Apresentacao clube unesco_semvideo_miranda_corvo_cnu_set16
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Clube UNESCO de Educação Artística
Um projecto em progresso
Criado em Outubro de 2008 com o apoio da Comissão Nacional da UNESCO e da Fundação EDP.
Desde 2013 o Ministério da Cultura tem-nos atribuído a Declaração de Interesse Cultural.
Apoios
Parcerias
Eixos fundamentais de acção desde 2008
Objectivos1. Trabalho no terreno com crianças do 1º ciclo (Expressões: Dança, Dramática, Musical e Plástica, integradas no currículo);
2. Acções de formação/workshops para professores;
3. Divulgação do Projecto;
4. Acordos de parceria com instituições e escolas para a constituição de um Grupo de Danças e Cantares Tradicionais (Portugal).
Trabalho no terreno com crianças do 1º ciclo
A - Projecto piloto para o 1º ciclo do ensino básico “Educação Artística para um currículo de Excelência”, totalmente subsidiado pela Fundação Calouste Gulbenkian e com a duração de 4 anos.
B - Livro “Educação Artística para um Currículo de Excelência”, coordenado por Ana Pereira Caldas e Eugénia Vasques, editado pela Fundação Calouste Gulbenkian em 2014.
C - No ano lectivo 2014/2015 iniciou-se o projecto “A Arte é para todos”.
1.
A
Projecto “Educação Artística para um Currículo de Excelência - Projecto piloto para o 1ºciclo do ensino básico” (2009-2013)
Trabalho conjunto Alunos do 2º ano
Livro “Educação Artística para um Currículo de Excelência”, coordenado por Ana Pereira Caldas e Eugénia Vasques, editado pela Fundação Calouste Gulbenkian em 2014.
B
Verificou-se, ao longo dos quatro anos, uma melhoria progressiva de um clima favorável na sala de aula e na escola, com a consequente melhoria do comportamento relacional dos alunos envolvidos no Projecto, quer no trabalho em grupo, quer na comunicação entre alunos e professores. Observou-se o desenvolvimento da criatividade com os consequentes resultados de aprendizagem das várias áreas de competência.
Evolução dos Alunos e das Turmas
Início do Ano Lectivo de 2009/2010
Concentração Trabalho de Grupo Criatividade Disciplina Empenho0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
TURMA A2009/2010
Concentração Trabalho de Grupo Criatividade Disciplina Empenho0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
TURMA B
2009/2010
Quatro anos após o início do Projecto
Concentração Trabalho de Grupo Criatividade Disciplina Empenho0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
TURMAS A e B
2012/2013
C Projecto “A Arte é para todos”
Aula de Expressão Plástica
Metodologia
Este projecto assenta na “figura" do Professor Coadjuvante
Escolas onde o projecto “A Arte é para todos” se desenvolveu.
Escola EB1 Raul Lino (Lisboa) Escola EB1 Santo Amaro (Lisboa)
Abrange cerca de 230 alunos e 10 professores titulares de turma.
Acções de formação/workshops para professores
A - Workshops
B – Formação
2.
A
Maurizio Padovan – Dançar na Escola
Henriqueta Pombeiro | Teresa SantosDanças e Cantares Tradicionais Portugueses
Amélia Videira – O Teatro e a Escola
Vicentre Trindade – Danças históricas - Barroco
B
Formação de Professores Em contexto sala de aula
Acreditação
Neste momento, o Projecto “A Arte é para todos”, integra a formação simultânea de alunos e professores de turma.
Está acreditado pelo Centro de Formação Calvet Magalhães desde Março de 2016.
3.
Divulgação do Projecto | Conferências Em Colaboração com o Centro Nacional de Cultura
Constituição do Grupo de Danças e Cantares Tradicionais (Portugal) | Janeiro 2016Recomendação da UNESCO de 1989 - Salvaguarda das Tradições Culturais-
declaração que estabelece a relevância desse importante património imaterial, visando a sua protecção das tendências uniformizadoras e etnocêntricas favorecidas pelo processo de globalização e, afirmando-o como factor identitário e simultaneamente património mundial.
4.
para todos!
A Arte
é