I SEMINÁRIO ESTADUAL PROGRAMA UCA TOCANTINS : práticas

pedagógicas com o uso do laptop

Escola Municipal William Castelo Branco Martins

A Escola Municipal William Castelo Branco Martins apresenta a seguinte organização:

Níveis de Ensino

Turnos: Matutino e vespertino Número de Alunos: 504Número de Professores: 26Equipe Gestora: 9Início da Formação: Setembro/2010

Conhecendo a Escola

Quantidade de laptops: 502N° de Laptops com defeitos: 15 ( bug, bateria,

áudio dos vídeos acesso à interne em alguns Rede WI-FI: em boas de condições de

funcionamento ( Rede UCA e PROINFO) Rede elétrica: passou por adequações a fim de

garantir o carregamento dos laptops de modo mais eficaz

Armazenamento dos laptops: 11 armários distribuídos nas salas

Infra-Estrutura

Infra-Estrutura

DESAFIOS ENCONTRADOS

• Despreparo dos docentes diante das novas ferramentas;

• Falta de suporte técnico que auxiliasse na manutenção do servidor;

• Articulação da comunidade no processo de inclusão digital

• Conexão da internet;• Armazenamento e carregamento dos

laptops;

ESTRATÉGIAS PARA SUPERAR OS DESAFIOS

• A Capacitação direcionada pelo E-proinfo juntamente com as orientações e acompanhamento da equipe pedagógica da escola e coordenação do UCA;

• Parcerias com os técnicos da SEMED e orientações do MEC;

• Intervenção com a equipe do MEC em busca de alternativas para a melhora da rede;

• Espaços provisórios para armazenamento dos laptops ( labin) e distribuição dos mesmos aos alunos para o carregamento em suas residências até a chegada dos armários;

• Assinatura de termos de responsabilidade pelos pais e direcionamento das aulas com os laptops junto a comunidade docente da instituição escolar

IMPACTOS DA TECNOLOGIA NA ESCOLA

• Necessidade dos professores em conhecer as ferramentas básicas de operação, tanto dos laptops como de outros recursos tecnológicos;

• Adequar os laptops educacionais como ferramenta pedagógica mediante a proposta curricular da escola;

• Adaptação dos recursos tecnológicos, pedagógicos e de linguagem considerando os alunos com necessidades educativas especiais;

• Produção de projetos interdisciplinares por parte dos professores tendo os recursos tecnológicos como instrumentos didáticos;

• Experiência inovadora e motivadora para os alunos da instituição.

Mobilidade e integração das tecnologias ao currículo

Assinatura dos termos de responsabilidade pelos pais

Alunos do 6º e 7° ano levando os laptops para as suas casas com a finalidade de realizar

atividades propostas pelo professor.

Apresentações sobre o UCA pela gestora Sílvia e pela secretária de

educação Josefa

Apresentações de dança, teatro, música e dos trabalhos

realizados nos Projetos

Temática : Comunicação

Pesquisando a História de Araguaína na Biblioteca Municipal da cidade.

Filmando o documentário com o laptop

Coletando informações com o laptop para a reportagem do

jornal

Produzindo matérias para o jornal no laptop

Montando uma lista de discussão na internet para debater a história passada

e atual de Araguaína.

Comentando na lista de discussão da internet a exposição comparada

de Araguaína.

Temática:Produções Artísticas

Desenhando logotipos no caderno e reproduzindo no

laptop

Produzindo e digitando paródias nas aulas de Artes

Temática: Alfabetização

Contando fábulasAssistindo as fábulas no data-show

Pesquisando fábulas na internet

Reproduzindo a produção escrita no site de fábulas da internet

Produzindo fábulas no caderno e digitaram no laptop

Aluno surdo da turma assistindo a fábula “A cigarra e a formiga em Libras

Temática: Produção textual

Conhecendo os programas da internet para a produção dos textos

Produzindo História em Quadrinho e poemas concretos em sites da internet

Confeccionando o livro de

adivinhações,HQs e poemas

Temática: Pesquisa

• Temática: Energia: entender para economizar

Analisando contas de energia das residências dos alunos e produzindo gráficos, planilhas

Assistindo vídeos e debatendo a temática energia elétrica

Produzindo textos instrutivos sobre o consumo consciente de energia elétrica;

Temática: Inclusão Social

Temática: Jogos

Pesquisando formas geométricas nos laptops

Desenhando tangrans e maquetes com os dados da pesquisa

Brincando com os jogos na internet

Jogando e aprendendo em sala de aula