Autores:

Thiago Reis da Silva

Rommel Wladimir de Lima

Hugo Henrique de Oliveira Mesquita

Carla Katarina Marques de Marques

O uso de Ferramentas Pedagógicas no desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem

Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação - PPgCC

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN

Universidade Federal Rural do Semiárido – UFERSA

Contextualização

Existe uma crescente demanda por recursos para o processo de ensino/aprendizagem.

I Workshop de Desafios da Computação Aplicada à Educação 2

Contextualização

Computação

Objetos de Aprendizagem

I Workshop de Desafios da Computação Aplicada à Educação 3

Desafios

Definir estrutura de navegação;

Encontrar melhor maneira de transcrever o conteúdo de uma mídia para outra;

Atender as necessidades metodológicas da pedagogia;

Integração com os AVA;

Padronização.

I Workshop de Desafios da Computação Aplicada à Educação 4

Proposta

Mapa de Conteúdos Mapa de Dependências

Ferramentas Pedagógicas Voltadas para o planejamento

Objetos de Aprendizagem SCORM

I Workshop de Desafios da Computação Aplicada à Educação 5

Mapa de Conteúdos

I Workshop de Desafios da Computação Aplicada à Educação 6

Mapa de Dependências

I Workshop de Desafios da Computação Aplicada à Educação 7

Vantagens do Modelo Proposto

Inserção de uma metodologia de planejamento com base em Objetivos Educacionais;

Utilização de teorias pedagógicas consolidadas;

Padronização do modelo de apresentação do OA;

Maior reusabilidade do OA.

I Workshop de Desafios da Computação Aplicada à Educação 8

Considerações Finais

Nesse sentido, o modelo proposto propõe uma abordagem para os principais problemas enfrentados no desenvolvimento de objetos de aprendizagem.

I Workshop de Desafios da Computação Aplicada à Educação 9

Agradecimentos

I Workshop de Desafios da Computação Aplicada à Educação 10