ACENTUAÇÃO GRÁFICA Professor Romulo Bolivar

tatu, gibi, boné, jacarandá

rato, homem, táxi, tartaruga

réplica, íntimo, péssima, dígito

ACENTUAÇÃO TÔNICA

REGRAS DE ACENTUAÇÃO BASEADAS NA TONICIDADE

má pé mó

me ti tu

ACENTUAÇÃO GRÁFICA

Os terminados em

a(s) sofá, sofás

e(s) café, cafés

o(s) cipó, cipós

em

também

além

acém, etc.

ens

parabéns

reféns

vinténs, etc.

REGRAS DE ACENTUAÇÃO BASEADAS NA TONICIDADE

ACENTUAÇÃO GRÁFICA

Os terminados em

a(s) pá, pás chá, chás vá, vás, etc.

e(s) pé, pés ré, rés fé, fés, etc.

o(s) só, sós nó, nós pó, pós, etc.

rápido, ínfimo, réplica, cálice, hélice, último, ânimo, tácito, apócrifo, semáforo, etc.

árvore Júpiter dígito condômino lâmpada acadêmico

São acentuados nas oxítonas e

monossílabas

éi(s) pastéis, bacharéis, géis

éu(s) céu(s), troféu(s), fogaréu

ói(s) herói(s), mói(s), corrói(s), etc.

assembleia, ideia, geleia mesozoico, benzoico, estoico, colmeia, azaleia, europeia, etc.

HERÓI HEROICO

feiura, baiuca, bocaiuva, etc. Piauí, Tuiuiú.

Vogal

baú, saúde, alaúde, balaústre, caí, saída, país, luís, etc.

rainha, campainha, etc.

a. Número

e seus derivados

Ele tem Eles têm

Ele retém Eles retêm

Ele mantém Eles mantêm

Ele detém Eles detêm, etc.

e seus derivados

Ele vem Eles vêm

Ele provém Eles provêm

Ele intervém Eles intervêm

Ele convém Eles convêm

ele vê, eles veem; ele lê, eles leem; ele crê, eles creem, etc.

b. Timbre

c. Tonicidade

Ele pôde conhecer a Europa no ano passado; hoje, não pode pagar nem o cafezinho.

A fôrma de fôrma retangular é antiga.

Venha pôr aqui estas caixas. Venha por aqui, senhora.

ORTOGRAFIA / SEMÂNTICA Professor Romulo Bolivar

→ se não houver "s" na última sílaba da palavra primitiva: marzinho, canzarrão, balázio, bambuzal, pobrezinho...

→ se houver "s" na última sílaba da palavra primitiva: japonesinho, braseiro, parafusinho, camiseiro, extasiado...

• À medida que

• Na medida em que

• Ir de encontro a

• Ir ao encontro de

• A cerca

• Há cerca

• Acerca

• Prescrever

• Proscrever

• Se não

• Senão

• Conjuntura

• Conjectura

• Discriminar

• Descriminar

(Espcex (Aman)) Assinale a alternativa cujo vocábulo só pode ser empregado com acento gráfico.

a) Diálogo

b) Até

c) Análogo

d) É

e) Música

(UFPR) Assinale a alternativa em que todos os vocábulos são acentuados por serem oxítonos:

a) paletó, avô, pajé, café, jiló

b) parabéns, vêm, hífen, saí, oásis

c) você, capilé, Paraná, lápis, régua

d) amém, amável, filó, porém, além

e) caí, aí, ímã, ipê, abricó

(MM) A alternativa errada quanto ao emprego do porquê é:

a) Não revelou o motivo por que não foi ao trabalho.

b) Estavam ansiosos porque o dia já havia amanhecido.

c) Eis o porquê da minha viagem.

d) Ele não veio por que estava doente.

e) Porque houve um engarrafamento, chegou atrasado ao colégio.

Complete com CESSÃO, SESSÃO ou SEÇÃO (ou as devidas formas plurais): a) Os responsáveis por esta _____________ ainda não vieram.

b) Os médicos legistas dividiram o cadáver em _____________.

c) Com a _____________ dos alimentos, por parte do Governo, prepararemos refeições para os flagelados.

d) Estamos indo para a nossa _____________ de cinema.

e) Não posso me atrasar, pois vou acabar perdendo a _____________ das oito.