CONTEÚDO DO BIMESTRE:A HIDROSFERA

ÁGUA

Distribuição

Ciclo natural

Estados físicos

Propriedades

Poluição

Uso e obtenção

CONTEÚDO DO BIMESTRE CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO TÓPICOS DO CONTEÚDO

1º Bimestre 2018

Ciências: 6°ano

Professor: Marcello

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

PROVA BIMESTRAL: 5,0

ATIVIDADES DO LABORATÓRIO: 2,0

AVALIAÇÃO PARCIAL: 2,0

TRABALHOS: 1,0

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TÓPICOS DO CONTEÚDO

A HIDROSFERA TERRESTRE (CAP. 9): A DISTRIBUIÇÃO DE ÁGUA NO PLANETA.

1- Identifique os gráficos e as respectivas porcentagens de distribuição de água na Terra:

2- A partir dos dados apresentados nos gráficos, explique porque devemos usar a água do nosso planeta de forma consciente.

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3- Complete o esquema do ciclo da Água com os termos adequados:

4- Elabore um pequeno texto explicando as etapas do ciclo da água representadas na figura.

A HIDROSFERA TERRESTRE (CAP. 9): O CICLO DA ÁGUA NA NATUREZA.

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5- Identifique as mudanças de estado da água ilustradas na figura:

1- ____________________________

2- ____________________________

3- ____________________________

4- ____________________________

6- Indique as mudanças de estado que ocorrem com aumento de temperatura e as que ocorrem com diminuição de temperatura.

A HIDROSFERA TERRESTRE (CAP. 9): OS ESTADOS FÍSICOS DA ÁGUA.

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7- Complete as legendas da figura relacionada a obtenção, tratamento e distribuição da água potável:

8- Explique as principais etapas do tratamento da água numa ETA.

A HIDROSFERA TERRESTRE (CAP. 9): O TRATAMENTO DA ÁGUA.

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A HIDROSFERA TERRESTRE (CAP. 9): PROPRIEDADES DA ÁGUA.

9- Relacione as imagens a seguir com as propriedades da água que você aprendeu. A seguir, explique cada uma delas.

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A HIDROSFERA TERRESTRE (CAP. 9): MAPA CONCEITUAL.

3- Complete o mapa conceitual substituindo os números pelos números pelos termos adequados.

1- _______________________________

2- _______________________________

3- _______________________________

4- _______________________________

5- _______________________________

6- _______________________________

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A HIDROSFERA TERRESTRE (CAP. 9): EXERCÍCIOS DE REVISÃO.1- Considere as águas continentais.

a) Que proporção da água do planeta é água doce? b) De toda a água doce, que porcentagem se encontra na forma de gelo? c) Que proporção da água doce se encontra no subsolo?

2- Porque devemos usar a água do planeta de forma racional?

3- O que significa água virtual?

4- Qual a importância de conhecermos o significado do conceito de água virtual?

5- A respeito do ciclo da água, responda ao que se pede.

a) Como a água da superfície atinge a atmosfera?b) Como a água da atmosfera volta à superfície?c) Como as águas que caem nas montanhas chegam ao mar?d) Qual é o papel das plantas no ciclo da água?e) Explique como os aquíferos são abastecidos.

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6- Quais são os três estados da água encontrados na Terra?

7- Descreva lugares na natureza onde podemos encontrar cada um desses estados da água.

8- Complete as frases com relação às mudanças de estado físico da água.a) Fusão é _________________________________________________________________________b) Condensação é_______________________________________________________________________c) A passagem da água do estado líquido para o sólido é chamada de ______________________________ d) Através da ação do Sol na superfície da Terra, ocorre um fenômeno fundamental para o ciclo da água, chamado de _________________________ .

9- Quais são os passos necessários para a obtenção de água tratada?

10- Por que é necessário adicionar cloro e flúor à água nas estações de tratamento?11- Explique por que devemos consumir somente água tratada.

12- A água não é somente utilizada para beber, mas também para uma série de atividades importantes. Cite quatro outras utilidades da água para a sociedade.

