Ministério da Educação e Cultura

Programa Nacional de Tecnologia EducacionalPROINFO-Integrado

Curso de Introdução à Educação Digital

Projeto de Pesquisa e Aprendizagem

Game na Educação: utilização de game como Instrumento de aprendizagem

Aldo Cerqueira SantosAlexandra Santana

Maria de Fatima Martinez TrigoMarcos Antonio Nogueira Santos

Mônica Clara CarvalhoRoselene Sacramento

Dias D'Ávila,Ba2010

Apresentação

Este trabalho nasce da idéia de um grupo de

educadores interessados na utilização de games como

recurso pedagógico de aprendizagem, tornando-a mais

prazerosa e eficaz.

Tal projeto atende às necessidades da inclusão digital

através da criação de um blog acessível à comunidade

escolar e área afins.

Objetivos:

● Incentivar, partindo dos games, a reflexão, o debate e o questionamento sobre o comportamento atual dos

jovens;

● Utilizar atividades que dinamizem a análise entre a realidade virtual e a vivenciada pelos educandos;

● Propiciar aprendizagem mediante ações prazerosas.

Este projeto será desenvolvido a partir das seguintes ações:

1-Oportunizando a exploração do game como instrumento de prazer será apresentado os seguintes games:

● Principe da Pérsia I● Need For Speed Hot pursuit II(police chase)

● Guitar Hero III

2-Associação de games com temas transversais(ética, saúde,meio ambiente, pluralidade cultural, sexualidade e

trabalho e consumo)

3-Releitura do game x associação com a realidade, provocando nos alunos uma tempestade de idéias;

4-Síntese de idéias mediante a discussão e elaboração de comentários sobre análise dos games a serem adicionados

em salas de bate-papo e no blog;

5-Pesquisa pelos alunos de sites e games relacionados com temas sugeridos com base crítica;

6-Curiosidades virtuais(pesquisa e análise da realidade x ficção);

7-Brincando de criar(sugestões de novas formas de jogar)

Referências

www.baixaki.com.brwww.lynn.pro.brwww.gamecultura.com.brwww.voujogar.com.brmódulo do Proinfo