Apresentação da disciplina e introdução
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Apresentação da disciplina e introdução
Problemas Metodológicos em Ciências Sociais
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A disciplina tem como objetivos:
• Aprender a ler, de maneira crítica, pesquisas acadêmicas;
• Aprender o básico sobre desenho de pesquisa (objeto, argumentos, hipóteses);
• Entrar em contato com tópicos mais avançados de metodologia não-quantitativa (mecanismos causais, estudos de caso, análise histórica, técnicas de entrevista, construção de conceitos e tipologias etc).
Objetivo da Disciplina - PMCS
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Tópicos do Programa da Disciplina - PMCS
• Importância e o uso das pesquisas em ciências sociais• Pesquisa em Ciências Sociais: representações e conceitos• Desenho de pesquisas: construção de objeto e hipóteses e método• Métodos Quantitativos e Métodos Qualitativos• Técnicas de coleta de dados
– Fontes primárias • observação, • entrevistas, • etnografia, etc• Instrumentos de pesquisa
– Fontes secundárias• Construção de Amostras• Análise dos dados
– Mecanismos Causais– Tipologias
• Uso das pesquisas– Dilemas éticos dos pesquisadores– Como informar políticas públicas a partir das pesquisas– Disseminação e acesso às pesquisas
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Metodologia Didática e Avaliação
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1. Didática• Aulas expositivas sobre os textos indicados para leitura;• Exibição de filmes;• Trabalhos em grupo – Avaliação do BCH;• O material da disciplina estará disponível em:
gabrielaslotta.wordpress.com (Disciplinas – PMCS 2013)• Livro básico: Howard Becker – Segredos e Truques da
Pesquisa, Editora Zahar, 2007.
2. Avaliação• 40% atividades em sala de aula • 30% atividade de avaliação do BCH• 30% atividade final de avaliação
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Avaliação do BCH
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• Grupos de 5 a 6 pessoas• Várias etapas ao longo do quadrimestre (presenciais
ou à distância)• Coordenação do BCH nos subsidiam e nós damos
feedback:• Discussão sobre como uma demanda se transforma num
projeto;• Discussão sobre como um projeto se desdobra em
instrumentos;• Opinar e discutir o conteúdo dos instrumentos;• Aplicar alguns dos instrumentos (entrevistas/formulários com
alunos, professores, técnicos, coordenadores);• Participar do processo de sistematização das informações;• Participar do processo de análise e derivação de
recomendações desde as informações obtidas.
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Pesquisa de Temas de Interesse
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• Você está fazendo alguma pesquisa?• Se sim, de que tipo (PDPD, IC)?• Apresente o tema de forma resumida• Qual seu tema de pesquisa de interesse para
discussão em sala?
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Pesquisa de Temas de Interesse
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• Quais os pressupostos para realização dessa pesquisa?
• De onde eles vem?• Quais as bases para construção dessas perguntas? • Poderiam ser feitas outras perguntas?• Haveria outras formas de levantar essas informações?
Quais as vantagens e desvantagens delas?• Como esses dados deverão ser tabulados?• Como eles podem ser analisados?
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Usos e Importância das ciências (sociais)
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1. O que é fazer pesquisa?2. Por que fazemos pesquisa?3. Há diferença entre fazer pesquisa em ciências
sociais e pesquisas naturais?4. Há neutralidade em fazer pesquisa?
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Uso das Ciências Sociais
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• Forma de produzir conhecimento sistemático – precisão e objetividade
• Fundamentado num método que controla e legitima o conhecimento
• Construído metodicamente (contraposição ao senso comum)• Baseado em hipóteses e teorias• Princípios:
– Busca a causalidades (contesta o senso comum)– Busca enunciados– Enunciados são postos a testes (Popper)– Métodos, premissas e conclusões são provisórios
1. O que é fazer ciência?
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Uso das Ciências Sociais
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•Melhoria dos padrões de vida
• Conhecimento = Poder
• Para aprendermos outras “histórias”
• Cientistas sociais transformam o mundo com os conceitos que constroem (GIDDENS, 2001)
• Conhecimento e desenvolvimento/acesso (em 2003 95% do conhecimento é produzido em países com 20% da população - TILLY, 2005) Computadores e tecnologia
2. Por que fazemos ciência?
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Uso das Ciências Sociais
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• “Contestar” o senso comum:
“Não há razão para que alguém queira ter um computador em casa“. Ken Olson, presidente e fundador da Digital Equipment Corp (DEC), fabricante de computadores mainframe, discutindo os computadores pessoais, em 1977. “A transmissão de documentos por cabos de telefone é possível, em princípio, mas o aparato requerido é tão caro que nunca irá se tornar uma proposta prática“. Dennis Gabor, físico britânico e autor de Inventing the Future, em 1962.
“O telefone tem muitas desvantagens para ser considerado, seriamente, um meio de comunicação. O aparelho não tem valor para nós“. Memorando da Western Union, entre 1876 e 1878.
“Tudo que pode ser inventado já foi inventado“. Charles H. Duell, oficial do escritório de patentes dos Estados Unidos, em 1899
2. Por que fazemos ciência?
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3. Existe diferença entre fazer ciências naturais e ciências sociais?
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Fazer pesquisa em ciências sociais sempre envolve observar situações diferentes?
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Fazer pesquisa em ciências sociais sempre envolve pesquisar pessoas?
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Introdução às Ciências Sociais
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• Peculiaridades científicas– Relação de causalidade nem sempre é evidente– Conceituação imprecisa e sujeita a contestação (ex.: democracia)– Maior nível de incerteza, dificuldade de generalização– Deve ser contextualizada– Dificuldades no papel de pesquisador– Dificuldades práticas dos métodos– “Objeto” precisa ser conquistado– Fenômenos sociais difíceis de serem medidos – Os dados são construídos – bases teóricas e hipóteses são centrais
3. Existe diferença entre fazer ciências naturais e ciências sociais?
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Uso das Ciências Sociais
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• O observador é parte do objeto ou fenômeno a ser analisado ou interfere nele em sua pesquisa– Muitas vezes o observador tem interesses (pessoais, políticos,
econômicos) no resultado da pesquisa• O senso comum pode influenciar a observação• Aspectos ideológicos x técnicos x científicos
– Influência de crenças e valores– Seleção do objeto ou fenômeno com viés– Questões metodológicas
4. O Conhecimento científico é neutro?
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