Apresentação do PowerPoint · grande greve geral dos ... Foram dias marcantes na história da...

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Conteúdo:

- Número de sílabas e classificações - Valor absoluto e valor relativo - Vida e corpo humano

CONTEÚDO E HABILIDADES

FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA

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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA I

LINGUAGENS MATEMÁTICA

CONTEÚDO E HABILIDADES

FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA

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Habilidades:

- Classificar palavras quanto o número de sílaba - Reconhecer valores absolutos e relativos em

números decimais - Identificar as partes do corpo humano

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA I

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FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA

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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA I

História do Dia do Trabalho O Dia do Trabalho é comemorado em 1º de maio. No Brasil e em vários países do mundo é um feriado nacional, dedicado à festas, manifestações, passeatas, exposições e eventos reivindicatórios.

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A História do Dia do Trabalho remonta o ano de 1886 na industrializada cidade de Chicago (Estados Unidos). No dia 1º de maio deste ano, milhares de trabalhadores foram às ruas reivindicar melhores condições de trabalho, entre elas, a redução da jornada de trabalho de treze para oito horas diárias. Neste mesmo dia ocorreu nos Estados Unidos uma grande greve geral dos trabalhadores.

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No dia 4 de maio, num conflito de rua, manifestantes atiraram uma bomba nos policiais, provocando a morte de sete deles. Foi o estopim para que os policiais começassem a atirar no grupo de manifestantes. O resultado foi a morte de doze protestantes e dezenas de pessoas feridas.

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Foram dias marcantes na história da luta dos trabalhadores por melhores condições de trabalho. Para homenagear aqueles que morreram nos conflitos, a Segunda Internacional Socialista, ocorrida na capital francesa em 20 de junho de 1889, criou o Dia Mundial do Trabalho, que seria comemorado em 1º de maio de cada ano.

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Aqui no Brasil existem relatos de que a data é comemorada desde o ano de 1895. Porém, foi somente em setembro de 1925 que esta data tornou-se oficial, após a criação de um decreto do então presidente Artur Bernardes.

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Fatos importantes relacionados ao 1º de maio no Brasil: - Em 1º de maio de 1940, o presidente Getúlio Vargas

instituiu o salário mínimo. Este deveria suprir as necessidades básicas de uma família (moradia, alimentação, saúde, vestuário, educação e lazer)

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- Em 1º de maio de 1941 foi criada a Justiça do Trabalho, destinada a resolver questões judiciais relacionadas, especificamente, as relações de trabalho e aos direitos dos trabalhadores.

Texto retirado de: http://www.suapesquisa.com/datascomemorativas/dia_do_trabalho.htm

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PROFISSÕES

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A palavra vida tem um conceito bastante amplo e pode ter vários significados dependendo do contexto onde é inserida:

Vida boa – é uma vida ociosa, sem trabalho ou bastante proveitosa;

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Vida social – são todas as manifestações provenientes das relações entre os seres humanos;

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Vida orgânica – é o conjunto das funções vitais;

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Vida de cão – é uma vida penosa, dura, trabalhosa, de maus tratos ou miserável;

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Vida pública – é o exercício de qualquer cargo ou funções ligadas aos interesses do Estado ou da coletividade.

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Música: A Vida do Viajante - Luiz Gonzaga

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FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA

O que é vida para você? Como você encara os desafios de sua vida?

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Oficina de Letramento

1. Observe o modelo e faça o que se pede:

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APRENDER A APRENDER I INTERATIVIDADE LER PARA SER MAIS

Palavra CASACO sem a sílaba CO CASA

Palavra CASACO sem a primeira sílaba

Palavra CADEIRA sem a segunda sílaba

ARMÁRIO sem AR

PATO com SA na frente

TOMADA com P no lugar do T

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FAZENDO E APRENDENDO I

APRENDER A APRENDER I INTERATIVIDADE LER PARA SER MAIS

PAREDE sem PA

PAREDE sem DE

JANELA sem JA

JANELA com P no lugar do J

CAVIDADE sem a primeira e a última sílaba

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Vida e Corpo Humano

O corpo humano pode ser estudado em três partes distintas, para facilitar sua compreensão, são elas: cabeça, tronco e membros.

