

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Assinale a alternativa que corresponde à sequência correta:a) As proposições I e III estão corretas.b) As proposições II e III estão corretas.c) As proposições I e IV estão corretas.d) Todas as proposições estão corretas.

Questão 8Nível de dificuldade: MédioHabilidade do ENEM: H2Analise a imagem abaixo:

As mudanças nos paradigmas no campo científico têm se expressado notadamente física, a “ciência-modelo”, na qual surgiram no último século, concepções revolucionárias a respeito do mundo, como por exemplo, a teoria do big bang. Tendo como pressuposto os debates empreendidos em sala de aula, escreva sobre a sua visão ontológica do mundo, contrastando os conceitos aprendidos.

Resposta pessoal. Espera-se que o aluno diferencie os conceitos da fé e a sua ligação com o

senso comum, do conhecimento científico, ligando-os as teorias do conhecimento propostas

e debatidas nas aulas.

Questão 9Nível de dificuldade: Difícil – Alternativa Correta: B – Habilidade do ENEM: H29Analise o parágrafo abaixo;Se compararmos o corpo humano com o de outros animais, veremos que o nosso corpo não é tão capacitado quanto o deles para enfrentar uma série de dificuldades.

O arqueólogo australiano Gordon Childe (1892-1957) desenvolveu alguns estudos nesta área, que o levaram a seguinte conclusão:

I. Não temos, por exemplo, um couro peludo como o do urso, para manter o calor corporal em um ambiente frio. O corpo humano, portanto, não é excepcionalmente bem-adaptado como o de alguns animais.

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II. O ser humano pode ajustar-se a um número maior de ambientes do que qualquer outra criatura, uma vez em que é capaz de produzir recursos e ferramentas que são capazes de suprir a ausência destes dotes biológicos.

III. O conhecimento necessário para a produção destes recursos ou ferramentas é parte do nosso legado social. Resulta de uma tradição acumulada por muitas gerações e transmitidas através da linguagem.

IV. A compensação que o homem tem por possuir dotes corporais relativamente pobres é o cérebro grande e complexo, centro de um sistema nervoso que lhe permite desenvolver sua própria cultura.

Sobre as proposições acima, assinale a alternativa correta:a) As proposições I e III são verdadeiras.b) Todas as proposições são verdadeiras.c) Todas as proposições são falsas.d) Apenas a proposição I é falsa.

Questão 10Nível de dificuldade: Difícil – Alternativa Correta: C – Habilidade do ENEM: H5Tendo em vista as constatações obtidas a partir dos estudos de Gordon Childe em “A evolução cultural do homem”, todas as alternativas abaixo (exceto uma) apresentam conclusões verdadeiras acerca do assunto. Assinale a única alternativa falsa.

a) Diferentemente dos outros animais, os humanos não são apenas seres biológicos (produzidos pela natura). São também seres que modificam o estado da natureza, se mostrando, portanto, seres culturais.

b) O ser humano apresenta, também, reflexos e instintos vinculados à estrutura biológica hereditária própria de sua espécie. Paralelamente, fatores genéticos e socioeconômicos dificultam a realização de determinados desenvolvimentos humanos.

c) Vários tipos de crenças, ideologias e condicionamentos impulsionam as pessoas a desejar uma transformação de si mesmas e de sua volta; assim sendo, o ser humano não nasce pronto pelas mãos da natureza.

d) Alguns pensadores defendem um processo permanente de nascimento e construção de si mesmo, que o ser humano passa. Assim sendo, o que determina a diferença do ser humano dos outros animais é a sua capacidade de aprender, inventar, perceber, interpretar e transformar a si mesmo e as coisas que estão ao seu redor.

Questão 11Nível de dificuldade: Difícil – Alternativa Correta: A – Habilidade do ENEM: H26

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Analise o texto abaixo.O ser humano revela-se um ser ao mesmo tempo biológico e ____________. Mediante a ___________, criou para si um “mundo novo”, diferente do cenário natural originalmente encontrado. Em outras palavras, dentro da __________ (a parte do planeta que reúne condições para o desenvolvimento da vida), os humanos foram construindo a ____________ (a parte do mundo que resulta do ajustamento da natureza às necessidades humanas).

Assinale a alternativa que preenche corretamente todas lacunas:

a) Cultural, cultura, biosfera, antroposfera.b) Racional, filosofia, antroposfera, biosfera.c) Cultural, filosofia, arché, biosfera.d) Racional, cultura, arché, antroposfera.

Questão 12Nível de dificuldade: Difícil – Habilidade do ENEM: H30 – Destaque dez exemplos de como você percebe a concepção do Cosmos Humanos em seu dia-a-dia, na realidade em que você vive.

Resposta pessoal. Espera-se que o aluno apresente os espaços construídos por intermédio

dos conhecimentos e realizações desenvolvidos e compartilhados pelos diferentes grupos

sociais humano ao longo do processo histórico.

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