APRESENTAÇÃO GERAL NORMAS PARA APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS.
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- 1. A sociedade da aprendizagem e o desafio de converter informaoem conhecimentoJuan Igncio Pozo
- 2. O autor inicia o texto com umacitao. Vivemos em uma sociedadede aprendizagem, na qual aprenderconstitui umaexignciasocialcrescente que conduz a um paradoxo:cada vez mais se aprende mais ecada vez mais se fracassa natentativa deaprender.Esse incio nos fomenta a pensarsobre como estamos conduzindonossas crianas ao conhecimento.
- 3. Vive-se em uma era de informao,mas ao mesmo tempo, existe umfracasso de aprendizagem nasestatsticas educacionais. O queacontece de errado ento? O autorargumenta que necessria umanova cultura da aprendizagem.
- 4. Aprendizagem esta que deve ser gerada econcebida de outra maneira. Estamoslidando com muita informao, com diversastecnologias, porm visvel que crianas eadultos no conseguem interpret-las.Historicamente a imprensa proporcionou aohomem novas formas de ler, que mudaram acultura daaprendizagem. Hojeastecnologias esto distribuindo todo essesaber, porm so imprescindveis, novasmaneiras de alfabetizao (literria, grfica,informtica, etc.)
- 5. O acesso s informaes est muito rpido,qualquer pessoa hoje consegue ter umapgina na internet ou acessar a de outraspessoas, sem a necessidade de publicao.Mas com tanta informao, preciso umacompetncia cognitiva, termo que o autorressalta, em que as pessoas precisamadquirir para ter um olhar crtico, sobre tudoque possvel achar e ler, principalmentenavegando na internet
- 6. A escola precisa formar um aluno quesaiba dar sentido a tanta informao, eque eles adquiram capacidade de umaaprendizagem a uma assimilao crticadessa informao. A aprendizagem deveser internalizada, mas no por repetio.O aluno hoje que decora, no interessamais ao mercado de trabalho. Hoje, omercado de trabalho busca um serpensante, crtico... E isso s se constricom muita leitura interpretativa. Como elemesmo diz um conhecimento verdadeiro,um saber ordenado.
- 7. Para que isso acontea de maneiraconcreta, sugere o ensino das novascompetncias para a gesto doconhecimento. So elas: Competnciaspara a aquisio de informao;Competncias para a interpretao dainformao; Competncias para aanlise da informao; Competnciaspara a compreenso da informao;Competncias para a comunicao dainformao.
- 8. Essa nova cultura de aprendizagem irocorrer, quando o perfil de aluno e doprofessormudar completamente.Principalmente no que diz respeito aocurrculo escolar, exigindo novas funesdos docentes e discentes, com profundamudana de mentalidade no processo deensino aprendizagem, criando ento, essanova cultura. Esse ser o novo desafio aser enfrentados por nossos sistemaseducacionais. Dessa maneira tanto saber,no fracassar mais ao se tentar aprender.