Cada parte do corpo humano é formada por diversas estruturas e sistemas, onde cada um tem sua função específica: Vamos conhecê-los?

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SISTEMAS DO CORPO HUMANO

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FAZENDO E APRENDENDO I

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Nenhum ser humano é igual a outro. A voz, as características particulares, tornam cada pessoa diferente das demais. Apesar da diversidade de características, todos temos um corpo semelhante. Todos temos as mesmas estruturas básicas e a mesma organização.

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Cabeça

A cabeça é formada pelo crânio e pela face. No interior do crânio encontra-se o cérebro. Na face estão os olhos, o nariz, a orelha e a boca. O cérebro é o órgão mais importante do sistema nervoso. É a sede dos atos conscientes e inconscientes, da inteligência, da memória, do raciocínio e das imaginações.

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Os olhos, o nariz, a orelha e a boca fazem parte dos órgãos dos sentidos, responsáveis por levar informações ao cérebro.

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Tronco

O tronco é formado pelo pescoço, a nuca, o tórax, o dorso, a região glútea, o abdômen e o quadril. A maior parte dos órgãos que compõem o corpo humano situa-se no tronco, entre eles a laringe, a glândula tireoide, o coração, pulmões, fígado, pâncreas, estômago, intestino grosso e intestino delgado.

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No tórax estão localizados o coração, que é um órgão muscular que bombeia o sangue para as diversas partes do corpo, e os pulmões, órgão esponjoso responsável por oxigenar o sangue.

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Membros

Os membros dividem-se em superiores e inferiores. Os membros superiores são formados pelos ombros, braços, cotovelo, ante braços, pulso e mãos. Os membros inferiores são formados pela pelves, coxas, joelhos, pernas, tornozelos e pés. Os membros são responsáveis por toda a mobilidade do corpo humano.

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FAZENDO E APRENDENDO I

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A turma irá trabalhar em equipe seguindo as orientações:

1. Colar duas ou três folhas de papel madeira, cartolina ou jornal deixando-a do tamanho de uma pessoa.

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FAZENDO E APRENDENDO I

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2. Escolher um aluno(a) da sala de aula e desenhá-lo no papel.

3. Escrever no desenho cada uma das partes do corpo.

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Número de sílabas e classificações.

A vida é uma peça de teatro que não permite ensaios. Por isso, cante, chore, dance, ria e viva intensamente, antes que a cortina se feche e a peça termine sem aplausos.

Charles Chaplin

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FAZENDO E APRENDENDO I

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Observe as palavras:

NÃO VIDA APLAUSOS INTENSAMENTE

↓ ↓ ↓ ↓

não vi - da a - plau - sos in - ten - sa - men - te

(1 sílaba) (2 sílabas) (3 sílabas) (5 sílabas)

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Uma sílaba é uma vogal ou conjunto de fonemas que se pronunciam numa só emissão de voz:

As palavras podem ser classificadas quanto seu número de sílabas.

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Monossílabo: vocábulo formado por uma só sílaba. .

Dissílabos: vocábulo formado por duas sílabas.

Trissílabos: vocábulo formado por três sílabas.

Polissílabos: vocábulo formado por quatro ou mais sílabas.

