Justificativa

O jogo visa trabalhar de forma lúdica asdiferenças e semelhanças entre pares,estimulando o Raciocínio Lógico e acriatividade, potencializando as capacidades deinteração social.

Tendo em vista que, o jogo não pode servisto apenas como divertimento oubrincadeira, pois ele favorece osdesenvolvimentos físicos, cognitivos, afetivos eprincipalmente a interação e o respeito pelosamigos.

Objetivos:

• Proporcionar as crianças a oportunidades de ampliar odesenvolvimento de suas habilidades sócias.

• Promover a socialização e o respeito mútuo entre ascrianças.

• Realizar atividades que propicie as crianças, maioragilidade no pensar.

• Desenvolver a atenção/concentração e a criatividadeprestada aos gestos de um colega e a precisão de seuspróprios gestos.

Público alvo: crianças a parti de 7 anos.

Material necessário: Nenhum

Local: pode ser realizado na sala de aula ou emqualquer outro espaço.

• Escolher dois alunos para começar adivinhando quem serão os pares.

• Esses dois alunos são levados para fora da sala.

Desenvolvimento:

O restante da sala se organiza se dividindo em duplas e combinam gestos,movimentos, sinais

comuns para ambos.

• Organizar a turma em fileiras (colunas)

• As duplas retornaram tentando acertar os pares, escolhendo dois por vez como no jogo tradicional da memória.

• Após um numero de acertos, a dupla poderá ser trocada, gestos e competidores também.