13- Quando o clima está muito quente os seres humanos perdem água para o ambiente? Qual a importância desse mecanismo para a saúde?

A HIDROSFERA TERRESTRE (CAP. 9): EXERCÍCIOS DE REVISÃO.

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POLUIÇÃO DO ÁGUA E SUAS CONSEQUÊNCIAS (cap. 10):

1- Observe as imagens a seguir e identifique o tipo de poluição relacionados a cada uma delas:

2- Escreva um parágrafo explicando problemas ambientais causados por cada uma dessas formas de poluição.

________________________ ________________________

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POLUIÇÃO DO ÁGUA E SUAS CONSEQUÊNCIAS (cap. 10):

3- Relacione a figura a seguir com a poluição das águas

e responda as questões propostas :

a) Que agentes de poluição capazes de contaminar as

águas subterrâneas você consegue identificar?

b) Que consequências este tipo de contaminação das

águas subterrâneas podem trazer para o ambiente e

para a nossa saúde?

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POLUIÇÃO DO ÁGUA E SUAS CONSEQUÊNCIAS (cap. 10):

.

4- Identifique as etapas de tratamento de esgoto representadas no esquema

5- Explique resumidamente o que ocorre em cada uma dessas etapas:

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LABORATÓRIOS VIRTUAIS.

1- laboratório Virtual 1: Mudanças de Estado Físico e o Ciclo da Água.

https://drive.google.com/file/d/0ByXDx2oKJWFCUHV4RDhpN0hGNk0/view?usp=sharing

2- laboratório Virtual 2: Condensação e Solidificação.

https://docs.google.com/document/d/1PwOTnjXjf_bBP5i78JbY9j5NcTfssxLnVdBhcqGHfxo/edit?usp=sharing

3- laboratório Virtual 3: Poluição e Tratamento de Águas e Esgotos.

https://drive.google.com/file/d/0ByXDx2oKJWFCX1dLeUNoS1RBSlk/view

SALA HÍBRIDA: ROTAÇÃO DE ESTAÇÕES.

Acesse os links indicados e faça as atividades propostas.

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1- Assista um vídeo que mostra o quanto gastamos de água para produzir alguns objetos do nosso dia a dia e a importância da reutilização de materiais para preservar a água do planeta: Akatu Mirim. De onde vem para onde vai? Garrafa d’água. Disponível em https://www.youtube.com/watch?v=G91C7HUHiCs

2- Aprenda a economizar água brincando com o jogo da água. Disponível em http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=1634

3- Acesse o link http://www.soq.com.br/conteudos/ef/agua/p1.php e leia sobre as mudanças dos estados físicos da água.

4- Acesse o link https://www.youtube.com/watch?v=vW5-xrV3Bq4

e assista ao vídeo, O ciclo da água.

5- Veja a animação sobre o funcionamento de uma Estação de Tratamento da Água disponível em:

http://site.sabesp.com.br/uploads/file/flash/tratamento_agua.swf

RECURSOS DIGITAIS E BIBLIOGRAFIA.

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6- ANIMAÇÃO: TRATAMENTO DE ESGOTO.Saiba mais sobre o que acontece numa estação de tratamento de esgotos, assistindo a animação no site da SABESP acessando o link http://site.sabesp.com.br/site/interna/Default.aspx?secaoId=49

7- ANIMAÇÃO SOBRE AS CONSEQUÊNCIAS DA POLUIÇÃO:Acesse o link http://revistagalileu.globo.com/Revista/Galileu/0,,EDG87163-7837-219,00-ANIMACAO+POLUICAO+DO+AMBIENTE+ONDE+VAMOS+PARAR.html

8- PLATAFORMA COLABORATIVA: Acesse https://www.mindmeister.com e construa um mapa conceitual com os principais conceitos trabalhados no 1°bimestre.

9- Livro de apoio: Observatório de Ciências, 6°ano.Miguel Thompson e Eloci Peres Rios, Editora Moderna.

10- Blog: www.universodascienciasdanatureza.blogspot.com.br

RECURSOS DIGITAIS E BIBLIOGRAFIA.

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