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Classificação silábica

Monossílabos

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Classificação silábica

Monossílabos

pão - cão - pé - foi - vim - meu

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Dissílabos

Café

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APRENDER A APRENDER I INTERATIVIDADE LER PARA SER MAIS

Dissílabos

Café → ca - fé

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APRENDER A APRENDER I INTERATIVIDADE LER PARA SER MAIS

Dissílabos

Café → ca - fé

Bolo

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FAZENDO E APRENDENDO I

APRENDER A APRENDER I INTERATIVIDADE LER PARA SER MAIS

Dissílabos

Café → ca - fé

Bolo → bo - lo

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FAZENDO E APRENDENDO I

APRENDER A APRENDER I INTERATIVIDADE LER PARA SER MAIS

Dissílabos

Café → ca - fé

Bolo → bo - lo

Porta

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FAZENDO E APRENDENDO I

APRENDER A APRENDER I INTERATIVIDADE LER PARA SER MAIS

Dissílabos

Café → ca - fé

Bolo → bo - lo

Porta → por - ta

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FAZENDO E APRENDENDO I

APRENDER A APRENDER I INTERATIVIDADE LER PARA SER MAIS

Dissílabos

Café → ca - fé

Bolo → bo - lo

Porta → por - ta

Festa

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FAZENDO E APRENDENDO I

APRENDER A APRENDER I INTERATIVIDADE LER PARA SER MAIS

Dissílabos

Café → ca - fé

Bolo → bo - lo

Porta → por - ta

Festa → fes - ta

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FAZENDO E APRENDENDO I

APRENDER A APRENDER I INTERATIVIDADE LER PARA SER MAIS

Dissílabos

Café → ca - fé

Bolo → bo - lo

Porta → por - ta

Festa → fes - ta

Amor

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FAZENDO E APRENDENDO I

APRENDER A APRENDER I INTERATIVIDADE LER PARA SER MAIS

Dissílabos

Café → ca - fé

Bolo → bo - lo

Porta → por - ta

Festa → fes - ta

Amor → a - mor

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FAZENDO E APRENDENDO I

APRENDER A APRENDER I INTERATIVIDADE LER PARA SER MAIS

Trissílabos

Cabeça

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FAZENDO E APRENDENDO I

APRENDER A APRENDER I INTERATIVIDADE LER PARA SER MAIS

Trissílabos

Cabeça → ca - be - ça

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FAZENDO E APRENDENDO I

APRENDER A APRENDER I INTERATIVIDADE LER PARA SER MAIS

Trissílabos

Cabeça → ca - be - ça

Orelha

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FAZENDO E APRENDENDO I

APRENDER A APRENDER I INTERATIVIDADE LER PARA SER MAIS

Trissílabos

Cabeça → ca - be - ça

Orelha → o - re - lha

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FAZENDO E APRENDENDO I

APRENDER A APRENDER I INTERATIVIDADE LER PARA SER MAIS

Trissílabos

Cabeça → ca - be - ça

Orelha → o - re - lha

Abraço

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FAZENDO E APRENDENDO I

APRENDER A APRENDER I INTERATIVIDADE LER PARA SER MAIS

Trissílabos

Cabeça → ca - be - ça

Orelha → o - re - lha

Abraço → a - bra - ço

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FAZENDO E APRENDENDO I

APRENDER A APRENDER I INTERATIVIDADE LER PARA SER MAIS

Trissílabos

Cabeça → ca - be - ça

Orelha → o - re - lha

Abraço → a - bra - ço

Saúde

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FAZENDO E APRENDENDO I

APRENDER A APRENDER I INTERATIVIDADE LER PARA SER MAIS

Trissílabos

Cabeça → ca - be - ça

Orelha → o - re - lha

Abraço → a - bra - ço

Saúde → sa - ú - de

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FAZENDO E APRENDENDO I

APRENDER A APRENDER I INTERATIVIDADE LER PARA SER MAIS

Polissílabos

Estressado

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FAZENDO E APRENDENDO I

APRENDER A APRENDER I INTERATIVIDADE LER PARA SER MAIS

Polissílabos

Estressado → es - tres - sa - do

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FAZENDO E APRENDENDO I

APRENDER A APRENDER I INTERATIVIDADE LER PARA SER MAIS

Polissílabos

Estressado → es - tres - sa - do

Educação

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FAZENDO E APRENDENDO I

APRENDER A APRENDER I INTERATIVIDADE LER PARA SER MAIS

Polissílabos

Estressado → es - tres - sa - do

Educação → e - du - ca - ção

LINGUAGENS MATEMÁTICA

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FAZENDO E APRENDENDO I

APRENDER A APRENDER I INTERATIVIDADE LER PARA SER MAIS

Polissílabos

Estressado → es - tres - sa - do

Educação → e - du - ca - ção

Professora

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FAZENDO E APRENDENDO I

APRENDER A APRENDER I INTERATIVIDADE LER PARA SER MAIS

Polissílabos

Estressado → es - tres - sa - do

Educação → e - du - ca - ção

Professora → pro - fes - so - ra

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FAZENDO E APRENDENDO I

APRENDER A APRENDER I INTERATIVIDADE LER PARA SER MAIS

Polissílabos

Estressado → es - tres - sa - do

Educação → e - du - ca - ção

Professora → pro - fes - so - ra

Aprendizagem

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FAZENDO E APRENDENDO I

APRENDER A APRENDER I INTERATIVIDADE LER PARA SER MAIS

Polissílabos

Estressado → es - tres - sa - do

Educação → e - du - ca - ção

Professora → pro - fes - so - ra

Aprendizagem → a - pren - di - za - gem

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FAZENDO E APRENDENDO II

APRENDER A APRENDER III

FAZENDO E APRENDENDO III HOJE EU APRENDI

Observe o exemplo. Separe as sílabas e classifique-as:

Palavras Sílabas Classificação

casa CA - SA Dissílabo

piada

formidável

aranha

caranguejo

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FAZENDO E APRENDENDO II

APRENDER A APRENDER III

FAZENDO E APRENDENDO III INTERATIVIDADE

Palavras Sílabas Classificação

casa CA - SA Dissílabo

piada

formidável

aranha

caranguejo

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Valor absoluto e valor relativo.

FAZENDO E APRENDENDO II

APRENDER A APRENDER III

FAZENDO E APRENDENDO III INTERATIVIDADE

4ª ordem 3ª ordem 2ª ordem 1ª ordem

Unidades de milhar

Centenas Dezenas Unidades

2 0 1 5

Os números são formados por algarismos. Eles possuem valor absoluto e valor relativo.

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O valor absoluto de um número não depende da posição em que o número se encontra, representa um valor sozinho. Por exemplo:

O valor absoluto do algarismo 9 no número 986 é 9.

FAZENDO E APRENDENDO II

APRENDER A APRENDER III

FAZENDO E APRENDENDO III INTERATIVIDADE

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O valor relativo de um número depende da ordem em que o algarismo se encontra. Por exemplo, o algarismo 9 no número 986 ocupa a 3º ordem, isto é, a casa das centenas. Assim, seu valor relativo é 900.

FAZENDO E APRENDENDO II

APRENDER A APRENDER III

FAZENDO E APRENDENDO III INTERATIVIDADE

Texto adaptado de: http://www.escolakids.com/qual-o-valor-de-um-algarismo.htm

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FAZENDO E APRENDENDO II

APRENDER A APRENDER III

FAZENDO E APRENDENDO III INTERATIVIDADE

Número 3592 Valor absoluto Valor

relativo

3

5

9

2

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FAZENDO E APRENDENDO II

APRENDER A APRENDER III

FAZENDO E APRENDENDO III INTERATIVIDADE

Descubra o valor absoluto e o valor relativo dos números a seguir:

Número 4387 Valor absoluto Valor relativo

4

3

8

7

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FAZENDO E APRENDENDO II

APRENDER A APRENDER III

FAZENDO E APRENDENDO III INTERATIVIDADE

Número

9216

Valor absoluto Valor relativo

9

2

1

6

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Hoje eu aprendi...

HOJE EU APRENDI LINGUAGENS MATEMÁTICA